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21 de abril de 2020 /2.976 Comentários/em Processo Seletivo /por Daqui pra Fora
Com o recente cancelamento das próximas datas do ACT e SAT de abril e maio respectivamente e a incerteza sobre quando será possível fazer os testes, alunos que planejam iniciar seus estudos em 2021 terão menos oportunidades para fazer os testes. Pensando nisso, algumas universidades tradicionais e que estão dentre as mais seletivas (Ex: UC Berkeley, UCLA, Tufts, Amherst, dentre outras) comunicaram que para este próximo ciclo serão test optional. Isso significa que elas não exigirão que os alunos mandem resultados dos testes como parte dos requerimentos para admissão.
Para esclarecer as dúvidas que tem surgido sobre o tema, seguem abaixo alguns pontos que gostaríamos de compartilhar para que todos tenham um melhor entendimento sobre como estas políticas podem impactar o planejamento do projeto e as estratégias de preparação e realização dos testes.
Test optional é algo novo? Todas as universidades vão se tornar test optional?
Quando lemos que "milhares de universidades" são test optional, isso não é uma novidade e não quer dizer que agora uma grande quantidade delas passou a ser test optional. Já há muito tempo, algumas universidades (especialmente as menos seletivas) não exigem que alunos mandem notas dos testes como parte dos requerimentos, principalmente para alunos internacionais.
Nos EUA há aproximadamente 2.500 universidades e é seguro dizer que pelo menos 1.000 ou talvez 1.500 delas não usem os testes para candidatos internacionais. Mas quando analisamos as 50 ou 80 universidades mais seletivas, a grande maioria delas requer os testes e dá uma grande importância a eles.
Por que algumas universidades são test optional para alunos domésticos (de escolas nos EUA), mas não para alunos internacionais?
O que vale para alunos que estudam em escolas nos EUA pode ser muito diferente do que o que vale para alunos internacionais. De um modo geral os admission officers (avaliadores) conhecem mais a fundo as escolas das regiões americanas que estão sob sua análise, desta forma eles acabam não precisando tanto de uma métrica padronizada para comparar alunos de diferentes escolas.
Mas quando consideramos que alunos de centenas de países e milhares de escolas diferentes estão se candidatando, é claro que é mais difícil os admission officers conhecerem a fundo todas as escolas de todos os países. Em muitas universidades os admission officers viajam para os países pelos quais são responsáveis, visitam as escolas para conhecerem seus respectivos currículos, mas não é possível garantir que eles conhecerão todas as escolas do Brasil, por exemplo.
As universidades são test optional para todos alunos internacionais?
Algumas universidades são test optional para estudantes estrangeiros desde que o candidato faça um currículo escolar que a universidade conhece muito bem e saiba o quão rigoroso ele é. Estes são os casos na University of Chicago, New York University e University of Notre Dame, por exemplo.
Para estudantes estrangeiros elas são test optional apenas se o aluno tiver o currículo IB (International Baccalaureate) ou algum outro currículo internacional padronizado que permita uma avaliação precisa do candidato. Isso não quer dizer que se o candidato não tem IB ele/ela será mal avaliado ou terá menos chances. O que isso quer dizer é que a universidade precisará de uma outra forma de avaliação padronizada que ela conheça muito bem e possa comparar alunos de diferentes escolas e países usando uma mesma métrica. Daí a importância dos testes padronizados.
O que realmente significa test optional? Que as universidades nem olham as notas mesmo que o aluno mande?
Ser test optional não significa que as universidades não vão olhar seus resultados. Quando você inclui os resultados dos testes em sua application, eles passam a ser uma parte importante na avaliação. E como nas universidades mais seletivas a maioria dos alunos manda seus resultados, estas informações permitem que os avaliadores façam uma análise mais completa dos candidatos. Se o admission officer tem dois candidatos igualmente fortes e está na dúvida sobre qual deve aceitar, ter os resultados dos testes de um deles pode deixá-lo mais seguro em relação a aceitar este candidato versus o outro.
O que as universidades mais seletivas dizem é que os resultados dos testes, combinados com a análise do histórico escolar do aluno, são fortes indicativos de que o estudante será bem sucedido em um currículo universitário rigoroso.
Apesar dos testes não serem perfeitos, eles fornecem informações consistentes e mensuráveis sobre o potencial acadêmico do aluno, principalmente quando a universidade está avaliando candidatos de centenas de países de escolas diferentes.
Fazer os testes aumenta as chances de admissão nas universidades mais seletivas?
Nas universidades mais seletivas a taxa de admissão já é baixíssima se o candidato tem uma application excelente e "completa". Imagine então o quanto as chances de algum candidato diminuiriam caso ele/ela tivesse uma application sem um fator que permite que o admission officer faça uma avaliação mais completa e aprofundada. É um risco muito grande para se correr.
Para ter chances de ganhar uma bolsa por mérito é necessário fazer os testes?
Em muitas universidades as bolsas por mérito acadêmico são oferecidas através de uma análise das notas do aluno na escola e nos testes. Portanto, ao não mandar as notas dos testes o candidato pode limitar suas chances de receber uma bolsa por mérito acadêmico. Mesmo que a universidade não exija os testes para fins de avaliação para admissão, ela pode (e muito provavelmente) vai usá-los para a concessão de bolsas.
Meu amigo ou o amigo do meu amigo me falou que eu não deveria enviar minha nota…
Ao ler artigos, posts ou ouvir comentários, principalmente de outros alunos ou pessoas que não são especialistas e tem muita experiencia no tema, sempre cheque conosco para ouvir a nossa opinião antes de tomar uma decisão. Por trás dos fatos é necessário fazer uma análise ampla e aprofundada para apenas então tomar uma decisão sobre a melhor estratégia a ser adotada. E esta estratégia sempre será diferente de acordo com o perfil do aluno(a): sua escola, suas notas, curso de interesse, necessidade de bolsa e outros fatores. O que pode ser interessante para o seu amigo(a) não necessariamente será o ideal para você.
O que a Daqui pra Fora recomenda que eu faça?
Nossa recomendação é que os alunos se preparem adequadamente, se empenhem muito e façam os testes buscando as melhores notas que conseguirem. Ter boas notas nos testes nunca atrapalhará. Se suas notas estiverem na faixa de notas dos alunos admitidos na universidade é válido mandar os resultados pois eles fortalecerão sua application. Mas caso as notas estejam abaixo das médias de notas dos alunos admitidos, se for uma universidade test optional, o melhor é não mandar, mas sabendo que a application pode se tornar menos competitiva. No final as estratégias sempre dependerão de uma série de fatores que devem ser analisados para cada um ter a melhor estratégia para o seu projeto.
https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2020/04/Universidades-"test-optional"-–-O-que-isso-significa-e-como-impacta-o-seu-planejamento.jpg.png 995 1500 Daqui pra Fora https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2020/03/Logo-DpF_Vertical_azul-sem-fundo.png Daqui pra Fora2020-04-09 13:33:272020-04-09 14:26:52Universidades "test optional" – O que isso significa e como impacta o seu planejamento
O que são as cartas de recomendação?
20 de dezembro de 2019 /165 Comentários/em Processo Seletivo /por Daqui pra Fora
O processo seletivo para universidades no exterior, especialmente as americanas, é composto por várias etapas e diferentes requisitos. Por ser holístico, não são apenas notas de provas que determinam quem é aceito ou não numa faculdade nos Estados Unidos.
Entre os requisitos do processo, há as redações, onde o aluno fala sobre ele mesmo e sobre seu interesse em ir para aquela instituição específica, e também as cartas de recomendação, solicitação comum não só nos Estados Unidos, mas também em vários outros países.
A carta de recomendação para universidade no exterior é um importante instrumento no processo seletivo, pois traz à banca de admissões informações sobre o potencial acadêmico do candidato. Ela é diferente da carta de motivação, sobre a qual você pode ser ler mais aqui.
É a única ferramenta do processo feita por outras pessoas e é por meio da carta de recomendação que a instituição vai saber como você é visto, dentro e fora da sala de aula, pelos os profissionais da escola onde você estudou..
É a oportunidade que a instituição tem de conhecer o aluno além do histórico escolar, dos testes e das redações, pelo ponto de vista de quem trabalhou com ele durante o Ensino Médio.
Quem deve escrever as cartas de recomendação?
As cartas de recomendação devem ser escritas por professores e coordenadores da escola onde o aluno fez o Ensino Médio. Devem ser duas cartas de professores e uma de um coordenador pedagógico, orientador ou ainda diretor da escola.
A escolha dos professores que vão escrever as cartas é muito importante e deve ser feita de maneira estratégica a depender de para qual área do conhecimento o aluno irá se aplicar. Além disso, eles precisam conhecer o candidato muito bem, não só como aluno, mas também como pessoa, e trazer exemplos concretos que ilustrem da forma mais clara possível as qualidades enunciadas na carta. Não basta usar apenas adjetivos para descrever o candidato, a carta deve conter exemplos do dia a dia do aluno vivenciado com esses profissionais.
Antes de escolher quem vai escrever suas cartas de recomendação, é importante prestar atenção nas requisições de cada universidade onde você está aplicando. Algumas delas têm exigências específicas.
Uma dessas exigências pode ser que os professores não sejam da mesma área, para que eles possam discorrer sobre diferentes qualidades do aluno.
Por exemplo, um professor da área de exatas provavelmente ressalte, entre outras coisas, o raciocínio lógico do aluno, enquanto um da área de humanas fale mais sobre a expressão, argumentação ou escrita. Mesmo que não seja uma exigência, esta pode ser uma boa estratégia.
O coordenador ou diretor também precisa ser escolhido com bastante critério. Ele deve ser capaz de mostrar uma visão do aluno dentro do contexto geral do colégio e conseguir justificar as afirmações com fatos concretos.
O pedido pode ser feito por e-mail ou pessoalmente. Mas o ponto primordial em relação à carta de recomendação é a antecedência. Só pedindo com bastante antecedência você terá tempo para conversar com os professores sobre o conteúdo esperado e orientá-los sobre o estilo desse documento, ao qual muitas escolas brasileiras não estão habituadas.
É muito importante falar com quem vai escrever a sua carta. Afinal, ela deve estar bem alinhada com os outros documentos da sua candidatura. Por isso, nessa conversa o aluno deve ser muito claro e sincero com os professores e com o coordenador, orientador ou diretor sobre suas expectativas e relembrá-los de exemplos que viveram juntos que eventualmente eles podem citar na carta de recomendação.
Que informações a carta deve ter?
A carta de recomendação para faculdades no exterior deve identificar os pontos positivos do candidato dentro e fora da sala de aula. Precisa conter suas qualidades como aluno (de uma forma que vá além das notas) e também como pessoa.
Não basta falar bem do aluno, mencionando suas qualidades, listando adjetivos positivos, como respeitoso, dedicado, participativo, etc. Eles não são diferenciais nessa situação.
Sempre que for mencionada uma habilidade, um comportamento ou um bom trabalho, é preciso citar exemplos concretos, descrevendo momentos bem específicos de como isso aconteceu. Dessa forma a banca de admissões consegue visualizar como o aluno é e de que forma ele pode se encaixar naquela faculdade.
