Por que uma escola sem partido é impossível? - Blog da Parábola Editorial
Para cumprir o dejeto de lei da escola sem partido (porque projeto de lei é outra coisa, ao menos em países civilizados) que tenta nos transformar em cascas vazias, teríamos de entrar em sala, nos sentar à mesa diante dos alunos e não dizer uma só palavra durante toda a aula. Sim, e de óculos escuros, porque os olhos falam muito. De fato, falar é tão entranhadamente humano que a fala se manifesta não só pela boca, mas pelas mãos, pelos pés, pelos olhos, por todo o corpo que, se é corpo humano, é corpo feito de linguagem. E nada fala mais alto do que o silêncio. Mais prático, mais realista e mais barato é simplesmente eliminar a educação da vida em sociedade, fechar todas as escolas, todas as universidades, todas as bibliotecas, todos os teatros, todos os cinemas.
É inacreditável que dois mil e quinhentos anos de tradição filosófica sobre a linguagem (e isso só no Ocidente) sejam desconsiderados como se toda essa reflexão não tivesse tido o imenso impacto que teve na formação mesma da civilização. Quem deseja uma fala neutra sofre de tanta estupidez que não se dá conta de que sua própria fala não é neutra, é carregada. No caso desse dejeto de lei de uma irrealizável escola sem partido, uma fala carregada de um desprezo profundo pela inteligência, pela cultura, pela arte, pela civilização.
Existe neutralidade no Hino Nacional?
Existe neutralidade em qualquer versículo mínimo da Bíblia?
Existe neutralidade na fala de quem diz que vai matar indiscriminadamente, que é a favor da tortura, que prefere um filho morto a um filho homossexual?
Há neutralidade em dizer que vamos combater os inimigos externos e internos?
Uma escola sem partido é, obviamente, uma escola partidarizada para o que há de mais tosco, sórdido, vil e abjeto na sociedade brasileira neste momento. Uma escola sem partido é, sobretudo, uma ideia burra.
Português Brasileiro sociolinguística História da língua linguística histórica hábito de leitura língua materna português brasileiro leitura Gramática escrita Professor de Letras ortografia professores de línguas Blog linguística escrever Marcos Bagno Literatura Blog da Parábola Parábola tecnologias Línguas gramática autor Livros tecnologias digitais LINGUA[GEM] sala de aula prática de leitura língua portuguesa alunos português Editora curso de Letras aulas de português Carlos Alberto Faraco tradução Variação linguística Produção de texto Letras producao textual jovens e adolescentes ensino de línguas língua Linguística Língua Portuguesa língua estrangeira Parábola Editorial Linguagem educação básica