ReP USP - Detalhe do registro: Ações do Grupo de Apoio Pedagógico (GAP) em prol do ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA)
USP affiliated authors: COELHO, LIA DE ALENCAR - FZEA ; RIBEIRO, MARCELO MACHADO DE LUCA DE OLIVEIRA - FZEA ; HERLING, VALDO RODRIGUES - FZEA ; FERREIRA, HELENA LAGE - FZEA ; PINHO, SAMANTHA CRISTINA DE - FZEA ; TABILE, RUBENS ANDRÉ - FZEA ; CONCEIÇAO, GELSON JOSÉ ANDRADE DA - FZEA ; TOMMASO, GIOVANA - FZEA ; VIDAL, ANA MARIA CENTOLA - FZEA ; KUSHIDA, MARTA MITSUI - FZEA ; SILVA, ANA CAROLINA DE SOUSA - FZEA
DOI: 10.11606/issn.2525-376x.v2i3p165-170
Subjects: COORDENAÇÃO ESCOLAR; ENSINO SUPERIOR; CURSO DE GRADUAÇÃO; UNIVERSIDADE PÚBLICA
Keywords: Desenvolvimento docente; Projeto político-pedagógico
Abstract: O presente relato apresenta as ações exercidas pelo GAP-FZEA durante o período de 2005 a 2016 e o seu impacto nas atividades desenvolvidas pelos docentes da FZEA pertinentes ao ensino de graduação. Antes da criação das Comissões Coordenadoras de Curso (CoCs), o GAP-FZEA atuou diretamente na promoção de eventos sobre gestão pedagógica dando subsídios aos docentes para que os mesmos refletissem sobre a necessidade de traçar o perfil profissional do estudante e sobre sua própria formação pedagógica. Após a criação das CoCs, o GAPFZEA, além de continuar trabalhando na formação pedagógica dos docentes da FZEA, atuou indiretamente na gestão pedagógica dando subsídios às CoCs da FZEA para que as mesmas reflitam sobre a construção dos Projetos Políticos Pedagógicos (PPPs). Posteriormente, o GAP-FZEA promoveu o I Simpósio de Graduação da FZEA, que permitiu a troca de experiências vivenciadas pelos docentes da FZEA quanto à gestão e à prática pedagógica. O GAP-FZEA mostrou que pode propiciar espaços para congregar os docentes e estimular o debate sobre as práticas de ensino-aprendizagem na construção desse ambiente de aprimoramento
Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 3, p. 165-170, 2017
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2525-376x.v2i3p165-170 (Fonte: oaDOI API)
Caracterização das atividades ligadas ao ensino de graduação dos docentes da FZEA
Papel do grupo de apoio pedagógico (gap) no ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA)
Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação