Abstract A partir da experiência de estágio na ONG Camará (São Vicente/SP), nasceu o desejo de compor este trabalho de conclusão de curso, a partir do que se viu e viveu entre as paredes coloridas da casa desta ONG. Assim, este trabalho teve o objetivo de narrar memórias de vida de educadores sociais da ONG Camará, a fim de compreender a relação que se construiu entre suas vidas e sua prática profissional atenta e sensível, desenvolvida com populações em situação de vulnerabilidade social. As justificativas para a construção de tal trabalho se dá pela crescente ação de educadores sociais no terceiro setor, em composição com políticas públicas, com populações em situação de vulnerabilidade social. Também, se justifica pelo compromisso da universidade com a comunidade e pela possibilidade de que narrativas venham a ser instrumentos de fortalecimento da discussão sobre a importância dos trabalhos desenvolvidos em ONGS que se posicionam como espaço de exercício e busca de garantia de direitos. Para a elaboração de tal trabalho, adotamos o método qualitativo em pesquisa por meio da produção de duas narrativas de memórias de vida, escritas a partir de encontros com cada educador social convidado a narrar sua trajetória de vida. Depois de prontas, as narrativas foram tomadas como objeto de análise a partir dos referenciais teóricos sobre trabalho, arte e formação de educadores sociais, constituindo esta colcha de retalhos que aqui se apresenta.