A Educação em Tempo Integral, destinada aos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), tem como objetivo complementar a Formação Integral do Educando à luz da Pedagogia Salesiana, integrando os aspectos Cognitivo, Afetivo, Social e Psicomotor.
Orientação e acompanhamento em toda rotina diária (higiene pessoal, orientação durante as refeições e no momento do repouso).
As refeições serão servidas pela empresa Mil e Um Sabores que presta o serviço de buffet na escola. Os valores serão pagos diretamente para a empresa prestadora do serviço, não sendo incluso nas mensalidades escolar.
Os pais que preferirem, podem enviar a refeição de sua criança, pois o colégio dispõe de ferramentas para a conservação e aquecimento da alimentação.
Todo o período dessas atividades como, despir, dar banho, vestir, pentear, almoçar, é realizado pelas professoras auxiliares (02) duas professoras auxiliares e (01) professora de apoio.
Estas poderão ser agrupadas de acordo com seu nível de aproveitamento para as atividades propostas e/ou por faixa etária, por série, ou ainda, obedecendo à capacidade e especificidades da escola e principalmente do grupo de alunos. Com um número de alunos por turma de 10 a 15 alunos.
A criança do Tempo Integral tem direito a uma modalidade de esporte, com o valor incluso em sua mensalidade e dentro do horário oferecido pelo colégio. Os pais poderão optar pela modalidade desejada para sua criança. Caso os pais façam opção por outro horário e modalidade, terão que fazer outra Matrícula, assumindo o valor da mensalidade escolhida. Modalidades oferecidas para o tempo integral: (balé, natação, futsal ou judô).
Em 2018, além dos 5 dias da semana, iremos oferecer também a matrícula em DIAS OPCIONAIS, ou seja, os pais poderão matricular seus filhos de 1, 2, 3, 4 ou 5 dias durante a semana, com valores diferenciados. O aluno estuda pela manhã e fica na escola a tarde.
Desde a Educação Infantil, usamos a Robótica Educacional como ferramenta pedagógica para trabalharmos, de maneira lúdica, conteúdos curriculares adequados para cada idade e estimular o desenvolvimento motor e cognitivo dos nossos alunos.
As crianças ficam encantadas com cada descoberta e é dessa maneira que estimulamos o interesse na aprendizagem e apresentamos desde cedo o universo da Ciência e da Tecnologia.
A Robótica Educacional é uma das áreas do conhecimento que utiliza a robótica como recurso tecnológico e educacional. Sua proposta ensino e aprendizagem está em devida consonância com a teoria construtivista, uma vez que se baseia na aprendizagem por descoberta e propicia a experimentação e reflexão dos alunos. Dessa forma, esse instrumento modifica, significativamente, o ensino e aprendizagem dos conteúdos.