Para receber seu certificado, cadastre-se na plataforma e se inscreva no curso: CURSO ONLINE: 20h Gratuito
O certificado é liberado após a conclusão de todas as atividades
* Não há certificado por atividade, somente na conclusão de todo o curso
15 thoughts on “Bate-papo com José Robson”
Karolyne Neves de Souza disse:
2 de setembro, 2020 às 21:00
O teatro para a criança precisa ser melhor que para o adulto, visto que ela desconhece a situação. O som e toque é importante para bebês, deve-se estimular a criança a virar a página e acompanhar a história pelas gravuras. A criança aprende pela repetição, o livro pode aumentar o vocabulário e a interação com os pais. Crianças se dispersam com textos grandes, é preciso inserir músicas e repetições até mais ou menos os 6 anos. Quando maiores, gostam de contos que mostram que as escolhas têm consequências. Portanto, quanto maior a criança, maior os conflitos a história vai ter.
Responder
Sirleia Moraes de Sousa Silva disse:
3 de setembro, 2020 às 01:25
Quando a criança não apenas compreende, mas também atua no contexto de aprendizagem, produzindo mudanças que deixem suas marcas, ela naturalmente passa a interagir com tudo e todos deste contexto de um patamar de criador. Portanto, sente-se capaz e internamente fortalecida, além de socialmente aceita por sua adequação e contribuição.
Responder
Edivania Moraes de Souza disse:
3 de setembro, 2020 às 01:36
A arte de contar histórias está presente na sociedade há muito tempo. A oralidade é um mecanismo antigo de propagação cultural. Por meio dela expressamos sentimentos, conhecimentos e experiências.
A contação de histórias, em seu sentido mais amplo, é um mecanismo muito importante de manutenção de histórias e costumes.
Responder
Lorrane Faria Azeredo disse:
3 de setembro, 2020 às 11:23
Na primeira aula o professor falou sobre técnicas e recursos para um contação de história. Ele deu alguns exemplos de recursos que podemos utilizar como fantoches, instrumentos musicais, objetos, etc. O professor falou também da atuação e da leitura, deu exemplos de como podemos fazer. Para contar uma história também devemos saber qual a finalidade, número de crianças, faixa etária e espaço. Temos que ter motivação, conhecer qual a técnicas que vamos utilizar, como apresenta os personagens, poetizar o objeto, saber qual o ritmo que vou utilizar e decidir se a história vai ser interativa ou não.
Os 5 passos para contação de uma história são fundamentais, para a história sair perfeito.
O primeiro passo ensina como escolher o conto, o segundo passo como preparar o material para contar a história, terceiro passo ensina como devemos arrumar o espaço da contação de história, o quarto passo ensina como devemos organizar da contação da história e o quinto passo ensina como começar a contar a história.
No artigo tem todos os passos que devemos seguir, eles ajudam bastante na hora de organizar a contação da história.
Responder
Alana disse:
3 de setembro, 2020 às 11:53
A escolha da história que vai contar para a criança é muito importante é deve ser escolhido com cuidado, visto que ela está na fase desenvolvimento. A escolha deve estar vinculado com sua faixa etária, com a sua realidade e o seu vocabulário. Conforme elas crescem e avança na faixa etária a escolha do livro muda para se adequa a criança.
A criança amplia seu gosto pela leitura, visto que foi trabalhado desde de pequenos a arte de ler livros, de contar histórias.
Responder
Danielle Evelyn dos Santos Arruda disse:
4 de setembro, 2020 às 15:44
Na escolha da história sempre precisamos levar em consideração a faixa etária do público. Os texto traz a vivência da criança, estimulam a sua imaginação. O professor destaca a Importância do uso do som desde o três meses de gestação após os primeiros anos, quando ela escuta a voz e vê a imagem do livro, ela traz a memória toda vez que associa a voz a imagem, pouco a pouco ela vai aumentando o seu vocabulário e também cria se o hábito de ouvir.
As vezes a criança nem sabe o significado da palavra, mas o valor sonoro traz um significado à ela.
3 anos em diante fábulas e contos, o uso de cantigas ainda é um grande aliado na atenção desta faixa etária.
Desde o nascimento as crianças vivenciam emoções, pensamentos, vidas de outras pessoas e trazem para si um repertório que ela levará a vida toda.
O que se destaca é que a imaginação estará presente ao longo desse processo inteiro.
Responder
Victória Gomes disse:
4 de setembro, 2020 às 19:44
Boa noite!
A criança ela está em sua fase de desenvolvimento, por isso as histórias certas para cada faixa etária é importante, pois essas histórias vão trazer mais vivência pra vida dela no seu dia a dia. Fazendo com que aquela criança em cada faixa etária tenha mais interesse, sentimento e conheça um novo mundo através de histórias em textos diferentes no decorrer de sua vida.
