18/08/2021 Sérgio Botêlho
Língua portuguesa foi a primeira a ser globalizada a partir das Grandes Navegações ao redor do mundo
JRA: A nossa relação e cooperação com outros institutos de língua é exemplar. Podemos falar da nossa relação com o Cervantes e também com muitos outros, mais à frente. Ora bem, eu chego num momento muito importante também como uma prioridade da política externa portuguesa, o reforço do ensino da língua e da cultura, não só portuguesa, como também em língua portuguesa em todo o mundo. Portanto, o meu desafio quando cheguei aqui, por instruções do Ministro dos Negócios Estrangeiros, foi reforçar, não só reafirmar, como também reforçar a rede do ensino do português no estrangeiro, mas também a promoção e divulgação dessa mesma língua e da cultura.Porque há muita gente que chega à língua portuguesa pela cultura. Há muita gente que chega, pela primeira vez, à língua portuguesa porque se apaixona pela cultura em língua portuguesa. Não tem que ser cultura somente de Portugal, pode ser cultura brasileira, angolana. Quantas vezes, nós descobrimos pessoas que dizem: 'e, pá, aquele samba é tão bonito, mas eu queria perceber o que eles dizem', isso, os nossos amigos estrangeiros, a mesma coisa com o fado… Então, há muita gente que chega à língua pela cultura em língua portuguesa. E nós temos que buscar e tentar organizar toda esta gente. Porque depois também temos, obviamente, aquela obrigação patriótica em Portugal de ensinar aos filhos de lusodescendentes a continuarem a aprender o português. Isso é outra faceta. Portanto, nós, aqui no Camões, temos várias frentes portanto, o meu grande desafio é pôr esta rede enorme que temos já à disposição da língua portuguesa no mundo, bem aliada e bem "oleada" como uma máquina com bastante óleo para poder chegar o mais rapidamente possível e o mais distante possível a outros horizontes porque não podemos ficar com as tradicionais diásporas e aquilo que é o tradicional ensino da língua portuguesa. Nós temos uma rede impressionante já. Temos 51 leitorados no mundo. Temos 83 centros de língua portuguesa, neste momento, 85 no final do ano. Temos protocolos de apoio à ciência em 312 universidades no mundo e em 76 países diferentes. Temos 55 cátedras.Temos uma rede, que temos que pôr à disposição, exatamente, da língua portuguesa. E é essa rede que tenho que coordenar. Em termos muitos gerais, é isso que eu faço.
JRA: Farei com muito gosto. Isso dava para ficarmos aqui uma hora, mas vou tentar ser resumido. O Timor-Leste, por opção nacional, decidiu que o português seria uma das línguas oficiais do país juntamente com o tétum. Portanto, Timor-Leste apresenta-se como um país multilíngue. Segundo as palavras do Nobel da Paz, José Ramos Horta, com quem tive a honra de trabalhar. Eu fui assessor diplomático dele, entre 2000 e 2001, ainda não havia país…Estávamos a ajudar humildemente a criar o país, que nasce em maio de 2002, mas segundo as palavras do Nobel da Paz, os timorenses encontram-se entre os povos mais poliglotas do mundo. Uma grande porcentagem deles usa de três a cinco idiomas. Eu tive a oportunidade de ver isso. Uma língua local materna que se chama tétum, o bahasa indonésio, o português e o inglês. Independentemente do número de línguas variar com direito à língua ou dialeto, não vou entrar por aí. O que é certo é que, politicamente, com base na Constituição em 2002, os dirigentes do Timor-Leste decidiram, claramente, que o tétum e o português são as línguas oficiais da República Democrática de Timor-Leste. Isto tem a ver com a história da resistência deles. O português apareceu sempre como manifestação da sua nacionalidade, da sua posição quer em relação à Austrália, quer em relação à Indonésia. E, portanto, a partir do momento que o português foi consagrado como uma das línguas oficiais de Timor, não é a única, aí entra tudo aquilo que nós podemos ajudar, e temos feito, para tentar consolidar uma língua que nos anos anteriores teve praticamente ausente do país por razões políticas.O português era praticamente proibido, portanto a descolonização é o principal meio de difusão nacional da língua portuguesa. Continua a ser, maioritariamente, adquirida como língua segunda. Temos que ter consciência disso. Contudo, está em franca expansão. É impressionante ver a expansão quanto ao número de falantes seja como língua segunda ou materna. Por exemplo, em 2002, na altura que eu estive lá, apenas cerca de 50% dos alunos do ensino superior considerava, em questionários, a língua portuguesa como relativamente importante. Isso multiplicou-se muito mais. São os próprios alunos que percebem a importância da língua portuguesa para diferenciá-los, exatamente, das grandes potências de vizinhança naquele país. E aí estamos nós. Estamos nós e qualquer outro país da Cplp também na estratégia da expansão da língua no Timor-Leste no presente e no futuro imediato. Esta estratégia de promoção da língua de um país, cabe, e isso é bom que se diga, naturalmente e em primeira forma, às autoridades desse país. Nós estamos aqui apenas para ajudar. Portugal pode apenas, como tem feito, disponibilizar-se para apoiar os processos no que se refere à língua portuguesa que concorram para o reforço da sua presença. Por exemplo, na formação de formadores. Não é só a formação de alunos. É a formação de docentes e de professores para que depois o processo da dinâmica da língua portuguesa venha em cascata. Já os formadores vão ajudando também. Esta é a nossa visão em termos muito gerais para o Timor-Leste, onde estamos muito presentes. Temos grandes projetos de cooperação bilateral, que são fundados, apoiados e caracterizados pela promoção e pelo reforço da língua portuguesa.