Como ensinar Saramago em sala de aula, a palavra baldio, a regência de compaixão e os adjetivos relacionais - Ciberdúvidas da Língua Portuguesa
Por Ciberdúvidas da Língua Portuguesa 22 de novembro de 2021 22 nov. 2021 181
1. O início da celebração do centenário de José Saramago, um autor cuja complexidade das temáticas que desenvolve e pela linguagem singular que o caracteriza – nomeadamente na pontuação – "assusta" tantas vezes alunos e professores, é pretexto de uma reflexão da professora Lúcia Vaz Pedro, sobre «o enorme potencial que constitui o estudo do Nobel português da Literatura, e como fazer para ultrapassar as dificuldades em sala de aula».
2. No Consultório, entraram sete novas perguntas: a pronúncia dialetal da palavra baldio, o fenómeno de reanálise em nomes próprios como Tiago, a diferença entre serôdio e sorôdio. Esclarece-se ainda o funcionamento dos adjetivos relacionais, nomeadamente no que diz respeito às suas excecionalidades e casos particulares; as construções com os verbos pensar e repensar e com o nome compaixão. Por último, uma explicação da expressão «meter o Rossio pela Betesga» na obra de Almeida Garrett.
3. Sobre a introdução no dicionário francês Le Petit Robert do pronome não binário neutro iel – junção de il («ele») e elle («ela») — , a agência Lusa deu conta de uma acesa querela desencadeada entre linguistas gauleses. É o que fica transcrito na rubrica Diversidades, via jornal digital Observador, com a data de 19 de novembro de 2021.
4. Com o número de doentes internados a duplicar num mês em Portugal, mesmo assim, a situação é considerada pelas autoridades sanitárias como «moderadamente preocupante». Esta expressão e a entrada Task force II são os dois registos mais recentes em A covid-19 na língua.