Fonoaudióloga Dra. Luciene Stivanin
Concluiu a graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo em 2002. Desde então, atua no atendimento a pessoas com problemas no desenvolvimento, como atraso ou transtornos de linguagem oral e escrita, atenção, memória e aprendizagem.
Realizou especialização, doutorado e pós-doutorado pela USP. Desde 2007, é membro do Programa Equilíbrio, do Instituto de Psiquiatria do HC - FMUSP, especializado em atendimento para crianças e adolescentes vítimas de maus tratos. Neste programa, a vivência com equipe multidisciplinar proporcionou experiência sobre o desenvolvimento como um todo e não apenas focado na comunicação, o que auxilia na tomada de decisão quanto a encaminhamentos necessários.
Em 2016, passou no concurso para docente do curso de Fonoaudiologia, ocupando um cargo temporário de 2 anos (2016-2018). Neste período, ministrou aulas teóricas sobre desenvolvimento e transtornos de leitura e escrita, supervisionou estágio em Fonoaudiologia Educacional e em ambulatório de transtornos de aprendizagem.
Ministrou aulas em cursos de pós-graduação em Educação na FMU.
Formalizou em 2019 a clínica ReEscreva, especializada em aprendizagem, que conta com equipe de fonoaudiólogos, neuropsicóloga e psicopedagoga.
Fazem parte da equipe de fonoaudiólogas: Maria Beatriz Gullino, Ariane Cota, Thais Monteiro, Natalia Rosa e Tatiane Costa.
Tem experiência sólida no diagnóstico, tratamento e condução de casos, otimizando o tempo da família e potencializando os recursos do paciente.
Pós-doutorado em Fonoaudiologia Educacional – USP (2016)
Doutorado em Ciências da Reabilitação – USP (2007)
Especialização em Gestão Pública – UNIFESP (2015)
Especialização em Educação – UNICID/UNESCO (2011)
Especialização em Síndromes – USP (2003)
Graduação em Fonoaudiologia – USP (2002)
Diretora do ReEscreva - Clínica Especializada em Aprendizagem - https://www.reescrevaclinica.com.br/
Professora contratada do Curso de Fonoaudiologia da USP - disciplinas de desenvolvimento e distúrbios de leitura e escrita e programas de Fonoaudiologia Educacional (2016-2018).
Professora de cursos de extensão na área de linguagem, aprendizagem e cognição.
Membro do Programa Equilíbrio - Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da USP – atendimento a crianças e adolescentes vítimas de maus tratos, TDAH, depressão e transtornos de aprendizagem - 2007 a 2019
Desenvolvimento de programa Fonoaudiológico para o Ensino Fundamental para promover aprimoramento da aprendizagem, habilidades sociais e comportamento.
Investigação do perfil escolar de crianças e adolescentes institucionalizados e vítimas de maus tratos.