É importante prestar atenção para não repetir informações que já estejam em outra parte da candidatura. As bancas de admissões têm acesso ao histórico acadêmico do aluno. Por isso, é melhor abordar na carta o comportamento em sala de aula, o potencial acadêmico, características e comportamentos.
É fundamental que haja sinceridade por parte de quem escreve as cartas e que elas reflitam quem o candidato realmente é.
Tenha em mente o tipo de estudante que as universidades esperam receber. Primeiro, um aluno que possa enriquecer as discussões na sala de aula e que seja participativo na comunidade universitária.
Também busca alunos que possam contribuir com o ambiente universitário, tanto em sala quanto nas organizações estudantis(clubs), e mesmo nos dormitórios.
Por fim, as universidades querem pessoas que no futuro vão representar bem a instituição com suas conquistas profissionais e pessoais. Ou seja, elas não esperam apenas ter bons alunos, mas também pessoas interessantes.
Para que as cartas de recomendação realmente mostrem quem o aluno é, vimos que é fundamental identificar as pessoas mais adequadas para escrevê-las. A Daqui pra Fora prepara o aluno para essa etapa, orientando nessa escolha e sobre quais características do candidato devem ser destacadas nas cartas, sempre de acordo com a estratégia da candidatura dele.
Agora que você já entendeu o que é e como devem ser as cartas de recomendação, saiba mais aqui sobre outras etapas importantes do processo seletivo para universidades no exterior.
https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2019/12/O-que-são-as-cartas-de-recomendação.jpg 1415 2122 Daqui pra Fora https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2020/03/Logo-DpF_Vertical_azul-sem-fundo.png Daqui pra Fora2019-12-20 00:00:002020-04-01 17:01:32O que são as cartas de recomendação?
O que é o Portfólio e qual seu papel na candidatura de universidade no exterior?
18 de dezembro de 2019 /360 Comentários/em Processo Seletivo /por Daqui pra Fora
O processo seletivo para universidades no exterior é holístico e vai muito além de uma única prova. E para quem busca um curso relacionado com artes, como moda, arquitetura, design, música, dança, teatro ou cinema, há ainda mais um importante requisito no processo: o portfólio.
A seguir você vai entender a função deste documento na admissão e como fazer dele seu aliado na hora de mostrar o seu melhor para as universidades.
O portfólio é o documento visual que ajuda a faculdade a reconhecer o potencial artístico do candidato, seus interesses, suas habilidades e entender por que está escolhendo aquele curso específico.
Trata-se de uma coletânea de materiais já realizados pelo aluno. Traz, portanto, uma carga pessoal muito forte. É a grande oportunidade de mostrar à faculdade quem você é e quem pretende ser como aluno e artista.
Não é um documento padronizado, como o SAT e o TOEFL ou o próprio histórico escolar. Os requerimentos exigidos para o portfólio variam de acordo com a instituição e o curso.
Existem portfólios mais abertos, cujos trabalhos não precisam estar diretamente ligados ao curso (major) do candidato. E há os mais direcionados, com tarefas específicas e pré-determinadas.
Em geral, são solicitados de 8 a 24 trabalhos e é aceito o uso de diferentes técnicas e mídias. Mas lembre-se: cada universidade tem um tipo de exigência. Por isso, é importante conhecer bem cada uma e optar por instituições com exigências que o seu portfólio atenda melhor.
Junto com o portfólio, as universidades geralmente solicitam uma redação (artistic statement), que é um texto de caráter pessoal, onde o candidato fala sobre sua relação com a área, sobre seus trabalhos e por que escolheu o curso ou aquela faculdade.
É importante que o texto e o portfólio estejam em plena sintonia. O que os avaliadores leem na redação deve estar refletido no material apresentado no portfólio.
Qual a importância do portfólio na candidatura?
Por ser um documento de caráter pessoal, que mostra os interesses, as habilidades específicas e o potencial do candidato, o portfólio é um importante diferencial no processo seletivo. Mas tem um peso diferente dependendo do curso e da instituição.
Nas instituições que oferecem diploma de Bachelor in Arts, o aluno concorre com candidatos de outros cursos e o portfólio tem uma importância menor no processo seletivo. Geralmente universidades maiores, com uma grande diversidade de áreas e cursos, oferecem este tipo de diploma. Nesse caso, o aluno faz matérias básicas no início e mais tarde começa o curso específico na área de artes.
Para cursos com diploma de Bachelor in Fine Arts, o portfólio tem papel fundamental no processo seletivo e é geralmente mais rigoroso nas exigências. Este diploma é oferecido em faculdades menores, com cursos mais práticos, voltados exclusivamente para áreas ligadas a arte (moda, arquitetura, cinema, teatro, dança, música, design).
O processo de elaboração do portfólio é de extrema importância e exige uma grande reflexão sobre a escolha dos trabalhos.
Deve ser feito, portanto, com calma e antecedência, antes do segundo semestre do ano da candidatura. O processo inclui muita pesquisa e experimentações e as produções levam tempo para serem concluídas.
Além disso, para ter, por exemplo, 12 trabalhos bons e que façam sentido dentro da proposta do aluno, geralmente o candidato precisa produzir pelo menos 20. Esse processo requer preparação, planejamento e, por fim, as escolhas.
E lembre-se: para apresentar qualidade é preciso treinar. Treinar muito, do mesmo jeito que se estuda para uma prova. É necessário muita determinação e comprometimento, como para qualquer outro documento do processo seletivo.
