O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem - Instituto Unibanco
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Os resultados do próximo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) devem trazer a medida das perdas na aprendizagem causadas pela pandemia de Covid-19 entre os estudantes que ficaram na escola e retornaram ao modelo presencial. Estima-se que a evasão de jovens do ensino médio pode causar distorções no Ideb, já que o índice mostra apenas a situação daqueles que estão matriculados. Além disso, diferenças regionais e sociais podem se acentuar devido a desigualdades no acesso ao ensino a distância.