Por tudo que se vem abordando percebe-se que a saúde envolve aspectos físicos, psicológicos e sociais. É uma questão de reencontro com nossa própria natureza e da capacidade de reconhecermos que somos partes inseparáveis dessa teia de relações. Podemos buscar Bertalanffy citado por Capra (1996, p.54) que se dedicou a substituir os fundamentos mecanicistas da ciência pela visão holística:
O organismo não é um sistema fechado estático ao mundo exterior e contendo sempre os componentes idênticos; é um sistema aberto num estado (quase) estacionário....onde materiais ingressam continuamente vindos do meio ambiente exterior, e neste são deixados materiais provenientes do organismo.
Assim nosso desafio enquanto cidadãos que buscam sobreviver em um contexto de caos social é justamente promover ações que visem uma mudança no sentido de melhorar nossa qualidade de vida.
Trata-se de um estudo reflexivo, de análise qualitativa, desenvolvido através da pesquisa bibliográfica e análises/discussões realizadas no decorrer da disciplina “Educação Ambiental e Complexidade” do Programa do Mestrado em Educação Ambiental da Fundação Universidade Federal do Rio Grande, durante o primeiro semestre de 2006.
A temática elucidada é um breve diálogo entre a complexidade apresentada por Edgar Morin e a física quântica por Fritjof Capra aplicadas a uma abordagem Holística em saúde. A revisão de literatura consiste em uma visão sistemática e crítica das leituras especializadas mais importantes publicadas a respeito de um tópico específico.
criar uma forte base de conhecimento para realizar pesquisa e outras atividades no contexto educacional especializado;
identificar lacunas, consistências e inconsistências na literatura, responder perguntas sobre um assunto, conceito ou problema;
revelar novas práticas de intervenções, promover criação de protocolos, políticas e projetos/atividades de práticas novas ou revisadas relacionadas com a prática de enfermagem, entre outras.
A Física Quântica apresenta-se nesse começo do século XXI como uma das ferramentas importantes a serem utilizadas no sentido de valorizar a vida. Através dela podemos vislumbrar o mundo subatômico de forma a compreender melhor a constituição dessa intrincada teia da vida e o mais importante de tudo, percebermos que somos partes inseparáveis dela. Compreendendo isso, começaremos a respeitar tudo que nos cerca e teremos uma visão menos egoísta e assim destruiremos menos. Essa crise existencial de percepção ocorre justamente por que nos concebemos como seres “descolados” do todo, e podemos manipular tudo como desejamos.
Dessa maneira a saúde vista como vida que coexiste e se transforma nos leva a ter uma visão sistêmica unificadora. Entendemos que nosso corpo físico, mental, espiritual são instâncias que se comunicam e interpenetram a todo instante, sofrendo influências e influenciando.
Podemos tirar muitas lições da metáfora na poesia de Pablo Neruda abordada no filme O Ponto de Mutação Caminho, como tu, investigando e estrela sem fim e em minha rede, durante a noite, acordo nu. A única coisa capturada é um peixe preso dentro do vento. .
Quando nos damos conta dessa interdependência dos sistemas vivos começamos a pensar de uma forma mais integradora. A percepção que evoluímos no planeta e não com o planeta tira o individualismo de cena e gera uma superconsciência, essa sim, transformadora, pois busca através do respeito a existência da criação seu lugar na evolução.