Projetos que estimulam o aprendizado e melhoram o currículo do aluno
Saiba os horários de cada período das três unidades do Colégio Stocco.
CENTRO APLICADOR DE EXAMES CAMBRIDGE – CAMBRIDGE PREPARATION CENTRE
O colégio participa de diferentes concursos e olimpíadas promovidos interna e externamente, por várias entidades, possibilitando o aprofundamento dos conhecimentos dos estudantes, estimulando sua autoconfiança, desafiando e valorizando suas habilidades e competências. Há um empenho especial em orientação e treinamento, a fim de que estejam seguros e possam obter sucesso. O objetivo principal não é somente a obtenção de medalhas e certificados – é também permitir que cada participante possa vivenciar de diferentes formas os conteúdos aprendidos. Há várias olimpíadas das quais o colégio participa, como Olimpíada Brasileira de Astronomia, Olimpíada Brasileira de Física, Olimpíada Brasileira de Robótica (teórica e prática), Olimpíada Canguru de Matemática Brasil, Olimpíada Brasileira de Matemática, Olimpíada Paulista de Matemática e Olimpíada Internacional de Matemática, além dos desafios internos:
Olimpíada Interna de Matemática – do 3º ao 9º ano.
Gincana Ortográfica – do 5º ao 9º ano.
Desafio Interno de Redação – do 5º ao 9º ano.
Concurso de Leitura – 4º ano.
Concurso de Tabuada – 3º ano.
Inovador e original, o projeto de Educação Física do colégio foi reestruturado e implementado em 2014. Entendemos a Educação Física como meio para que os estudantes tenham acesso a manifestações corporais das culturas local, regional, nacional e internacional, tais como danças, lutas e brincadeiras. A partir da apreensão desses conhecimentos, espera-se que eles otimizem sua capacidade de movimentar-se de forma eficaz genérica ou especificamente, vivam em harmonia com o ambiente que os rodeia, interajam e transformem esse ambiente em busca de melhor qualidade de vida.
Nossa escola trabalha as potencialidades dos estudantes de acordo com seu nível de desenvolvimento motor e faixa etária. O que se quer é não apenas aprimorar suas capacidades físicas mas também fazer com que eles adquiram conhecimentos de natureza científica da área da Educação Física (biodinâmica, comportamento motor e sociocultural), contribuindo para a reflexão sobre práticas corporais e construindo um estilo de vida ativo. Isso faz com que os jovens ampliem seu referencial teórico de observação e não restrinjam sua bagagem intelectual somente às ciências naturais.
Esse componente curricular desenvolve um ambiente de aprendizagem que pode auxiliar os estudantes a incorporar conhecimentos que os levem a administrar, admirar e usufruir a cultura do movimento e refletir sobre ela, em três eixos de conteúdo: capacidade de mover-se, conhecimento sobre o corpo em movimento e cultura do movimento.
Nesta proposta, o estudante amplia seu referencial teórico de observação, que passa a considerar a dimensão cultural das práticas e manifestações corporais, não se restringindo a conhecimentos apenas das ciências naturais. Aprendem-se práticas dos continentes todos do mundo e de diferentes regiões do Brasil, e não somente as mesmas modalidades tradicionalmente praticadas pelas escolas.
PROJETO STOQUEIRO SOLIDÁRIO
Março/abril: campanha "Páscoa Solidária" – Doação de ovos de chocolate – Creche Instituição Caminho de Ananias.
Abril: campanha "Corrente do Bem" / Teleton – Doação de cofrinhos com moedas – AACD (Associação de Assistência à Criança Deficiente) – Hospital e Centro de Reabilitação.
Maio: Campanha do Agasalho "Quem Pode, Ajuda. Quem Precisa, Agradece" – Doação de agasalhos.
Setembro: campanha "Lacre do Bem" – Doação de lacres de alumínio para conversão em cadeiras de rodas.
Novembro: campanha "Natal Solidário" – Doação de sacolinhas com kits de roupa, calçado, doce e brinquedo para crianças e kits de roupa e calçado para idosas da Instituição Caminho de Ananias.
Concurso da Paz (Lions).
Visitas a Instituições de Longa Permanência de Idosos (ILPIs) e creches.
Red Nose Day – O Red Nose Day é um evento celebrado no dia 25 de maio a cada dois anos em alguns países da Europa. O objetivo da comemoração é diminuir a pobreza das crianças da África e do Reino Unido, por meio da arrecadação de dinheiro. Nesse dia, as pessoas que participam da campanha vestem roupas vermelhas, comem alimentos vermelhos e bebem bebidas vermelhas, e algumas chegam até a pintar os cabelos de vermelho, entre outras ações. Algumas celebridades também ajudam na campanha. No nosso Red Nose Day, vendemos um nariz vermelho que custa o que cada um pode doar. Além disso, os estudantes e seus familiares se mobilizam com novas ideias, incrementando essa ação. Toda a arrecadação é entregue ao Instituto Campo dos Sonhos, sob os cuidados de Ester Barbosa Valim – voluntária que trabalha no Sudão do Sul. Atualmente, devido à guerra civil em curso nesse país, os sul-sudaneses estão num campo de refugiados na Uganda, África, onde é aplicado o dinheiro obtido.