Arquivo de Filhos - Mãe Hiperativa
5 brincadeiras que ajudam no desenvolvimento das crianças
Com a amarelinha, a criança trabalha a questão da lateralidade, seu equilíbrio, a matemática, a lógica e a compreensão do que deve ser feito.
Separem canetas e folhas de papel. Agora escolham as categorias, por exemplo, nome, animal, cor e frutas. Façam uma tabela com colunas e coloquem uma categoria em cada uma delas. Todos reunidos é vez de falar "o stop" e cada um coloca a mão com quantos dedos quiser (um, dois, cinco). O número total é a letra do alfabeto da jogada (13 equivale a letra M). Todos escrevem em suas tabelas, o mais rápido possível, palavras que comecem com a letra escolhida e se encaixem naquela categoria. Quem terminar de preencher primeiro diz "stop" e todos param. Feito isso, é só contabilizar 5 pontos para palavras repetidas e 10 pontos para palavras diferentes. Vence quem tiver o maior número de pontos ao final da tabela.
* Palavra da especialista – Stop é um clássico. Brincando, você trabalha a interação e a comunicação. Você ajuda a criança a desenvolver habilidades como raciocínio, memória, agilidade, espírito de competição e liderança.
>AMARELINHA
Joga, pula, agacha e pega a pedrinha! Tudo isso sem pisar na linha, é claro. Para brincar de amarelinha, desenhe um caminho no chão e divida-o em casas numeradas de 1 a 10. Jogue a pedrinha em ordem numérica, primeiro o 1, depois o 2 e assim por diante – vale lembrar que a criança não pode pisar na casinha que estiver com a pedrinha – ela deve pular, sem pisar nas linhas, até o final do trajeto. Ao chegar, deve retornar, apanhar a pedrinha e recomeçar, dessa vez, atirando a pedra na segunda casa e depois nas seguintes até passar por todas. O participante não pode pisar, perder o equilíbrio ou jogar a pedra na risca nem atirá-la fora da risca. Se isso acontecer, ele volta para o início. Vence quem completar o caminho primeiro.
* Palavra da especialista – Com a amarelinha, a criança trabalha a questão da lateralidade, seu equilíbrio, a matemática, a lógica e a compreensão do que deve ser feito.
>PASSA ANEL
Tudo que você vai precisar aqui é de um anel e um espaço para sentar com os pequenos. Para começar o jogo, uma criança fica com o anel, enquanto as outras do grupo se sentam uma ao lado da outra com os braços apoiados no colo e com a palma das mãos unidas. A criança com o anel deve passá-lo entre a palma das mãos dos amiguinhos. Quando resolve parar, abre as mãos mostrando que estão vazias e pergunta para um dos participantes: "Com quem está o anel?". Se ele acertar, será o próximo a passar. Se errar, quem recebeu o anel é quem passa.
* Palavra da especialista – Com essa brincadeira, as crianças desenvolvem o trabalho em equipe, além do respeito ao próximo, já que ele tem de esperar a resposta e a participação de cada colega.
>BOLINHA DE GUDE
Para brincar de bolinhas de gude, primeiro, cava-se um buraquinho, conhecido como poça. Ao acertar a bolinha dentro do buraco, o participante ganha o direito de lançar sua bolinha contra as dos adversários. As bolinhas atingidas são conquistadas. Se errar, a vez passa para o próximo. O jogo acaba quando um participante conseguir pegar todas as bolinhas do adversário.
* Palavra da especialista – Aqui a criança aborda questões de lateralidade, já que o objetivo do jogo é acertar as bolinhas no buraquinho cavado, envolve um pouco das habilidades matemáticas para somar ou subtrair as bolas. Conhecer o momento em que ganhou e perdeu no jogo.
>PULAR ELÁSTICO
Essa brincadeira é clássica, e vai ficando mais difícil com a altura, que começa nos calcanhares e vai até o pescoço. O ideal é que duas crianças fiquem 2 metros afastadas uma da outra, enquanto a outra se posiciona no centro do elástico para fazer todos os movimentos da cantiga. Pode pular com os dois pés em cima do elástico, com os dois pés fora dele, saltar com um pé só e depois com o outro. Se errar, o participante troca de posição com um dos colegas que estão segurando o elástico. Vence quem conseguir pular mais alto.
* Palavra da especialista – Essa brincadeira ajuda os pequenos a trabalhar com os movimentos do corpo, mobilidade e flexibilidade, além de servir como um exercício.
@maehiperativa
Estilos de cabelo para os dias de calor
Conforto e estilo em 10 penteados fáceis para
fazer nas meninas nesse verão
Para as mamães que moram nos trópicos, o mês de janeiro é sinônimo de dias de sol e muito calor. Mesmo quem mora no litoral sofre os efeitos das altas temperaturas. E se a gente que é adulto sofre com isso, imagina as crianças, não é? Por isso, resolvi compartilhar algumas sugestões de penteados infantis para as meninas aproveitarem a estação mais quente e divertida do ano com beleza e conforto!
Tranças e coques voltaram com tudo! Com texturas e formatos desconstruídos, eles dominaram muito dos editoriais de moda Summer 2018. E nós mamães claro que adoramos ver nossas meninas com cara de garota da capa, mas para a criançada mais importante do que ter estilo é que seja confortável e rápido de fazer. Afinal, nas férias, tudo que eles querem é brincar e se divertir. Por isso antes das sugestões de penteados aqui vão algumas dicas:
– Separe o que vai precisar: ligas, pente ou escova, spray para pentear;
– Dê preferência por ligas de tecido ou daquelas macias, as de elástico além de danificar o cabelo ainda trazem desconforto para as crianças;
– Na hora de fazer o coque (rosquinha ou donut), se não tiver o acessório pronto pode fazer em casa, cortando a ponta da meia e enrolando;
– Que tal colocar um vídeo ou uma música que vocês duas curtem para tocar enquanto faz o penteado? Pode ser bem divertido e um momento entre mãe e filha que vai ficar na memória dela quando ela crescer.
– Que tal fazer o mesmo penteado em você? Toda filha tem a mãe como um ídolo e vai achar o máximo saber que você está copiando o penteado dela. Aproveita para passear com ela por aí aproveitando tudo que o verão tem de bom!!!