Abril 2013 - BE Castanheira de Pera
Efemérides na Biblioteca Escolar
0Diversas efemérides têm sido comemoradas ao longo do ano escolar, na BE, com a dinamização de atividades diversificadas. No seguimento das supracitadas oficinas de leitura, outras dinâmicas foram levadas a cabo no âmbito do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, como a divulgação biobibliográfica relativa a dois grandes escritores – William Shakespeare (cujo nascimento e morte ocorreram a 23 de abril) e Miguel de Cervantes (que igualmente faleceu a 23 de abril) – e a passagem do filme «A Paixão de Shakespeare» (premiado com 7 Óscares).
No dia 29 de abril, foi comemorado na Biblioteca Escolar o Dia Internacional da Dança, com uma exposição alusiva ao tema, filmes, música e livros.
dia dos direitos de autor
Passatempo "Cem dúvidas, Sem dúvidas" - Respostas e Vencedores
Ficam aqui as respostas ao passatempo. Parabéns aos vencedores!
Alunos que acertaram nas respostas:
Daniela Domingues - n.º2
Inês Alves - n.º6
Vasco Gama - n.º9
Carolina Henriques - n.º4
Mariana Henriques - n.º13
Andreia Martins - n.º5
Filipe Mendes - n.º8
Milene Barata - n.º12
«CONTOS COM REFLEXÃO»
No passado dia 11 de abril, na Biblioteca Escolar do Agrupamento, tivemos connosco o Dr. Alfredo Leite (formado em psicopedagogia), a dinamizar alguns workshops, dirigidos ao 2.º e 3.º Ciclos, versando temas diversos, consoante o(s) ano(s) de escolaridade dos alunos e também em articulação com os conteúdos programáticos que estavam a ser, ou prestes a ser, trabalhados em contexto de sala de aula na disciplina de Português.
As sessões com o 2º Ciclo consistiram em Oficinas de Escrita – as Bases da Escrita Criativa: a partir de imagens, sons, tons de voz diversos, os alunos foram criando e compreendendo que é possível ter criatividade, mesmo quando pensam que não a têm! Estes, portaram-se bem, mostraram-se interessados e participativos.
Com o 7.º e 8.º ano, as sessões estiveram subordinadas ao tema "Isto é Poesia!"; com o 9.º ano, o tema foi "Vou Ler Os Lusíadas". Nestes "Contos com Reflexão" com o 3.º Ciclo, o dinamizador revelou muita imaginação e criatividade no desenvolvimento das atividades. Partindo da definição de um problema e da busca de soluções para esse problema, conseguiu, com bastante êxito, mostrar aos alunos a atualidade dos textos em estudo e motivá-los para a sua leitura. Desse modo, não só despertou a atenção e curiosidade dos participantes, mas também incentivou neles o espírito de descoberta, promovendo, em simultâneo, a aquisição de valores. Foi positivo o grau de participação que os alunos revelaram na discussão dos problemas e na busca de soluções.
Este dia foi bastante agradável para todos os participantes, tendo, quer os alunos quer os professores presentes, demonstrado bastante agrado pelas sessões em que participaram - pela pertinência da mensagem e pela própria apresentação da mesma, feita, pelo citado psicólogo, com inteligência e humor.
Aqui se transcrevem algumas passagens redigidas por alunos do 7.º ano, retiradas dos textos de opinião que redigiram, posteriormente, em Português:
«A atividade (…) foi uma experiência diferente e inovadora. (…) O psicólogo Alfredo Leite explicava as coisas de uma maneira que eu nunca tinha visto.» (Duarte Vidal, 7.ºA)
«O psicólogo (…) deu a entender que, se as pessoas não se interessarem desde crianças pela poesia e pela cultura e se estiverem sempre a ver novelas… ficam "burras", limitadas; ou seja, se não desenvolverem as suas capacidades, quando forem maiores não são nada na vida. (…) Eu acho que foi interessante o senhor dizer que "Nem tudo o que parece é", que "As aparências iludem", etc…» (Joana Santos, 7.ºA)
«Esta sessão fez-me rir, fez-me pensar, ter vontade de conhecer o verdadeiro "eu" das pessoas; não olhar, simplesmente, para o seu exterior, mas, sim, para o interior, o qual devemos deixar iluminar e não viver do lado do nevoeiro e da escuridão.» (Joana Vidal, 7.ºA)
«Gostei de todos os poemas, mas houve um que me tocou, que foi "Lágrimas de Preta", de António Gedeão. (Carla Antunes, 7.ºB)
«Adorei a sessão em todos os aspetos (…). Gostei do assunto, pois sempre gostei de poesia, mesmo não sabendo muito sobre ela ou sobre quem a escrevia. Também gostei mesmo muito da forma como foi apresentada: foi muito engraçada; deu para aprender e, ao mesmo tempo, para chorar a rir. A professora realmente tinha dito que o psicólogo ia fazer uma magia sobre nós para gostarmos de poesia. Como eu já gostava, fiquei a gostar muito mais. (…) Pelo que vi, o senhor, que era muito divertido e simpático, fez muitos dos meus colegas gostarem de poesia, o que é bom para ter melhores notas e mais cultura.» (Rita Neves, 7.ºA)
«Eu acho que as pessoas que lá estavam gostaram; fizeram muitas perguntas e penso que saíram de lá com mais conhecimentos. (…) Espero que haja muitas mais sessões como esta.» (Cristiana Ferreira, 7.ºB)
«A palestra estava muito bem organizada e interativa. Do que eu mais gostei foi das brincadeiras que o dinamizador ia fazendo connosco, mas do que eu menos gostei foi de termos sido interrompidos duas ou três vezes por alguém que entrava Biblioteca adentro.» (Flávia Simões, 7.ºB)
«A sessão foi mesmo boa. Eu queria que fosse mais tempo.» (Rodrigo Sequeira, 7.ºB)
«O psicólogo era bem divertido e "fixe"; mandou umas piadas para nós nos rirmos.» (Rodrigo Neves, 7.ºA)
«Gostei muito da sessão. O tema era interessante e a intenção era motivar-nos para a leitura. A Escola devia proporcionar mais atividades destas." (Sofia Marques, 7.ºB)
«O senhor era muito engraçado… até cantou. (…) Eu espero que ele volte a esta escola para dar outro workshop.»