Servidora do IFRR participa do programa Missão Pedagógica no Parlamento — Zona Oeste
Servidora do IFRR participa do programa Missão Pedagógica no Parlamento
por Sofia Lampert — publicado 10/06/2019 15h15, última modificação 10/06/2019 15h17
Francimeire Sales foi uma das selecionadas para representar o Estado de Roraima. Ela é servidora do Campus Boa Vista Zona Oeste
Um grupo de professores, coordenadores e orientadores pedagógicos dos ensinos fundamental e médio de escolas públicas de todo o Brasil participa, a partir desta segunda-feira, 10, da 9ª edição do Missão Pedagógica no Parlamento, um programa da Câmara dos Deputados de capacitação em educação para democracia.
Para participar do programa, os candidatos passaram por um processo que selecionou dois representantes de cada estado do Brasil, com base no desempenho obtido no curso a distância "Educação para Democracia e o Parlamento". De Roraima, uma das selecionadas foi a servidora do Campus Boa Vista Zona Oeste do Instituto Federal de Roraima (CBVZO-IFRR) Francimeire Sales, que ocupa o cargo de pedagoga na unidade.
O programa será composto por duas fases. A primeira delas, que será presencial, ocorre de 10 a 14 de junho, em Brasília, onde os participantes vão conhecer a Câmara dos Deputados e trabalhar conhecimentos relacionados ao Parlamento e à educação para democracia nas escolas, por meio de metodologias participativas e vivenciais. As despesas para a participação são custeadas pelo programa.
Já a segunda fase, que será a distância, de 5 de agosto a 14 de novembro, vai contemplar o desenvolvimento e a aplicação de projetos de educação dos participantes em suas comunidades escolares, conforme os princípios vivenciados durante a formação. Todo o processo será acompanhado por tutoria. Os educadores que concluírem a formação com êxito irão receber certificado de 130 horas.
Para Francimeire, a participação no programa representa a possibilidade de contribuir para a educação democrática no Estado de Roraima. "Além disso, é uma oportunidade de aperfeiçoamento pedagógico e troca de experiências com outros educadores do Brasil acerca da cidadania presente em sala de aula", complementou.