A pandemia de Covid-19 trouxe muitos desafios para a Escola atual e fez perceber a necessidade e urgência de criação de novos caminhos. Desde março de 2020 que têm sido muitas as dificuldades que professores, alunos, trabalhadores não docentes e pais têm enfrentado em todo o mundo, recorrendo muitas vezes a soluções tecnológicas de um modo disruptivo, que terá de ser trabalhado de um modo mais consciente e mais elaborado de futuro.
Num tempo de incertezas e início de vacinação, este pode ser o momento simbólico onde as respostas a estas e muitas outras questões permitem lançar os alicerces para uma escola mais inclusiva, mais sustentável, e mais preparada para as transições digital e verde, onde o aluno possa vir a responder melhor às necessidades e desafios do mundo atual e do porvir.
Nascido em 1942, licenciado e doutorado pelo Instituto Superior Técnico, Eduardo Marçal Grilo é especialista do Laboratório Nacional de Engenharia Civil desde 1971, tendo sido Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian entre 2000 e 2015. Ministro da Educação no período compreendido entre 1995 e 1999, foi Presidente do Conselho Nacional de Educação (2002 – 2005), Consultor do Banco Mundial (1981 – 1989) e Diretor Geral do Ensino Superior, aqui entre 1976 e 1980. Atualmente é Membro do Conselho de Curadores da Fundação Francisco Manuel dos Santos e Presidente do Conselho Geral da Universidade de Aveiro. Eduardo Marçal Grilo é uma presença habitual na comunicação social.