Miguel Paiva antecipa, contudo, que, desse total, as últimas 25 camas devam destinar-se a outras patologias que não a covid-19, uma vez que já se está a notar no CHEDV um aumento de casos cuja urgência se agravou recentemente devido ao receio dos utentes em procurarem ajuda hospitalar durante a pandemia, para não arriscarem o contágio pelo novo coronavírus.
Normalidade foi restabelecido no Hospital de Santa Maria da Feira após regressarem os 35 profissionais sujeitos a quarentena devido à covid-19.
A Urgência Pediátrica do Hospital São Sebastião estará encerrada durante a noite até dia 23, devido à quarentena de cerca de 30 dos seus profissionais.
Depois da demissão de toda a equipa, Urologia do Hospital da Feira funciona com médico cedido pelo Porto
o CHEDV tinha três urologistas no seu quadro de efetivos, mas no segundo trimestre de 2018 todos esses médicos apresentaram pedidos de rescisão contratual “por opção da sua vida profissional”.

Resumo: Esta pesquisa é contextualizada em torno da influência das tecnologias da informação e comunicação na educação informal. Especificamente, nosso objetivo é refletir sobre a televisão. Para isso, partimos de uma análise teórica que nos permite compreender como ele mudou o significado de alguns conceitos-chave como educação e comunicação na pós-modernidade global. Com os dados de vários estudos, determinamos qual é o impacto da televisão sobre crianças e adolescentes eo valor dos seus efeitos educacionais e sua influência
sobre vários aspectos da pessoa, principalmente em seu comportamento. Apesar dos resultados negativos refletida por essas obras, devemos considerar os efeitos positivos da televisão, que são menos destaque e pode ser mais abundante se totalmente planejada desde o campo da educação. Finalmente, esta pesquisa permite verificar que existe um longo atraso para dar um novo impulso ao nosso desenvolvimento humano e ético, com a ajuda da tecnologia. Com base na importância da “escola paralela”, acreditamos que é possível desenvolver um modelo abrangente de que responde aos desafios colocados pela sociedade moderna.

A ministra da Coesão Territorial, Ana Abrunhosa, disse hoje que o Governo está comprometido em levar a escola virtual a todo o território, salientando, no entanto, que o ensino terá de ser sobretudo presencial. A garantia foi dada por Ana Abrunhosa na Comissão de Administração Pública, Modernização Administrativa, Descentralização e Poder Local, onde foi ouvida esta manhã, quando respondia a uma questão do deputado socialista João Azevedo sobre se todos os alunos iriam ter um acesso equitativo à escola virtual.