“O Eco-Escolas é um Programa de Educação para o Desenvolvimento Sustentável promovido em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), secção portuguesa da Fundação de Educação Ambiental (FEE).”
“Desenvolvido em Portugal desde 1996, o Programa Eco-Escolas é atualmente implementado em mais de 1500 escolas em todo o território nacional,(…) abrangendo todos os graus de ensino. Visa a disseminação de uma metodologia de abordagem das questões ambientais inspirada na Agenda 21.”
Perante a fragilidade do contexto económico, social e ambiental é urgente informar, ensinar e educar sobre e para a sustentabilidade. Conscientes de que a Educação para o Desenvolvimento Sustentável constitui um grande desafio para o ensino, pressupondo abordagens flexíveis do currículo e centradas na transdisciplinaridade, o programa Eco-Escolas vocacionado para o planeamento e o desenvolvimento de ações em benefício do Ambiente torna-se assim num grande aliado na concretização dos objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Desta forma, no presente ano letivo (2021/2022) todos os estabelecimentos e respetivos níveis de ensino, do nosso Agrupamento, estão inscritos no programa Eco-Escolas. Acreditamos que a implementação deste programa, através de ações concretas desenvolvidas pelos alunos e por toda a comunidade educativa, proporcionar-lhes-ão a tomada de consciência de que simples atitudes individuais podem, no seu conjunto, contribuir para melhorar o Ambiente.
Objetivos do Programa Eco-Escolas
“Pretende encorajar, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental e sensibilização/educação para a necessidade de adoção de comportamentos mais sustentáveis”;
“O Programa visa, ainda, criar hábitos de participação e cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade”;
“A ABAE, enquanto coordenação nacional, tem como principais objetivos promover a formação dos mais diretamente implicados na dinamização do Programa (professores e técnicos de municípios), bem como dinamizar na rede Eco-Escolas um conjunto de iniciativas que potenciem o trabalho desenvolvido pelas escolas”;