Por isso, se preciso, aproveite as férias para se dedicar à elaboração do portfólio, não deixe para a última hora.
Dicas para desenvolver seu portfólio
O primeiro passo para elaborar um bom portfólio é produzir muito. Quanto mais produção, mais treino, melhor. Podem ser trabalhos pequenos, rápidos, até rascunhos. Mas a quantidade vai influenciar muito na qualidade.
Reflita sobre o que está produzindo. Escreva textos, tome nota dos processos, registre como você sai de uma ideia e chega a uma realização. Isso vai fazer seu portfólio ter mais sentido e você entender melhor seu próprio trabalho.
É importante mostrar um portfólio com uma gama de experimentações. Seus trabalhos não precisam ser impecáveis ou extremamente técnicos. Nenhuma instituição espera receber um artista pronto. Você está entrando na faculdade para se desenvolver. Os avaliadores estão de olho no seu potencial como artista e como estudante.
Pesquisar é fundamental. Vá atrás de diferentes referências que possam enriquecer o seu produto final. Se sua área é cinema, procure referências, por exemplo, nas artes plásticas, na literatura ou na fotografia. Busque também trabalhos e portfólios de alunos que já estão fazendo o curso que você escolheu.
Como dar conta do desenvolvimento desse conteúdo?
A Daqui pra Fora oferece serviços de consultoria educacional, onde o aluno pode ter o acompanhamento de um mentor, que trabalha individualmente com cada um no desenvolvimento do portfólio, de acordo com os requisitos de cada universidade para as quais o candidato vai aplicar.
Procure um dos nossos especialistas para saber detalhes deste serviço e sobre nosso programa completo de preparação para estudar em universidades no exterior, onde trabalhamos muito também outro ponto importante, que são as atividades extracurriculares,.
https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2019/12/O-que-é-o-Portfólio-e-qual-seu-papel-na-candidatura-de-universidade-no-exterior.jpg 1415 2122 Daqui pra Fora https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2020/03/Logo-DpF_Vertical_azul-sem-fundo.png Daqui pra Fora2019-12-18 00:00:002020-04-01 17:04:09O que é o Portfólio e qual seu papel na candidatura de universidade no exterior?
O que é e como funcionam os sistemas de Common App e UCAS
17 de dezembro de 2019 /1.305 Comentários/em Processo Seletivo /por Daqui pra Fora
Se você tem o sonho de cursar a graduação em uma universidade no exterior, deve começar a se preparar para se inscrever no processo seletivo e concorrer a uma das vagas disponíveis em cursos de graduação.
Para isso, é importante conhecer como funciona o Common Application. Esse sistema vem ganhando cada vez mais importância no cenário acadêmico. Atualmente, ele já é adotado por mais de 800 instituições de ensino estrangeiras.
Vamos esclarecer as principais questões envolvendo esse sistema. Acompanhe!
O Common App, como é conhecido, é um sistema online que permite o envio da Application, ou seja, a inscrição do estudante para concorrer a uma vaga em uma universidade estrangeira. Por esse sistema, o aluno que pretende se candidatar para mais de uma universidade, faz o cadastro apenas uma vez e ele é válido para todas aqueles que forem cadastradas. A ideia é facilitar o procedimento de candidatura.
A plataforma garante aos estudantes a opção de enviar as candidaturas para as universidades dos Estados Unidos que desejam estudar em cursos de graduação. Trata-se de um pedido de admissão que é feito em uma plataforma online para várias universidades.
A plataforma também apresenta outros recursos para os candidatos, como o acompanhamento de processos de admissão, o preenchimento de questionários contendo as informações pessoais e acadêmicas, atividades extracurriculares e a elaboração de redação, além de permitir que se anexe documentos.
Enfim, o sistema online reúne todas as informações que costumam ser exigidas pelas universidades. De fato, é uma excelente estratégia para otimizar o trabalho dos estudantes e economizar tempo, não é mesmo?
O estudante terá que responder às perguntas do Common App e das universidades que deseja se candidatar. Ele também deve indicar professores e um coordenador para responderem algumas perguntas sobre ele e o seu desempenho escolar.
Além disso, o histórico escolar e as cartas de recomendação costumam ser enviados pelos orientadores (counselors) que foram previamente cadastrados pelo aluno — portanto, esteja atento e se certifique de que eles enviaram o documento dentro do prazo!
O sistema também permite efetuar pesquisas sobre as instituições de ensino que aceitam a inscrição por meio do Common App. Também é possível saber quando ocorrem os prazos e os períodos de processo seletivo, e as fees para a confirmação da candidatura, além de outras informações complementares.
Apesar de a plataforma ser usada para trazer mais rapidez e otimizar o tempo gasto com inscrições e o envio de documentos, o ideal é não depender totalmente desse sistema. Até porque a universidade pode determinar o envio físico das cópias dos documentos por meio de Fedex.
Outras instituições solicitam que os candidatos realizem redações extras, por exemplo. De fato, cada estabelecimento de ensino pode apresentar suas particularidades.
Portanto, o recomendado é que você faça um acompanhamento regular no site oficial de cada universidade onde o seu processo de aprovação está pendente. Esse cuidado é importante, pois as normas e os prazos podem sofrer alterações e variar conforme cada instituição.
Todas as universidades dos Estados Unidos aceitam o Common App?
Não, nem todas as universidades norte-americanas aceitam o sistema de Common App. O MIT — Massachusetts Institute of Technology — adota um mecanismo próprio de organização e seleção de candidatos, por exemplo.
