A (re)inserção social de mulheres com histórias de privação de liberdade 
Pereira, Ires Aparecida Falcade 1967- (2019)
Resumo: A presente tese de doutorado visa apresentar a pesquisa "A (Re) inserção social de mulheres com histórias de privação de liberdade" para fins de conclusão de curso e defesa à banca estabelecida no setor de Educação ...
Grupos de apoio entre professores e a inclusão : uma reflexão sobre a reinvenção das práticas de docência a partir da ênfase no ensino colaborativo 
Venancio, Ana Carolina Lopes (2017)
Resumo: A pesquisa avaliou um Grupo de Apoio Entre Professores - GAEP como estratégia de reorganização do trabalho pedagógico frente à diversidade. Compreende o grupo como espaço que oferece apoio estruturado aos professores, ...
O diabo em forma de gente : (r)existências de gays afeminados, viados e bichas pretas na educação 
Oliveira, Megg Rayara Gomes de (2017)
Resumo: Nesta pesquisa analiso as experiências de gays afeminados, viados e bichas pretas na escola. O problema de pesquisa consistiu em identificar os elementos que incidem de maneira positiva nos processos de subjetivação ...
Família-escola e desenvolvimento humano : um estudo sobre atitudes educativas familiares 
Souza, Oralda Adur de (2017)
Resumo: Para desenvolver o presente estudo foi estabelecido como objetivo geral avaliar a relação família-escola a partir das atitudes educativas familiares e sobre sua relevância para o desenvolvimento e a aprendizagem ...
João Feijão, o superdotado amigão : por uma concepção interacional de assincronismo e superdotação 
Paludo, Karina Inês, 1988- (2018)
Resumo: À pessoa superdotada, reconhecida por apresentar um potencial acima do que se espera para sua faixa etária, é frequentemente outorgada a concepção de inabilidade social e déficit emocional. A ciência contemporânea ...
Avaliação sobre os impactos do Programa Incredible Years Teacher Classroom Management às professoras da educação infantil 
Stasiak, Gisele Regina (2016)
Resumo: A educação infantil é uma etapa da vida escolar das crianças que propicia uma ampliação de seus repertórios social, afetivo e cognitivo por meio de ricas interações que ali ocorrem. Para que essa ligação entre ...
O conhecimento escolar sobre mudança climática nos livros didáticos do ensino médio - PNLD/2015 
Liotti, Luciane Cortiano, 1970- (2019)
Resumo: Esta pesquisa analisou em que medida o conhecimento escolar sobre Mudanças Climáticas abordado em Livros Didáticos de Biologia, Física, Química e Geografia, do PNLD/2015, recebidos por escolas do município de ...
Processos por abandono intelectual e os efeitos da judicialização da evasão escolar : gênero, raça, classe social e as biopolíticas que produzem o fracasso escolar e as expulsões compulsórias 
Ratusniak, Célia, 1974- (2019)
Resumo: Esta tese problematiza os efeitos da judicialização da evasão escolar na vida das alunas e dos alunos cujas famílias foram convocadas para as audiências extrajudiciais, que fazem parte do projeto Combate à Evasão ...
Intervenção pedagógica para o desenvolvimento cognitivo e moral de adolescentes com deficiência intelectual 
Schipper, Carla Maria de, 1968- (2019)
Resumo: Com a crença de que um trabalho sistematizado metodologicamente e que protagoniza o aluno com DI (Deficiência Intelectual) como agente produtor de seu conhecimento e raciocínio promove desenvolvimento intelectual ...
Responsabilidade do tomador dos serviços no processo do trabalho 
Pacheco, Mauro César Soares (2019-11-13)
Resumo: O trabalho ora apresentado tem como tema "A responsabilidade do tomador dos serviços no processo do trabalho". O objetivo de tal estudo é demonstrar que os direitos sociais assegurados pela Constituição da República ...
La educación ambiental en el museo de historia natural : un análisis de las acciones en dos museos del sur de Brasil 
Borroto, Iván, 1975- (2019)
Resumo: Esta pesquisa toma por base o paradigma qualitativo-interpretativo e visa compreender a educação ambiental em um contexto institucional, como é o museu de história natural, por meio da análise das ações educativas ...
O direito à educação no contexto do ensino médio : análise das proposições do legislativo federal após a EC 59/2009 
Jakimiu, Vanessa Campos de Lara, 1981- (2019)
Resumo: Considerando que a Emenda Constitucional 59/2009 apresenta preceitos constitucionais potentes para a efetivação do direito à educação em nível médio e tendo sido o próprio legislativo federal o propositor da EC ...
Concepções de cadetes da Polícia Militar do Paraná sobre futuras práticas profissionais : um estudo psicossocial a respeito das expectativas quanto à atuação em comunidade e nas unidades Paraná Seguro 
Peres, Marcos Roberto de Souza, 1982- (2019)
Resumo: O constante crescimento da violência no Brasil e a ineficiência das forças policiais em lidar com este fenômeno levou a uma busca por novas alternativas de policiamento, que fossem mais eficazes no controle da ...
Conhecimento e ação no desenvolvimento cognitivo do adulto : o caso da educação econômico-financeira 
Cooper, Iarê Sandra (2017)
Resumo: Este estudo tem, como questão central, a relação entre conhecimento e ação. Como objetivo geral, investiga a prática pedagógica em educação econômico-financeira de adultos, inspirada nas teorias do conhecimento de ...
Relações entre ensino, práticas artísticas e pesquisa : princípios didáticos para a formação do professor de artes visuais 
Teuber, Mauren (2016)
Resumo: Tem como tema as múltiplas dimensões que constituem o trabalho profissional do professor de Arte e os desafios para a formação docente. Apoia-se nos pressupostos teórico-metodológicos da etnografia educacional, com ...
Formação de professores de história : educação histórica, pesquisa e produção de conhecimento 
Sobanski, Adriane de Quadros (2017)
Resumo: Perspectiva da pesquisa como princípio fundamental para que os professores se reconheçam enquanto produtores de conhecimento, refletindo sobre sua prática no ambiente escolar. Tem como ponto de partida a importância ...
Sífilis, o mal de todos : tema médico-científico nacional, discussões e práticas educativas no Paraná na primeira metade do Século XX 
Ross, Silvia de (2017)
Resumo: Esta tese tem como objetivo compreender como a sífilis foi representada em debates da área médica que ocorriam no Brasil e, especialmente no Paraná, durante a primeira metade do século XX, destacando maneiras pelas ...
O estágio curricular como espaço de hibridação teoria X prática no curso de Pedagogia 
Pereira, Jocilene Gordiano Lima Tomaz (2016)
Resumo: Fundamentada na Teoria da Hibridação Sociocultural popularizada por Néstor García Canclini (2013), essa Tese defende que o estágio curricular no curso de Pedagogia poderia constituir-se como espaço genuíno de ...
Políticas afirmativas para negros nas universidades federais entre 2002 e 2012 : processos e sentidos na UNB, UFPR e UFBA 
Marçal, José Antonio (2016)
Resumo: Nesta tese desenvolvemos um estudo sobre o período de implantação de políticas de ação afirmativa no ensino superior público brasileiro compreendido entre 2002 e 2012. A complexidade do período envolvia a ocorrência ...
"Não ficarão mais ao Deus dará: já existem as creches"! História da educação infantil em creches públicas de Curitiba : entre normas e práticas - 1977 a 2003.