Espaço CEL - Programa CEL para superdotados
/Projeto CEL para Altas Habilidades / Superdotação
Projeto CEL para crianças e adolescentes com Altas Habilidades e Superdotação
"O QUE SÃO ALTAS HABILIDADES?
Os superdotados têm raciocínio e aprendizagem rápidos, são curiosos, pesquisadores natos. Na infância, tendem a querer conviver mais com os adultos e podem ter problemas de interação social. Muitos apresentam baixo desempenho escolar por acharem as aulas desestimulantes e sem nenhum desafio. Mas como identificar uma criança com altas habilidades?
As características de superdotação foram selecionadas em diferentes instrumentos de observação de superdotados, nacionais e estrangeiros, disponíveis na literatura, tomando-se como referencial teórico o conceito adotado pela Secretaria de Educação Especial, do MEC, são considerados superdotados e talentosos os que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados:
* aptidão acadêmica específica;
* talento especial para artes visuais, dramáticas e música;
* capacidade psicomotora" (SESP/MEC, 19852).
QUAIS OS COMPORTAMENTOS MAIS FREQUENTES?
A lista abaixo foi preparada pelo MEC como uma forma rápida e simples de reconhecer as Altas Habilidades.
Quem exibir consistentemente vários dos comportamentos tem fortes chances de apresentar altas habilidades:
O programa tem como objetivo atender as crianças e adolescentes e seus familiares por meio de avaliações específicas, orientaçoes aos familiares, encaminhar por meio de relatorios as escolas e oferecer espaço em grupos de convivência que tem como objetivo oferecer desafios desenvolvendo as potencialidades de cada um no grupo. São ministradas palestras sobre os temas que surgem acerca das questões trazidas pelos familiares.