4º Forinho: o Brincar, a Improvisação e a Dança | Itaú Cultural
De 01/02/2014 A 03/02/2014
02/01/2014 - 12:31
Realizada pela Balangandança Cia., que há 17 anos desenvolve um trabalho continuado de pesquisa e criação de dança contemporânea para crianças, e com apoio do Itaú Cultural, o instituto realiza a quarta edição do Forinho entre os dias 1 e 3 de fevereiro.
Com o tema O Brincar, a Improvisação e a Dança, o evento é um espaço de troca com atividades direcionadas a pais e filhos, além de encontros e oficinas para profissionais e educadores a fim de discutir os assuntos relevantes para a dança contemporânea para crianças, que envolvem os movimentos, a educação e a infância.
O Forinho é uma das ações do projeto Ninhos da Balangandança Cia., contemplado pelo XV Edital do Programa Municipal de Fomento à Dança – 2013, da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo. Diferentemente dos anos anteriores, a edição de 2014 vai além do debate e promove uma programação variada, que inclui três apresentações de dança para todas as idades (duas no Itaú Cultural e uma na Casa das Rosas), o encontro Conversas entre Dançantes para Crianças, a mesa Forinho (ambos indicados para profissionais da dança) e a oficina Criandança, que acontece nos dias 1 (para professores e educadores; vagas esgotadas) e 2 de fevereiro (para pais e filhos).
Para conferir a programação completa, consulte a aba Programação. Se quiser saber mais sobre o Forinho e o trabalho da Balangandança Cia, acesse o site oficial do grupo e o blog Dança em Jogo. Na aba Vídeos você também pode assistir à performance Mirabolante, da Confraria da Dança.
sábado 1 a segunda 3 de fevereiro de 2014
Consulte a aba Programação para saber mais
03/02/2014 SEGUNDA-FEIRA - 20h às 22h30
1)	O Brincar: Brincagogia Dançante, com Marcos Ferreira
Brincadeira etimológica para discutir a educação/formação da criança.
2)	A Improvisação: de Outras Formas, com Cristian Duarte
Como treinamos hoje para improvisar? Que outras formas, ferramentas e/ou atualizações podemos identificar em nossas práticas quando nos colocamos em situação para improvisar?
3)	A Dança para Crianças: a Hora em que o Movimento Vira Dança, com Daraína Pregnolatto
O movimento pode ser livre, natural e consciente? Como o educar pode se tornar mais fácil, prazeroso e transformador.
A dança/arte do movimento, metodologia desenvolvida por Maria Duschenes (R. Laban) propõe a experimentação livre e consciente do movimento natural, promovendo o restabelecimento do equilíbrio interno e integração entre intelecto, emoção e movimento.
Cristian Duarte é graduado pela Parts – Performing Arts, Research and Training Studios em Bruxelas (2002). Foi colaborador do Estúdio e Cia. Nova Dança entre (1994 ‒ 2000). Sua atuação tem como característica principal a criação e a produção em dança contemporânea e seu modo de pesquisa tem sido pautado por parcerias e colaborações em formatos mutantes, que buscam promover um ambiente experimental e dinâmico. Coordena o projeto de residência artística LOTE, em sua terceira edição subsidiado pelo 15º Programa de Fomento à Dança para a Cidade de São Paulo.
Daraína Pregnolatto é discípula de Maria Duschenes, dançarina, educadora do movimento, pesquisadora das culturas populares brasileiras e coordenadora e fomentadora de atividades culturais nas ONGs Guaimbê – Espaço e Movimento Criativo e Flor de Pequi – Brincadeiras e Ritos Populares.
Marcos Ferreira é pedagogo, folclorista e arte-educador. Professor de mitologia comparada (FE-USP), doutor em filosofia da educação (FE-USP), pós-doutorado em hermenêutica simbólica (Bilbao, Euskal Herria), livre-docente em cultura e educação (FE-USP), cultivador de bonsai tropical e penjing.
03/02/2014 SEGUNDA-FEIRA - 14h
Encontro Conversas entre Dançantes para Crianças, com Georgia Lengos, Lívia Império, Uxa Xavier e Diane Ichimaru
Biblioteca - 35 lugares
Um encontro entre a Balangandança Cia. e profissionais que já vem trabalhando em pesquisa e criação de dança para crianças, a fim de estabelecer um diálogo sobre questões específicas desta escolha. Com os grupos Giz de Cena, Lagartixa na Janela e Confraria da Dança.
A Balangandança Cia. pesquisa e cria dança para crianças há 17 anos. Um trabalho continuado e pioneiro que articula a pesquisa de linguagem corporal e estética com propostas didáticas, resultando em uma concepção específica sobre o assunto. Nela, o corpo, o brincar, a reflexão e o respeito pela criança são eixos norteadores. A Balangandança também realiza diversas ações que fomentam a produção e a discussão na área.
A Confraria da Dança foi fundada por Diane Ichimaru e Marcelo Rodrigues em 1996 na cidade de Campinas, em São Paulo. Seus projetos direcionados à pesquisa de linguagem, criação e manutenção de espetáculos autorais acumulam premiações da Funarte/Ministério da Cultura, Secretaria da Cultura do Governo do Estado de São Paulo, Cultura Inglesa, Associação Paulista de Críticos de Arte, entre outros. A dupla promove parcerias com artistas das áreas da dança, do teatro, da música e das artes plásticas, atividades diversificadas de formação e fruição artística que atingem os públicos infantil, adulto e terceira idade, estudantes de arte em processo de formação e artistas profissionais em busca de aperfeiçoamento.
Diane Ichimaru é bailarina, coreógrafa e artista plástica, bacharel em dança pela Unicamp.
O grupo Lagartixa na Janela, coordenado por Uxa Xavier, tem como proposta a pesquisa e o aprofundamento dos estudos sobre a criação cênica e a educação em dança contemporânea para crianças. Desde 2010, o grupo investiga as relações de interface entre as linguagens da dança e o espaço urbano, tendo como público alvo o universo infantojuvenil.
Lívia Império
Lívia Império é bacharel e licenciada em dança pela Universidade Anhembi Morumbi e cocriadora da Companhia Giz de Cena (2005). Desde 2003 vem atuando no universo da dança para crianças como arte-educadora, intérprete-criadora e produtora.
02/02/2014 DOMINGO - 16h às 16h40
EmQuanta, com Núcleo Quanta
Piso 2S – 30 crianças e seus pais
[indicado para crianças de 0 a 4 anos e seus pais]
EmQuanta é um jogo, uma visita, uma proposta aos sentidos das crianças pequenas: o que se vê, o que se ouve, o que se toca, com quem se joga.
EmQuanta, projeto contemplado pelo programa Rumos Itaú Cultural 2012-2014 convida pais e filhos a dançar e a interferir no espaço que é ao mesmo tempo jogo, cena e instalação. Da leveza das nuvens à sonoridade das águas, do calor do sol à surpresa do esconde-esconde, a experiência se abre para uma iniciação estética.
O Núcleo Quanta surgiu em 2009 e investiga as relações entre dança, instalação, performatividade cênica e experiência estética na primeira infância. Foi concebido por Suzana Schmidt, como núcleo de pesquisa no grupo Minik Momdó, contemplado pela 4ª edição do Programa de Fomento à Dança da cidade de São Paulo. O trabalho seguiu com o Prêmio Proac Pesquisa em Artes Cênicas e se constitui atualmente na colaboração entre os encenadores Suzana Schmidt, Wilson Julião e artistas de linguagens diversas.
02/02/2014 DOMINGO - 11h30 às 12h15
Oficina Criandança – A Espontaneidade da Criança que Dança ou a Hora em que o Movimento Vira Dança, com Daraína Pregnolatto (indicada para pais e filhos)
Piso 2S – 60 pessoas
Criandança é uma oficina de dança/arte do movimento, metodologia desenvolvida por Maria Duschenes (R. Laban) que propõe a experimentação livre e consciente do movimento natural, promovendo o restabelecimento do equilíbrio interno e da integração entre intelecto, emoção e movimento. A oficina será oferecida a educadores e professores em um dia e para pais e seus filhos no outro, numa demonstração de como o educar se torna mais fácil, prazeroso e transformador se esse processo se der por meio dos movimentos naturais e das necessidades específicas de cada indivíduo e cada grupo.
01/02/2014 SÁBADO - 16h às 16h40
Ninhos - Performance para Grandes Pequenos, com Balangandança Cia.
Avenida Paulista 37 Paraíso São Paulo SP
Vai... e vem. Voa, salta, corre. Volta: para o aconchego, o alimento, a segurança. "Ninhos", performance contemplada pelo programa Rumos Itaú Cultural 2012-2014, parte da ideia do lugar onde tudo começa e para onde tudo pode retornar. Imagens e poesias de movimento apresentam "ninhos" como lugar de apoio e base para voos, descobertas, passeios. Brincadeiras de criança confundem-se com movimentos de animais remetendo à similaridade entre movimentações de diferentes espécies. Nesse jogo, os ninhos são os espaços de recolhimento onde são fortalecidas relações mais sutis, íntimas e subjetivas, tão importantes para a criança.
A performance, ainda em processo de criação, tem a intenção de aproximar a criança de uma dança contemporânea focada principalmente no corpo e no movimento, colocando a presença da natureza desse corpo/ninho em evidência.
01/02/2014 SÁBADO - 11h30 às 12h20
Mirabolante, com Confraria da Dança
Misture dois bailarinos e um bom bocado de música e fantasia. O resultado é uma mirabolante brincadeira de Carnaval. O espetáculo passeia pelo mistério dos mascarados e as brincadeiras de assustar, recria o clima de nostalgia das matinês, pulsa na dança rebuscada dos passistas. Os bailarinos tocam, cantam e dançam embalados por frevos, marchas, marchinhas e jogos de palavras. Eles brincam pra valer, disputam no bate-bola, dão vida a esqueletinhos e bonecões, criam até uma tourada maluca. Nesta brincadeira tudo é permitido; quanto mais extravagante e imaginoso melhor para alegrar o Carnaval Mirabolante.
Marcelo Rodrigues é bailarino, iluminador e produtor artístico.
01/02/2014 SÁBADO - 11h às 16h
VAGAS ESGOTADAS | Oficina Criandança – A Espontaneidade da Criança que Dança ou a Hora em que o Movimento Vira Dança, com Daraína Pregnolatto
Duração: 4h (intervalo: das 13h às 14h; será oferecido um lanche aos participantes)
Piso 2S – 30 lugares
Entrada franca – inscrições a partir de 14 de janeiro pelo telefone 2168 1876, de terça a sexta-feira, das 9h às 20h
[indicada para educadores e professores]
Criandança é uma oficina de dança/arte do movimento, metodologia desenvolvida por Maria Duschenes (R. Laban) que propõe a experimentação livre e consciente do movimento natural, promovendo o restabelecimento do equilíbrio interno e a integração entre intelecto, emoção e movimento. A oficina será oferecida a educadores e professores em um dia e para pais e seus filhos no outro, numa demonstração de como o educar se torna mais fácil, prazeroso e transformador se esse processo se der por meio dos movimentos naturais e das necessidades específicas de cada indivíduo e de cada grupo.