O ideal é acessar a lista de universidades que fazem parte desse sistema e procurar se a instituição de seu interesse está incluída nesse rol. Por sua vez, existem universidades que somente aceitam Applications por meio do Common App. Trata-se de uma particularidade de cada entidade.
Portanto, pesquise sobre as instituições que deseja estudar de maneira individual. Só assim você vai saber se elas utilizam uma política interna própria para a admissão de novos estudantes.
Quais são os documentos pedidos pelas universidades?
Ao preencher a Application, você deve inserir os seus dados pessoais. Além disso, você também precisa anexar os seguintes documentos que costumam ser solicitados pelas universidades:
certificado de conclusão do ensino médio com a tradução juramentada;
notas dos exames padronizados e de proficiência no idioma inglês ( SAT e TOEFL);
cartas de recomendação escritas por seus professores (redigidas em inglês).
Qual é a relação entre o Application e o UCAS?
Para quem deseja se candidatar para universidades no Reino Unido, um sistema semelhante de Application também é utilizado no país. Por lá, ele recebe o nome de UCAS — Universities and Colleges Admissions Service (Serviço de Admissões de Universidades e Faculdades).
Ela consiste em uma organização no Reino Unido, cujo objetivo é gerenciar todo o procedimento que envolve a inscrição e a candidatura de estudantes para a admissão em universidades britânicas.
Como fazer a Application?
Confira algumas dicas que vão ajudar você a preparar a Application de forma simples e completa.
Anote as datas de início das inscrições para a candidatura de cada universidade que você tem interesse em estudar. Coloque um lembrete no seu celular ou e-mail para notificá-lo quando o dia estiver chegando.
Esse cuidado garante que você não vai perder nenhum prazo. Da mesma forma, verifique as particularidades de cada instituição de ensino — processo seletivo e as exigências na documentação, por exemplo.
A aprovação nos exames de fluência no inglês é um requisito muito importante e que costuma ser exigido por quase todas as universidades de língua inglesa. Afinal, como acompanhar as aulas que são ministradas no idioma?
Além disso, durante todo o curso, o estudante terá contato direto com livros em inglês. Portanto, se dedique ao estudo do idioma.
Se prepare para uma possível entrevista
A entrevista não é sempre requisitada, mas pode acontecer e é uma etapa muito importante, que pode ser crucial para o seu ingresso na universidade americana. Portanto, se prepare com antecedência para esse momento, se for o seu caso. Uma dica é encenar a entrevista.
Além disso, esteja bem informado em relação a sua área de estudo e lembre-se daquilo que redigiu no Essay. Se desejar, prepare as respostas para não correr o risco de dar um branco na hora.
Planejar e se organizar para estudar uma graduação nos Estados Unidos pode ser mais simples do que você imagina. O sistema de Common Application veio para trazer segurança e otimizar todo o trâmite que envolve o envio de candidaturas para o processo seletivo de universidades estrangeiras.
Agora que você já conhece como funciona esse sistema, que tal começar a usar a tecnologia a seu favor? Quer conhecer mais dicas de como estudar no exterior? Então assine a nossa newsletter e receba os nossos próximos conteúdos diretamente na sua caixa de e-mails!
https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2019/12/O-que-é-e-como-funcionam-os-sistemas-de-Common-App-e-UCAS.jpg 1415 2122 Daqui pra Fora https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2020/03/Logo-DpF_Vertical_azul-sem-fundo.png Daqui pra Fora2019-12-17 00:00:002020-04-01 17:07:19O que é e como funcionam os sistemas de Common App e UCAS
Como aproveitar as férias para fortalecer a candidatura
6 de dezembro de 2019 /2.623 Comentários/em Dicas, Processo Seletivo /por Daqui pra Fora
Quem tem em mente fazer faculdade no exterior deve pensar em usar as férias como aliada na caminhada rumo à vaga tão desejada na universidade escolhida. Fazer desses dias um período produtivo vai certamente incrementar de forma significativa a candidatura e pode fazer diferença no final da jornada.
Afinal, nas universidades do exterior não é apenas a nota de uma prova que define quem é aceito ou não numa faculdade. O processo seletivo é holístico, leva em conta vários aspectos da vida do candidato, dentro e fora da sala de aula. Atividades extracurriculares e a redação são itens muito valorizados na candidatura, especialmente nos Estados Unidos.
Como a agenda durante o ano costuma ser muito apertada, as férias são uma ótima oportunidade para enriquecer o currículo com essas atividades, que são muito bacanas.
Existem muitas opções bem interessantes, mas vale a pena procurar por aquelas que mais combinam com você. Além de ser mais prazeroso, isso é importante porque junto com outros itens que compõem a candidatura, as atividades extracurriculares ajudam a mostrar para a instituição onde você está aplicando quem você é.
Podem ser atividades ligadas a teatro, esportes, cinema, música, arquitetura, administração, negócios, engenharia, empreendedorismo, biotecnologia, política, enfim, há opções em inúmeras áreas. Inclusive voluntariado, que envolve trabalho em equipe outras atividades que também possam demonstrar liderança.
Você pode fazer algumas dessas atividades por aqui, mas uma viagem rápida ao exterior, nesse caso, vai enriquecer ainda mais a vivência e o seu próprio currículo.
Entenda o que é um Summer Program e conheça as vantagens de participar
Além da imersão em outro idioma, essa experiência no exterior traz diferenciais que só são adquiridos nesse tipo de viagem, o Summer Program. Summer Programs são cursos rápidos, de 1 a 8 semanas, geralmente realizados nas próprias universidades dos Estados Unidos, Canadá e Europa entre junho e agosto, destinados especificamente a alunos do High School.
