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Começa nesta segunda-feira (30) a edição 2019 do Sesi com@Ciência realizado pelo Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Sul. A expectativa é reunir mais de dez mil pessoas envolvidas e interessadas em Educação no Brasil, ao oferecer atividades destinadas a diferentes públicos, incluindo pais, alunos, professores, gestores, mantenedores, empresários e representantes do poder público. O evento 100% gratuito vai promover debates, vivências, apresentações e reflexões sobre a educação do futuro. “Em plena era da educação criativa, teremos a oportunidade de apresentar respostas importantes para elevar a competitividade da economia brasileira. E será um bom momento para que toda a sociedade possa indicar novos caminhos que nos conduzam ao desenvolvimento sustentado que tanto almejamos e que o Brasil merece”, destaca o presidente da Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Sul (FIERGS), Gilberto Porcello Petry.
O primeiro painel será realizado às 11h com o tema “A Educação sob as lentes dos jornalistas: o que podemos esperar?”, e terá participação dos profissionais Armando Burd (Rede Pampa) Felipe Vieira (SBT), Guilherme Kolling (Jornal Do Comércio), Oziris Marins (Band), Rosane De Oliveira (Grupo RBS), Telmo Flor (Correio Do Povo/Record). A cerimônia oficial de abertura ocorre às 14h no espaço Arena Sesi, dentro do Centro de Eventos FIERGS, seguida de palestra com o navegador Amyr Klink, que compartilhará suas experiências de mais de 30 anos em projetos como Travessia do Atlântico Sul a Remo (1984) ainda única no mundo, Invernagem Antártica em solitário (1989) e Antártica com a Família (2006).
Haverá, ainda, palestras, painéis, relatos de casos, oficinas, debates, apresentações artísticas, atividades de interação, como as Oficinas Maker e o Museu de Ciência e Tecnologia da PUC. Profissionais brasileiros e internacionais, referência nos mais diferentes segmentos da educação estarão em Porto Alegre para o evento.
O Seminário Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Inovação na Escola vai tratar sobre inovações no currículo escolar brasileiro envolvendo métodos ativos, novas linguagens e pedagogia por projetos. O seminário, no dia 30, às 15h30min, será com o doutor em Oceanografia Biológica pela Universidade de São Paulo (USP), com experiência em docência em Ensino Básico, Formação de Professores e Avaliação, Miguel Thompson.
Já a busca de inspiração em experiências de outros países estará no painel Educação Comparada: Promoção da aprendizagem, como alguns países têm enfrentado esse desafio?, na tarde do dia 1º. O psicólogo inglês Adrian Ingham, graduado pela Universidade de Londres e pós-graduado pelo King’s College, defendeu sua tese de mestrado sobre liderança escolar no Brasil. Ele atuou por 25 anos como professor e diretor de escolas em Londres e vem dividir suas reflexões e experiências. Junto com Ingham estará Chi Sum Tse, que trabalha para a equipe do Pisa for Schools na Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em Paris, com experiência em mais de mil escolas em todo o mundo e contribuições para diversos ministérios de Educação. Participa do painel, ainda, Candido Alberto Gomes, doutor em Educação (Ph.D.) pela Universidade da Califórnia e consultor de diversas organizações nacionais e internacionais, entre elas a Unesco, pela qual tem diversas obras publicadas.
Outros temas em pauta nos seminários e painéis serão “Uma nova abordagem para a tecnologia na educação”, “Colaboração em Inovação Educativa”, “A inserção da tecnologia na caminhada docente”, “Tecnologia e currículo: Uma proposta a ser desenvolvida por todos”, “Pisa for school – conceituação e importância para a avaliação e melhoria de desempenho das escolas”, “Impacto da gestão no desenvolvimento da aprendizagem na Educação Básica”, “Escolas de tempo integral: Várias propostas, um único objetivo” e “Ensino médio, juventudes e tecnologia”.
A interatividade estará presente nas atividades propostas, que vão proporcionar espaço para viver a educação na prática, por meio de oficinas maker e metodologias ativas da educação básica, com foco em Steam – da sigla em inglês Science, Technology, Engineering, Arts e Mathematics (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), baseada em projetos. Com acompanhamento de mediadores, qualquer pessoa terá a oportunidade de experimentar e compartilhar soluções, por meio de ferramentas digitais e tecnológicas, mescladas com material reciclável para construções de projetos.
As oficinas são uma experiência “mão na massa” e incluem propostas como: Robótica livre com a placa GogoBoard, Arte com dobraduras, Construção de minigame, Impressão 3D, Modelagem Bifocal para educadores, Imprimindo com caneta 3D, Vibrabot (robôs dançantes) e Construção de bonecos articulados. A aplicação de Steam na educação básica também será abordada no último seminário do evento, com a participação de Leandro Holanda, especialista em Tecnologias Educacionais pela USP e professor no Instituto Singularidades e na PUC-SP.