Um resgate social através da música. Esse é o objetivo da Orquestra e Coro Nova Sinfonia. O projeto foi criado pela ONG Agência do Bem com objetivo de desenvolver a cidadania entre crianças e adolescentes em comunidades de baixa renda. São 42 alunos de destaque das Escolas de Música e Cidadania.
Para ingressar na orquestra os candidatos são avaliados por meio de audições anuais, quanto ao domínio instrumental, teoria musical e fatores motivacionais. Os aprovados recebem uma bolsa-auxílio e assumem a rotina de dois ensaios semanais. E o principal: a realização de apresentações e concertos periódicos, em salas de espetáculo, eventos corporativos e festivais de música e artes.
O grupo está ganhando o mundo, já tendo se apresentado em renomadas salas de espetáculos, dentre eles o L´Olympia Hall, em Paris, o Copacabana Palace, a Igreja da Candelária, o Cristo Redentor e o MAM.
Quem bateu um papo com a Revista Circuito foi o presidente do projeto, Alan Maia.
Circuito: Como foi criado o projeto da Orquestra e Coro Nova Sinfonia?
Alan Maia: A Nova Sinfonia tem sua origem no projeto das Escolas de Música e Cidadania, iniciativa da Agência do Bem, que começou em 2005, em Vargem Grande, oferecendo aulas de música para crianças e jovens de uma comunidade local. A própria configuração do projeto, utilizando-se sempre de instrumentos orquestrais e da prática em conjunto, naturalmente trazia o desejo de se formar um grupo de destaque. Mas foi somente depois de alguns anos de trabalho, ganhando tanto o reconhecimento dos moradores locais quanto de potenciais apoiadores, que, em 2011, foi possível obter recursos para formar o grupo, seguindo toda a disposição e padrão de ensaios de uma orquestra tradicional. A formação deu bastante certo e foi ganhando corpo com equipe de regência e produção, todos integrantes do projeto. E hoje esse grupo tem seu próprio local de ensaio, conta com um palco fixo de apresentações e intensa agenda de concertos.
Alan Maia: Contando com alunos mais experientes, com maior domínio em teoria e prática musical, o projeto segue o conceito de pré-profissionalização, trazendo exemplos de ex-integrantes que hoje atuam profissionalmente no ramo da música. No entanto, o principal objetivo é trazer para esses jovens novos desafios, rotinas e compromissos para o desenvolvimento e estímulo de seus potenciais e atributos enquanto cidadãos. Esses alunos também se tornam referência para os colegas nas Escolas de Música e Cidadania nas comunidades, tanto pelo seu auto desenvolvimento, quanto pelas experiências que vivenciam como integrantes de um grupo que está constantemente passando por momentos e situações diferenciais.
Como são selecionados os candidatos que irão ingressar na orquestra?
Alan Maia: A Nova Sinfonia conta com audições anuais em que somente os alunos dos 14 polos das Escolas de Música e Cidadania do Rio de Janeiro podem participar. Eles são avaliados quanto ao conhecimento teórico e prática instrumental, e então são selecionados 42 alunos para compor a formação, lembrando que alunos que já fazem parte do grupo podem participar no ano seguinte, desde que igualmente passem novamente pela seleção, incentivando a renovação e o aprimoramento dos mesmos.
Fale um pouco sobre o projeto Escola de Música e Cidadania.
Alan Maia: O projeto existe desde 2006, e hoje está presente em 14 comunidades da região metropolitana do Rio, e em outros cinco estados do Brasil, em parceria com outras instituições, somando 19 polos de atuação. São atendidas cerca de duas mil crianças e jovens dos sete aos 17 anos, com aulas de diversos instrumentos como violino, viola, flauta, trompete e outros. Juntamente com oficinas de cidadania, atividades pedagógicas e culturais. O instrumento é utilizado como uma ferramenta de descobertas e desenvolvimento, pois em paralelo com a música são trabalhados temas relativos à sociedade em geral e seus diversos aspectos, buscando desenvolver potenciais e práticas cidadãs.
Depois de aprovado, qual a rotina do aluno? Quais são as atividades que ele realiza dentro do projeto?
Alan Maia: Os alunos passam a contar com uma rotina de ensaios e apresentações, assim como qualquer grupo profissional de música, com seus devidos cronogramas e obrigações, devendo também manter sua frequência normal nos respectivos polos das Escolas de Música e Cidadania. Junto com eles trabalha a equipe de regência, preparador vocal e produção. Ao longo do ano, acontecem apresentações mensais no Teatro dos Grandes Atores, palco fixo do grupo, além de concertos especiais, em palcos diferenciados no Rio. Formações alternativas como um quinteto de sopros ou sexteto de cordas podem ser destacadas, quando há impossibilidade de levar todo o grupo para apresentações, então novos ensaios entram na rotina. Eles devem estar preparados para as mais diferentes ocasiões.
O jovem carioca está acostumado com o funk, samba, pagode, rap, enfim, estilos musicais mais tradicionais. Como eles reagem inicialmente à música clássica?
Alan Maia: Temos uma aceitação muito boa. Para a grande maioria é algo novo, então essa aproximação vem com muita curiosidade. Vale dizer também que ao longo do trabalho há uma adaptação dos diferentes estilos musicais para a formação orquestral. No último ano, o grupo foi de Villa-Lobos a Michael Jackson e clássicos do rock nacional e internacional. Os alunos opinam e participam ativamente dessa reconstrução, então há um grande universo a ser explorado por meio de uma base clássica, sendo que muitas vezes eles mesmos pedem para adicionar ao repertório grandes obras dos compositores eruditos.
Apresentar-se no exterior deve ser uma experiência única para esses jovens, não é mesmo?
Alan Maia: Sem dúvida. Isso se deu em 2013, nossos meninos e meninas trocaram o Carnaval brasileiro por cinco dias intensos de ensaios na fria Paris, com direito a neve. Havia um olhar de fascínio deles com tudo aquilo que descobriam. Algo que talvez nem no mais otimista dos seus sonhos imaginassem poder realizar.