Biomedicina – FAINTVISA
Perfil Profissional do Formando
Objetivando atender a Resolução nº 02, de 18 de Fevereiro de 2003, onde foi instituída as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Biomedicina, e, ao mesmo tempo, oferecer um profissional adequado às necessidades regionais. Assim, o curso de Biomedicina/FAINTVISA almeja como perfil um Biomédico, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual. Capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas, citologia oncótica, análises hematológicas, análises moleculares, produção e análise de bioderivados, análises bromatológicas, análises ambientais, dentre outras; sempre pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.
Além do que foi mencionado anteriormente, o profissional deve estar capacitado a:
a) Comunicar-se com clareza e objetividade, tomar decisões pautados no conhecimento e experiência profissional, respeitar as competências e habilidades do profissional, usar sempre a perícia e prudência, trabalhar em equipe e enfrentar os desafios impostos pelas constantes mudanças que ocorrem na sociedade;
b) Atender as necessidades sociais da saúde, com ênfase nos princípios e diretrizes preconizadas pelo SUS;
c) Desenvolver aptidão para assumir posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade;
d) Promover estilos de vida saudáveis, sabendo conciliar as necessidades dos seus clientes/pacientes/usuários como agentes de transformação social;
e) Estabelecer relações no contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização da sociedade;
f) Reconhecer as carências constatadas no campo social, especialmente nos setores de educação e saúde do Estado e seus municípios;
g) Desenvolver, participar e aplicar pesquisas que objetivem a sua qualificação profissional;
h) Reconhecer que o processo de formação é inacabado, devendo-se ter consciência da importância da busca de qualificação profissional através de pós-graduação;
i) Identificar às especialidades regionais de saúde, através de intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, proteção, prevenção e reabilitação, prestando atenção integral aos indivíduos, às famílias e à comunidade.
A formação do Biomédico tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais, respeitando e seguindo o que diz a resolução nº02, de 18 de fevereiro de 2003:
a) Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;
b) Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;
c) Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção científica, de cidadania e de ética;
d) Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;
e) Contribuir para a manutenção da saúde, bem estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e comunidade, considerando suas circunstâncias éticas, políticas, sociais, econômicas, ambientais e biológicas;
f) Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social;
g) Emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;
h) Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos;
i) Realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se tecnicamente por análises clínico-laboratoriais, incluindo os exames hematológicos, citológicos, citopatológicos e histoquímicos, biologia molecular, bem como análises toxicológicas, dentro dos padrões de qualidade e normas de segurança;
j) Realizar procedimentos relacionados à coleta de material para fins de análises laboratoriais e toxicológicas;
K) Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de produtos obtidos por biotecnologia;
l) Realizar análises fisico-químicas e microbiológicas de interesse para o saneamento do meio ambiente, incluídas as análises de água, ar e esgoto;
m) Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de hemocomponentes e hemoderivados, incluindo realização, interpretação de exames e responsabilidade técnica de serviços de hemoterapia;
n) Exercer atenção individual e coletiva na área das análises clínicas e toxicológicas;
o) Gerenciar laboratórios de análises clínicas e toxicológicas;
p) Atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de reativos, reagentes e equipamentos;
q) Assimilar as constantes mudanças conceituais e evolução tecnológica apresentadas no contexto mundial;
r) Avaliar e responder com senso crítico as informações que estão sendo oferecidas durante a graduação e no exercício profissional;
s) Formar um raciocínio dinâmico, rápido e preciso na solução de problemas dentro de cada uma de suas habilitações específicas;
t) Ser dotado de espírito crítico e responsabilidade que lhe permita uma atuação profissional consciente, dirigida para a melhoria da qualidade de vida da população humana;
u) Exercer, além das atividades técnicas pertinentes à profissão, o papel de educador, gerando e transmitindo novos conhecimentos para a formação de novos profissionais e para a sociedade como um todo.
O egresso que deseja realizar o curso de Biomedicina deve possuir:
a) Espírito crítico e investigativo na busca do conhecimento;
b) Ser insaciável atrás de respostas a problemas e indagações;
c) Ser sensível aos problemas que atingem a população e, ao mesmo tempo, solidária;
d) Deve ser uma pessoa sociável, que saiba trabalhar em equipe;
e) Possuir um espírito de iniciativa;
f) Ser líder nato.
– Coordenar e administrar Laboratórios de Análises Clínicas e Ambientais;
– Ter a capacidade de realizar e se responsabilizar tecnicamente por análises laboratoriais, análises bromatológicas e toxicológicas;
– Executar procedimentos relacionados ao diagnóstico por imagem;
– Executar procedimentos de coleta de material biológico;
– Executar análises físico-químicas e microbiológicas de amostras do meio ambiente;
– Ser responsável técnica na Reprodução Humana;
– Agir na preparação, análise e utilização de meios tecnológicos em perfusão cardiovascular; circulação extracorpórea convencional em adultos, pediátricos e infantis; em filtração sanguínea; em trocas gasosas; em hemodiluição; em dispositivos de bombeamento sanguíneo; em preservação miocárdica; em circuitos de perfusão; em técnicas de hipotermia; em técnicas de conservação de sangue; em manejo da coagulação; em meios de assistência cardiorrespiratória; em Reaproveitamento sanguíneo perioperatório;
– Executar todas as tarefas em banco de sangue;
– Gerenciar e realizar macroscopia, microtomia, processamento das amostras histopatológicas, diagnósticos histoquímicos e imuno-histoquímicos, técnicas de necropsia, técnicas de biopsia de congelação, diagnóstico molecular;
– Exercer a docência em níveis superior e técnico, em disciplinas de sua competência;
– Elaborar, coordenar e executar pesquisa básica ou aplicada, em instituições públicas ou privada, de acordo com sua formação acadêmica;
– Contribuir para melhoria da qualidade de vida da população, onde o mesmo está inserido.
Formar profissionais generalistas, humanista, crítica e reflexiva, para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual.
O Curso de Biomedicina tem como objetivos específicos:
Propor, planejar e realizar estudos, projetos ou pesquisa científica nas várias áreas das competências dos Biomédicos, como por exemplo, pesquisas paramédicas, preservação dos recursos hídricos, saneamento e saúde humana, realizando atividades direta ou indiretamente;
Realizar perícias, emitir pareceres e assinar laudos técnicos, respeitando as competências e habilidades adquiridas, segundo a matriz curricular efetivamente realizada;