Metodologias ativas: o papel do professor como facilitador do aprendizado dos alunos • Portal Iede
Por Priscilla de Albuquerque Tavares, para a coluna Pesquisa Aplicada, na Nova Escola
*Priscilla de Albuquerque Tavares é doutora em Economia pela FGV, mestre e bacharel em Economia pela USP. É professora da Escola de Economia de São Paulo, da Fundação Getulio Vargas, pesquisadora na área de Economia da Educação e autora de diversos artigos que avaliam impactos de políticas educacionais no Brasil.