R: O anarquismo é organizado sem hierarquia, verticalidade ou centralização. Claro que poderíamos dizer que uma pessoa que se destacasse poderia ser considerada “líder”, mas não haveria nenhuma posição oficial que garantisse qualquer privilegio, tal como isso seria evitado ao máximo possível encorajando iniciativa de todos.
45. Como a figura do professor é vista na filosofia anarquista? Ele ainda será um “regente” dos alunos? Como lidará com crianças mal comportadas?
R: Os estudos de pedagogia libertária lidam com isso. O professor seria mais um “auxiliar de desenvolvimento” do que uma autoridade na sala de aula. A criança seria incentivada a aprender e buscar conhecimento por vontade própria e iniciativa, sem ter que ficar passivamente recebendo informações do professor.
R: Não existe um método para lidar assim ou assado. O Anarquismo parte do princípio que tudo deve-se ocorrer o mais longe da autoridade hierarquica. Eu particularmente acredito que não sera um disciplinamento, mas uma conscientização das crianças sobre o que é positivo e negativo, para ela e para os outros.
47. Como os anarquistas não veganos veem os animais não humanos? Não é incoerente que, mesmo numa sociedade anarquista, os animais continuem sendo vistos como propriedade humana?