Internet ajudando em sala de aula | História e Imagem
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O uso criativo das tecnologias possibilita a criação de propostas didáticas que envolvam os alunos e contribuam para o aprendizado dos conteúdos escolares. Um exemplo disso é a experiência de um professor de Ensino Médio do Rio de Janeiro.
Utilizando o Facebook, o professor Pedro Henrique Castro propôs uma atividade de pesquisa sobre o Renascimento na qual os próprios alunos ficaram responsáveis pela criação de páginas sobre diferentes personagens históricos. Assim, eles puderam pesquisar e aprofundar seus conhecimentos sobre o Renascimento, bem como produzir conteúdo e elaborar textos e outros materiais sobre os temas estudados.
A proposta de Castro pode ser adaptada a diferentes realidades escolares, já que não demanda grandes recursos, apenas computadores e conexão com a internet, e pode ser pensada para outros temas do currículo de História. Além disso, pode-se utilizar plataformas diferenciadas, além do Facebook, por exemplo criando blogs, vídeos ou livros digitais. Há uma infinidade de ferramentas gratuitas que podem ser utilizadas para a criação de recursos na internet. Dessa maneira, pode-se estimular a pesquisa e a reflexão histórica entre os alunos, além de dar visibilidade aos resultados alcançados por eles. Para conhecer melhor a experiência de Castro, visite: http://goo.gl/cU2dWj.