Educação Permanente/
De acordo com a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) (2018, p.14), a educação permanente é:
"(...) uma estratégia político-pedagógica que toma como objeto os problemas e necessidades emanadas do processo de trabalho em saúde e incorpora o ensino, a atenção à saúde, a gestão do sistema e a participação e controle social no cotidiano do trabalho com vistas à produção de mudanças neste contexto. Objetiva, assim, a qualificação e aperfeiçoamento do processo de trabalho em vários níveis do sistema, orientando-se para a melhoria do acesso, qualidade e humanização na prestação de serviços e para o fortalecimento dos processos de gestão político-institucional do SUS (...)"
Essa definição assumida pelo Ministério da Saúde apresenta o perfil de aprendizagem no trabalho, pelo qual o 'aprender' e o 'ensinar' se congregam ao cotidiano institucional. A partir disso a educação em serviço responde pela possibilidade de modificar as práticas profissionais. Distingue-se, portanto, como uma abordagem vinculada a temas que conduzem a reflexão sobre o processo de trabalho pelas ideias de aprender a aprender, trabalhar em equipe e desenvolver cotidianos.
Neste contexto, a antiga Coordenação de Atividades de Ensino de Enfermagem e Treinamento em Serviço(CAEETS), desde janeiro de 2019 configura-se no Núcleo de Educação Permanente (NEP) do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle. Visa atender as demandas de treinamento da equipe multiprofissional da instituição, com propostas de metodologias ativas com base no compromisso de desenvolvimento científico voltado para o aprimoramento da qualidade da assistência ao paciente.