Os Summer Programs proporcionam conhecimento específico na área escolhida e também o desenvolvimento de várias soft skills (habilidades socioemocionais), que são muito importantes não só para o aluno como pessoa, mas também reforçam seu perfil como candidato a uma universidade no exterior.
Trabalho em equipe, resolução de conflitos, autonomia, comunicação e afinidade com diferentes culturas são algumas das soft skills sempre presentes nesses programas.
Além disso, a experiência já é uma espécie de test drive para quem quer estudar fora. Este período de vivência em uma universidade e ainda em contato direto com uma área do conhecimento específica da sua escolha é uma boa amostra do que você vai encontrar lá na frente.
O contato com profissionais e alunos do mais alto nível e de diferentes backgrounds também é um item muito importante nos Summer Programs, o que acrescenta demais à vida pessoal e acadêmica do aluno. Nestes cursos você vai encontrar professores e palestrantes em nível de excelência e alunos do mundo todo, com as mais variadas culturas, cheios de vontade de aprender e interagir.
Veja algumas opções de Summer Programs
Universidade dos mais diferentes portes sediam Summer Programs direcionados a alunos de High School.
Nos Estados Unidos, a Columbia, University, uma das mais importantes do país e do mundo, oferece um programa de 3 semanas com cursos de engenharia, ciências da computação, matemática entre outros. Nesse período, além das aulas, ainda há atividades fora da universidade, explorando a cidade de Nova York. Os alunos recebem cartas de avaliação dos instrutores no final do curso e um certificado de conclusão.
A The Wharton School at University of Pensilvannia (UPenn) também disponibiliza para high schollers diferentes cursos na área de administração e negócios. Desde Liderança no Mundo dos Negócios até cursos mais específicos, destinados, por exemplo a administração de negócios esportivos. Há uma academia em Wharton só para isso, a Sports Business Academy.
A Harvard University's Secondary School Program oferece mais de 200 cursos em diferentes áreas, como matemática aplicada, mídia digital, psicologia, cinema, jornalismo e economia. Fora das aulas, durante as 7 semanas de curso, os alunos podem participar de workshops, frequentar as bibliotecas, ir a eventos sociais no campus e até visitar outras universidades próximas.
No Reino Unido, Cambridge recebe anualmente estudantes de High School de mais de 80 países para diferentes cursos e atividades, no Queen's College campus. Entre todos os alunos, não mais que 10% podem vir do mesmo país. O estudante escolhe uma matéria acadêmica, que pode ser Inglês, Debate ou Negócios e Empreendedorismo, por exemplo, e uma eletiva (pode ser teatro, fotografia ou outra), que serão cursadas durante 3 semanas.
A McGill University, uma das mais prestigiadas instituições do Canadá, também tem sua Summer Academy, que disponibiliza cursos no verão para alunos de High School, com aulas e atividades dentro e fora do campus, em Montreal. Os temas dos cursos vão desde Crise Humanitária e Cooperação Internacional até neurociência, por exemplo.
Seja qual for o curso ou a instituição escolhida para o Summer Program, em todos eles o aluno vai conviver com professores, profissionais e colegas do mais alto nível e de diferentes culturas e backgrounds. Vai passar semanas dentro de uma grande universidade, conhecendo e vivenciando suas instalações, estudando e fazendo atividades interessantes fora da sala de aula.
Benefícios também para as redações (personal statement)
O enriquecimento tanto no aspecto pessoal quanto acadêmico é certo e a experiência no Summer Program vai contribuir não só para fortalecer a candidatura no que diz respeito às atividades extracurriculares mas também à redação (personal statement), item tão importante principalmente no processo seletivo das universidades americanas.
Na redação, o aluno escreve sobre histórias pessoais, fatos ou eventos que fizeram diferença na sua vida. Por meio dela, a universidade conhece um pouco mais sobre o candidato. O aluno que participou de um Summer Program com certeza vai ter mais material para escrever e poder fazer uma redação mais rica e com bastante credibilidade.
Quer ter mais informações sobre Summer Programs e outros assuntos ligados a faculdade no exterior? Inscreva-se para receber nossa newsletter.
https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2019/12/Como-aproveitar-as-férias-para-fortalecer-a-candidatura.png 683 1024 Daqui pra Fora https://devsite.daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2020/03/Logo-DpF_Vertical_azul-sem-fundo.png Daqui pra Fora2019-12-06 00:00:002020-04-01 17:19:10Como aproveitar as férias para fortalecer a candidatura
18 de novembro de 2019 /1.729 Comentários/em Processo Seletivo /por Daqui pra Fora
Tem o desejo de estudar nos Estados Unidos, Canadá ou no Reino Unido? Esses países concentram as melhores instituições de ensino de todo o mundo. Saiba que esse sonho é possível de ser realizado!
Estudantes brasileiros que pretendem concorrer a uma vaga em um curso de graduação no exterior devem estar devidamente preparados. Afinal, a candidatura para estudar em uma universidade estrangeira envolve várias etapas, como a criação de uma ou mais redações em inglês.
Quer saber como fazer isso sem erros e com qualidade técnica? Este artigo vai trazer um guia sobre como se preparar para elaborar uma redação em inglês impecável que te ajudará a aumentar as chances de ser aprovado no processo de admissão para uma universidade no exterior. Acompanhe a leitura!
Entenda o conceito de Essay
Você sabe qual é a importância da redação para os processos seletivos de universidades no exterior? Os Essays consistem em redações pessoais cujo intuito é apresentar o perfil do candidato. Nesses textos, o estudante deve contar mais sobre si mesmo, a trajetória acadêmica, as expectativas profissionais, as preferências pessoais, entre outras características.
