Pesquisador destaca os desafios da química ambiental
"É preciso conhecer os limites do planeta e definir melhor o que se entende por sustentabilidade", afirmou em entrevista à Agência Fapesp o pesquisador Arnaldo Alves Cardoso, professor do Instituto de Química de Araraquara da Universidade Estadual Paulista (Unesp). O cientista coordena o projeto de pesquisa Effects of emissions on current and future rainfall patterns in Southeast Brazil, apoiado pelo Programa Fapesp de Pesquisa sobre Mudanças Climáticas Globais (PFPMCG).
Segundo Cardoso, o desenvolvimento econômico dos países estimula o aumento no consumo de produtos e serviços, o que causa uma contradição: quanto mais rica uma nação se torna, maior será o impacto que ela provocará sobre o planeta.
Como exemplo, ele citou dados da Energy Information Administration (EIA) dos Estados Unidos, segundo os quais o país consumiu 71,4 exajoules de energia em 2006, enquanto o Brasil consumiu 8 exajoules e Moçambique, 0,207 exajoule, no mesmo período. "Ou seja, Moçambique leva 345 anos para consumir a quantidade de energia que os Estados Unidos gastam em apenas um ano."
O pesquisador destacou o artigo A safe operating space for humanity, escrito pelo grupo de Johan Rockström, da Universidade de Estocolmo (Suécia), publicado na edição de setembro de 2009 da revista Nature. O texto listou nove limites críticos para a sustentabilidade do planeta: mudanças climáticas; perda da biodiversidade; interferência nos ciclos globais de nitrogênio e fósforo; uso de água potável; alterações no uso do solo; carga de aerossóis atmosféricos; poluição química; acidificação dos oceanos;Perda do ozônio estratosférico.
O estudo destaca que três áreas já teriam ultrapassado o limite da sustentabilidade: mudanças climáticas, perda da biodiversidade e o ciclo do nitrogênio. A expansão da agricultura seria, na opinião do professor da Unesp, um dos fatores que mais afetam o planeta. "A agricultura é uma atividade que influencia todos os nove limites divulgados no artigo de Rockström e colegas."
Entre as alternativas propostas por Cardoso para os profissionais da química no intuito de reduzir as emissões de gases-estufa estão: desenvolver tecnologias para o tratamento de esgoto terciário, criar fertilizantes inteligentes que sejam liberados conforme a capacidade de absorção das plantas, pesquisas de alternativas energéticas que dispensem a combustão e buscar alternativas para reduzir as emissões de orgânicos voláteis.
O professor ainda defende uma revisão do ensino de química em todos os níveis de formação. "É preciso que esses problemas também sejam colocados em sala de aula, para que os alunos sintam que a química está muito mais relacionada com o nosso cotidiano do que se imagina", concluiu.
Fonte: http://noticias.terra.com.br/ciencia/noticias/0,,OI4545713-EI8147,00-Pesquisador+destaca+os+desafios+da+quimica+ambiental.html