A escola, construída com repasse do programa federal “Brasil Profissionalizado”, foi projetada para atender a 1.200 alunos em cursos técnicos de contabilidade, enfermagem, agronegócios e edificações. Deve ficar pronta em dois meses, e abrir as portas em 2014.
Se a sentença não for modificada, porém, será demolida antes mesmo de receber um único aluno. A decisão assinada pela juíza substituta Fernanda Bohn determina que a demolição seja executada em 60 dias –que vencem no próximo domingo (29). Caso contrário, há multa de R$ 3.000 por dia de atraso.
À reportagem, a Seil informou que não haveria recursos em caixa, neste momento, para reconstruir o prédio. Disse, ainda, que o caso não é inédito – ao menos cinco obras autorizadas na gestão dos ex-governadores Roberto Requião e Orlando Pessuti (PMDB) invadem áreas de domínio de rodovias estaduais. Nesse caso, foram feitos acordos com o DER (Departamento de Estradas de Rodagem), subordinado à Seil.
A pasta é comandada por José Richa Filho, irmão do atual governador Beto Richa (PSDB), adversário político de Requião e Pessuti.
Agora, se houver acordo com o Dnit, é provável que haja despesas extras aos cofres públicos, caso sejam necessárias adaptações no prédio ou na rodovia. A secretaria infomou ainda que, em 2012, lançou um “caderno orientador” para evitar erros como esse.
“O município só entrou com terreno. Tudo o mais foi feito pelo governo do estado. A responsabilidade da localização da obra dentro do terreno ficou sob responsabilidade da empresa que a construiu [a Korchak & Korchak, de Guarapuava, 252 km a oeste de Curitiba]”, disse ao UOL a procuradora-geral de Laranjeiras do Sul, Andreia Indalêncio.
“O mais grave não é que, em fevereiro de 2012, houve decisão liminar determinando paralisação da obra até decisão final da ação. Mas ela foi desrespeitada pela empresa e pelo município”, disse a procuradora, atribuindo a culpa ao ex-prefeito Jônatas Felisberto da Silva (PMDB), adversário político da atual prefeita, Sirlene Svartz (PPS).
“Quem fez a localização foi um engenheiro da prefeitura. Levantamos [a invasão da faixa não-edificável] antes de iniciar a obra. Mas alegaram que negociariam posteriormente com o Dnit”, rebateu Lauro Korchak, sócio-proprietário da construtora.
“Vencemos uma licitação, e o projeto já chegou a nós aprovado. Em dezembro de 2011 [quando houve a primeira notificação de que a obra invadia a faixa não-edificante da rodovia], comunicados ao Dnit de que não iríamos parar [a obra] sem sermos notificados pelo contratante, senão teríamos de pagar multa. Prefeitura e governo do Estado é que tinham poder de parar a obra”, afirmou.
Via assessoria, a Seil admitiu que manteve as obras em andamento mesmo contra decisão judicial e afirmou que, caso as interrompesse, não haveria recursos suficientes para uma retomada posterior.
Em nota, o Dnit informou que “tem o dever de notificar as construções que invadam a faixa de domínio público das rodovias, necessárias principalmente para segurança das instalações e seus usuários às margens das rodovias e garantir melhorias futuras à rodovia, no caso de uma duplicação, por exemplo”.
“Salientamos aos empreendedores que, antes e construírem ao longo das rodovias federais sob jurisdição do DNIT, que entrem em contato com o Dnit”, disse a nota.

Com o objetivo de sensibilizar, conscientizar e mobilizar as pessoas e as comunidades sobre a importância da água para a vida, a COPASA promove processos permanentes de educação ambiental. Isso se dá por meio da divulgação de suas ações, conhecimentos e experiências. A empresa busca sistematicamente contribuir para a formação de cidadãos aptos à ação proativa, bem como a identificação e solução de problemas socioambientais do cotidiano.
O Programa Chuá de Educação Sanitária e Ambiental, desenvolvido há mais 30 anos na COPASA, consiste em sensibilizar e conscientizar as comunidades onde está inserida e, mais especificamente, a comunidade escolar, sobre a relação entre a saúde e o saneamento, a partir da realização de palestras e visitas às estações de tratamento de água e esgoto nas diversas localidades onde a empresa presta serviços.
Anualmente, instituições de ensino municipais, estaduais, particulares e escolas rurais fazem sua solicitação de participação no Programa Chuá junto aos Distritos Operacionais da COPASA que, então, elaboram o cronograma de visitas e as atividades que serão desenvolvidas com os alunos.
Diante dos grandes desafios que a sociedade tem enfrentado frente às questões ambientais, o Programa Chuá, inicialmente criado apenas para apoio aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, propicia atualmente uma rica oportunidade de aprendizado para todos os públicos. Cientes da importância do papel social como agentes construtores do saneamento, durante as visitas e palestras os técnicos da empresa repassam noções sobre o tratamento de água e esgoto, consumo consciente, cuidados com o meio ambiente, processos de monitoramento em laboratório da qualidade da água tratada, cuidados com as áreas de preservação e outros temas afetos.
