Processo de formação das palavras - exemplos e questões
a) DERIVAÇÃO: é o processo pelo qual as palavras são formadas pela agregação de afixos (prefixos e/ou sufixo) + a palavra primitiva.
Exemplo: Des (prefixo) + honra (palavra primitiva) = Desonra (palavra derivada)
Há quatro tipos de derivação: prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria.
Prefixal: A derivação prefixal é um processo de formar palavras no qual um prefixo ou mais são acrescentados à palavra primitiva.
Exemplo: re/com/por (dois prefixos), desfazer
Sufixal: A derivação sufixal é um processo de formar palavras no qual um sufixo ou mais são acrescentados
à palavra primitiva.
Exemplos: realmente, folhagem.
Prefixal e Sufixal: A derivação prefixal e sufixal existe quando um prefixo e um sufixo são acrescentados à palavra primitiva de forma independente, ou seja, sem a presença de um dos afixos a palavra continua tendo significado.
Exemplo: deslealmente (des- prefixo e -mente sufixo).
Parassintética: A derivação parassintética ocorre quando um prefixo e um sufixo são acrescentados à palavra primitiva de forma dependente, ou seja, os dois afixos não podem se separar, devem ser usados ao mesmo tempo, pois sem um deles a palavra não se reveste de nenhum significado.
Exemplo: anoitecer ( a- prefixo e -ecer sufixo), neste caso, não existem as palavras anoite e noitecer, pois
os afixos não podem se separar.
Regressiva: A derivação regressiva existe quando morfemas da palavra primitiva desaparecem.
Exemplo: mengo (flamengo), dança (dançar), japa (japonês).
Imprópria: A derivação imprópria, mudança de classe ou conversão ocorre quando palavra comumente usada como pertencente a uma classe é usada como fazendo parte de outra.
Exemplos: coelho (substantivo comum) usado como substantivo próprio em Daniel Coelho da Silva; verde
geralmente como adjetivo (Comprei uma camisa verde.) usado como substantivo (O verde do parque comoveu a todos.)
b) COMPOSIÇÃO: é o processo que a palavra se forma pela agregação de 2 (ou +) palavras de sentido próprio.
Ex. plano + alto = planalto (palavra composta).
Há dois tipos de composição: justaposição e aglutinação.
Exemplos: guarda-chuva, segunda-feira, passatempo.
A aglutinação ocorre quando duas ou mais palavras se unem para formar uma nova palavra ocorrendo alteração na forma ou na acentuação.
Exemplos: fidalgo (filho + de + algo), aguardente (água + ardente)
São as que possuem o mesmo radical, e por isso, diz-se que pertencem a mesma família etimológica.
Exemplos: desejar (verbo), indesejável (adjetivo), desejo (substantivo).
Neologismo é o processo de criação de uma nova palavra na língua devido à necessidade de designar novos objetos ou novos conceitos ligados às diversas áreas: tecnologia, arte, economia, esportes, etc.
"Neologismo estrangeiro" ou "estrangeirismo" são as palavras de outro idioma incorporadas à língua. Algumas são "aportuguesadas", ou seja, muda-se a maneira de escrever original para ser compreendida por todos. Exemplo: futebol (doinglês football), bebê (do inglês baby).
Os hibridismos são, para muitos gramáticos (sobretudo os tradicionais), fato condenável, talvez pela não uniformidade da origem dos elementos que formam o composto, sobretudo provenientes do grego e do latim. Contudo, a bem da verdade, vale dizer que mesmo em se tratando de tais procedências, os falantes já consideram os elementos aportuguesados – dada a recorrência dessas palavras em nosso idioma, visto que já se incorporaram ao nosso léxico. Assim sendo, vejamos alguns casos representativos:
Além desses mencionados, podemos constatar ainda outros muitos exemplos, como é o caso de abreugrafia(português e grego), goiabeira (tupi e português), sambódromo (quimbundo, língua africana, e grego),surfista (inglês e grego), etc.
Exemplo: moto (motocicleta), gel (gelatina), cine (cinema).
Fontes: http://www.significados.com.br /
Questões de concursos e vestibulares sobre processo de formação de palavras
1) (CESGRANRIO) Os vocábulos aprimorar e encerrar classificam-se, quanto ao processo de formação de palavras, respectivamente, em:
2) (FUVEST) Foram formadas pelo mesmo processo as seguintes palavras:
3) (MACK) As palavras entardecer, desprestígio e oneroso são formadas, respectivamente, por:
4) (ES-UBERLÂNDIA) Todos os verbos seguintes são formados por parassíntese (derivação parassintética), exceto:
a) endireitar b) atormentar
c) enlouquecer d) desvalorizar
5) (CESGRANRIO) As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas, respectivamente, pelos processos de:
6) (VUNESP) Em "... gordos irlandeses de rosto vermelho..." e "... deixa entrever o princípio de uma tatuagem.", os termos grifados são formados, respectivamente, a partir de processos de:
7) (BB) A palavra "aguardente" formou-se por:
a) hibridismo b) aglutinação
c) justaposição d) parassíntese
8) (UFSC) Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese:
9) (UE-PR) "Sarampo" é:
a) forma primitiva b) formado por derivação parassintética
c) formado por derivação regressiva d) formado por derivação imprópria
e) formado por onomatopeia
10) (IBGE) Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo:
a) ajoelhar / antebraço / assinatura b) atraso / embarque / pesca
c) o jota / o sim / o tropeço d) entrega / estupidez / sobreviver
11) (EPCAR) Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à seqüência numérica encontrada:
a) 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1 b) 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6
c) 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6 d) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6
12) (FFCL) As palavras couve-flor, planalto e aguardente são formadas por:
a) derivação b) onomatopéia
c) hibridismo d) composição
13) (PUC-RJ) Marque a opção que indica os processos de formação, presentes nas palavras abaixo, pela ordem em que aparecem.
14) (AMAN) Que item contém somente palavras formadas por justaposição?
c) encruzilhada - estremeceu d) supersticiosa - valiosas
15) Indique nas colunas à direita o numeral correspondente aos processos de formação das palavras da coluna da esquerda. Escolha depois a alternativa que apresenta a sequência correta dos numerais:
1.peixe-espada ( ) composição por aglutinação
2.livraria ( ) composição por justaposição
3.deter ( ) derivação parassintética
4.planalto ( ) derivação por sufixo
5.desalmado ( ) derivação por prefixo
a) 4 -5 -1 -3 –2;
b) 4 - 1 - 5-2- 3;
c) 5- 1 - 3 - 2-4;
d) 3- 2- 1 - 4- 5.
e) 2- 1 - 3- 5-4;
16) Assinale o item em que uma das palavras não completa a série de cognatos:
a) decair — cadente — queda - caduco
b) pedreiro — apedrejar — petrificar - petróleo
c) regimento — regicida — regente — Regina
d) pedalar — pedestre — bípede — pedicure
e) corante — colorido — incolor — cordial
17) Assinale a alternativa em que todas as palavras são formadas apenas por derivação prefixal:
a) contradizer, extra-oficial, pintura, papel; b) ilegal, prefácio, percorrer, progresso;
c) exportar, justapor, bispado, glóbulo; d) internacional, anterior, areal, meia;
e) ultrapassar, refazer, advocacia, bronquite.
18) (ESC. FED. ENG. ITAJUBÁ-MG) Dar quatro palavras cognatas de:
19) (OBJETIVO) "O embarque dos passageiros será feito no aterro". Os dois termos sublinhados representam, respectivamente, casos de:
20) Qual a alternativa em que todas as palavras são formadas por derivação sufixal?:
21) Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado:
22) Grupo de três palavras formadas por DERIVAÇÃO:
23) Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à seqüência numérica encontrada:
24) (PUC) Considerando o processo de formação de palavras, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
25) (FUVEST) As palavras adivinhar - adivinho e adivinhação - têm a mesma raiz, por isso são cognatas. Assinalar a alternativa em que não ocorrem três cognatos:
b) ler - leitura - lição
1) A 2) D 3) E 4) D 5) D 6) D 7) B 8) D 9) C 10) B 11) E 12) D 13) C 14) B 15) B 16) E 17) B
18) pó, empoeirar, pozinho, poeirento. b) passar, passante, passado, passagem.
19) E 20) C 21) E 22) A 23) E 24) E 25) A
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Significação das palavras - resumo (com exercícios)
Artigo sobre significação das palavras: sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos com exemplos e questões extraídos dos principais vestibulares e concursos do país.
São palavras diferentes na forma, mas iguais ou semelhantes na significação. Os sinônimos podem ser:
a) perfeitos
b) imperfeitos
Se a significação é igual, o que é raro.
cara – rosto
léxico – vocabulário
falecer – morrer
escarradeira – cuspideira
Se semelhantes é o mais comum.
esperar – aguardar
córrego – riacho
belo – formoso
É quando duas ou mais palavras têm significados contrários.
abaixar – levantar
nascer – morrer
correr – parar
sair – chegar
belo – feio
Vem do grego "homós" que quer dizer: "igual", "ónymon" que significa "nome". Apresentam identidade de sons ou de forma, mas de significados diferentes.
a) Homônimos homófonos
b) Homônimos homógrafos
São os que têm som igual e significação diferente.
chá (bebida) xá (soberano do Irã)
cheque (ordem de pagamento) xeque (lande do jogo de xadrez)
concertar (ajustar, combinar) consertar (corrigir, reparar)
coser (costurar) cozer (preparar alimentos)
esperto (inteligente, perspicaz) experto (experiente, perito)
espiar (observar, espionar) expiar (reparar falta mediante cumprimento de pena)
estrato (camada) extrato (o que se extrai de)
incerto (não certo, impreciso) inserto (introduzido, inserido)
acender (pôr fogo) ascender (subir)
acento (símbolo gráfico) assento (lugar em que se senta)
apreçar (ajustar o preço) apressar (formar rápido)
cela (pequeno quarto) sela (arreio)
São palavras que têm grafia igual e significação diferente; devemos notar que as vogais podem ter som diferente, bem como pode ser diferente o acento da palavra. Sendo que se escrevam com as mesmas letras e tenham significação diferente.
colher (substantivo) – colher (verbo)
selo (substantivo) – selo (verbo)
sede(residência) – sede (vontade de beber água)
cará (planta) – cara (rosto)
sabia (verbo saber) – sabiá (pássaro) – sábia (feminino de sábio)
Observação: As palavras podem ser ao mesmo tempo homônimos homófonos e homônimos homógrafos
mato (bosque) – mato (verbo)
livre (solto) – livre (verbo livrar)
rio (verbo rir) – rio (curso de água natural)
amo (verbo amar) – amo (servo)
canto (ângulo) – canto (verbo cantar)
fui (verbo ser) – fui (verbo ir)
São quando duas ou mais palavras apresentam grafia e pronúncia parecidas, mas significados diferentes.
recrear (divertir, alegrar) recriar (criar novamente)
sortir (abastecer) surtir (produzir efeito)
vultoso (volumoso) vultuoso (atacado de congestão na face)
estada (permanência de pessoas) estadia (permanência de veículos)
fusível (o que funde) fuzil (arma)
absolver (perdoar, inocentar) absorver (sorver, aspirar)
cavaleiro (que cavalga) cavalheiro (homem cortês)
descriminar (tirar a culpa, inocentar) discriminar (distinguir)
despensa (onde se guardam mantimentos) dispensa (ato de dispensar)
Há palavras que podem ser grafadas de duas maneiras, sendo ambas aceitas em Português pela norma de língua culta.
caracter caráter
óptica ótica
cociente quociente
cotidiano quociente
Fonte:: www.algosobre.com.br/
www.exerciciosdeportugues.com.br
Questões de vestibulares e concursos sobre sinônimos, antônimos , parônimo e homônimos
1) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é sinônima das demais.
a) títere, fantoche, palhaço;
b) vendaval, temporal, ventania;
c) íntegro, intemerato, puro
d) venenoso, venéfico, tóxico;
e) abatido, definhado, enfraquecido.
