CAPIA | Curso de Atualização em Psicoterapia da Infância e Adolescência - INSCRIÇÕES EM OUTUBRO EM 2023 - Cursos de Atualização - Centro de Estudos Luís Guedes - Porto Alegre / RS
CAPIA | Curso de Atualização em Psicoterapia da Infância e Adolescência - INSCRIÇÕES EM OUTUBRO EM 2023
O Curso de Atualização em Psicoterapia da Infância e da Adolescência, promovido pelo Centro de Estudos Luís Guedes, teve início em 1990. Seu objetivo era a formação e atualização em psicodinâmica da Infância e da Adolescência, a partir de 2004 passou também a receber psicólogos em suas turmas. No período de 1995 à 2002 foi incluído no programa de Residência e Curso de Especialização em Psicoterapia da Infância e da Adolescência do HCPA/UFRGS.
O curso mantém seu formato original, contanto com 4 módulos semestrais teóricos-clínicos e de supervisões individuais e coletivas. Os módulos abordam, respectivamente, Psicoterapia Dinâmica de Pais-Bebês, de Pré-Escolares, Escolares e a de Adolescentes.
O curso de Psicoterapia da Infância e da Adolescência teve até o momento 16 edições completas, contabilizando 81 alunos.
Público Alvo: Psiquiatra com formação comprovada (Residência, Curso de Especialização ou título de Especialista em Psiquiatria pela ABP), que possui pelo menos 1 ano de curso de psicoterapia de adulto; e Psiquiatra: com formação comprovada em infância e adolescência (Residência ou Curso de Especialização), Psicólogos com formação comprovada e pelo menos 1 ano de curso de psicoterapia para adultos.
O curso de duração de dois anos. Consta de quatro disciplinas desenvolvidas em quatro módulos semestrais: Desenvolvimento, Teoria, Técnica e Supervisão Coletiva.
Os seminários são realizados às terças-feiras, das 19h30 às 22h30 na plataforma Zoom Meeting
Módulos: 1º Bebês, 2º Criança Pré-Escolar, 3º Idade Pré-Escolar e Escolar e 4º Adolescentes
Cada aluno deve realizar supervisão de dois casos de psicoterapia de criança e/ou adolescente, totalizando um mínimo de 60 horas (30h anuais). Ao final do curso, o aluno deverá entregar uma monografia ou estudo clínico, sob forma de artigo.