PAP GGE - 6º ano do Ensino Fundamental 2 - Da Educação Infantil ao Pré-Enem, tem um GGE para cada fase do seu filho
PAP GGE – 6º ano do Ensino Fundamental 2
Você está aqui: Home / PAP 2020 / PAP GGE – 6º ano do Ensino Fundamental 2
Confira a seguir todo o conteúdo do Programa de Assistência Pedagógica GGE já disponível para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental 2:
Assunto: Frações – definições e fundamentos (Capítulo 2)
Por volta de 3.000 a.C., um antigo faraó chamado Sesóstris decretou aos egípcios: "[…] reparte-se o solo do Egito às margens do Rio Nilo entre seus habitantes. Se o rio levar qualquer parte do lote de um homem, o faraó mandará funcionários examinarem e determinarem, por medida, a extensão da perda".
Uma vez ao ano, no período das cheias, o Rio Nilo inundava uma vasta região ao longo de suas margens, pois suas águas subiam muito metros acima do nível normal. Quando o nível voltava ao normal, revelava terras férteis, perfeitas para o cultivo, o que, desde a antiguidade, beneficiava a agricultura do Egito, alavancando estas regiões como os alicerces do grande desenvolvimento da civilização egípcia.
Seguindo as ordens do faraó, quando os funcionários, eles mediam a extensão da perda de terras de cada habitante das margens do rio utilizando cordas de um determinado tamanho. Como nem sempre as medidas tiradas pelas cordas eram inteiras, às vezes se fazia necessário que as cordas fossem divididas em pedações iguais que serviam como complementação da medida. A partir daí, começaram surgir expressões como "uma corda inteira mais metade", e assim sucessivamente. Situações assim contribuíram para o surgimento do que hoje chamamos de frações.
Neste capítulo, você estudará os tipos de frações, as frações equivalentes e como comparamos duas frações.
O professore Daniel Magalhães preparou uma série de videoaulas para o 6º ano do Ensino Fundamental 2, que abordam o 2º capítulo do livro matemática, da coleção Basis do Sistema GGE de Ensino. Aperto o play e confira!
Basis do 6º ano | Os números racionais e as frações (Matemática – Cap. 2 – Tópico 1)
Basis do 6º ano | Operações com números naturais (Matemática – Cap. 2 – Tópico 2)
Basis do 6º ano | Múltiplos divisores de um número natural, números primos e critérios de divisibilidade (Matemática – Cap. 2 – Tópico 3)
Basis do 6º ano | Conceitos de mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum de números naturais (Matemática – Cap. 2 – Tópico 4)
Assunto: Representação do espaço e localização (Capítulo 2)
Anteriormente vimos que a geografia é uma ciência de grande importância, pois cotidianamente nos auxilia a compreender e interpretar a dinâmica do espaço geográfico. Nessa disciplina, os mapas são de extrema importância, pois são o registro das observações feitas pelo homem a respeito da superfície terrestre.
A observação da paisagem e o registro dos elementos naturais e socioeconômicos podem ser estudados em conjunto ou isoladamente por meio de representações artísticas e técnicas, que compreendem a área de atuação da cartografia, a ciência responsável por criar e produzir mapas e cartas geográficas.
Neste capítulo, iremos mostrar como se deu a evolução da cartografia e qual a sua importância para a construção do mundo contemporâneo. Entenderemos como os mapas são produzidos e identificaremos os principais elementos presentes nas representações cartográficas, como título, escala, convenções, legenda, orientação etc.
Em seguida, falaremos a respeito dos principais meios de localização e orientação utilizados pelo homem. Aprenderemos a diferenciar paralelos de meridianos, cujo traçado permite calcular as coordenadas geográficas (latitudes e longitudes) de qualquer localidade do planeta.
Por fim, destacaremos como foi criado o sistema de fusos horários, quais suas principais características e como ele pode ser utilizado para determinar as diferenças horárias no Brasil e no mundo.
Os professores Everton Barbosa e Hedymur França prepararam uma série especial de podcasts para o 6º ano do Ensino Fundamental 2. Confira a seguir o conteúdo que aborda o 2º capítulo do livro geografia, da coleção Basis do Sistema GGE de Ensino. Aperto o play e confira!
Basis do 6º ano | Cartografia e representação do espaço (Geografia – Cap. 2 – Tópico 1)
Basis do 6º ano | O uso dos mapas (Geografia – Cap. 2 – Tópico 2)
Basis do 6º ano | Orientação no espaço geográfico (Geografia – Cap. 2 – Tópico 3)
Basis do 6º ano | Localizando-se no espaço geográfico (Geografia – Cap. 2 – Tópico 4)
Assunto: O campo artístico-literário (II)
Assim como os contos maravilhosos, as histórias em quadrinhos, ou simplesmente HQ, fazem parte da nossa infância e, muitas vezes, continuam nos acompanhando pela vida adulta. Por meio desse gênero textual, conhecemos vários super-heróis, passeamos por universos fantásticos e também damos risadas. A linguagem não verbal tem destaque especial em sua composição, pois é responsável por complementar o sentido do que está escrito em balões.
