Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre locuções. Vamos analisá-las no interessante texto Como surgiu o lápis de cor? Então, responda às questões propostas!
Os primeiros registros do lápis são de 1565 na Grã-Bretanha, nos quais o lápis se tratava de dois pedaços de madeira com um grafite no meio e eram feitos de forma artesanal. Um pouco mais tarde, começaram a misturar barro no grafite e, em 1795, o químico francês Nicholas Jacques Conté desenvolveu para o lápis uma mistura de argila, grafite e água. Em 1839, o Alemão Johann Faber criou uma máquina para produzir lápis com capa de madeira, deixando-os bem parecidos com os que conhecemos hoje em dia. Depois dessas evoluções começaram a acrescentar ceras, resinas, colas e pigmentos à mistura do lápis e, dessa forma, surgiu o lápis de cor.
Bruna Dias. Disponível em: <http://www.universidadedascriancas.org/>. (Fragmento).
Questão 1 – Grife a locução presente no título do texto:
"Como surgiu o lápis de cor?"
Questão 3 – A locução verbal "eram feitos" exprime um fato:
( ) anterior a outro passado.
Questão 4 – Observe esta locução adverbial:
"[…] de forma artesanal."
Qual advérbio equivale a essa locução?
Questão 5 – No segmento "Em 1839, o Alemão Johann Faber criou uma máquina para produzir lápis com capa de madeira […]", a locução adjetiva sublinhada indica: