Fui pessoalmente prejudicado pela visão política do Yisrael Beiteinu, o partido de Avigdor Lieberman, mas se tiver que optar entre ser individualmente privilegiado e ver Israel estrategicamente protegido, fico com a segunda opção. Em relação a Israel – e não só – os ganhos coletivos devem estar acima dos interesses pessoais.
No confronto, seja ele físico ou ideológico, com os seus inimigos, Israel não deve transigir. E nesse ponto, indiscutivelmente, a política de Lieberman é mais concreta do que os castelos de areia que a oposição esquerdista insiste em construir a partir de debates condescendentes e liberais nos barzinhos das praias de Eilat e Tel Aviv.
A Esquerda israelense em nada difere da alienação reinante entre seus pares dispersos em outras partes do globo. Seja nas grandes cidades europeias, invadidas por uma desordenada onda de imigrantes árabes, ou no mais longínquo rincão latino-americano, um número enorme de esquerdistas abestalhados insiste em defender a diversidade sem se dar conta que temos, sempre, que manter os pés fincados na realidade.

Nesta proposta, elabore um tabuleiro junto com as crianças e faça o uso de dados numéricos para definir o ganhador.
Estude este plano de atividades em conjunto com as instruções para jogar previamente a realização da atividade, a fim de se apropriar das regras do jogo. Leve em conta que algumas regras podem ser modificadas privilegiando a participação das crianças.
Um dado numerado (opte por usar um dado grande, que pode ser confeccionado com caixas de leite). Dois bichinhos de pelúcia. Arranje algumas placas de papelão sobre as quais as crianças possam ficar em pé. Essas placas representarão as “casas” que serão percorridas durante percurso do jogo. Sendo assim, você pode sugerir que as crianças pintem essas placas anteriormente. Para as anotações que as crianças irão fazer, tenha uma folha de cartolina e canetões (caso tenha quadro no espaço escolhido para a realização da atividade, pode utilizá-lo no lugar da cartolina). Imprima ou desenhe um esquema para construção do cenário do jogo. Separe materiais para atividades de livre escolha, como livros para folhear, papéis para desenho livre, brinquedos de faz de conta, cubos coloridos e dados variados etc.
Organize na sala, no pátio ou num outro espaço aberto,alguns cantos com cubos e dados numerados e outras atividades que as crianças possam realizar com autonomia, como brincar com outros jogos envolvendo dados, folhear livros, desenhar, brincar de faz de conta etc. Caso você tenha outro educador para te ajudar, é possível desenvolver o jogo em um local como o pátio, em pequenos grupos, enquanto as demais crianças brincam no espaço organizado com outras atividades.
Na roda, utilize pelo menos 10 minutos e, para cada pequeno grupo, utilize no mínimo 40 minutos para a atividade.