Aguardamos os próximos dias e as medidas que serão tomadas com relação a pandemia. Como vivemos um momento de incertezas temos que ter tranquilidade e acompanhar as informações.
Abaixo segue documento que recebemos com alguns componentes curriculares que irão desenvolver atividades neste período do isolamento decorrente da Covid-19. Dúvidas consulte por e-mail os docentes ou Departamentos.
- Introdução aos Estudos Científicos em Educ. (Vespertino V1º); Língua Portuguesa na Educ. (Noturno N 7º), Tóp. Esp. em Sociedade, Cultura e Política A(OPTATIVA) - Turmas do profº Diego Vargas - a partir do dia 19/03, pois o mesmo se encontra em afastamento(conforme post anterior).
- Alfabetização, Leitura e Escrita (Vespertino e Noturno) - profª Carmen Sanches só iniciará no dia 02/04.
Publicado em Diário Oficial do Município do Rio de Janeiro referente ao convênio da UNIRIO com a Prefeitura do Rio de Janeiro.
A Escola de Educação informa que a oferta de cursos de graduação, pós-graduação e extensão, presenciais ou a distância, está disponibilizada e informada no site da Universidade. Não são reconhecidos cursos supostamente vinculados à UNIRIO que sejam difundidos fora do site da instituição.
Os docentes que atuam na Escola de Educação em sua maioria são vinculados ao Departamento de Didática e ao Departamento de Fundamentos da Educação. Além desses professores, temos docentes dos Departamentos de Filosofia e Departamento de Ciências Sociais que também oferecem componentes curriculares aos nossos cursos.
A Escola oferece os cursos de Licenciatura em Pedagogia Vespertino, Licenciatura em Pedagogia Noturno e Licenciatura em Pedagogia à Distância articulando Ensino, Pesquisa, Extensão e Compromisso social.
A estrutura organizacional da Escola de Educação é composta pela Direção da Escola e pelas Coordenações de Curso – Vespertino, Noturno e à Distância, as quais são assessorados pelas Secretarias.
- A partir de abril o professor Tarliz Liao assume as turmas de Avaliação (vespertino e noturno) e a turma de estágio da prof Claudia Fernandes.
A Escola de Educação comunica com tristeza o falecimento do Professor Marcio da Costa Berbat Seu corpo será cremado hoje às 14h em Porto Alegre no crematório Saint Hilaire. Pedimos um minuto de silêncio neste horário em sua memória. Nossos Sentimentos à Família!
Já estão abertas as inscrições para disciplinas EAD 2020.1! Fique atento, pois prazo se encerra dia 31/10.
Oportunidades de Cursos de Educação Profissional oferecidos pelo IBC a pessoas com deficiências visuais.
UNIRIO realiza V Fórum dos Cursos de Graduação e V Encontro dos Cursos de Formação de Professores de Licenciatura.
O curso de Pedagogia da UNIRIO foi criado em 1986 com duas habilitações: Magistério das Disciplinas Pedagógicas e Magistério de Primeira à Quarta série do Primeiro Grau. Porém por carência de professores na área das Metodologias de Ensino, essa segunda habilitação não pode ser efetivada. Assim, por meio da portaria n° 1810, de 27 de dezembro de 1994, o MEC reconheceu o curso apenas com a primeira habilitação, mas avaliando as grandes possibilidades para a concretização da segunda habilitação.
Com o ingresso, no decorrer dos anos de 1996 e 1997, de novos professores para a Escola de Educação foi possível retomar a discussão da reformulação do currículo. Ao final de 1997, no Colegiado da Escola de Educação, decidimos que faríamos um esforço concentrado, ao longo do ano de 1998, para concluirmos a reformulação.
Ao iniciar 1998, retomamos o nosso processo de reforma curricular, considerando que o curso de Pedagogia deveria abrir novos caminhos para o profissional da educação, possibilitando uma formação sólida e abrangente, de modo a responder as novas exigências contemporâneas. Desse modo foi proposto um curso com as seguintes habilitações: Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Educação Infantil e Educação de Jovens e Adultos. Concluída estas habilitações, o estudante poderia cursar Educação e Comunicação. Essa sequência era exigida porque considerávamos que a docência era a base de qualquer ação educativa. Mas com o passar do tempo e a promulgação da novas Diretrizes Curriculares em 2006, o curso de Pedagogia da UNIRIO precisava sofrer uma nova reformulação, assim em 2008/1, foi proposta uma nova Reforma Curricular.
As monografias estão disponíveis na secretaria da Escola de Educação e, a partir de 2020/1, habilitadas para download direto.
A cidadania na escola de 1º. Grau: a realidade do currículo básico nas escolas oficiais do município do Rio de Janeiro.
O enigma da repetência e da evasão: um estudo interdisciplinar relacionado com a problemática do analfabetismo no Brasil.
As contribuições da psicopedagogia para o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem da linguagem escrita na área de alfabetização de crianças.
A realidade psicossocial do adolescente trabalhador e o papel da escola na visão dos patrulheiros da FEEM na PATAMEC.
“BLOCO ÚNICO”. Em busca de uma contribuição positiva para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem
Os centros integrados de educação pública: 1º. E 2º. Programas especiais de educação do estado do Rio de Janeiro
A competição na escola de primeiro segmento de primeiro grau e seus efeitos negativos sobre as crianças
A arte e de esus professores no contexto educacional pela inferência da lei 5.692/1 (em foco as artes cênicas)
Educação sexual no currículo escolar: antes de ser pró ou contra, é preciso indagar de que educação se trata.
Contribuições a análise do software “o menino curioso” e sua aplacação na Alfabetização de crianças portadoras de deficiência visual.
De uma visão assistencialista a uma abordagem especializada: o contexto histórico do profissional de educação especial.
O desenvolvimento profissional na Bradesco Seguros/Saúde, na visão de seus empregados- Um breve estudo de caso.