Daniel - Curitiba,Paraná: Professor de violão, baixo e guitarra para iniciantes em Curitiba. Rock, MPB
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Professor de violão, baixo e guitarra para iniciantes em Curitiba. Rock, MPB
Além de Professor de Filosofia (para Ensino Fundamental, Médio e Graduação) Sou Músico: Violonista, Compositor, Vocalista e Letrista, com um CD gravado.
Com a Pandemia do Coronavírus resolvi dedicar mais tempo à minha paixão, a Música. Dando aulas de
Violão especialmente para Adolescentes (Sou Mestre em Sociologia pela UFPR com dissertação sobre Adolescência) E tenho vinte anos de experiência de salas de aula do Ensino Médio, onde lecionei Sociologia, Filosofia e História em Escolas particulares de Curitiba.
Toco violão e guitarra desde os 11 anos. Minha formação musical abrange violão clássico em academias de Música de Curitiba (Sonatta e conservatório de MPB de Curitiba) Guitarra na Escola Yamaha, onde aprendi teoria e prática de músicas do rock nacional (80´s) e rock clássico. Toquei MPB (Bossa nova e versões de rock clássico) em bares de Curitiba. Atuei como violonista em apresentações teatrais. E toquei em mais de uma dezena de bandas de rock.
Importante frisar que apesar do meu histórico e gosto pelo Rock Clássico, como professor de Violão foco o processo de ensino-aprendizagem no gosto musical da criança ou adolescente.
Meu método de ensino é a "Maiêutica Socrática aplicada à música". Ou seja, creio que todos (principalmente crianças e adolescentes) tem, em maior ou menor grau, talento para aprender música.
E o papel do professor é ajudar o aluno a encontrar dentro dele mesmo sua vocação musical e a desenvolver-se a ponto de tocar um instrumento para alegrar a si mesmo, à família, os amigos.
Para atingirmos este objetivo eu lanço mão de aulas que intercalam exercícios para desenvolvimento da coordenação motora, de teoria musical (notas musicais no violão), formação de acordes, técnicas para condução do ritmo e dedilhado (mão direita) até chegar a execução de acompanhamento de canções.
Obviamente cada aluno (a) tem seu tempo de aprendizado, mas a meta comum a todos é que em alguns meses, através de aulas semanais, o aluno possa vivenciar uma boa parte do tempo da aula voltada para formação de repertório a ponto dele conseguir tocar o violão e (se ele quiser) cantar.