A relação da arte com os adolescentes em conflito com a lei: uma pesquisa-ação no município de Cascavel-PR | Revista Educação, Artes e Inclusão
A relação da arte com os adolescentes em conflito com a lei: uma pesquisa-ação no município de Cascavel-PR
Higor Antonio da Cunha Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel
Rejane Ruaro Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel
Tânia Cristina Kaminski Alves Assini Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel
Arte, Pesquisa-ação, Ressocialização,
A arte cria chances de integração social, proporciona afirmação pessoal e enfrenta o desafio da reconstrução de um projeto de vida. Ela também proporciona a expressão e comunicação, trazendo reflexões tanto ao artista quanto ao contemplador. Considerando esse pressuposto, este artigo tem como objetivo investigar se a arte pode contribuir para a ressocialização de adolescentes em conflito com a lei. Por meio de pesquisas bibliográfica e documental sobre a execução de medidas socioeducativas, foram gerados dados e questionamentos relevantes aos aspectos em que a arte atua. Além disso, por meio de uma oficina de modelagem em argila, se averiguou a aplicabilidade da arte como instrumento neste processo supramencionado. Foi observado, nesta pesquisa-ação, que em alguns pontos a arte contribui para a reintegração destes sujeitos à sociedade e também desperta a autorreflexão. A partir dos resultados, é possível concluir que a arte tem força de intervir positivamente no plano de autoimagem e da autoestima, auxiliando o adolescente a buscar seu desenvolvimento como pessoa e como cidadão.
Higor Antonio da Cunha, Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel
Acadêmico do Curso de Artes-Licenciatura da UNIVEL- Faculdade de Ciências Socias Aplicadas de Cascavel-Pr.
Rejane Ruaro, Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel
Graduada em Artes-Licenciatura pela Faculdade de Ciências Socias Aplicadas de Cascavel-Pr no ano de 2016. Educadora social, há mais de cinco anos trabalhando com adolescentes em conflito com a lei.
Tânia Cristina Kaminski Alves Assini, Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel
Mestre em Comunicação e Linguagem pela Universidade Tuiuti (UTP), Graduação em Licenciatura em Teatro pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP/UNESPAR). Docente do Curso de Licenciatura em Artes da UNIVEL - Faculdade de Ciências Socias Aplicadas de Cascavel-Pr.
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