2) Há erro de grafia em:
a) Marta trabalha na seção de roupas.
e) Ontem, fui ao cinema na sessão das dez
4) Assinale a frase em que se completa com o primeiro dos parônimos entre parênteses:
5) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo: Da mesma forma que os italianos e japoneses _________para o Brasil no século passado, hoje os brasileiros_________para a Europa e para o Japão, à busca de uma vida melhor; internamente, os para o Sul, pelo mesmo motivo.
6) os sinônimos de exilado, assustado, sustentar e expulsão são, respectivamente:
7) Assinale a letra que preenche corretamente as lacunas das frases apresentadas. em mecânica de automóveis, ele foi diagnosticar o problema no motor do carro do diretor.
9) Assinale a alternativa cujas palavras substituem adequadamente as palavras e expressões destacadas abaixo: Passou-me sem atenção que a sua intenção era estabelecer uma diferença entre os ignorantes e os valentes, corajosos.
10) Assinale a letra que preenche corretamente as lacunas das frases apresentadas. A ___________da greve era ________, mas o líder dos trabalhadores iria __________ mais uma vez.
11) No ______ do violoncelista ______ havia muitas pessoas, pois era uma ______ beneficente.
12) (FMPA- MG) Assinale o item em que a palavra destacada está incorretamente aplicada:
a) Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes.
b) A justiça infligiu pena merecida aos desordeiros.
d) Devemos ser fieis aos cumprimentos do dever.
13) Leia as frases abaixo:
Escolha a alternativa que oferece a sequencia correta de vocábulos para as lacunas existentes:
14) Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo.
a) emergir = vir à tona; imergir = mergulhar
b) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país)
c) delatar = expandir; dilatar = denunciar
d) deferir = diferenciar; diferir = conceder
e) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação
15) Complete as lacunas, com a expressão necessária, que consta nos parênteses:
16) Empregue os parônimos e homônimos de acordo com a forma culta:
a) A nuvem de gafanhotos _______________________ a plantação. (Infestou / Enfestou)
b) Quando Joana toca o piano, é mais um _____________________ que um _____________________. (Conserto / Concerto)
c) Todos eles ___________________ o prazer de bela melodia. (Fruem / Fluem)
d) Todos queriam ________________ para _______________________ quanto custava aquele aparelho. (Apreçar / Apressar)
e) Nas festas de São João, é comum _____________________ balões e vê-los ______________________. (Ascender / Acender)
f) Os presos foram recolhidos a suas _____________________. (Celas / Selas)
g) Segui a _____________________ médica, mas não obtive resultados. (Proscrição / Prescrição).
17) Indique a única sequência em que todas as palavras estão grafadas corretamente:
a) Fanatizar – analisar – frizar.
b) Fanatisar – paralisar – frisar.
18) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é antônima das demais, considerando-se o termo grifado da série.
e) meritório: indigno, desprezível.
19) Assinale o único exemplo cuja lacuna deve ser preenchida com a primeira alternativa da série dada nos parênteses:
a) estou aqui _______ de ajudar os flagelados das enchentes; (afim-a fim).
b) a bandeira está ________ ; (arreada - arriada).
c) serão punidos os que ________ o regulamento. (inflingirem-infringirem).
d) são sempre valiosos os ________ dos mais velhos; (concelhos-conselhos).
e) moro ________ cem metros da praça principal. (a cerca de - acerca de).
20) A frase que se completa com a primeira forma colocada entre parênteses é:
a) até hoje não se abriu nenhum _________ quanto ao assunto; (procedente-precedente).
b) se enganos houve, que sejam prontamente __________ ; (ratificados - retificados).
c) os bombeiros andavam às voltas com o __________ perigo; (eminente - iminente).
d) as rosas deixaram uma suave __________ no ar; (flagrância - fragrância).
e) a atitude do aluno ________ o regulamento. (infringiu- inflingiu).
1) B 2) D 3) C 4) A 5) A 6) A 7) D 8) C 9) B 10) C 11) D 12) C 13) D 14) A 15) A 16) a. infestou b. conserto / concerto c. fruem