SEDUFSM - Assembleia geral virtual da Sedufsm divulga carta aberta
04/08/2020 04/08/20 18h39 | A+ A- | 351 visualizações
Assembleia geral virtual da Sedufsm divulga carta aberta
Documento aprovado na plenária do dia 27 de julho aborda temas como ensino remoto e qualidade da educação
Print de um dos momentos da assembleia de 27 de julho, realizada através do 'Google meet'
A assembleia coordenada pela Sedufsm, ocorrida no dia 27 de julho, aprovou, com ajustes, o conteúdo de uma carta aberta que trata de temas como ensino remoto, REDE, e qualidade da educação. Os principais pontos foram aprovados na assembleia e, posteriormente, uma comissão que já tinha sido responsável pelo texto-base, fez as alterações sugeridas na reunião. O documento se destina a ser divulgado a toda a categoria, aos membros do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), e a toda a comunidade regional abrangida pela UFSM.
O resultado final do documento pode ser conferido abaixo:
"Carta Aberta da Assembleia Geral da SEDUFSM aos conselheiros e conselheiras do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSM
A Sedufsm, a partir de deliberação de assembleia, vem reafirmar alguns pressupostos que norteiam historicamente a atuação do movimento docente e que necessitam ser reafirmados e reivindicados na situação de excepcionalidade em que desenvolvemos nosso trabalho durante a pandemia da COVID-19.
Neste contexto, prezando pela saúde e a vida da nossa comunidade acadêmica e geral, inicialmente, firmamos a necessidade do isolamento social e com ele o não retorno das aulas presenciais na UFSM, e que este somente ocorra, mediante, a sensibilização da comunidade acadêmica por uma vacina.
Soma-se a isso, enquanto movimento sindical docente, defender os direitos da categoria, primar pelas melhores condições de trabalho do(a) professor(a) e, para além disso, ressaltar a primazia de um ensino público gratuito, laico, de QUALIDADE, e socialmente referenciado.
Destacamos que nosso entendimento é o de que a universidade tem como objetivo, no que diz respeito ao ensino, a modalidade presencial e que essa, mesmo diante da excepcionalidade colocada pela pandemia do novo coronavírus, não pode ser substituída pela modalidade EaD e ou pela em REDE. Qualquer iniciativa impositiva quanto ao ensino não presencial se choca com os dados da realidade, que mostram entraves como dificuldades de acesso à internet, entre outros pontos que dão conta de uma precarização quando se fala em relações educacionais no modo virtual tanto a estudantes quanto a docentes.
Acreditamos que qualquer alternativa que se busque na instituição para garantir o processo educacional deve passar pelos postulados já referenciados, garantindo ao(à) educador(a) boas condições para cumprir sua tarefa com qualidade, e, ao mesmo tempo, possibilitando o acesso universal a todos os(as) educandos(as), para que, de forma democrática, todos sejam tratados de forma igualitária e com base na garantia de uma formação de qualidade.
Após amplo debate em assembleia geral da categoria docente, encaminhamos esse documento, enfatizando os pressupostos acima citados, no qual reivindicamos:
Para as atividades curriculares obrigatórias
- Que as aulas presenciais na UFSM, somente retornem, mediante a situação de a comunidade acadêmica tornar-se sensibilizada por uma vacina;
- Que seja garantido aos(às) docentes que não aderiram ao REDE, após o retorno das atividades na UFSM, as 15 semanas necessárias para a reposição presencial de suas atividades de ensino, suspensas em função da pandemia;
- Que não se inicie o segundo semestre de 2020 com atividades curriculares obrigatórias;
- Que seja garantido a todos (as) promoções e progressões, considerando para as atividades de ensino, a carga horária mínima de sala de aula estipulada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996);
- Que as atividades práticas e de estágio curricular supervisionado sejam retomadas apenas com o retorno das atividades presenciais.