Alterar link do card
Epistemologia e paradigmas da era 4.0
Pesquisa em Ciberpsicologia
Aspectos Sociocognitivos e Emocionais da interação humana-digital
Dinâmicas familiares e Interações sociais
Faces da Violência Digital
Fundamentos filosóficos da Clínica fenomenológica
Intervenções na Clínica com família
Leitura Dirigida (contemplaLndo temáticas direcionadas para as três linhas de pesquisa)
Psicogerontecnologia
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) e Práticas Clínicas
Para acessar as Ementas, clique no link: Ementas vigentes.
As vagas são destinadas a portadores de diploma (ou de certificado de conclusão) de Mestrado de Psicologia reconhecido pela CAPES, de graduação em Psicologia, assim como portadores de outros diplomas de cursos superiores de duração plena, de áreas afins, outorgados por Instituições de Ensino Superior e reconhecidos pelo Conselho Federal de Educação, submetidos todos os candidatos a processo seletivo único. O número de vagas anual é fixado pelo colegiado do curso e divulgado no Edital de Seleção. A inscrição é feita via e-mail na secretaria acadêmica da PRAC, no térreo do bloco G4 do campus da UNICAP, Rua Almeida Cunha, n°. 245, sala 003, Boa Vista, de segunda a sexta-feira, das 8h30min às 11h e das 14h30min às 17h, durante o período definido pelo Edital de Seleção, mediante preenchimento de formulário de pré-inscrição (Formulário de Inscrição) e entrega dos seguintes documentos:
1. Família, Interação Social e Saúde
A linha de pesquisa "Família, Interação Social e Saúde" reune pesquisadores que se preocupam com o universo familiar e social em um contexto de transformações. Aborda temas que se vinculam às modalidades teóricas e práticas clínicas baseadas nas perspectivas fenomenológica-existencial, sistêmica, psicanalítica e cognitivo-comportamental. Propõe-se a investigar as novas formas de parentalidade, conjugalidade e filiacão, e suas relaões com os demais sistemas sociais, assim como os eventos estressores que dificultam o funcionamento humano (álcool/drogas, violência intrafamiliar, doença e perda).
Desenvolve pesquisas que privilegiam: 1) o sujeito e sua interação na família, desde os seus primórdios ao envelhecimento, considerando-se esta como locus especial na constituição da subjetividade; 2) o funcionamento humano em vários contextos de interação, com ênfase nos processos sociocognitivos implicados nos comportamentos aditivos, no desenvolvimento de habilidades e competências sociais; 3) a experiência, os sentidos e valores, em interface com a família, saúde e trabalho.
a) Processos sociocognitivos e clínica cognitivo-comportamental
Tem por objetivo investigar os processos humanos implicados nas interações interpessoais no âmbito familiar, profissional e social, a partir do referencial da Teoria Social Cognitiva (A. Bandura). Adota essa perspectiva para analisar o desenvolvimento humano e as formas de adoecimento na contemporaneidade, tais como comportamentos aditivos, depressão, entre outros. Focaliza as práticas preventivas e de tratamento cognitivo-comportamentais que contemplam a interação entre cognição, emoção e comportamento. Responsável: Profa. Suely de Melo Santana.
Devido ao aumento da longevidade humana, é comum observarmos hoje diversas gerações convivendo juntas na mesma família. Ao mesmo tempo em que esse relacionamento pode ser pautado pelo apoio, cuidado e aprendizagens mútuos, pode também ser fonte de conflitos e tensões. Dessa forma, pesquisar sobre as peculiaridades que caracterizam os relacionamentos entre as gerações propicia a construção de intervenções que possam fortalecer esses vínculos e a solidariedade intergeracional. Responsáveis: Profa. Cristina Maria de Souza Brito Dias e Profa. Cirlene Francisca Sales da Silva.
