O Guia do Fonoaudiólogo para o Tratamento da Apraxia da fala da infância - Profala
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O Guia do Fonoaudiólogo para o Tratamento da Apraxia da fala da infância
Autores: Dave Hammer e Cari Eber.
Tradução para o Português Brasileiro: Dra. Fernanda Dreux Miranda Fernandes.
Editoras: Pró-Fono (Brasil) e Speech Corner (USA) em Parceria com a SpeechCorner.
Coedição da edição brasileira: Associação Brasileira de Apraxia da Fala na Infância e Adolescência.
Referência: LI192
Título: O Guia do Fonoaudiólogo para o Tratamento da Apraxia de Fala da Infância: estratégias efetivas de terapia para crianças pequenas, pré-escolares e crianças em idade escolar.
Editoras: Pró-Fono (Brasil) e Speech Corner (USA) em Parceria com a Associação Brasileira de Apraxia da Fala na Infância e Adolescência (Abrapraxia).
Autores: Dave Hammer e Cari Eber
Editores Técnico-Científicos: Mestranda Juliana Coutinho e Dra. Georgea Espindola Ribeiro.
Composição e Diagramação da Versão para o Português Brasileiro: Angel Fragallo.
ISBN: 978-65-87564-06-7
Primeira Edição Impressa (Português Brasileiro) em 2021 da edição original em Inglês de 2018.
O Guia do Fonoaudiólogo para o Tratamento da Apraxia de Fala da Infância (AFI) é o resultado de mais uma parceria entre a Pró-Fono e a Associação Brasileira de Apraxia da Fala na Infância e Adolescência (Abrapraxia), trazendo a tradução de um guia prático, de muita vivência clínica, aos profissionais, pais e familiares que atuam com a AFI.
Este Guia prático tem o objetivo de potencializar a realização do diagnóstico e do tratamento das crianças e dos adolescentes com suspeita ou diagnóstico de AFI.
Esperamos que este livro inspire os fonoaudiólogos a combinar suas habilidades pessoais com pensamento crítico sólido quando tratarem crianças com apraxia e a apoiarem suas famílias ao longo do caminho. Em vez de apresentar um "livro de receitas" para a terapia de apraxia, pretendemos que este Guia seja um guia sobre planejamento motor para a fala para apoiar os fonoaudiólogos em suas decisões críticas a respeito de como começar e o que fazer em seguida. Fonoaudiólogos são, por natureza, profissionais flexíveis, criativos e ecléticos, e entendemos que as estratégias e as atividades de terapia vão variar em função das habilidades, necessidades e interesses de cada criança. Transformando crianças pequenas com apraxia em comunicadores corajosos é um primeiro passo fundamental no processo de intervenção… E esse é o superpoder do fonoaudiólogo. Ponha sua capa e vamos começar!
Cari Ebert. Master of Science (MS), Certificate of Clinical Competence in Speech Language Pathology (CCP-SLP), é uma fonoaudióloga pediátrica com prática privada em Kansas City, Missouri. Recebeu seu Título de Bacharel da Universidade de Iowa e seu Título de Mestre da Southern Illinois University em Carbondale. Nasceu e cresceu em Des Moines, Iowa. É uma terapeuta, consultora e palestrante nacionalmente reconhecida, que é paga para fazer o que mais gosta… FALAR! Encontrou seu nicho trabalhando com crianças muito pequenas e suas famílias, empoderando os pais para apoiarem o desenvolvimento e a aprendizagem de suas crianças, incluindo estratégias em atividades naturais cotidianas e rotineiras. A sua especialidade é o trabalho com crianças pequenas com suspeita de Apraxia de Fala da Infância (AFI) e ela tornou-se uma liderança na articulação entre os serviços de intervenção e as diretrizes do Programa de Intervenção Precoce. Tem um filho com autismo e apraxia, permitindo que envolva a audiência tanto como profissional quanto como a mãe de uma criança com necessidades especiais. Devido à sua perspectiva única, reconhece a necessidade de que os objetivos e os resultados das terapias sejam significativos e funcionais. Mais informações sobre os seminários e produtos da Cari podem ser encontrados no seu website: www.cariebertseminars.com