Ensino Fundamental Anos Iniciais | escoladocepenovo
O trabalho com as turmas do Ensino Fundamental Anos Iniciais no CEPE é baseado na arte do encontro entre os adultos e crianças que vivenciam este processo de aprendizagem. Por aqui, nas propostas cognitivas, cuidamos com extrema atenção dos interesses de conteúdo de cada criança, das suas emoções e do espaço de fala de cada uma.
No 1º ano do Fundamental ainda há bastante interlocução com a Educação Infantil, para que o processo de amadurecimento e autonomia se consolide com tranquilidade e segurança. A partir do segundo ano, dá-se mais ênfase nas interações entre as demais turmas do segmento (2º ao 5º ano), aproveitando tudo o que é valioso no processo de aprendizagem entre crianças de diferentes idades: o cuidar e ser cuidado, a troca de informações e experiências.
Na dinâmica dos anos iniciais do Ensino Fundamental, inicia-se o aprendizado sobre a complexidade cultural que vivemos, as dimensões sociais, econômicas e políticas, bem como os produtos científicos e tecnológicos do nosso cotidiano, na busca da formação de uma sociedade mais justa. O conteúdo é sempre contextualizado, propiciando assim uma aprendizagem rica em significados e representações. Um estímulo especial é dado à Literatura, considerando que o contato com livros é essencial para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.