::.. Secretaria Municipal da Educação ..::: Agosto 2017
Na manhã do dia 30 de agosto, o município de Porto União realizou o 1º encontro de formação do PNAIC/2017, no auditório da Secretaria de Educação.
Estiveram reunidos, a equipe coordenadora do Programa, coordenadores pedagógicos, diretores, professores, articuladores e mediadores do Programa Novo Mais Educação, aproximadamente 80 profissionais da educação que receberam as boas vindas da Secretária de Educação Sra. Aldair Wengerkiewcz Muncinelli, demonstrando o empenho e comprometimento de todos com a aprendizagem das crianças. A partir do mês de setembro as turmas realizaram encontros separadamente, sendo as turmas de Educação Infantil, Programa Novo Mais Educação e o Primeiro Ciclo de Alfabetização, sendo 48h presenciais e 52 em serviço, articulando a teoria à prática pedagógica.
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/PNAIC – 2017
O Ministério da Educação/MEC iniciou a etapa do PNAIC -2017 com a Portaria nº 826 de 07 de julho de 2017, e desta vez o compromisso é de UNIVERSALIZAR a alfabetização na perspectiva do letramento.
Para dar conta desse compromisso, articulou a formação que havia desde 2013 com os professores do 1º ao 3º do Ensino Fundamental, ampliando para a participação dos professores da pré-escola, coordenadores pedagógicos, articuladores e os mediadores do Programa Novo Mais Educação.
O município de Porto União, reafirmou esse compromisso e deu continuidade ao trabalho que vem realizando por meio do PNAIC, acompanhando, auxiliando, monitorando e avaliando a aprendizagem das crianças; e ofertando formação continuada em parceria com o MEC e a UFSC.
Nos dias 21 e 22 de agosto, a coordenadora local Rute dos Santos Renner e as formadoras Eliane Regina Karpowicz Stringhini, Giceli Aparecida Gonçalves e Silvia Aparecida Roiek Corrêa, estiveram em Fraiburgo participando de formação ofertada pelo MEC, em parceria com a UFSC e apoio da UNDIME, com a coordenadora de Gestão Vânia Luz e a formadora estadual Clara Bewian (foto), onde receberam orientações e esclareceram dúvidas para iniciar a formação no município.
O primeiro encontro está agendado para o dia 30 de agosto na Secretaria Municipal da Educação, com a participação de todos os envolvidos, onde serão divididas as turmas para os próximos momentos, que serão de muito estudo, troca de experiências e fortalecimento dos profissionais de educação, os quais têm nas mãos o desafio de ensinar a todas as crianças, de modo que essa ação consequentemente reflita na melhoria dos índices e da qualidade da educação municipal.
Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla – Convênio APAE e PROERD Porto União
Na tarde do dia 21 de agosto de 2017, nas dependências da APAE Porto União, a Secretária Municipal de Educação, Prof. Aldair Wengerkiewicz Muncinelli, participou do lançamento da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.
Na semana de 14 a 18 de agosto de 2017, foi substituído o forro do Núcleo Educacional Infantil Lina Sander, no Distrito de Santa Cruz do Timbó.
O forro era de madeira e estava em péssimo estado, foi substituído por forro PVC, tornando o ambiente mais claro, limpo, agradável e seguro.
As escolas municipais de Porto União aderiram ao Programa Novo Mais Educação e vem desenvolvendo um excelente trabalho com os alunos em contra turno.
Todas as escolas ofertam acompanhamento pedagógico nas disciplinas de língua portuguesa e matemática, e 03 escolas ofertam ainda oficinas voltadas à cultura, meio ambiente, música e esportes, com jogos pedagógicos, contação de estórias, revitalização de horta e jardim, fanfarra, aulas de campo e as mais diversas atividades.
Recentemente o Núcleo Educacional da Lança convidou mães dos alunos para se unirem na revitalização dos jardins da escola, fortalecendo ainda mais a relação escola-comunidade.
Para além das atividades expostas, o trabalho realizado por monitores, facilitadores, articuladores, professores e diretores vem caminhando articulado com o planejamento da escola no ensino regular, o que faz com que não seja apenas atividades em tempo integral, mas o primeiro passo para um currículo de educação integral.