Este relatório de projecto situa-se no arranque desse percurso, quando surge a necessidade de conhecer que traços caracterizam essa vizinhança, compreender a qualidade das suas relações, perceber que representações detém do Museu e entender como este lhe poderá oferecer suporte social.
Perfilando-se como um estudo de caso, o documento divide-se em três capítulos, ao longo dos quais é construído um corpus teórico e metodológico e apresentada a práxis, na qual se baseiam as principais reflexões e conclusões da investigação. Como resultado obtém–se uma análise do território de Aldoar e das suas representações face ao Museu, tendo por base entrevistas aplicadas à vizinhança e grupos de discussão, onde se reuniram diversos líderes comunitários. O processo culmina numa proposta facilitadora do envolvimento bilateral Museu/Vizinhança, intitulada “Fórum Aldoar: plataforma de reflexão, discussão e acção”, em que o Museu é encarado como elemento facilitador das relações intra-institucionais intercomunitárias, de partilha de recursos e amplificador de potencial comunitário.
Este género de trabalho diagnóstico revela-se extremamente importante no core de uma Museologia que se esforça por esboçar, aplicar e avaliar estratégias de aproximação comunitária, que incorpora a polémica dos ideais e a discussão das ideias e que constrói museus onde a vizinhança não é apenas visitante mas, finalmente, habitante.

Estão abertas as inscrições para o Curso de Educação Continuada em 'Formação de Preço de Vendas' que a Toledo/PP realizará nos dias 20 e 21 de agosto e 3 e 4 de setembro, ministrado pelo professor Ivan Rodrigues de Souza, mestre pela Unesp de Marília.
O curso é dirigido aos profissionais e estudantes das áreas de Administração, Ciências Contábeis e Economia e tem como objetivo formar especialistas com espírito crítico, capacidade para se adaptar às mudanças de mercado e competência para identificar e equacionar fatores, encaminhando soluções inerentes às dificuldades das organizações em apurar seus custos, estabelecer seu preço de vendas, bem como elaborar e aperfeiçoar os registros e demonstrativos para tomada de decisão adequada.

A Toledo/PP é parceira do programa Jovens Acolhedores, assim, três alunos da faculdade foram sorteados para participar do projeto, são eles Alyston Rober de Campos, do 4ª ano A de Direito, Thiago Adão de Lacassa Lima, do 4° ano B de Direito e Nilva Aparecida Nunes Mendes, do 3° ano A de Serviço Social. Os demais inscritos da Toledo/PP estão na lista de espera.
O objetivo do projeto que é da Secretaria de Estado da Saúde é capacitar jovens para prestarem um atendimento e confortar pacientes e seus familiares nos hospitais estaduais. Ele já existe há um ano na capital paulista, e a partir deste mês, também começa a funcionar em hospitais estaduais do interior e do litoral do Estado.
Estão disponíveis 464 vagas, e os integrantes irão se juntar aos 253 acolhedores que, hoje, já trabalham no projeto.
Cada aluno receberá uma bolsa da Secretaria da Saúde do Estado de SP, complementada pelas faculdades participantes do projeto. Ele é destinado à participação de universitários no Acolhimento de usuários das Unidades Públicas de Saúde, com o objetivo de investir no processo de Humanização da Assistência.