Em que ambiente a aprendizagem se dá? Os lugares da aprendizagem são muitos, bem como os modelos para compartilhar conteúdos e as formas de gerar trocas de experiência. Como propor uma dinâmica que seja ao mesmo tempo autorreflexiva, baseada na prática e que possibilite a interação entre os usuários?
Acreditamos que os espaços de formação devam ser colaborativos, instigantes, considerar os diferentes perfis e que abram perspectivas para as pessoas construírem novos conhecimentos.
Muitas vezes, os esforços de construção de modelos de aprendizagem invertem o que é desejável: primeiro desenvolvem as ferramentas, para depois "encaixar" os usos e experiências prévias, colocando o público e suas necessidades de aprendizagem em segundo plano em relação à metodologia empregada.
Para nós, construir modelos de aprendizagem significa unir experiências prévias com soluções colaborativas, que estimulem a emergência de novos conhecimentos fundados na prática e nas vivências. A formação continuada é um espaço de produção e troca de diferentes saberes por meio de um processo permanente de reflexão sobre a prática.
A proposta do programa "Ambiente de Formação" é construir espaços de aprendizagem que se baseiem em cinco princípios: sejam ambientes reais e virtuais; promovam a troca de experiência entre os pares; valorizem as experiências prévias; privilegiem a prática e promovam a diversidade. Nosso propósito é conectar as pessoas para uma aprendizagem colaborativa, contribuindo assim para a transformação de suas práticas. Acreditamos no encontro entre saberes e diversidade para a composição de uma sociedade menos desigual.
O programa propõe espaços de formação com conteúdos disponibilizados em diferentes percursos formativos, ou seja, um caminho a ser seguido para o desenvolvimento de competências necessárias para desempenhar um papel e/ou uma atividade. Atualmente, estão disponíveis as seguintes oportunidades formativas: