Plano de aula: voleibol - Teses - 706 Palavras
Página Inicial Ensaios Plano de aula: voleibol
Páginas: 3 (706 palavras) Publicado: 5 de dezembro de 2012
Método: Demonstração
Dominância: Desportiva e recreativa: voleibol
Materiais: 20 bolase rede de voleibol
* Executar fundamentos básicos do voleibol: Saque tipo tênis ou saque por cima e cortada;
* Oportunizar a vivência / prática, dos fundamentos do voleibol,demonstrando e incentivando a execução correta destes.
Aquecer e alongar a musculatura corporal para evitar possíveis lesões.
1. Corrida sobre as linhasAlunos em pé sobre as linhas da quadra de voleibol. Os alunos deverão se deslocar, correndo sobre as linhas de voleibol, ao som de um apito, combinado anteriormente, ao som de dois apitos, deverão sedeslocar de lado e ao som de três apitos correrem de costas. Após este aquecimento, faz-se um círculo e um dos alunos, escolhido pelos demais, conduz o alongamento, onde o professor interfere quandonecessário.
Desenvolver e aperfeiçoar fundamentos técnicos dentro da modalidade de voleibol.
5. Sacando por cima da rede
Turma dividida em quatro colunas,sendo duas de cada lado da quadra de voleibol, dividida pela rede. Cada coluna estará colocada em frente à outra que estiverem no lado oposto da quadra, estas de posse de uma bola. O primeiro aluno dacoluna que estiver de posse da bola começa sacando por cima da rede e vai se colocar no final de sua coluna, enquanto o outro recepciona de toque ou manchete, devolve a bola, rolando-a por baixo darede e vai se colocar no final de sua respectiva coluna, assim sucessivamente.
7. Sacando no fundo da quadra
Os alunos formarão uma coluna no fundo de um dos lados da quadra de voleibol, noentanto dois deles estarão no lado oposto dispersos na quadra de vôlei. Um a um dos alunos irá sacar a bola, com o objetivo de passar o saque sobre a rede. Os alunos que estão no lado oposto, recepcionam...
...Plano de aula do dia 08/05/2012 Duração: 50mim Objetivo: Vivenciar o fundamento toque do voleibol ensinado de forma técnica. Conteúdos * Atitudinal: respeitar os colegas, participar de atividades em grupo e reconhecer as atitudes não preconceituosas com relação à habilidade e ao gênero. * Conceitual: conhecer o modo correto de executar o movimento do fundamento toque do voleibol. * Procedimental: correr, tocar a bola,...