Revista Brasileira de Ciências do Esporte (28-2) - Rev. Bras. de Ciênc. do Esporte - CBCE
Revista Brasileira de Ciências do Esporte (28-2)
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Consequências e tentativas de democratização da educação física na frança entre 1945 e 1981
Michaël Atalli, Carmen Lúcia Soares, Jean Saint-Martin
Por uma didática da possibilidade: implicações da fenomenologia de merleau-ponty para a educação física
Mauro Betti, Elenor Kunz, Lísia C. Gonçalves de Araújo, Eliane Gomes-da-Silva
Representações de docentes acerca da distribuição dos alunos por sexo nas aulas de educação física
Mauro Louzada, Sebastião Votre, Fabiano Devide
A educação física escolar em maringá: experiências de ensino-aprendizagem no cotidiano das aulas
Rafael Bernardo da Silva, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Larissa Michelle Lara, Ieda Parra Barbosa Rinaldi
Educação física numa proposta pedagógica em ciclos de aprendizagens
Didática da educação física e inclusão
Atos Prinz Falkenbach, Greice Drexsler, Verônica Werle
A prática pedagógica da educação física no mst: possibilidades de articulação entre teoria pedagógica, teoria do conhecimento e projeto histórico
Joelma de Oliveira Albuquerque, Nair Casagrande, Celi Taffarel, Micheli Ortega Escobar
Cenas urbanas e cenas da dança: compondo novos repertórios pedagógicos no contexto do ensino superior
Karenine de Oliveira Porpino, Larissa Kelly de Oliveira Marques Tibúrcio
Larissa Michelle Lara, Ieda Parra Barbosa Rinaldi, Juliana Montenegro, Taiza Daniela Seron
Rodrigo Mallet Duprat, Marco Antonio Coelho Bortoleto
O futebol de seis "quadrados" nas aulas de educação física: uma experiência de ensino com princípios didáticos da abordagem crítico-emancipatória
Novos sistemas de aulas de ginástica: procedimentos didáticos (?) na formação dos professores
A prática pedagógica e a organização didática dos conteúdos de educação física para idosos no projeto sênior para a vida ativa da usjt: uma experiência rumo à autonomia