Trabalho realizado pelos alunos do 8°A, B e C, durante uma sessão em parceria com a EAPN (Rede Europeia Anti-Pobreza) sobre a temática "AFETOS EM TEMPO DE PANDEMIA". Esta atividade teve por objetivo incentivar os alunos a fazer uma gestão das suas emoções, de modo a facilitar a resolução de problemas e as tomadas de decisão.
Menos 5,4% de alunos nas AEC. Lisboa lidera descida
Análise revela que 80,6% dos alunos matriculados no 1.º Ciclo do Ensino Básico estão inscritos em Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) neste ano letivo. Há, porém, uma quebra que a pandemia poderá explicar.
Estudo do CNE mostra como foi ensinar e aprender nos primeiros meses de aulas à distância. Mais de quatro mil docentes e diretores de escola responderam às questões colocadas pelos investigadores em julho de 2020.