ReP USP - Detalhe do registro: Discriminação cromática em crianças com paralisia cerebral do tipo espástica
Discriminação cromática em crianças com paralisia cerebral do tipo espástica (2012)
Pereira, Jaelsa da Cunha
Autor USP: PEREIRA, JAELSA DA CUNHA - IP
Subjects: PERCEPÇÃO DE COR; PSICOFÍSICA; PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA
Keywords: Discriminação de cores; Discrimination of colors
Abstract: Entre os nossos sentidos, a visão é um dos canais pelo qual recém-nascidos interagem com o meio ambiente, o qual exerce fundamental influência sobre o desenvolvimento de nossas funções cognitivas, habilidades motoras e comunicação social (Milner & Goodale, 2008). Assim, a visão é expressivamente requisitada na criança em fase escolar. Nas crianças com paralisia cerebral além do comprometimento motor apresentado, outras alterações sensoriais podem estar presentes, principalmente aquelas relacionadas à visão. Nosso trabalho teve como principal objetivo avaliar a discriminação cromática em crianças com paralisia cerebral espástica em idade escolar (média=10,13; DP=2,89), pois dentre tantas funções visuais importantes esta tem sido muito pouco estudada nesta população. Avaliamos a visão de cores de 43 sujeitos com paralisia cerebral espástica (5 tetraplégicos, 22 diplégicos e 16 hemiplégicos). Divididos em dois grupos: um grupo de (n=31) possui AV (média=1,13 decimal de snellen; DP=0,25) outro grupo (n=12) possui AV (média=0,39 decimal de snellen; DP=0,13) Um grupo de crianças (n=53) formou o grupo controle. As crianças dos três grupos estavam equiparadas por idade e foram submetidas aos mesmos testes. Além da comparação entre os limiares de discriminação cromática, buscamos associações e correlações entre acuidade visual, sexo, idade, prematuridade, nível de comprometimento motor dado pela escala do GMFCS e etiologia. Estendemos também a avaliação cromática para um grupo desujeitos adultos (n=41), com idades variando de 18 a 69 anos (média=42,58; DP=14,21). A avaliação da discriminação de cores foi realizada usando o teste psicofísico computadorizado, versão adaptada por Goulart et al. (2008) do original (Cambridge Color Test). Este teste utiliza a versão curta trivector, que mede limiares de discriminação cromática em três eixos de confusão: protan, deutan e tritan. Além disso, o teste apresenta duas posições de localização do estímulo (direita ou esquerda) o que garante condições favoráveis para avaliar crianças com paralisia cerebral. Os resultados apresentaram diferenças significativas nos eixos protan e deutan (p
PEREIRA, Jaelsa da Cunha; COSTA, Marcelo Fernandes da. Discriminação cromática em crianças com paralisia cerebral do tipo espástica. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072012-151745/ >.
Pereira, J. da C., & Costa, M. F. da. (2012). Discriminação cromática em crianças com paralisia cerebral do tipo espástica. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072012-151745/
Pereira J da C, Costa MF da. Discriminação cromática em crianças com paralisia cerebral do tipo espástica [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072012-151745/