28/09/2017 - 0:42
De acordo com as informações do Porvir, a escola envolve os alunos da educação infantil e do fundamental 1 em seu processo de decisão, o que inclui o investimento de seu dinheiro, o recreio, as refeições e como conduzir a indisciplina.
Alunos se reúnem para acertar decisões referentes à escola
Essa mudança se deu a partir de 2013, quando uma nova diretoria aproveitou a sistematização do Projeto Político-Pedagógico da rede municipal e se inspirou no Projeto Âncora, de Cotia (SP).
Aos poucos, as crianças passaram a fazer parte das decisões e hoje têm autonomia para se organizar por meio de um conselho composto por representantes da classe. Esse conselho avalia propostas discutidas em rodas de conversa, depois levadas a assembleias para serem votadas.
Sugestões dos alunos são discutidas em "conselhinho"
O Porvir acompanhou o funcionamento da escola, incluindo a construção coletiva que leva à escolha dos conteúdos a serem aprendidos em classe. Veja na íntegra aqui.
E assista ao vídeo abaixo, um dos documentários da série Janelas de Inovação, da Fundação Telefônica com o Canal Futura, realizado por Caroline Monteiro e Abacateiro Filmes, que relata a experiência: