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Edição Atual
Edição Especial "Extensão Popular: o legado de Paulo Freire nas práticas extensionistas" (ISSN 1982-7660)
Esta edição é resultado da parceria entre a Revista de Educação Popular, publicação da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e o Grupo de Pesquisa em Extensão Popular (EXTELAR), vinculado ao Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão em Economia Solidária e Educação Popular (NUPLAR), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O objetivo dessa edição é possibilitar a socialização de reflexões, saberes e práticas que se identifiquem com a abordagem freiriana e com o referencial teórico-metodológico da concepção da educação popular, que se corporificam no conceito de extensão popular.
Publicado: 2022-11-05
Editorial
Extensão popular trabalho social que se dá com base no encontro humano, no diálogo com o outro e na imersão crítica na realidade
Renan Soares de Araújo, Pedro José Santos Carneiro Cruz
1-8
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Artigos Originais
As novas realidades que enfrentamos na extensão universitária
Oscar Jara Holliday
9-22
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Conversidade, Decolonialidade e Bem Viver ressignificam as práticas de extensão universitária
Reinaldo Matias Fleuri
23-40
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Se a extensão é popular, a produção de conhecimento é freireana repercussões teórico-conceituais e metodológicas
Andréa Alice da Cunha Faria
41-47
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Na trama das experiências educativas e formativas emancipatórias o risco do bordado da Rede Cooperativa de Ensino, Pesquisa e Extensão Popular em Escolas de Educação Básica
Tiago Zanquêta de Souza, Gercina Santana Novais
48-64
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Diferentes expressões da prática extensionista orientada pelo referencial da concepção freiriana de educação popular
Renan Soares de Araújo
65-86
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Extensão e comunicação Núcleo Educação, Trabalho e Movimentos Sociais na Universidade de Pernambuco, campus Mata Norte
Volmir José Brutscher, Ana Maria Sotero Pereira, Cleiton de Barros Nunes
87-100
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Reunir, compartilhar, perceber, agir um relato de experiência do Observatório de Educação Popular em Saúde e realidade brasileira
Pedro Nascimento Araujo Brito, Felipe Marques da Silva, Anailza dos Santos Silva, José Carlos da Silva, Pedro José Santos Carneiro Cruz
101-116
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As práticas integrativas e complementares nos cursos da saúde de universidades públicas
Maria do Socorro Trindade Morais, Beatriz Brasileiro de Macedo Silva, Franklin Delano Soares Forte, João Pedro Pedreira Alencar
117-134
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Potencialidades e desafios das práticas educativas em Promoção da Saúde e Segurança Alimentar Nutricional na Atenção Básica
Edileuza Ricardo da Silva, Gabriel Nóbrega Vieira, Pedro José Santos Carneiro Cruz, João Batista de Oliveira
135-155
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O legado de Paulo Freire para a formação do enfermeiro educador em um ambulatório especializado da Universidade Federal de Uberlândia
Fabia Faria da Silva, Gabriela Luiza da Silva, Carla Denari Giuliani
156-175
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Experiência de formação remota de lideranças comunitárias no SUS durante a pandemia de Covid-19
Yasmin Maria Sátiro Cruz Tavares, Ruth Maria Mendonça Anacleto, Daiana de Paiva Gomes, Daniella de Souza Barbosa
176-187
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Religiosidade afro-brasileira, educação para as relações étnico-raciais e a formação docente na perspectiva da sociointeratividade
Anderson Pereira Portuguez, Mical de Melo Marcelino
188-203
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Centro de Cidadania da Praia Vermelha novas estratégias para seguir (re)pensando a extensão universitária em tempos de pandemia
Lucas Barroso Rego, Híkaro de Castro Dias Ferreira, Ana Júlia Felipe Ramos, Mônica Mendonça Delgado
204-216
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Oficinas do ReNP uma experiência de educação popular na luta contra as violências e tortura no sistema prisional de Minas Gerais durante a pandemia
Luiz Phelipe da Silva Maia Carneiro, Matheus Benini Breder, Raphael Geraldo Estanislau Vaz Ribeiro, Thiago César Carvalho dos Santos
217-235
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Educação popular as pesquisas sobre cursos pré-vestibulares populares e seus educadores
Gabriela Oliveira de Castro, Cristhianny Bento Barreiro
236-254
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Ver Todas as Edições
A REP configura-se como um instrumento de divulgação de teorias e práticas sobre educação, saúde e cultura populares, propiciando a socialização da produção acadêmica e dos grupos e movimentos sociais, de maneira a produzir a inserção de temas ou problemas da atualidade no processo de ensino, pesquisa e extensão da Universidade e a inclusão de conhecimentos produzidos pela Academia no exame da realidade atual pelos movimentos sociais e outras comunidades externas.
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Palavras-chave
ISSN 1678-5622 / ISSN 1982-7660 (online)
Doi: https://doi.org/10.14393/REP
Qualis B1 (Ensino) / Qualis B2 (Educação; Interdisciplinar)
Indexadores/Base de Dados: Diadorim, DOAJ, EBSCO, Geodados, Google Acadêmico, Latindex, Latindex Catálogo 2.0, Periódico Capes, Portal Mineiro de Periódicos, Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (Portal Oasisbr), REDIB, Sumários.