Brincar e Trabalhar :: Transições
Muito perto da escola havia um bosque para onde íamos brincar. Com as folhas dos carvalhos centenários fazíamos chapéus e vestidos; coziam-se com carumas. Realmente, deviam ser a delícia de muitos estilistas!
No bosque há agora um campo de futebol! Que tristeza!!!
Mas todos trabalhávamos além de estudar. Ajudávamos a plantar batatas, a descascar feijão e ervilhas, nas vindimas, fazíamos recados, íamos apanhar lenha ao pinhal e, na altura dos míscaros (também chamados sanchas), era um regalo esgaravatar o manto de carumas para os encontrar. Em casa também nos eram atribuídas tarefas.
Atualmente, as crianças e os jovens passam o dia fechados em ATL.s, sala de estudo e sobretudo nas salas de aula porque já não há intervalos grandes. Na rua não há segurança e os poucos parques são esventrados por prédios que bloqueiam a luz do sol. Estão a ser sacrificados, especialmente nesta fase de pandemia. Enclausurados em casa, agarram-se à televisão, computador ou telemóvel.
Mas devem ter deveres: fazer a cama e arrumar o quarto, pôr a mesa, ajudar a meter a louça na máquina, entre outras.
Nunca esquecerei que, quando mandava a minha filha arrumar a bagunça do quarto, metia tudo nos gavetões às três pancadas, limpo e sujo. "Temos uma empregada para quê?" Agora o filho faz o mesmo e ela fica muito irritada.
Sou visceralmente contra a exploração do trabalho infantil!
No entanto, vi imensos filmes em que os miúdos trabalham em part-time. Fui consultar a legislação americana e o trabalho dos jovens é discriminado por idades, tarefas, época escolar ou férias e o número de horas diárias que os autorizam a desempenhar. Podem iniciar algumas a partir dos 13 anos. (1)
Em Portugal é proibido o trabalho de menores em idade escolar, por respeito ao princípio do livre desenvolvimento da personalidade. Os menores a partir dos 16 anos podem prestar trabalho depois de concluírem a escolaridade obrigatória, caso se encontrem física e psiquicamente preparados para tal. (2)
É de salientar que a escolaridade obrigatória é agora até ao 12º ano!!!
Também não existe o hábito e tradição de as empresas proporcionarem essa experiência.
Na minha opinião, é positivo que os jovens contactem com o mundo do trabalho e com vários tipos de profissão. Que se habituem a ganhar um dinheirinho de bolso para comprar algo de que gostem e que se habituem também a poupar.
Será vantajoso que presenciem dificuldades e vantagens, podendo deste modo construir a própria vocação e alterá-la à medida que tenham mais maturidade e, sobretudo, nunca escolher por objectivos monetários mas sim porque gostam do que fazem.
E nunca se deixar influenciar!
ser soldado nem capitão. (3)
Parada? Não quero, não quero, não!
(1) Departamento do Trabalho dos Estados Unidos da América, Divisão de Horas e Salários, Trabalho de menores de Idade;