Para organizar as histórias de maneira geral, inclusive as que são escritas em quadrinhos, os substantivos cumprem um papel especial, pois formam a classe de palavras que nomeia os seres, objetos, sentimentos, enfim, tudo aquilo que nos cerca. Até o nome dos personagens é classificado como substantivo!
Por ser uma classe de palavra tão importante da língua, trataremos de um assunto importante na hora de escrever palavras corretamente: a relação entre fonema e letra. Você já aprendeu que as pessoas não falam da mesma maneira quando estudou variação linguística. Agora, perceberá que algumas dessas diferenças estão relacionadas às diversas possibilidades de pronúncia de uma palavra, sílaba ou letra, o que pode influenciar a maneira de escrevermos e induzir ao erro. Assim, aprenderemos algumas regras de escrita para não cairmos em armadilhas.
A professora de português Samara Falcão preparou uma série de vídeos para o 6º ano do Ensino Fundamental 2, que fala sobre os 4 tópicos do Capítulo 2 do livro de português, da coleção Basis do Sistema GGE de Ensino. Aperte o play e confira!
Basis 6º ano | Conto maravilhoso (Português – Cap. 2 – Tópico 1)
Basis 6º ano | Narrador e tipos de narrador (Português – Cap. 2 – Tópico 2)
Basis 6º ano | Comunicação humana e linguagens (Português – Cap. 2 – Tópico 3)
Basis 6º ano | Variação linguística (Português – Cap. 2 – Tópico 4)
Assunto: Origens da humanidade e da cultura humana
Uma das questões mais repetidas por praticamente todas as culturas humanas é: de onde viemos? Achados arqueológicos indicam que a humanidade se faz essa pergunta há muito tempo. Achados arqueológicos indicam que a humanidade se faz essa pergunta há muito tempo. Cada sociedade respondeu a essa indagação a seu próprio modo. Isso acontece porque diferentes grupos produzem experiências também diversas, interagem com os meios onde vive e, assim, elaboram também mitologias próprias.
Na sociedade atual, também buscamos explicar nossa origem. No entanto, a observação da natureza feita pela ciência tem como diferencial a utilização do método científico. Vários cientistas se dedicaram e continuam se dedicando a pesquisar e tentar entender como foi possível o surgimento da vida em nosso planeta.
Nessa capítulo, utilizaremos a interdisciplinaridade da história para explicar diversos conceitos que não pertencem somente à História, mas são utilizados também por outras disciplinas, principalmente as ciências naturais.
Material de apoio pedagógico:
O professor de história Ático Dantas e Alan bruno, coordenador formativo do GGE, prepararam uma série especial de podcasts para o 6º ano do Ensino Fundamental 2. Confira a seguir o conteúdo que aborda os 4 tópicos do 2º capítulo do livro história, da coleção Basis do Sistema GGE de Ensino.
Basis do 6º ano: Alguém já contou essa história (História – Cap. 2 – Tópico 1)
Assunto: Projeto de Incentivo à leitura
As professoras Claudia Pelozzo (6º ano), Samara Falcão (7º ano), Sheila Barros (8º ano) e Roberta Leal (9º ano) prepararam um podcast especial falando sobre os livros paradidáticos escolhidos para o projeto de Incentivo à Leitura do Ensino Fundamental 2.
A iniciativa ressalta a importância da leitura para além do processo de aprendizagem. O objetivo é tratar o tema como fundamental para o desenvolvimento crítico e a formação integral dos alunos como adultos proativos e engajados na sociedade. Os estudantes irão vivenciar esses conceitos na prática através da leitura de uma série de paradidáticos escolhidos pelo corpo docente e equipe pedagógica do GGE.
