Caminhos teóricos para a leitura literária de práticas de resistência subalterna | Cadernos CESPUC de Pesquisa Série Ensaios
n. 19 (2010): Cadernos CESPUC de pesquisa. Série Ensaios /
Caminhos teóricos para a leitura literária de práticas de resistência subalterna
Giselle Rodrigues Ribeiro USP
Esta comunicação nasce da percepção de que as vozes de indivíduos subalternizados, embora muitas vezes explicitadas no texto literário, passam frequentemente despercebidas no processo analítico desses textos. É a nossa crença de que isto se deve a uma colonização das nossas perspectivas cognitivas – e não a uma negligência preconcebida – o que nos motiva, consequentemente, a realizar uma discussão em torno do referencial teórico que apóia o leitor e/ou o crítico durante uma análise literária. Nosso interesse é defender a opção por um arcabouço teórico que abrace uma perspectiva analítica descolonizada. Uma perspectiva capaz de auxiliar o interessado em literatura a transcender o enfoque dado à caracterização da opressão que demarca a existência subalterna, e um referencial teórico que potencialize a atenção do leitor para com as estratégias de resistência postas em movimento, pelo indivíduo marginalizado, para garantir as condições necessárias à sua sobrevivência. Assumindo, neste texto, a desconstrução das subalternidades como opção ético-políticoepistemológica, destacaremos alguns conceitos teóricos de Hassan Zaoual, intelectual marroquino, que contribuem, pertinentemente, a nosso ver, para a consecução desta tarefa.
Palavras-chave: Estudos literários; Crítica literária, Teoria literária; Subalternidades; Perspectiva descolonial.
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