A elaboração do Essay é uma das etapas mais importantes para uma candidatura. Afinal, essa é a melhor maneira de o comitê de admissão saber se o perfil e personalidade do candidato se encaixam com a instituição de ensino.
Nessa etapa, o estudante deve contar mais sobre quem ele é para os admission officers. Geralmente, os temas das redações são bem diferentes, como por exemplo um tema já utilizado pela Universidade da Pensilvânia: "você acabou de escrever sua autobiografia de 300 páginas. Por favor, nos mande a página 217 ou a da Universidade de Chicago "onde está o Wally, na verdade" ou ainda " a faculdade Carleton é empoderada por tubinas eólicas. O que te dá poder?". As respostas para essas indagações devem ser convincente, persuasiva, positiva e entusiasta.
Não há uma resposta certa ou errada. O ideal é ser o mais transparente possível, ao mesmo tempo em que passa uma imagem confiante sobre si mesmo. Uma dica que costuma surtir bons efeitos é buscar entender mais sobre o que os admission officers gostariam que você escrevesse, mas não minta jamais. Tente aliar ambas as informações para que elas sejam sinceras e reais.
Confira a importância de elaborar uma boa redação para a candidatura
Grande parte das universidades, especialmente as mais renomadas, exige que os candidatos elaborem um Essay ou Personal Statement e enviem esse documento de maneira online.
Apesar de parecer uma tarefa complexa, é uma oportunidade ímpar de se apresentar e fazer a diferença para que você seja selecionado e aprovado pelos comitês de admissão. Além disso, a maioria das universidades determina o mesmo peso para os Essays e os demais exames de admissão.
A melhor estratégia para isso é redigindo uma redação pessoal sobre você. Afinal, os admissions officers precisam ler um enorme volume de Essays todos os dias. A maioria é simples, os textos são iguais e não se destacam dos demais.
Nesse sentido, o Essay deve conter um diferencial que o faça se destacar dos demais. Para isso, invista em você, nas suas qualidades, interesses e apresente a sua personalidade única.
Saiba como um Essay deve ser elaborado
Confira, a seguir, algumas dicas de como elaborar um Essay de qualidade que vai potencializar as chances de ser aprovado no processo seletivo.
Esteja atento ao Brainstorming
Brainstorming é uma tempestade de ideias. Trata-se de uma técnica utilizada para explorar o potencial criativo de uma pessoa e propor soluções para um determinado problema. Nesse sentido, essa técnica serve para impulsionar as ideias do estudante para que ele possa expor as suas opiniões e sugestões e consiga elaborar um Essay de maior qualidade.
Tenha um roteiro para ser seguido
Uma boa estratégia é ter um roteiro com algumas sugestões de ideias a serem incluídas na redação, como as seguintes sugestões:
o seu diferencial perante os outros estudantes;
hábitos, interesses e personalidade;
experiências que o marcaram e quais foram as lições aprendidas;
personagem real ou fictício, em quem você se inspira.
Faça primeiramente um rascunho
O Essay deve ser dividido em três seções:
Introduction: um parágrafo vai servir para iniciar a redação;
Body: é o corpo do texto — ele costuma ser formado por vários parágrafos que vão apresentar a ideia principal da redação e incluir exemplos;
Conclusion: é o parágrafo que vai resumir e concluir toda a ideia que foi apresentada no Essay.
Seja criativo na maneira de conduzir a redação. Apresente os fatos de um modo que prenda a atenção do leitor. Se desejar, pode utilizar figuras e recursos de linguagem. O recomendado é fugir do padrão e ser autêntico.
Comece a escrever com antecedência
Comece a redação o quanto antes. Caso você deixe tudo para a última hora, poderá sofrer de ansiedade e não conseguir elaborar um Essay de qualidade — além de correr o risco de ultrapassar o deadline (prazo).
Após ter elaborado o Essay, mostre o texto para familiares e amigos, professores, coordenadores e outras pessoas que entendem sobre o assunto. Peça dicas e verifique se a ortografia e a gramática estão corretas. Se possível, solicite que alguém qualificado faça revisões no seu texto. É importante considerar as opiniões de terceiros e, se necessário, fazer as devidas alterações.
Seja honesto na sua redação
O Essay não é a oportunidade para você tentar ser o estudante perfeito. O melhor é ser honesto com relação às suas capacidades, conhecimento e experiências. Portanto, não escreva algo que não corresponde à realidade. As universidades desejam alunos que reconhecem as suas habilidades e fraquezas e que tentam melhorar, acima de tudo.
Além do mais, as informações que são descritas no Essay e no Personal Statement devem ser verídicas e não podem se contradizer entre si. Da mesma forma que esses fatos não podem ir de encontro a nada que foi mencionado no Application. Você deve passar credibilidade e confiança para o leitor.
Escreva sobre as suas experiências
Coloque no Essay tudo aquilo que você considera importante — um passeio, um livro, um filme, um momento, uma pessoa. Não poupe palavras nesse momento. Além disso, é importante estar atento para não criar somente uma narração. O ideal é descrever os fatos e contar como essa experiência serviu para agregar valor para a sua vida.
Confira os principais erros cometidos e como evitá-los
Quanto melhor for a qualidade da redação, maiores são as chances de você se destacar aos olhos do examinador e conseguir uma vaga em uma universidade estrangeira. Por outro lado, erros de escrita podem comprometer a sua trajetória acadêmica e resultar na negativa da universidade.