Responder
Maria Silvia Monteiro dos Santos disse:
9 de setembro, 2020 às 11:12
A contação de história é relevante no amadurecimento das crianças. Através dela aprendemos a vivenciar as suas histórias. Podemos quebrar a timidez, a ansiedade e os medos. Ela cria um elo importante na imaginação da criança e provoca a vontade de querer ser bons leitores e contadores de histórias.
Responder
Ana Carla Nery disse:
12 de setembro, 2020 às 11:54
usar diversos recursos para q a contacao de história seja atrativa e um elemento importante nesta jornada. explorar para encantar.
Responder
Maria Silvia Monteiro dos Santos disse:
15 de setembro, 2020 às 12:33
A contação de história é um mundo mágico no imaginário das crianças. Onde tudo poder ser recriado e contado. Compreender a faixa etária da criança é importante, porque ela atribui um acontecimento diferente na vida de cada um. A parti daí, as vivências começam acontecer, e elas passam a conhecer a musicalidade, a visualização das imagens, cores, texturas, as palavras, a interação e a socialização da contação de história.
Responder
Enilda N. Vieira Rodrigues disse:
17 de setembro, 2020 às 15:07
Ao escolhermos a história para contarmos as crianças, devemos levar em consideração a idade delas, para sermos bem sucedidos. Devemos também, fazer o uso de vários recursos para contribuir para o desenvolvimento das crianças tanto a imaginação quanto a socialização.
Responder
Margareth Barros disse:
19 de setembro, 2020 às 22:53
Nas primeiras aulas, fez explicações, sugestões e ensinou verificar etapas, faixas etárias, organização e planejamento. O uso da imaginação e da criatividade.
Responder
Eduarda Vieira Hentzy disse:
26 de setembro, 2020 às 18:45
Uma coisa muito importante para uma boa contação de história ,e a historia que irá ser contada ,e preciso estar dentro da faixa etária das crianças que estarão assistindo .
De acordo com que a criança cresce, também devemos ir mudando as histórias.
Responder
Eduarda Vieira Hentzy disse:
26 de setembro, 2020 às 18:45
Uma coisa muito importante para uma boa contação de história ,e a historia que irá ser contada ,e preciso estar dentro da faixa etária das crianças que estarão assistindo .
De acordo com que a criança cresce, também devemos ir mudando as histórias.
Responder
Júlia Rodrigues da Rocha Silva disse:
10 de outubro, 2020 às 02:27
Contar uma história é entrar no mundo da imaginação, é dar vida á tudo, ao cenário, as roupas, os objetos.
As histórias precisa ser bem elaboradas e organizadas para não influenciar as crianças precisa ser bem construída para se for positiva e ajudar no desenvolvimento da criança. Aconteçam deve ser lúdica e divertida , interessante para estimular a criança e a ter empatia.
Na escolha da história sempre precisamos levar em consideração a faixa etária do público, o som na históriam é importante para bebês, e também as imagens nos livros, isso estimular a criança a virar a página e acompanhar a história pelas gravura.
Na primeira infância dá-se ênfase aos estímulos sonoros e visuais, dessa maneira, as histórias são mais visuais com vários recursos como instrumentos sonoros e coloridos e de diversas formas.
Com historinhas curtas e sonoras as crianças da primeira infância conseguem prender atenção por pouco tempo. Ativos construções é contagiante e traz uma interação aos pequeninos ou tendo promover momentos de alegria.
Responder
Deixe um comentário Cancelar resposta
O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *
Comentário
Nome *
E-mail *
Site
Salvar meus dados neste navegador para a próxima vez que eu comentar.
Navegação de Post
ANTERIOR Previous post: Mediação de Leitura e a Oralidade
Artigos Relacionados
Os Tipos de Contos e HistóriasOs Tipos de Contos e Histórias
“Uma criança de dez anos que lê como quem respira, que gosta de ler, que como quem está usando mais um, além dos seus cinco sentidos, estará preparada pra receber
Leia MaisLeia Mais
RESUMO DO MÓDULO 03 – Curso de Contação de HistóriasRESUMO DO MÓDULO 03 – Curso de Contação de Histórias
Acima, um resumo do Módulo sobre Técncas de Contação de Histórias O Vídeo faz parte do curso que ministro e que tem três formatos para participação Plataforma EAD 100% online
Leia MaisLeia Mais
As Técnicas de Contação de HistóriasAs Técnicas de Contação de Histórias
O ato de se contar histórias é, em princípio, oral. As diversas técnicas de contação de histórias, na sua essência, não são usadas pelo narrador clássico. A narração é purista,