'Eu sou Tales, psicólogo do Caps' | Jornal das Missões
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'Eu sou Tales, psicólogo do Caps'
Tales, há dois meses, trabalha como psicólogo no Caps AD. A deficiência visual não o impediu de alcançar seus objetivos
Tales Rodrigues Almeida, 23 anos, está há dois meses atuando na área. No início, a frase de apresentação aos pacientes era um pouco mais extensa: "Eu sou Tales, deficiente visual, psicólogo do Caps"
Afirmação é de Tales Rodrigues de Almeida, 23 anos, recentemente aprovado no concurso público da Prefeitura de Santo Ângelo. Natural de Três de Maio, ele concluiu a graduação na URI em janeiro, na semana seguinte da colação de grau, prestou o concurso e, em junho, foi chamado. Está há dois meses atuando na área que se identificou como profissional. No início, a frase de apresentação aos pacientes era um pouco mais extensa: "Eu sou Tales, deficiente visual, psicólogo do Caps". Com o passar dos dias, a confiança foi aumentando e a frase diminuindo.
De acordo com a coordenadora do Centro de Atenção Psicossocial (Caps/AD), Rosângela Saragoso, quando Tales foi designado a trabalhar na unidade, toda a equipe de profissionais passou por um processo de diálogo para que ele fosse recebido como o novo psicólogo, sem preconceitos ou com a imagem de fragilidade. "Ele está aqui como um profissional como qualquer outro que cumpre horário e tem suas tarefas", afirma. "Ele participa dos grupos, faz visitas e audiências", detalha. "Para nós é uma experiência gratificante tê-lo aqui pelo fato da perspectiva do exemplo que nos dá. O Tales é uma pessoa que, mesmo com as dificuldades, não desistiu", completa.
Na primeira semana, a bengala ainda era companheira para identificar os obstáculos nos corredores do Caps AD. Depois, deixou de lado e agora a mão (em alguns momentos) desliza pelas paredes para apoiar no deslocamento.
"Acho, em primeiro lugar, que essa figura de um deficiente ser tido como super-herói não é. Penso que, do mesmo jeito que você vai me encontrar aqui, com uma deficiência, conseguindo conquistar algumas coisas, vai encontrar pessoas com deficiência em casa. Assim como você está aqui, tem outras pessoas (sem deficiência) que não chegaram onde você está. Então, cada um, independentemente de ter uma deficiência ou não vai conseguir ou não. Vai depender das escolhas", afirma Tales.
Ele atribui suas conquistas a família, que não lutava por uma inclusão, mas em possibilitar ao filho que pudesse realizar seus desejos. "Acho que cheguei em algum lugar, não por ser diferente ou especial, eu tive bastante ajuda no meu caminho. A inclusão, pra mim, sempre foi isso, sabe?! De alguém me ajudar e, sempre que tenho uma oportunidade eu tento fazer a minha parte", diz. "Sempre atribuo e dou valor aos meus pais, que lutaram por mim, não pelos direitos de uma criança com deficiência, mas simplesmente pela luta de querer que o filho conquiste seus sonhos".
No novo trabalho, a experiência vai sendo construída aos poucos. "Gosto do meu trabalho. Gosto de estar aqui", diz ele. Para fazer os relatórios, ele usa o computador – que lê os comandos, atalhos e palavras que escreve.
Na cidade, ao passo que dentro do Caps se locomove com autonomia, ainda tem um certo receio de pegar ônibus sozinho ou fazer longas caminhadas sem o auxílio da namorada (e também grande apoiadora) Ana Júlia.
Além do Caps, nas horas vagas, Tales faz palestras e workshops sobre inclusão.
"Minha história começa com meu pai e minha mãe, quando tiveram um diagnóstico, que na época estava em alta (em 1995/96), de Rubéola. E essa doença ataca o feto, que pode nascer com diversos tipos de deformidades, deficiências ou anomalias e eu nasci com glaucoma", conta Tales.
Mas identificar o que ele realmente teve de sequelas demorou, veio somente aos 4 anos. "Até então eu tinha dificuldade de olhar para a luz, lacrimejava bastante, era uma criança bastante chorona (por causa das dores), mas não era identificado o que causava isso", explica. Ele nasceu conseguindo enxergar 100%, mas, conforme crescia foi perdendo a visão. Ao longo da vida fez 12 cirurgias nos olhos.
Na escola, a passagem pela Educação Infantil foi tranquila, a dificuldade começou a aparecer no Ensino Fundamental. "Meus pais foram me matricular. Observaram que tinha deficiência visual, que precisaria de uma assistência. Então a escola disse que infelizmente não poderia me receber, que eu deveria ir na Apae", lembra.
Os pais de Tales não desistiram e conseguiram que ele fosse matriculado. Aprendeu a ler e escrever, mas como a visão foi ficando cada vez mais fraca, teve de render-se a aprender Braile. "Contra a vontade. Não queria aprender Braile porque seria a confirmação de que estava ficando cego", conta.
No Ensino Médio, a tecnologia contribuiu para que ele pudesse ter mais agilidade no processo de aprendizado. "Tive acesso a informática, aí foi bem diferente. Porque o Braile é uma comunicação bem diferente que ninguém entende o que está escrito lá. Meus colegas até brincavam que se eu quisesse encher a folha de pontinhos, ninguém ia entender mesmo o que eu tava fazendo".
Depois que concluiu o Ensino Médio, fez o vestibular. Passou na URI, na Unijuí e na Setrem (de Três de Maio). Escolheu a URI, com bolsa do ProUni (conquistada com o bom desempenho no Enem- feito com ajuda de um ledor).
Na universidade, Tales conta que sempre foram muito abertos em recebê-lo. "Desde a visita (ainda no Ensino Médio). Eu gostei do ambiente. Eu queria estudar ali. Depois, o ProUni foi uma conquista", diz. "Eles sempre me receberam bem, foram muito abertos, questionadores..".
No decorrer da graduação, Tales conta que a Universidade foi de adaptando. "Lembro que eles adquiriram um scaner para que eu tivesse acesso ao material (que é uma grande dificuldade), porque eu não leio livro de papel, leio o digital", detalha.
Nas aulas ele participava das discussões na sala, acompanhava os slides com apoio do computador, mais tarde fez os estágios. "Tive mais sucessos, que fracassos", acrescenta.