23 de agosto de 2021 - GALILEU
Por conta do isolamento social, o mercado está convencido de que é possível (e até mesmo vantajoso) permitir que o funcionário desempenhe suas atividades longe da organização, dependendo, é claro, da função que o funcionário assume e o ramo da empresa. Isso tudo surgiu por conta da pandemia do Novo Coronavírus, que atingiu
Aqui no Galileu sempre falamos sobre inclusão nas instituições de ensino, principalmente para auxiliar todos que possam vir a ter alunos com necessidades especiais em sala de aula. Mas sobre as crianças autistas, você sabe como lidar com suas dificuldades? Em geral, temos a ajuda de um AT em sala de aula. Mas
É oportuno ponderarmos sobre o que significa tornar uma escola acessível. Trata-se de um processo muito mais amplo e complexo do que uma série de adequações e mudanças pontuais. É preciso transformar a escola, desafiando a cultura da homogeneização e da meritocracia que resulta em exclusão a partir do reconhecimento do direito