A escola mata a descoberta. Ela entrega o conhecimento pronto em um currículo, definido de acordo com aquilo que é considerado por autoridades como conhecimento válido, todo o resto é excluído. O que há nesse “resto”? Toda a experimentação, o conhecimento informal, aprendido nas vivências, os saberes tradicionais, transmitidos pelos mais velhos e a descoberta. […]
agosto 14, 2014
Como identificar os potenciais de sua comunidade
O que a história do jazz e do blues, Violeta Parra e Páez Vilaró podem ensinar aos bibliotecários… Seguindo com a série sobre o desenvolvimento de atividades editoriais em bibliotecas públicas e comunitárias. No primeiro post, abordei algumas razões para bibliotecas desenvolverem alguma atividade editorial. Longe de esgotar esse assunto, apenas ressaltei aqueles motivos que […]
janeiro 15, 2014
Por que desenvolver atividade editorial na biblioteca
Por que um projeto editorial seria interessante para bibliotecas públicas e comunitárias? Como poderia contribuir para a relação da biblioteca com a comunidade e dos indivíduos e grupos da própria comunidade entre si? Poucos duvidam do valor dos livros e da leitura na transformação das vidas das pessoas. Seja através de um programa formal de […]