A questão é uma das que são debatidas nos encontros semanais coordenados pela professora, que também discute com os e as estudantes assuntos como feminismo, machismo, homofobia e racismo. “Começamos estudando conceitos e, depois de situá-los, fazemos debates”, conta a professora. Segundo ela, os assuntos que mais geram discussão são feminismo, homofobia e racismo. “Funciona quase como uma terapia de grupo porque eles compartilham o que eles passam”.
Temas ligados à educação sexual também são tratados, embora não seja esse o foco exclusivo do núcleo. “A gente trabalha muito a questão da identidade de gênero. Já trouxemos uma ginecologista para falar sobre DSTs (doenças sexualmente transmissíveis), sobre prevenção da gravidez na adolescência”, diz.
“Sempre digo que eles passam a ser agentes do núcleo, que vai além dos muros da escola. Lá fora eles e elas vão educar as pessoas da sua convivência, e a gente percebe que isso acontece porque as famílias começam a sentir que seus filhos estão com posturas diferentes”, fala.