O mês de novembro será bem animado para a Honda. Além de apresentar um protótipo da nova geração do Civic no dia 17, a marca ainda confirma que irá revelar o novo Honda City Hatchback no dia 24 de novembro – variante baseada na sétima geração do sedã. Desta vez, será um modelo global e, como Motor1.com adiantou em primeira mão, será produzido em Itirapina (SP) a partir de 2021.
Até esta geração, o Honda City Hatchback já existia, sendo oferecido na China com o nome de Gienia. Isso muda com a nova versão, desenvolvida para ser vendida em outros mercados, tanto que a apresentação será feita na Tailândia. Irá mirar nos mercados emergentes, ocupando o espaço que era do Fit, pois a nova geração do monovolume encareceu bastante com os novos equipamentos.
Assim como no caso do novo Civic, nós já conhecemos o design do City Hatch por causa de imagens de registro do desenho industrial feitas na Ásia (e depois no Brasil). A parte dianteira será idêntica a que vimos no sedã, mudando a partir da coluna B. A traseira é mais curta, adotando uma nova tampa do porta-malas e um spoiler na parte superior. As lanternas são iguais às do sedã.
Na Tailândia, é dado como certo que terá o motor 1.0 turbo de três cilindros que já equipa o City Sedan por lá. Gera 122 cv a 5.500 rpm e 17,6 kgfm de torque entre 2.000 e 4.500 rpm, sempre com um câmbio automático do tipo CVT que simula 7 marchas. Este motor também está previsto para o Brasil, adaptado para usar etanol também, e ainda deve usar uma nova versão do 1.5 aspirado, agora com 131 cv.
Ainda há informações de que o City Hatch terá uma versão híbrida em um segundo momento, adotando um sistema parecido com o do Fit, com dois motores elétricos. Teremos mais detalhes sobre esta mecânica no dia 24, pois a Honda irá apresentar também o City e:HEV, variante eletrificada do sedã.
Como Motor1.com adiantou com exclusividade, o City Hatch será a nova aposta da marca no Brasil, seguindo o que a Toyota fez com o Yaris ao oferecer o carro nas duas carrocerias. Será um modelo mais barato por conta do compartilhamento de componentes, para ter preços abaixo do novo Fit – que também virá ao país, mas subirá de patamar.

Na passada quinta-feira, dia 9 de novembro, um grupo de alunos do 6.º ano participou na atividade «Divulgar/relembrar a NOITE DE CRISTAL».
Numa curta aula de história, foi explicado aos alunos o que foi e originou a terrível noite de cristal (Kristallnacht) de 9 de novembro de 1938 e divulgados, através de imagens e da leitura de excertos de obras, os horrores cometidos em nome de uma ideologia baseada na intolerância, no racismo e num autoritarismo desenfreado.
Esta atividade contou com a participação dos alunos Marta Macedo e Gonçalo Ferreira, do 6.º E, e Gabriela Manso, do 6.º F, que leram passagens do diário de Anne Frank e do livro «Mouschi o Gato de Anne Frank» de José Jorge Letria.
É importante salientar que os livros ensinam, relembram e perpetuam o que não deve ser esquecido e muito menos repetido, ou seja a perseguição a seres humanos só por serem diferentes ou terem costumes/crenças diferentes.
A todos os participantes, assim como aos professores que dispensaram os alunos das aulas para que pudessem participar nesta atividade, os nossos agradecimentos.
Os alunos de Canelas responderam ao desafio: Literacia3Di, para avaliarem as suas competências em Matemática, Ciência, Leitura e Inglês. Parabéns pela participação!
Um dia de Outono, na sala de aula do 5º E, da escola de Canelas, um aluno decidiu ajudar a turma a tornar-se mais confiante e respeitadora.
No dia-a-dia, os alunos conversam como se estivessem no recreio, interrompem constantemente o que está a ser feito pelos colegas e pela professora, sentam-se incorretamente e têm atitudes inoportunas e muitas vezes, inconvenientes.
Estas ações, pouco dignificantes de quem as pratica, devem-se a muitos anos passados em que certos alunos não conseguiram perceber nem interiorizar aspetos fundamentais do respeito pelo outro.
Até que um dia chegou à escola um aluno novo, de um país diferente, onde a guerra e a fome dominavam. E ao ver estes alunos com tantas condições de aprendizagem e que não as aproveitavam convenientemente, decidiu mostrar o que se passava no seu país. Para isso, mostrou aos colegas fotografias e vídeos do que lhe aconteceu no local onde estava.
Este grupo de estudantes ficou surpreendido com tudo o que viu e ouviu, ficando arrependido por tudo o que tem vindo a ocorrer, pedindo desculpa e prometendo que de hoje em diante o seu comportamento iria melhorar.