Jenny Eather - Prof. Vaz Nunes (1)
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O sistema operacional DOSVOX permite que pessoas cegas utilizem um microcomputador comum (PC) para desempenhar uma série de tarefas, adquirindo assim um nível alto de independência no estudo e no trabalho. Indicado para a Educação Especial.
O programa Motrix foi criado para permitir o acesso de pessoas com tetraplegia ou deficiências motoras severas que impeçam o uso efetivo dos membros superiores. Através dele, é possível comandar com a voz a maior parte das funções de um computador com Windows. O Motrix é distribuído gratuitamente pela UFRJ. Indicado para a Educação Especial.
Projeto SCALA - Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo
Projeto SCALA - Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo. O cerne desse projeto é o uso de estratégias, ferramentas e sistemas de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) para mediar e promover não apenas a linguagem expressiva, mas também o letramento dessas pessoas. É possível fazer download do sistema para tablets e uso offline. Indicado como apoio à Educação Especial.
Software que possibilita a abordagem do tema Produção e Transmissão de Energia Elétrica. Através de sua utilização é possível apresentar ao aluno, de forma interativa, o transformador — seus elementos, princípio de funcionamento e utilidade. Há uma contextualização do tema, possibilitando, inclusive, o desenvolvimento no aluno da habilidade de estimar perdas de energia ao longo do sistema de transmissão de energia elétrica, reconhecendo a necessidade de transmissão em alta-tensão. Um simulador contido no objeto também permite a abordagem quantitativa do tema. Acompanha este software um Guia Pedagógico com orientações e sugestões sobre como trabalhar o conteúdo de forma adequada e também relacionando-o a outras disciplinas – Química e Biologia.
Radioatividade – energia nuclear
Software que permite o aprofundamento teórico sobre o subtema núcleo atômico e radiatividade. Sua utilização permite a contextualização histórica sobre o tema, a compreensão de processos de decaimento radiativo e do significado do tempo de meia vida de um radionuclídeo. O objeto remete a outros que complementam o tema e vem acompanhado de um Guia Pedagógico com sugestões sobre a utilização do material.
Este software apresenta um problema de otimização baseado em uma corrida em um lago circular na qual o competidor pode decidir que estratégia utilizar: fazer todo o percurso correndo ao redor do lago, fazer todo o percurso nadando ou então começar correndo e depois saltar para a água. A pergunta que surge naturalmente e que será investigada pelos estudantes neste software é: qual a melhor estratégia? Corrida no lago é um problema de otimização (software), sendo que o aluno poderá compor uma função em termos do tempo de corrida e de nado, entre os dois competidores. Utiliza conhecimentos de Funções, Geometria Plana e Física para resolver um problema de otimização.
Este software/simulação permite o aprofundamento de conceitos relacionados ao subtema equilíbrio estático e dinâmico. Sua utilização pretende garantir a problematização, contextualização e a interdisciplinaridade, e, através da interatividade, estimular o engajamento dos sujeitos, contribuindo assim para que o aluno compreenda o funcionamento do guindaste e as funções dos elementos que o constituem. Acompanha o objeto um Guia Pedagógico bastante consistente e rico, com orientações para o professor sobre como trabalhar de forma adequada o conteúdo apresentado e também com indicação de trabalhos relacionados em outras disciplinas: Matemática e História.
Software/Laboratório Virtual que permite reforçar o conhecimento dos alunos a respeito dos gases ideais e de suas transformações, assunto pertinente ao subtema propriedades térmicas. O Guia Pedagógico que acompanha o objeto é bem consistente e possui orientações adequadas para que seja possível o desenvolvimento das habilidades de reconhecer os princípios fundamentais da termodinâmica que norteiam a construção e o funcionamento das máquinas térmicas e de analisar e interpretar os diagramas P x V de diferentes ciclos das máquinas térmicas. Há indicação de trabalhos relacionados em outras disciplinas: Biologia e Química.
Este software é uma modalidade de mídia que visa contribuir para a compreensão do tema clima e aquecimento. Sua utilização permite a problematização, a contextualização e a sistematização de conceitos sobre o efeito estufa e o aquecimento global, seus mecanismos, variáveis e consequências; explicita as responsabilidades da humanidade na alteração do clima planetário e o que pode ser feito para combater o problema, elementos adequados para o desenvolvimento das habilidade de caracterizar efeito estufa e camada de ozônio, sabendo diferenciá-los e de debater e argumentar sobre avaliações e hipóteses acerca do aquecimento global e suas consequências ambientais e sociais. Acompanha o objeto um Guia Pedagógico bastante consistente e rico, com indicação de trabalhos relacionados em outras disciplinas: Biologia, Química, Sociologia, Geografia e Arte.
Software com animação/simulação que permite a compreensão da produção de energia elétrica em grande escala a partir da energia solar e de usinas hidrelétrica, termelétrica, eólica, nuclear, geotérmica e de biomassa, considerando as características, o custo-benefício e os impactos socioambientais de cada modalidade. Sua utilização é bem abrangente, de forma interativa permite desde a problematização e contextualização até a sistematização do conteúdo pertinente ao subtema produção e consumo elétricos. Acompanha o objeto um Guia Pedagógico com orientações para o professor sobre como trabalhar de forma adequada o objeto, sugestão de avaliação e de fontes de pesquisa alternativa, assim como indicação de trabalhos relacionados em outras disciplinas: Biologia, Química, História e Geografia.