Esse assunto ganha ainda mais relevância quando se trata de uma redação em inglês. De fato, o inglês é o idioma mais utilizado para a comunicação, pois permite conectar pessoas de diferentes nacionalidades. Nesse sentido, dominar a fluência se torna imprescindível para o estudante que deseja concluir a graduação e conquistar o diploma na universidade dos sonhos.
O uso correto da gramática é a chave para o sucesso de uma redação em inglês. Afinal, quanto menos erros o seu Essay apresentar, maior será a sua chance de entrar para o quadro de alunos da universidade.
Em regra, os brasileiros costumam apresentar dificuldades no aprendizado de alguns elementos em inglês, como: ortografia, preposição, conjugação, ausência de pronome e o uso de quantificadores (some e any, por exemplo).
Pensando nisso, vamos pontuar, a seguir, onde ocorrem os principais erros nas redações e como evitá-los.
Geralmente, os brasileiros cometem erros básicos na escrita das palavras. Confira alguns termos que costumam ser escritos de maneira equivocada: beautiful, common, language, probably, writing, platform, technology, diferent, opportunity, which, punishment, inhabitants, entre outros.
O erro se dá principalmente pelo fato de a escrita, pronúncia e fonética se assemelharem ao português, o que acaba trazendo confusão. Nesse sentido, o uso da memória visual é uma estratégia para tentar driblar essa situação. Você pode ler várias vezes a mesma palavra e destacá-la em algum local de fácil visualização, até que finalmente você consiga escrevê-la da maneira correta.
Se preferir, consulte o dicionário bilíngue sempre que surgirem dúvidas. Essas ferramentas são bem didáticas, uma vez que foram criadas principalmente para pessoas que estão em fase de aprendizado no inglês.
Erros ao usar preposições
Um dos erros mais comuns é o uso incorreto de preposições. Confira as preposições que trazem mais dúvidas e que são mais usadas de modo equivocado: in, on, to, for, of, at, with, about, for, from e by.
Um dos padrões de erros que mais ocorrem, por exemplo, é a confusão entre o uso das preposições de local at, on e of. Nessas situações, o ideal é utilizar a preposição in, seguida da localização.
De qualquer forma, é importante prestar atenção ao uso adequado das preposições, pois são elementos de uma frase que aparecem com grande recorrência em orações. Muitas expressões utilizam um adjetivo ou verbo, seguidos de uma preposição. Nesses casos, para evitar maiores erros, a recomendação é memorizar a expressão completa, como "look at" e "good at".
Erros na conjugação dos verbos
A conjugação verbal é outro erro muito comum de ser cometido por estudantes que ainda não apresentam tanta familiaridade com o inglês. O que traz muitas dúvidas. O principal erro se refere especialmente ao caso de esquecimento do uso da preposição "to" antes de determinados verbos que estão no modo infinitivo, como: "to look".
Confira, a seguir, uma lista contendo verbos e frases mais comuns que são escritos de maneira equivocada por estudantes. Em todas elas falta a preposição "to" antes do verbo "do".
need do something (precisar fazer algo);
want do something (querer fazer algo);
like do something (gostaria de fazer algo);
try do something (tentar fazer algo).
Erros no uso de pronomes
O uso de pronome tem diversas utilidades na língua inglesa. Ele pode ser utilizado para começar frases, fazer referência a algum assunto que foi mencionado antes, substituir o sujeito indeterminado, se referir ao objeto da sentença, entre outros usos. A dica que vale aqui é não economize no uso de pronomes. Empregue-os sempre que precisar se referir a algo ou alguém.
A falta do pronome "it" em algumas frases é um erro bem comum, principalmente quando o autor do texto se refere ao sujeito ou objeto da sentença. Confira um exemplo: Thank you for your present, I loved (it). (Obrigado pelo presente, eu amei isso).
Erros ao usar determinantes
Uma das dúvidas mais recorrentes é o uso do determinante "the" antes dos substantivos. Ele é usado antes dos adjetivos que relatam sequência (the next, the first, the last, por exemplo) e quando nos referimos a formas superlativas (the best, the worst etc.). Também vale lembrar que os plurais e substantivos próprios não fazem uso de determinantes.
Na maioria das vezes, não é necessário utilizar o pronome determinante antes dos nomes, quando estamos nos referindo a coisas de forma geral, como: life, children, time, school, people. Porém, a utilização do determinante "the" é obrigatória em alguns casos, como: the internet, the world, the United States, the government, the English language, entre outros exemplos.
Os verbos "to make" e "to do" são usados de forma distinta. O ideal é memorizar a ideia que envolve o uso de ambos.
Os falsos cognatos são uma pegadinha bem comum na língua inglesa, pois são palavras com semelhanças na grafia em inglês e português, contudo guardam significados bem diferentes. Um ótimo exemplo é o verbo to intend que significa "pretender", enquanto que a palavra "to pretend" significa fingir.
Além dos Estados Unidos, a exigência da redação em inglês é um requisito para a admissão em várias universidades do Canadá e faculdades da Inglaterra. Na verdade, a apresentação desse documento é necessária em diversas instituições de ensino em todo o mundo.
Se você deseja concorrer a uma dessas vagas, é bem possível que tenha que apresentar Essays, como uma etapa da Application. Não se esqueça de manter a qualidade da escrita e ter a fluência no idioma, requisitos importantes para redigir bons textos em inglês.
A consultoria educacional da Daqui pra Fora trabalha com o aluno em cada um de seus textos, estimulando a criatividade, orientando quanto ao formato e revisando tudo de acordo com a gramática da língua inglesa.
Quer saber mais sobre como podemos te preparar melhor para essa e todas as outras etapas do processo seletivo de uma universidade no exterior? Entre em contato com nossos especialistas.
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