09 mai 2022 às 11:47
O desempenho de meninas matriculadas na educação básica melhorou na disciplina de Matemática, diminuindo a diferença em relação aos meninos. A disparidade reduziu nos últimos 20 anos, mesmo em países mais pobres e, em alguns locais, as meninas superaram os meninos nesta área, segundo relatório da Unesco (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura), divulgado esta semana.