PGLA - Mestrado em Linguística Aplicada (Dissertações) : [262] Page d'accueil de la collection " class="statisticsLink btn btn-info" href="/handle/10482/837/statistics">
4-oct-2019 5-fév-2019 Convite à primeira infância : conhecer a língua francesa pela mediação de livros de literatura infantil Duarte, Dayla Gonçalves Alves, Janaína Soares -
22-aoû-2019 19-déc-2018 A avaliação formativa no ensino de línguas : uma possibilidade de ressignificação da prática docente Rodrigues, Helder Gomes Camargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de -
26-jui-2019 7-déc-2018 Vou ensinar língua estrangeira num instituto federal : aspectos da formação do professor de inglês em contexto superior tecnológico de ensino de línguas para fins específicos (ELFE) Mattos, Cláudia Maria Paixão Barçante, Magali -
18-jui-2019 29-mai-2018 Crenças, experiências e ações de uma professora de inglês não licenciada : um estudo de caso Machado, André Santana Mukai, Yûki -
11-jui-2019 17-déc-2018 Representações de aprendizes do ensino médio sobre o espanhol, seus falantes e suas culturas : uma intervenção crítica Lopes, Priscila Almeida Andrade, Mariana Rosa Mastrella de -
10-jui-2019 20-déc-2018 Letramentos digitais na aula de língua estrangeira a partir de uma proposta de formação contínua de professores de espanhol Pereira, Vanessa Villardi Torre Aranda, Maria del Carmen de la -
18-jui-2019 14-déc-2018 Ideias decoloniais sobre minha práxis : autoetnografia de uma professora de inglês Tonin, Josiane Prescendo Andrade, Mariana Rosa Mastrella de -
6-jui-2019 7-déc-2018 Avaliação em francês língua estrangeira mediada por gêneros textuais na perspectiva acional Pinheiro, Luzia Alessandra Camargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de -
6-jui-2019 6-déc-2018 Desigualdades sociais e letramento crítico : uma pesquisa-ação crítica com professoras da rede pública do DF Conti, Luís Frederico Dornelas Andrade, Mariana Rosa Mastrella de -
8-mai-2019 30-nov-2018 Currículo em movimento : reflexões de professores sobre criticidade e autonomia Martins, Raquel Moura Filho, Augusto César Luitgards -
30-avr-2019 5-déc-2018 Identidades etárias e livro didático de inglês : um olhar crítico sobre representações do envelhecimento Aguiar, Lílian Rodrigues de Melo de Andrade, Mariana Rosa Mastrella de -
29-avr-2019 7-déc-2018 Marcas identitárias da língua inglesa em um centro interescolar de línguas do Distrito Federal Rodrigues, Ricardo de Oliveira Andrade, Mariana Rosa Mastrella de -
17-avr-2019 28-fév-2018 Entre o sonho e a realidade : a formação inicial dos egressos do curso de Letras-Inglês de uma instituição pública Silva, Juliana Castelo Branco Paz da Almeida Filho, José Carlos Paes de -
2-avr-2019 28-fév-2018 Teoria informal na formação continuada de professores de línguas Dantas, Dione Barbosa Almeida Filho, José Carlos Paes de -
1-avr-2019 8-jui-2018 Contribuições do ensino crítico para uma educação antirracista no contexto do espanhol como língua estrangeira (ELE) Silva, Daniela dos Santos Barbosa, Lúcia Maria de Assunção -
14-mar-2019 17-fév-2018 Construção da autonomia na aprendizagem do espanhol mediada por tecnologias digitais : uma experiência com jovens do Ensino Médio Costa, Elenice Delfino Borges Torre Aranda, Maria del Carmen de la -
29-jan-2019 26-fév-2018 Fluência oral em língua inglesa : concepções, perspectivas e a avaliação da aprendizagem Dutra, Eber Clayton Camargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de -
8-jan-2019 15-déc-2017 Análise do policialês : o processo de ensino e aprendizagem da linguagem policial na Polícia Militar do Distrito Federal em cursos de formação policial Santos, André Couto Almeida Filho, José Carlos Paes de -
27-nov-2018 13-avr-2018 Olho mágico : acompetência leitora em espanhol como língua estrangeira pelo olhar da complexidade Lourenço, Rosyanne Louise Autran Moura Filho, Augusto César Luitgards -