O Curso de Docência no Ensino Superior é uma iniciativa da Escola de Humanidade da PUCRS. Trata-se de uma proposta de formação continuada que pretende abordar especificamente questões pedagógicas para a formação do Professor do Ensino Superior. A modalidade a distância visa permitir que um maior número de pessoas possa participar, tanto no RS, quanto em nível nacional.
22/04/2019 a 01/05/2020
Compreender a ação didática do professor para atuar no Ensino Superior e analisar o suporte teórico-metodológico necessário ao exercício do magistério no Ensino Superior.
Construir ações possíveis para compreender modos de vincular os alunos ao processo de aprender.
Reconhecer a posição do aluno no contexto contemporâneo.
Realizar planejamento como uma atividade intencional, que busca determinar finalidades explicitando valores e crenças.
Identificar as características das concepções epistemológicas clássicas, contemporâneas e pós-modernas, em seus contextos históricos, analisando sua importância para o ato de ensinar, aprender e avaliar.
Aplicar as diferentes teorias e as práticas pedagógicas decorrentes, na sala de aula universitária.
Concordância, no ato da inscrição, no formulário eletrônico, de possuir os requisitos de hardware e software necessários para acesso ao curso.
Término: 08/04/2019
Estudo dos aspectos do desenvolvimento Neuropsicopedagógico desde o pré-natal até a velhice, destacando eventos mais significativos e suas repercussões na aprendizagem bem como os cuidados e atenção dando ênfase ao ambiente sócio–interativo. Análise das dificuldades de aprendizagem e de deficiências mentais mais comuns e também das bases biológicas da inclusão e da aprendizagem, ressaltando a importância da Neuroplasticidade como processo de transformação dos cérebros humanos.
Planejamento no ensino superior: da sala de aula à organização institucional
Dra. Lucia Maria Martins Giraffa/li>
Dra. Priscila Kohls dos Santos
Graduada em Ciências, com habilitação em Biologia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – (2014). É professora adjunta e Coordenadora do Curso de Pedagogia da Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Coordenadora dos Cursos de Especialização em Docência no Ensino Superior. Atua também na Educação Continuada como assessora pedagógica de cursos na modalidade a distância. Foi Coordenadora do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, de DEZ de 2004 a JUL de 2013. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação, Formação de Professores e Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Ciências, avaliação, supervisão escolar, tecnologias educacionais e aprendizagem. Atuou na Rede Privada de Educação Básica, durante 21 anos, dos quais 16 na Coordenação Pedagógica.