A proposta no momento era receber alunos que precisavam de um trabalho de campo compatível com suas informações teóricas realizadas em sala de aula e fazê-los interagir com o meio que por conveniência era um grande cenário de expressiva beleza cênica e muito fácil de convencer e contagiar. Surgiu então o projeto NAMAR – Natureza e Mar.
O projeto NAMAR se desenvolveu ao longo dos anos de 2000 a 2002 e atendeu diversas escolas de ensino médio que buscavam apreender através do conhecimento empírico e da interação com a complexa natureza local que era desenvolvida sobre os pilares da simplicidade, objetividade e eficiência, pois normalmente as atividades organizavam-se da seguinte forma: