Redação sobre Tema livre - Redação - 1619223481 - Redação Online
/ Redação - 429281
Tema livre - Redação - 1619223481
Uso das tecnologias para auxiliar o ensino em discussão no Brasil
Em meados do século XX, a Terceira Revolução Industrial, também chamada de Revolução Informacional, a verdadeira modernização da indústria influenciada pelo capitalismo, responsabilizou-se pela nova integração nos avanços da ciência e da tecnologia bem como da maior difusão de notícias pelos novos meios de comunicação. Consequentemente, tais avanços transformaram o modo como o homem relacionava-se em sociedade. Desde então, os indivíduos procuram meios de aperfeiçoar tarefas e necessidades incluindo, sobretudo, o uso das tecnologias para auxiliar o ensino. A partir dessa realidade, é de suma importância discutir acerca do aperfeiçoamento das tecnologias educacionais e suas dificuldades de adequação no Brasil.
Seguidamente, a pandemia causada pela nova mutação do Coronavírus em 2019 acarretou em consequências mundiais, envolvendo crises no sistema educacional, necessitando de adequações nas formas de transmissão do ensino de docentes por meio das novas tecnologias. Logo, somente com o auxilio da internet e a implementação do ensino remoto foi possível atingir sucesso na obtenção de conhecimento pelos estudantes brasileiros, levando em consideração a afeição da maior parte dos jovens pelas novas tecnologias. Dito isto, provam-se os benefícios da tecnologia relacionada aos novos meios educacionais e a necessidade de um maior investimento nesta área.
Entretanto, de acordo com o pensamento do magnata Bill Gates, "Meus filhos terão computadores, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever a sua própria história." A partir disto, verifica-se a importância dos novos meios tecnológicos de educação, porém, também é necessário salientar que o individualismo da tecnologia não é suficiente para a formação acadêmica, não podendo substituir os métodos tradicionais perante dificuldades de adequação da população mais carente. Ademais, a necessidade de internet torna-se um empecilho levando em consideração a precariedade das bandas largas brasileiras e áreas remotas sem conectividade.
Em síntese, fica evidente a importância das novas tecnologias no auxílio do ensino brasileiro, em contrapartida, existe fatores que necessitam de melhorias para a entrega de uma educação acessível e de qualidade para todos. Logo, é dever do Ministério da Educação providenciar meios para obtenção de tecnologias para os estudantes, por meio de investimentos maciços na educação brasileira, disponibilizando tablets com acesso a internet para que haja uma equidade no sistema de educação. Somente desta forma, os livros e computadores, em conjunto, serão capazes de fazer com que os alunos escrevam sua própria história.