Considerando o diagnóstico como ponto de partida e os objetivos como ponto de chegada, a metodologia é justamente o caminho que se percorre para unir estes dois pontos e a forma de andar neste caminho, incluindo o referencial teórico, as concepções teóricas que orienta a prática, ou seja, a escolha do conjunto de estratégias a ser utilizado. Estas estratégias representam as maneiras utilizadas para fazer com que os objetivos aconteçam. Embora se confundam com as atividades, diferem porque as atividades têm um cunho administrativo e a metodologia envolve visões de mundo (concepções teóricas). Vamos ver um exemplo: