PPGET na Escola – 2017 – Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
Categoria: PPGET na Escola – 2017
Mestrando do MPET realiza curso de Extensão em Rondônia
By: Administrador PPGET	Ações PPGET na Escola
O mestrando do MPET Silmar Antonio Buchner, orientando da Profa. Andréa Mendonça, ofereceu no período de novembro/2017 a fevereiro/2018 um curso de extensão de 60h sobre Programação para Administração de Redes de Computadores, tendo como público alvo estudantes de cursos superiores de tecnologia da informação de Porto Velho-RO. O curso foi realizado nas dependências do Campus Zona […]
Aluno do MPET realiza curso Design Thinking aplicado à Publicidade
Um nova proposta para desenvolver projetos publicitários, utilizando o Design Thinking. Uma abordagem que valoriza as pessoas e incita as equipes a colocarem a mão na massa e a conceber projetos mais empáticos e inovadores. Essa foi a tônica do curso Design Thinking aplicado à Publicidade, oferecido aos alunos de Tecnologia em Produção Publicitária do IFAM e […]
Integração do MPET com a Graduação do IFAM: Aluno do Mestrado oferece curso de Design Thinking para acadêmicos do Curso Superior de Tecnologia em Produção Publicitária
O professor Amarinildo Osório de Souza, aluno do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) do IFAM, irá ministrar o curso "Design Thinking Aplicado à Publicidade" como parte do seu projeto de dissertação. A proposta é orientada pela professora Dra. Andréa Pereira Mendonça, que lidera o grupo de Investigação sobre Recursos e Práticas de Ensino do […]
Aluno do MPET promove oficina no IFAC, Campus Cruzeiro do Sul
Cristiano Ferreira, aluno do MPET, ministrou a oficina "Ensinando Matemática e Física com o computador: uma abordagem mão na massa". A oficina foi ministrada nos dias 18 e 19 de outubro de 2017, no Instituto Federal do Acre, Campus Cruzeiro do Sul e fez parte da programação do II Seminário PIBID da Matemática e Física – […]
Aluna do MPET realiza oficina com alunos dos cursos de licenciatura do IFAM
A aluna do MPET Marcella Sarah Filgueiras de Farias realizou oficina com alunos dos cursos de licenciatura do IFAM (Física, Química e Ciências Biológicas). A oficina, intitulada "Apresentação Interativa com uso de PowerPoint", ocorreu no dia 03 de outubro/2017, com duração de 3h. Nela, os futuros professores puderam discutir e elaborar novas maneiras para organizar […]
Aluna do MPET ministra curso para professores da FUCAPI
A aluna do MPET Marcella Sarah desenvolveu na semana pedagógica da FUCAPI um curso intitulado "Design de Conteúdo: Empoderando o Ensino". Este curso teve duração de 3h, ocorreu no dia 20 de julho de 2017 e foi oferecido para 39 professores divididos em duas turmas (manhã e noite). Nele os professores puderam aprender novas maneiras de elaborar […]
Oficina de Realidade Virtual no ensino de Ciências
No período de 10 a 22/05/2017, os alunos do mestrado Henrique Lima, Janny Chrstiny, Márcio Nascimento e Aline Zorzi ministraram a oficina "Realidade Virtual no Ensino de Ciências", sob orientação da Professora Andréa Mendonça. A oficina é resultado da disciplina "Ensino e TIC", que tem como objetivo buscar práticas de ensino com tecnologias digitais baseadas […]
MPET na Escola Podcast Storytelling: Curso "Minha história na escola"
No período de 10 a 25 de Maio de 2017, foi ministrado o curso de curta duração "Minha história na escola" , com carga horária de 30 horas, pelos alunos do MPET Augusto Savedra, Edson Castelo Branco Júnior, Heliamara Paixão e Suelem Maquiné. O curso objetivou ir além da percepção de obrigatoriedade de inclusão de pessoas deficientes nas […]
MPET na Escola: Projeto SOLAGRO no IFAM – Campus Manaus Zona Leste
Os alunos do 3º ano do curso integrado de Agropecuária do IFAM – Campus Manaus Zona Leste participaram entre os dias 09 e 26 de maio do curso "Energia Solar: aplicações para a agropecuária", promovido pelo Projeto SOLAGRO, que visa desenvolver um aprendizado mão na massa, por meio da metodologia de Aprendizagem por Projetos, com […]
Um dos grandes desafios para os professores de licenciatura é a produção de material didático de apoio de qualidade e atraente para o aluno, visto que os livros escolares e slides, quando há tecnologia para isso, são praticamente os únicos materiais de uso em sala de aula. Em uma breve análise, percebe-se a falta de informações e conhecimentos […]