Para a educadora, a participação e o interesse do educador nesse processo é fundamental para motivá-los, principalmente porque nem todos os jovens estão familiarizados com a ferramenta. Carla resgata um ensinamento de Paulo Freire quando afirma que ensinar é muito mais do que transferir conhecimento, mas sim criar vínculos e fortalecer laços.
Além de trabalharem o engajamento e o desenvolvimento dos estudantes, o TikTok e o Reels também podem ser utilizados como ferramenta de preservação e disseminação da cultura brasileira. É o que conta a educadora Lívia Oliveira, que leciona há 20 anos na Comunidade Remanescente de Quilombo em São Braz, na Bahia.
Mulher preta, quilombola e poetisa, Lívia também é gestora do Centro Educacional Municipal Professora Ana Judite de Araújo Melo há dois anos. Lá, atende estudantes do Ensino Fundamental II que são filhos de pescadores e marisqueiras, as duas atividades econômicas centrais da comunidade.
A proposta de usar o TikTok como forma de chamar os jovens para o entendimento da própria cultura, veio a partir de um grupo com outras escolas que foram premiadas por uma iniciativa da Nestlé.
Antes da pandemia, a ideia era incentivar os jovens a moverem seus corpos a partir da cultura local, envolvendo-se em oficinas laborais e danças como samba-chula, capoeira, bumba-meu-boi. Na impossibilidade de levar a prática adiante presencialmente, a alternativa foi encontrar uma forma de conectar essas vivências a distância.
“Não tem um dia que eu não veja um vídeo do TikTok no meu celular. Temos que acompanhar a evolução tecnológica ou ficaremos para trás. Pensamos que por meio dessa atividade, os estudantes poderiam desenvolver habilidades motoras, cognitivas e, ao mesmo tempo, valorizar a nossa cultura”, afirma a educadora.
Cada turma tem um grupo de WhatsApp para organizar o roteiro das atividades, com as datas e horas da postagem dos vídeos. Há também uma turma responsável por criar e gerenciar as redes sociais da escola, para divulgar os trabalhos e as ações.
Professora Carolina Mendonça – A educadora carioca, Carol Mendonça, é também dona do canal Português para Desesperados, voltado para o ensino da língua para concursos públicos e para o Enem. Além do YouTube, Carol aposta no Instagram e no TikTok como forma de trazer os conteúdos de maneira divertida e relacionada ao contexto atual.
Andrew Kozlowksy – O professor de história norte-americano, dá aulas para o ensino médio na cidade de Gaithersburg. Ele propôs para suas turmas o uso do TikTok para aprender sobre a Guerra Civil Americana
Alexis Loveraz → O estudante norte-americano de 16 anos passou a dar aulas de ciências e matemática através de vídeos curtos gravados no aplicativo. A ideia veio para ajudar os colegas a manterem os estudos durante o período de ensino remoto.
A coordenadora de tecnologias, Helena Mendonça relembra aos educadores que a idade mínima para uso do TikTok é de 13 anos, bem como a do Instagram. Portanto, o ideal é que atividades usando redes sociais sejam desenvolvidas com as turmas a partir do Ensino Fundamental II.“A escola precisa discutir com os estudantes temas como políticas de uso de dados, para que eles também entendam seus direitos e como as redes utilizam essas informações pessoais deles”, alerta a educadora.Mesmo assim, há a possibilidade de abordar temas como uso consciente das redes e outras competências digitais relacionadas à produção de vídeos com as crianças mais novas, a partir de análises dos tipos de canais do YouTube e discussões sobre o uso das tecnologias.

Chumbinho foi encontrado em ferro-velho com a "doença do carrapato". Dono do animal será indiciado por maus-tratos e omissão de cuidados.
O cachorro mestiço da raça fila que foi retirado do seu dono após sofrer maus-tratos morreu no domingo (22) em Campinas (SP) depois de seis dias em tratamento. Chumbinho estava 20 quilos abaixo do seu peso normal e não resistiu às complicações da "doença do carrapato".
"A doença atingiu a medula, então ele não conseguia mais produzir os componentes sanguíneos", explica o veterinário Diogo Siqueira, do Centro Clínico Veterinário de Campinas, que recebe animais apreendidos pela polícia.
Segundo o veterinário, o dono omitiu cuidados ao cachorro por cerca de 40 dias, até o animal ser resgatado pela Polícia Civil, no dia 16. Chumbinho estava com 25 quilos, quando o peso normal para um cão adulto da raça dele era de 45 quilos.
O cachorro recebeu uma transfusão de sangue e também um concentrado de hemácias. Após exames, foi constatado que Chumbinho desenvolveu Erlichiose, conhecida como "doença do carrapato". Ela desencadeia a morte das hemácias e plaquetas presentes no sangue do animal. Após dias sem cuidados, a doença estava em um estágio avançado.
Segundo Siqueira, o cão foi encontrado em um canil de cerca de dois metros quadrados em um ferro velho próximo a Avenida das Amoreiras, em Campinas. Segundo ele, o dono do estabelecimento já havia sido notificado por maus-tratos, mas se comprometeu a rever a situação. Quando os policiais retornaram ao local, no entanto, a situação continuava a mesma.
O dono do cachorro será indiciado por maus-tratos e omissão de cuidados. De acordo com a lei 9.605/98, que trata de crimes ambientes, a falta de cuidados contra animais domésticos, nativos ou exóticos são punidos com pena de detenção que varia de três meses a um ano, além de multa.