Acidentes e primeiros socorros na Educação Física escolar - Educação Física Escolar
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Dani Souto EF / 07:04
Em 1958, a Organização Mundial de Saúde (OMS) definiu o termo "acidente" como um acontecimento independente da vontade humana, provocado por força exterior que atue rapidamente sobre o indivíduo, com conseqüente dano físico ou mental (BATIGÁLIA, 2002).
As pausas entre as aulas ou a "hora do recreio" representam um momento de tempo livre e, em geral, os alunos aproveitam para brincar. Muitas vezes essas atividades provocam acidentes, que são naturais nessa faixa etária, mas que podem deixar seqüelas irreversíveis caso não tenham o atendimento adequado.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Brasil, 1990), esclarece no artigo quarto que é dever da família, da comunidade e do Poder Público assegurar, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação e à educação. Garante, dessa forma, às crianças e adolescentes a "primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias" (p. 1-2).
O Código Penal Brasileiro, artigo 135, (BRASIL, 1940), esclarece que deixar de prestar assistência, à criança ou não pedir socorro da autoridade publica, é passível de pena – detenção de um (1) a seis (6) meses ou multa. "A pena é aumentada de metade, se da omissão resulta lesão corporal de natureza grave, e triplica se resulta a morte" (p. 82).
A EUPEA (Associação Européia de Educação Física) traz, em seu "Código de Ética e Guia da Boa Prática de Educação Física", seção B, item 8, as seguintes informações a respeito de segurança durante as aulas:
Pouco mais da metade (60%) dos profissionais entrevistados já havia participado de algum curso de primeiros socorros depois que se formou. Todos, inclusive os que não fizeram curso após terem se formado, afirmaram que "primeiros socorros" é um assunto relevante para a profissão.
Outra resposta dada pelos professores, que nos causa certa estranheza, foi em relação à "falta de habilidade do aluno" e a imperícia do professor para elaborar as atividades. Estariam assim admitindo o despreparo do professor e a inabilidade para adequar as aulas a cada faixa etária como causadores de acidentes nas aulas.
Resposta unânime entre os entrevistados é a de que o tema primeiros socorros é de grande relevância para sua profissão. Porém somente 60% dos entrevistados já fizeram algum tipo de curso sobre "Primeiros Socorros" depois de formado. Aproximadamente 64% disseram que seria importante que houvesse curso de reciclagem ou aperfeiçoamento em primeiros socorros. Assim, podemos notar que tanto por parte dos professores, quanto da Secretaria de Educação, falta um maior investimento nessa área. O interesse dos profissionais existe, porém alguns não possuem condições financeiras e tempo para estar realizando tal capacitação.
Gostaria de relatar a dificuldade em encontrar referências e artigos voltados ao assunto "socorros de urgência e Educação Física escolar", para elaboração do presente trabalho. Com isso, é de suma importância que outros trabalhos sejam realizados nesse sentido, propiciando a comunidade acadêmica e aos profissionais de EF, um maior conhecimento em urgências na pratica de atividade física.