Os movimentos atuais da Pedagogia buscam a democratização no ensino: ou seja a capacidade do aluno pensar autonomamente e de desenvolver a própria capacidade de aprender. Esta aprendizagem deve ser desenvolvida e aperfeiçoada com todos os princípios e ferramentas a nosso alcance. Podem ser de grande ajuda as descobertas sobre o funcionamento de nossa mente e nossa capacidade de conhecer, e a multiplicidade de técnicas desenvolvidas em distintas disciplinas para melhorar o círculo de percepção, compreensão e ação que configura a chave da vida profissional e cotidiana.
Essas descobertas nos ajudam a perceber melhor e atender os aspectos principais, a alcançar uma percepção mais aguda, precisa e criativa; a raciocinar com rigor e eficácia; e a organizar nossas ações definindo e priorizando nossos objetivos e buscando a eficácia no uso de nosso principal recurso: nosso tempo.
A proposta desse curso é fornecer acesso a algumas dessas informações através de textos práticos de como as habilidades de aprendizagem podem auxiliar os alunos em sala de aula e os profissionais em suas carreiras. Para tal, serão trabalhadas algumas habilidades específicas que precisam ser desenvolvidas para que o processo de aprendizagem seja otimizado, tais como preocupações principais dos alunos e profissionais que precisam aprender, gestão do tempo, organização do ambiente de aprendizagem, habilidades eficazes de leitura, como participar de forma efetiva de aulas, seminários e trabalhos em grupo e como fazer anotações que permitam revisar e melhorar sempre a aprendizagem.
Na realidade, temos de mudar o foco e dividir a responsabilidade pelo sucesso do aprendizado entre o professor (ou facilitador) e o aluno, preparando este último do melhor modo para enfrentar os desafios e as dificuldades da aprendizagem, ao mesmo tempo em que se lança mão de abordagens educacionais mais modernas e motivadoras que explorem o lado crítico e concreto dos aprendizes adultos. Tudo isso leva ao assunto de nosso curso: a necessidade de desenvolver habilidades de aprendizagem, ou seja, de aprender a aprender.
- COMPREENDER o que é aprender e quais são os mecanismos gerais da aprendizagem.
- COMPREENDER o que é a educação permanente e porque é necessária na atualidade.
- CONHECER o processo por meio do qual a aprendizagem se fixa na memória e se converte em conhecimento.
- SER CAPAZ de recordar e memorizar a informação.
- SER CAPAZ de definir objetivos e priorizá-los
- VALORIZAR nosso tempo e organizá-lo de forma eficiente.
- SER CAPAZ de compreender, selecionar e avaliar a informação.
- APRENDER a planificar, produzir e transmitir o conhecimento.
- DOTAR-SE de uma série de estratégias para comunicar-se e poder transmitir informação aprendida previamente.
- RECONHECER a situação de comunicação e os elementos que a compoem.
- TOMAR CONSCIÊNCIA da importância que tem a exposição oral e o domínio da língua como parte de nossa formação integral.