Finalmente consegui terminar as sondagens de Língua Portuguesa e Matemática.
É de grande importância este "documento" que irá demonstrar os avanços dos alunos no decorrer do ano letivo.
Cada ano deverá ser cobrado um determinado conhecimento prévio, depende também a realidade de cada escola.
Acho legal também pedir um desenho do tipo "eu sou assim" ou "minha família", pois no desenho temos a possibilidade de descobrir várias coisas sobre os pequenos.
Tomar a leitura de cada um e diagnosticar onde está a fase de cada criança e anotar é muito importante também pois apartir daí veremos o avanço individual e da turma também.
abandono total!!!!
Vou tentar retonar as atividades aqui no blog... o último ano foi muito corrido trabalhei nos 3 períodos 12h por dia em sala de aula... ninguem merece! Agora tô conseguindo retomar o fôlego!!!
Logo vou postar coisas que ando fazendo!
Postado por Beta às 12:29 Um comentário: Links para esta postagem
Postado por Beta às 15:54 Nenhum comentário: Links para esta postagem
A Prefeitura Municipal de Curitiba incentiva professores da EJA a criar blogs.
Paulo Freire fundamentava o ensino-aprendizagem em ambientes interativos através de recursos audiovisuais. Reforçou o uso de novas tecnologias , principalmente o vídeo, a TV e a informática.
Ressalta a importância da comunicação no processo da construção do conhecimento e que isto acontece em outros lugares além da escola.
O Blog surge como uma ferramenta que pode viabilizar a comunicação da escola com o mundo contextualizando a aprendizagem através da interação."
LIMA, Venício A de. Conceito de comunicação em Paulo Freire. Em:
GADOTTI, M. Paulo Freire: uma biobibliografia, IPF, 1996, São Paulo, p. 39.
Postado por Beta às 14:52 Um comentário: Links para esta postagem
ESMOLA OU RECONHECIMENTO????
Professores do Paraná já têm direito à meia-entrada
Os professores do Paraná já têm direito a pagar menos em eventos culturais da cidade. Foi aprovada a Lei n. 15.876/08, de autoria da deputada estadual Rosane Ferreira (PV). A meia-entrada vale para os professores da rede pública e particular."Queremos que, com essa lei, o professor seja um difusor da cultura e da arte entre os estudantes", afirma a deputada. Como sua publicação no Diário Popular é recente – ocorreu no dia 7 de julho – a lei ainda é pouco conhecida, tanto pelos professores quanto pelos estabelecimentos culturais.A lei é muito parecida com a que garante o desconto de 50% nos ingressos para estudantes. "O professor, para ter seu desconto, deve comprovar que possui vínculo empregatício por meio da carteira de trabalho ou contracheque", diz Marta Favreto, assessora jurídica do Procon do Paraná. "Da mesma forma que ocorre com os estudantes, o professor tem direito a pagar metade do que está sendo efetivamente cobrado".A assessora usa como exemplo um estabelecimento que vende ingressos com 50% de desconto mediante a doação de um quilo de alimento. "Nesse caso, o estudante, professor ou idoso tem o direito a pagar apenas metade da meia-entrada".No caso do estabelecimento se recusar a oferecer o desconto, basta guardar o comprovante do valor pago e ir até o Procon. "O valor pago a mais será devolvido pelo estabelecimento em dobro", afirma Marta. "Não há porque o estabelecimento negar o benefício – seja por desconhecer a lei ou simplesmente por se recusar a cumpri-la". Assim ela defende que os professores tomem conhecimento da lei e a façam valer, exigindo seus direitos. "Ele deve exigir o benefício que lhe é garantido por lei", explica.A deputada Rosane reforça a questão de formar difusores da cultura no meio escolar. "Todos os anos nós vemos salas de cinemas sendo fechadas, e isso não se deve só ao baixo poder aquisitivo da população", explica. "As pessoas não priorizam o investimento na cultura, e queremos que os professores sejam os responsáveis por difundir a cultura entre a população enquanto estes são jovens". Ela defende que, se o hábito de freqüentar o cinema e o teatro for adquirido na juventude, ele irá continuar na vida adulta. "A cultura é essencial para a vida em sociedade".O Nota10 conversou com dois estabelecimentos culturais em Curitiba – o cinema Unibanco Artplex e o Teatro Regina Vogue. O Unibanco Artplex afirma que já possui um programa que oferece a meia-entrada para os professores de segunda a sexta e sessões gratuitas aos sábados – basta que o educador realize um cadastro no site do cinema. O Teatro Regina Vogue, que também já oferece a meia-entrada para professores (mas apenas da rede pública), desconhece a aprovação da Lei n. 15.876/08. Mas afirma que irá praticar os descontos mediante a comprovação do vínculo empregatício do professor com a instituição de ensino.Fonte: http://www.nota10.com.br/
Valeu Ana, vc sabe que sua competencia me inspira, obrigada!!!!
