ateliê portátil | barbara-tercia
ateliê portatil de artes
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2019, barrasub
2016, olímpicos
2014, valentim
2014, co_cretos
2014, made in arte
2014, estações
2014, cores de axé
2013, banhistas
2013, imprensa que eu gamo
2013, power
2013, primordiais
2013, peixe
2012, panos
2012, afrotraço
2012, brazucas
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2012, mex
2012, verdedentro
2011, espera
2010, pão de carnaval
2010, pressente
2007, mon petit
2007, ponte ancestral
2006, estréia
2005, dionísios
2003, afrodites
2017, autos em narrativa
2017, autos em carvão
2017, autos em caneta
2017, autos em óleo
2017, autos em nanquim
2017, autos em marcador
2017, autos em luz
2017, autos em argila
expo 11_11
expo 11_04
expo 10_28
expo_10_21
expo_10_14
expo 10_07
expo 09_30
expo 09_23
expo 09_09
samba da igreja
2017_tabuleiro central
2017_tabuleiro observatorio
2017_tabuleiro uerj
2003_afrodites
2014_orixas jazz expo
2010_linha mãe
1. CONHECIMENTO_Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
2. PENSAMENTO CIENTÍFICO, CRÍTICO E CRIATIVO_Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
3. REPERTÓRIO CULTURAL_Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
4. COMUNICAÇÃO_Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, além de produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
O Ateliê Portátil quando faz parceira com escolas tradicionais intervem com base nas dez competências gerais da base nacional comum curricular brasileira. É assim que queremos influenciar quem desejar compartilhar experiências conosco.
5. CULTURA DIGITAL_Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
6. TRABALHO E PROJETO DE VIDA_Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
7. ARGUMENTAÇÃO_Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.
8. AUTOCONHECIMENTO E AUTOCUIDADO_Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo- se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
9. EMPATIA E COOPERAÇÃO_Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, suas identidades, suas culturas e suas potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
10. RESPONSABILIDADE E CIDADANIA_Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.