Confira a íntegra do podcast, que incentiva os alunos a colocarem a leitura em dia:
Confira a seguir os Guias de Estudos que os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental 2 podem utilizar em casa:
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/prof-mestre-cuca-destaque-1.png 500 730 Isabela /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Isabela2020-07-08 07:00:502020-06-30 15:59:45Outbox Learning | Conheça o projeto Meu Professor Mestre Cuca
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/tour-guiado-destaque.png 500 730 Isabela /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Isabela2020-07-07 07:00:352020-06-30 15:51:34Outbox learning | Conheça o projeto Tours Guiados
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/Rotina-mães-destaque.png 500 730 Isabela /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Isabela2020-07-02 07:00:532020-07-01 19:41:11O desafio das mães diante das novas rotinas
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/Embaixadores-pelo-Mundo-destaque.png 500 730 Isabela /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Isabela2020-07-01 07:00:312020-06-30 09:35:24Outbox Learning | Conheça o projeto Embaixadores pelo Mundo
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/Destaque-encontro-com-docentes-2020-junho.png 500 750 Colégio GGE /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Colégio GGE2020-06-29 07:00:542020-06-30 09:19:34Encontro com Docentes 2020 abordou o tema "Heróis da Educação: Trajetórias de Crescimento"
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/inteligencia-emocional-destaque2.png 500 730 Isabela /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Isabela2020-06-26 07:00:182020-06-25 16:29:27Outbox Learning | Conheça o projeto de Inteligência Emocional e Mindfulness
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/DESTAQUE-RECEITAS.png 500 739 Colégio GGE /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Colégio GGE2020-06-24 07:00:442020-06-25 16:03:11Receitas juninas saudáveis para curtir com a família
Alunos do 7º ano participaram de encontro com o Autor Domingos Pellegrini
https://gge.com.br/web/wp-content/uploads/2020/06/Destaque-encontro-com-o-autor-Domingos-Pellegrini-7-ano.png 500 750 Colégio GGE /web/wp-content/uploads/2018/03/logo_gge.svg Colégio GGE2020-06-23 07:00:252020-06-23 08:05:42Alunos do 7º ano participaram de encontro com o Autor Domingos Pellegrini
deborah leticia says:
3 | abril às 15:00
quais materias terão asinda
6 | abril às 16:59
Oi, Deborah! O PAP entrou em sua segunda fase, agora temos aulas online (ao vivo) para alunos do GGE. Para alunos de outras escolas, estamos preparando uma página com as videoaulas gravadas. Siga nossas redes sociais para mais informações.
Marcos Neris says:
28 | março às 15:43
Boa tarde! As aulas ao vivo serão iniciadas quando?
30 | março às 09:20
Olá, Marcos! Tudo bem? As aulas ao vivo terão início no dia 1º de abril. Saiba mais informações sobra a 2ª fase do PAP GGE no link. Agradecemos pelo contato!
Felipe 6ºB says:
27 | março às 16:03
No meu iPad não saiu aula de hoje no GGEtv
27 | março às 16:09
Olá, Felipe! Fique ligado em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Agradecemos pelo retorno!
27 | março às 15:22
Nossas provas serão adiadas?
27 | março às 15:30
Olá, Maria Luiza! O calendário escolar será reajustado. Fique ligada em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Agradecemos pelo retorno! ?
24 | março às 18:41
As aulas serão publicadas todos os dias?
25 | março às 09:47
Olá, Marcos! Tudo bem? As aulas serão publicadas todos os dias. Fique ligado em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Agradecemos pelo retorno! ?
24 | março às 18:24
seria legal mais frequência não tenho nada pra fazer e estou entediado, gostaria de dar preferencia as matérias com menos produtividade.
25 | março às 09:25
Que bom que gostou, Pedro! Fique ligado em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Agradecemos pelo retorno! ?
24 | março às 18:10
Eu tenho que fazer que páginas?
25 | março às 09:22
Olá, Leonardo! Tudo bem? Os professores explicam no fim do podast as atividades a serem feitas. Fique ligado em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Agradecemos pelo contato!
Rayanne Gomes says:
24 | março às 14:48
Eu já estou estudando em casa desde terça passada,e já fiz bastante coisa:
Português:cap 2 top 1 e metade do 2.
Matematica:já completei(cap 2 top 4 completo).
Ciências:refiz top 1 e fiz top 2.
História:já completei (fiz os top2,3 e4 do cap 2).
Geografia: resto do top 2 e top 3 completo do cap 2.
24 | março às 14:53
Que bom que gostou, Rayanne! Fique ligada em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Bons estudos!
24 | março às 14:43
Boa tarde! Essas atividades são apenas para suporte, neste período de isolamento, ou serão consideradas para o conteúdo oficial dos alunos?
24 | março às 15:26
Olá, David! Tudo bem? São atividades de suporte. Fique ligado em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries! Agradecemos pelo contato!
24 | março às 08:53
oi estou trancado em casa e nao sei oque estudar , oque eu faso? ass:carlos gabriel 6a
24 | março às 09:13
Olá, Carlos! Fique ligado em nossos canais, em breve teremos mais conteúdo para todas as séries!
Rafael Matias 6o A says:
23 | março às 14:31
Professor manda mais coisas, estou muito entediado!!!!
23 | março às 14:40
Olá, Rafael! Fique ligado em nossos canais, pois em breve teremos mais conteúdos!
Guiomar Cartaxo says:
23 | março às 11:58
Bom dia. As aulas serão enviadas de acordo com as aulas do dia ou não tem uma ordem específica? a medida que as aulas forem ficando prontas vão sendo enviadas?
23 | março às 14:28
Olá, Guiomar! Tudo bem? A medida que forem ficando prontas serão enviadas. Agradecemos pelo contato!