Postado por Beta às 07:07 Um comentário: Links para esta postagem
MEUS PIMPOLHOS EM AÇÃO!
FOTOS DOS TRABALHOS COM FORMAS GEOMÉTRICAS, TANGRAM E MATERIAL DOURADO!!!
Postado por Beta às 17:30 Um comentário: Links para esta postagem
http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/vou-alfabetizar-todos-eles-fim-ano-423796.shtml
Estava em busca de materiais, ai encontrei novamente a reportagem da profesora Mariluci kamisaka, que trás as mesmas dicas que está no especial de alfabetização da revista Nova Escola, se estão batendo tanto nestas teclas é porque dá resultado, enfim vale a pena ler estas dicas...
E eu sigo em busca de textos que possam me ajudar a recuperar meus pimpolhos!!!
Postado por Beta às 17:06 Um comentário: Links para esta postagem
Foi feito recentemente em um dos colégios que trabalho um reagrupamento de alunos por fases de alfabetização, para mim ficou a turma com mais dificuldade na aprendizagem, os chamados mais "fracos", o fato é que eu em pânico porque temo que não haja o resultado que todos esperam, será que em uma sala misturada estes alunos com mais dificuldades não teria mais chances de aprender na troca com os amigos, será que estes alunos não se tornarão muito dependentes da professora??? será que não deixarão muitos conteúdos como ciências, história e geografia para trás porque darei muito mais enfase a língua portuguesa e matemática, meus Deus são tantos serás... que nem sei mais o que fazer!!!
Vamos ver no que dá... por enquanto vou buscando textos sobre alunos com dificuldades de aprendizagem, em breve vou postar os que mais gostei!
Postado por Beta às 17:45 2 comentários: Links para esta postagem
Postado por Beta às 18:32 Nenhum comentário: Links para esta postagem
Eu estou postando a primeira parte do bichonário como exemplo, são 7 folhas, se alguém se interessar eu mando por e-mail, o restante.
É uma dica bacana porque dá pra trabalhar de diversas maneiras, como agenda, como dicionário de novas palavras que surgirem no decorrer do ano e como bichonário mesmo!
Postado por Beta às 17:45 4 comentários: Links para esta postagem
Lenda da origem (bem legal para contar para os alunos)
E assim o jovem foi ilustrando as figuras que foi vendo e formou o Tangram.Com essa descoberta os chineses passaram o Tangram para todo o mundo e com isso ficou muito famoso.
Postado por Beta às 16:44 Nenhum comentário: Links para esta postagem
Bem legal de fazer!!!
Tem uma folha com o logotipo da empresa e na outra tem o slogan.
As crianças deverão relacioná-los, da forma que convem ao professor.
Depois dá para fazer trabalho com produção de logotipos.
Postado por Beta às 19:25 5 comentários: Links para esta postagem
Comecei hoje, é um curso extenso de 120h mas vale a pena, acho que todos que se interessam pela educação deveriam ter a oportunidade de fazer!
Os objetivos do Pró-Letramento são:oferecer suporte à ação pedagógica dos professores das séries iniciais do ensino fundamental, contribuindo para elevar a qualidade do ensino e da aprendizagem de Língua Portuguesa e Matemática;
propor situações que incentivem a reflexão e a construção do conhecimento como processo contínuo de formação docente;q desenvolver conhecimentos que possibilitem a compreensão da matemática e da linguagem e seus processos de ensino e aprendizagem;
Por que formação continuada
A formação continuada é uma exigência da atividade profissional no mundo atual não podendo ser reduzida a uma ação compensatória de fragilidades da formação inicial. O conhecimento adquirido na formação inicial se reelabora e se especifica na atividade profissional, para atender a mobilidade, a complexidade e a diversidade das situações que solicitam intervenções adequadas. Assim, a formação continuada deve desenvolver uma atitude investigativa e reflexiva, tendo em vista que a atividade profissional é um campo de produção do conhecimento, envolvendo aprendizagens que vão além da simples aplicação do que foi estudado.
Postado por Beta às 19:08 Um comentário: Links para esta postagem
Dia do Aniversário de Curitiba- 29 de Março
Em 29 de março de 1693, Curitiba, capital do estado do Paraná, era fundada. São anos de história para contar sobre esta cidade, considerada modelo de planejamento urbano e qualidade de vida.