Da mesma forma, as equipes da empresa envolvidas no Chuá se mantêm disponíveis para a participação em eventos e atividades voltadas para a temática ambiental. Em três décadas de atividades educativas, o Programa Chuá levou cerca de 2,4 milhões de pessoas, entre alunos e profissionais de educação, às unidades da empresa em todo o Estado, promovendo a consciência ambiental. Além disso, a COPASA disponibiliza em sua página na internet um vasto material para pesquisa escolar, garantindo livre acesso às informações que podem ser, inclusive, impressas.
Idealizado em 2016, o Chuá Socioambiental é uma extensão do Programa Chuá de Educação Sanitária e Ambiental, que busca promover atividades de sustentabilidade ambiental, alinhadas à conscientização sobre a importância da preservação e recuperação de mananciais para fins de abastecimento.
Suas ações, em parceria com escolas e demais instituições ligadas ao meio ambiente, são fundamentais para a disseminação de informações que fortalecem a necessidade de recuperação urgente dos mananciais do Estado.
Um fator positivo do Chuá Socioambiental é que, além de estreitar os laços da COPASA com as comunidades onde está inseria, ele promove, principalmente, o engajamento coletivo das pessoas da comunidade em torno de um objetivo comum para garantir o abastecimento de água da comunidade.
Entre outros, um dos objetivos do Chuá Socioambiental é também aproximar a Copasa de seus públicos, especialmente o escolar, por meio de uma cesta de atuação socioeducativa, intitulada Gincana Chuá Socioambiental.
- Campanha de recolhimento do óleo de cozinha: os alunos coletam o óleo de cozinha que poderia ser jogado indevidamente em rios e outros corpos receptores e encaminham para a fabricação de sabão, que são usados nas próprias escolas. Esta ação incentiva à reciclagem e preservação dos mananciais.
- Campanha da Cadeira: os alunos juntam os lacres de alumínio de latinhas que serão derretidos e o alumínio vendido, e o dinheiro serve para a compra das cadeiras de rodas que, posteriormente, são doadas às pessoas carentes. Essa é uma ação que alia solidariedade com reciclagem de material.
- Feira Verde: consiste na doação e troca de mudas de plantas ornamentais e frutíferas entre os alunos, que se comprometem a cuidar dessas plantas. Além de incentivar o plantio, promover a preservação, permite também ampliar o conhecimento sobre a flora.
- Feira do Desapego: os alunos levam objetos que não são mais úteis e ainda em bom estado de uso, para serem trocados por outros que lhes servem, em uma ação de consumo sustentável e solidariedade social.
- Oficina de Notícias: é a atividade na qual o aluno leva para a sala de aula um fato que lhe chamou a atenção durante o percurso de sua casa até a escola ou no fim de semana, sobre um aspecto ambiental positivo ou negativo, a ser discutido e trabalhado com os colegas. Depois das trocas de persepção sobre o fato, escrevem um texto em forma de notícia, que vai para o mural da escola.
As escolas que se comprometem com as atividades do Chuá Socioambiental, estão ajudando a COPASA a promover um despertar da consciência preservacionista nos alunos e também naqueles que se envolvem com o programa, pois passam a entender uma pouco mais da correlação entre os seres humanos, fauna, flora e recursos hídricos.
Como reconhecimento dessa parceria, a COPASA entrega o Selo Chuá “Escola Amiga do Meio Ambiente” às escolas que desenvolvem o Chuá Socioambiental.
O Programa AmbientAÇÃO incentiva o consumo consciente e a reciclagem de materiais nos ambientes de trabalho, através da sensibilização focada na mudança de comportamento e propõe atitudes ecologicamente corretas no cotidiano dos empregados públicos mineiros.
É uma iniciativa do Governo de Minas direcionada aos prédios públicos estaduais. Tem a coordenação geral da FEAM (Fundação Estadual do Meio Ambiente) com parceria da Fundação Israel Pinheiro. Na Copasa, sua implantação está sob responsabilidade da Divisão de Ações Ambientais.
A sede da COPASA em Belo Horizonte foi contemplada e a expansão deste programa para as demais unidades da empresa também já está ocorrendo.
A Campanha Lacre do Bem é um projeto idealizado e coordenado pela Associação Lacre do Bem, com sede em Belo Horizonte. Criado em 2013 por uma jovem menina, então com 9 anos de idade, tem por finalidade arrecadar lacres de latinhas de alumínio que posteriormente são reciclados e vendidos. Com o dinheiro arrecado são compradas cadeiras de rodas, a serem doadas à pessoas e instituições carentes.
A cada 140 garrafas pets de 2 litros, que equivalem a aproximadamente 105 quilos de lacres, uma cadeira é comprada e doada.
A COPASA aderiu à campanha em 2016 e rapidamente todos os empregados se engajaram. Já no primeiro semestre de 2017, conseguiram arrecadar mais de 2.200 garrafas, totalizando 17 cadeiras de rodas doadas. Este significativo resultado é fruto da efetiva cooperação e solidariedade dos empregados e parceiros da empresa.
A Feira do Desapego estimula a troca e doação de objetos que não têm mais utilidade ou estão acumulados em casa e que podem ser aproveitados por outras pessoas.
O objetivo intangível da feira é provocar nas pessoas um repensar sobre o estilo de vida consumista, muitas vezes voltado para o acúmulo de objetos. A partir dessa reflexão, quando nos livramos de modo geral do “entulho” que guardamos, abrimos espaço para o novo!