Quem ainda tem dúvidas sobre o impacto das ações de comunicação integrada não pode deixar de ler esta notícia até o fim. A Procter & Gamble criou um programa promocional interativo em torno do seu detergente para roupas Cheer, nos EUA. Encerrado no dia 30/08, o programa consistiu na realização de um videoclipe com produtos da marca que apareciam na tela e, ao serem clicados, poderiam ser ganhos pelos utilizadores. Durante duas semanas, todos aqueles que clicassem nos items promocionais do videoclipe eram direcionadas à página do Cheer no Facebook, onde escolhiam o tamanho e a cor dos produtos que queriam, completando, antes, um registro. Cada usuário podia fazer apenas um registro por dia. Entre os 19.061 prêmios com valores entre 40 cêntimos e 550 dólares, foram distribuídos samples do detergente, roupas coloridas, já que o mote do produto é manter as cores vivas, chapéus, bolsas; mas também iPods e uma guitarra Fender. Um último prêmio ainda será distribuído aos fãs que postarem fotos coloridas de si próprios: uma viagem para o festival South by Southwest, no início de 2012. O vídeo contou com mais de 347 mil views e foi criado utilizando a tecnologia Google Annotations. Contando com o apoio das redes sociais e blogs influentes, a marca Cheer tem agora mais de 50 mil fãs no Facebook.

Inicialmente ocorre uma primeira conversa com os pais, para que, seja possível delimitar a questão que, a criança ou o adolescente vem enfrentando naquele período. Desta forma é possível que, o psicólogo venha a ter maiores informações sobre a história de vida da criança/adolescente e o que, motivou esses pais a buscarem a psicologia como um recurso para ajudar neste enfrentamento.
As crianças e os adolescentes passam por um psicoadignóstico para que, seja confirmado o início da terapia.
No caso da criança a mesma passará por aplicações de testes para que, seja possível para o psicólogo ter sua hipótese confirmada e desta forma traçar a melhor forma de trabalhar com essa criança.