Outro tema debatido durante os dias de evento foi um minicurso sobre “Autismo na Escola: Reflexões sobre os desafios de uma Prática Inclusiva”, com a professora Nastácia Caetano. A professora comentou que os desafios são muitos, como a aceitação da criança na questão da diferença. “Hoje aceitar o outro como um ser diferente é uma prática inclusiva, neste contexto, a criança tem que ser incluída como alguém que tem direito e que precisa receber orientação necessária para ter aprendizagem garantida”, considera.
Sobre a atuação do pedagogo nesta prática, Nastácia Caetano, ressalta o papel fundamental, principalmente referente ao acolhimento da criança e o direcionamento das atividades. “Temos ainda o direcionamento da atenção à família dessa criança, na os pedagogos precisam ter essa percepção de como receber a criança, de orientar a família como se fosse um guia. Esse direcionamento é fundamental, desde a aceitação, até a prática em si”, garante.