A LEITURA EM FOCO | Revista Interface Tecnológica
A LEITURA EM FOCO
BREVE ANÁLISE DE UMA COMPLEXA E INTRIGANTE HABILIDADE LINGUÍSTICA
Mirela de Lima Piteli Este artigo é parte de minha dissertação de mestrado (PITELI, 2006). Docente da Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga
Leitura, Língua estrangeira, Processamento de informações
É senso comum entre educadores e pesquisadores da área educacional o fato de que a leitura é a causa de incontáveis problemas de aprendizagem, em qualquer área de conhecimento. Se tal situação ainda se faz presente em nossas instituções de ensino, temos aí um forte indício da necessidade de se conhecer e compreender a natureza e especificidades dessa complexa habilidade linguística. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar um breve panorama das principais concepções de leitura encontradas na literatura, destacando sua peculiaridades, aspectos positivos e limitações, sempre estabelecendo relações com o processo de ensino e aprendizagem do ato de ler.
PITELI, M. de L. A LEITURA EM FOCO: BREVE ANÁLISE DE UMA COMPLEXA E INTRIGANTE HABILIDADE LINGUÍSTICA. Revista Interface Tecnológica, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 50-55, 2012. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/index.php/interfacetecnologica/article/view/71. Acesso em: 24 out. 2021.
Mauricio de Oliveira Dian, Marco Antonio Alves Pereira, A CONTRIBUIÇÃO DA VIRTUALIZAÇÃO E A CONSOLIDAÇÃO DE SERVIDORES PARA REDUÇÃO DE TCO , Revista Interface Tecnológica: v. 10 n. 1 (2013): Revista Interface Tecnológica