c) A família, o bebê e suas relações
Estuda a família em seus primórdios, na transição para a parentalidade e a filiação, considerando as relações intersubjetivas envolvidas nessas construções, em interlocução com as situações de trabalho em contextos de saúde e educação. Responsável: Profa. Marisa Amorim Sampaio
1. Cristina Maria de Souza Brito Dias – Doutorado UnB – BR (1995), Pesquisadora do CNPq – Nível PQ II.
2. Marisa Amorim Sampaio Cunha – IMIP – BR – (2013). Pós-Doutorado UNICAP (2016).
5. Prof. colaborador: Marcus Túlio Caldas – Doutorado na Universidade de Deusto - Espanha.
2. Práticas Psicológicas Clínicas e Demandas Sociais Contemporâneas
Esta linha de pesquisa, ligada ao Laboratório de Fenomenologia Existencial e Psicossocial – LACLIFEP – vem, desde sua constituição, se consolidando e se expandindo pelo desenvolvimento de estudos e pesquisas acerca da ação clínica e das práticas psicológicas clínicas em contextos públicos e privados, tendo a atenção psicol´pgica e as perspectivas ética, estética e política como seus eixos norteadores. Caracteriza-se como uma linha de pesquisa que acolhe investigações que elegem como campos-temas a prática psicológica no campo da saúde pública, da assistência social, nas instituições hospitalares, nas organizações de trabalho e educacionais, entre outros, discutindo temáticas que contemplam o sofrimento humano em sua diversidade de gênero, raça, credo ou posição social. As práticas psicológicas desenvolvidas nesses contextos adotam, em sua grade de leitura e para a compreensão dos fenômenos, diferentes perspectivas, a partir das sublinhas temáticas a que estão vinculadas.
a) Fenomenologia hermenêutica: sofrimento existencial e modos de existir na atualidade
Tem como objetivo refletir sobre as ressonâncias da fenomenologia hermenêutica, ao modo de Heidegger, para pensar a angústia e a emergência da singularidade; o sofrimento existencial e os modos de existir diante das demandas contemporâneas. Busca dialogar, via atividades de extensão, com a ação clínica presente nas diversas modalidades de prática psicológica em instituções de saúde. Responsável: Profa. Carmem Barreto e Profa. Danielle Siqueira Leite
b) Formação em psicologia e diversidade
Tem como objetivo problematizar a formação e a ação clínica do psicológo no acolhimento aos diversos modos de subjetivação contemporâneos, numa perspectiva pós-estruturalista. Responsável: Profa. Cristina Amazonas.
c) Desigualdade social e sofrimento: as relações entre o poder e a vontade
Tem como objetivo compreender o sofrimento humano imbricado na desigualdade social, e tem como pano de fundo a questão da vontade arendtiana. Desenvolve projetos de extensão voltados para acolher a população em situação de risco. Responsável: Profa. Cristina Amazonas.
d) Prática psicológica e atenção psicossocial
Tem como objetivo cartografar as diferentes possibilidades de ação clínica na perspectiva das abordagens psicossociais e da psicossociologia clínica. Toma como campo-tema de pesquisa contextos institucionais de saúde, de educação e do trabalho, intervindo, apresentando e discutindo o alcance e os limites da prática clínica nesses contextos. Responsável: Profa. Ana Lúcia Francisco.
1. Ana Lúcia Francisco – Doutorado na PUC/SP- BR (2000).
2. Carmem Lúcia Barreto - Doutorado na USP - BR (2006).
3. Psicopatologia Fundamental e Psicanálise
A linha de pesquisa "Psicopatologia Fundamental e Psicanálise" estuda o psicopatológico através de um discurso intercientífico e transdisciplinar. A necessidade de resgatar os sentidos presentes no pathos (sofrimento e paixão), relativiza a noção classificatória de doenças psicopatológicas e as insere na condição do humano. A preocupação com o sofrimento psíquico e o desejo de investigar sobre novas alternativas de intervenção na clínica do psicopatológico fizeram com que a aproximação com a Psicanálise fosse inevitável, pela maneira como ela aborda o funcionamento do aparelho psíquico, pela forma como acolhe o sujeito que sofre. Assim, em vez de ter como objeto a doença, é o doente, ou seja, o sujeito da doença, que se torna o foco. Os trabalhos produzidos nesta linha de pesquisa refletem três tendências: pesquisas de cunho metapsicológico, pesquisas sustentadas na clínica psicanalítica e pesquisas psicanalíticas voltadas para o campo da cultura e da arte. Há uma preocupação em manter projetos interdisciplinares que integrem a graduação e a oferta de assistência a` comunidade com vistas a` prevenção e promoção da saúde mental.
Estudos que abordem a psicogênese e a natureza de fenômenos culturais e artísticos. Responsáveis: Profas. Edilene Freire de Queiroz e Véronique Donard.
Estudos que exploram as novas formas de sintomas e as manifestações psicossomáticas e seus manejos clínicos. Responsável: Profa. Edilene Freire de Queiroz.
c) Criminologia e psicopatologia: Violência e sublimação
Esta sublinha concentra-se em estudos que explorem o contexto da criminologia e psicopatologia: violência e sublimação. Responsável: Profa. Véronique Donard.
d) Configurações vinculares em diferentes formações grupais
Estudos com abordagem clínica dessas formações com enfoque nas experiências intersubjetivas e contextos socioambientais. Responsáveis: Profas. Maria Consuelo Passos e Paula Cristina Monteiro de Barros.
e) Subjetividades e novas tecnologias de informação e comunicação
Considera o ciberespac¸o e suas expressões como campo de investigação. Responsável: Profas. Véronique Donard e Paula Cristina Monteiro de Barros.
1. Edilene Freire de Queiroz – Doutorado na PUC-/SP - BR (2000), Pós-doutorado Marseille I – FR (2005). Pesquisadora do CNPq – Nível PQ II.
2. Maria Consuêlo Passos - Doutorado em Psicologia Social PUC/SP - BR (1991).
3. Véronique Donard – Doutorado Universidade Paris-Diderot – Paris 7 (2008). Pós-doutorado UNICAP (2014).
4. Paula Cristina Monteiro de Barros - Doutorado UNICAP-Université Paris Diderot - Paris 7 (2015).
Maria de Fátima Vilar de Melo – Universidade Paris V – René Descartes – Sorbonne - FR (1999).
Patrick Martin-Mattera – Université Catholique de l'Ouest (UCO-Angers).
3. Véronique Donard – Doutorado Universidade Paris-Diderot – Paris 7 (2008). Po´s-doutorado UNICAP (2014).
O Serviço de Atenção ao Idoso(a) (SAI), coordenado pela professora Cirlene Francisca Sales da Silva, caracteriza-se como um Projeto de extensão do Curso de Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica, que visa a inserção social. É um serviço prestado à comunidade, mais especificamente, às pessoas que tem a partir de sessenta anos de idade, objetivando contribuir para saúde psicoemocional dessa população. Ele é realizado na Clínica de Psicologia Manoel de Freitas Limeira (UNICAP) por psicólogos voluntários. Foi implantado em 2018 e oferece as seguintes modalidades de atendimento:
O Serviço de Intervenção Cognitivo-Comportamental (SICC), coordenado pela professora Suely de Melo Santana, caracteriza-se como um Projeto de Extensão do Curso de Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), implantado em 2019, e tem por finalidade oferecer às Comunidades acadêmica e externa vários serviços de apoio psicoemocional, distribuídos em 7 (sete) subprojetos: relaxamento para a comunidade; atendimento individual para estudantes de psicologia; grupo de apoio estudantil de psi para psi; pré-natal psicológico; roda de conversa e encontro com especialistas.
atenção individual e/ou coletiva às pessoas que se encontram em sofrimento psicoemocional;
atividades de prevenção e promoção em saúde mental, pautadas nos princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental;
capacitação dos profissionais e alunos internos e externos ao SICC.
Este Serviço se propõe a prestar assistência à comunidade, desenvolvendo um trabalho permanente de Acompanhamento Psicológico a pais adotivos e candidatos a adoção, visando refletir sobre o desejo de ter filhos. Tal serviço caracteriza-se como campo de estágio para alunos do Curso de Graduação em Psicologia e de pesquisas para alunos de pós-graduação. Conta com um site para ampliar e facilitar as consultas e divulgações de serviços e eventos: www.unicap.br/sofia. As atividades do ano de 2017 contaram com a participação de onze alunos, entre graduação e pós-graduação. Outro fruto desse projeto, é o trabalho de pós-doutorado da aluna Amanda Marques Duque, "Crianças também falam sobre adoção. Um estudo interventivo sobre a circulação de palavras sobre adoção nas casas de acolhimento". Coordenação: Profa. Edilene Freire Queiroz.