Cada estudante possui um tabuleiro com diversas opções de resultados de tabuada. Em uma das atividades a professora lança uma conta de multiplicação e quem tiver o resultado colore o quadrado no seu tabuleiro.
O vencedor é aquele que primeiro fechar o tabuleiro com os resultados corretamente coloridos. Segundo a professora Elizete, desde o lançamento da taboteca, os alunos estão mais preocupados com o estudo da tabuada, principalmente para ganhar o jogo e receber os prêmios, que podem ser livros, certificados, cadernos, lápis e homenagens, entre outros.
"Acreditamos na ideia do alternativo, do diferente e do dinâmico, por isso, articulamos a taboteca. É importante desenvolver algo prático, que incentiva o raciocínio rápido e ao mesmo tempo, é diferente. Sempre procuro dinamizar as aulas evitando a repetição de aulas teóricas e meramente explicativas, que tem pouco poder de encantamento para os alunos. Os alunos aprendem muito mais e mais rapidamente do que antes", assegura a professora.