A maioria das pessoas sabe que a educação deveria receber mais atenção, mas parece que elas não têm a real dimensão das dificuldades que os gestores escolares e professores enfrentam. Quando levamos voluntários de empresas para as escolas das periferias das grandes cidades, eles se deparam com todo esse cenário adverso. Ao mesmo tempo, eles reconhecem toda a potência dos jovens.
As pessoas deveriam participar mais da educação. Não apenas repetir por aí que esse é um grande problema. Ou sempre perderemos as pessoas que resolveriam os outros problemas do Brasil para o fato de não terem desenvolvido todo o seu potencial ou, pior ainda, para a falta de perspectivas e o abandono escolar.
Sempre que possível inserimos algum elemento de educação em nossos projetos. Entendemos que se ambicionamos transformação social, precisamos da educação. Mesmo quando os projetos não possuem um elemento de educação, procuramos realizá-los em prol da educação. Um exemplo é quando alguma empresa nos procura para fazer uma atividade de mutirão de trabalho voluntário. Muitas vezes, esse tipo de evento tem um caráter prático e não permite que sejam inseridos elementos de educação. Nesses casos, procuramos atuar em escolas e organizações sociais que trabalhem em uma perspectiva de educação integral. Locais onde sabemos que estamos contribuindo de alguma forma para a educação.
O Brasil terá uma transformação social efetiva quando as pessoas praticarem sua participação social com naturalidade e em grande volume. O Brasil terá se transformado quando as desigualdades sociais e econômicas forem drasticamente reduzidas. O Brasil terá se transformado socialmente quando a educação for prioridade dos governantes e das pessoas. O Brasil terá se transformado quando celebrar a sua diversidade acolhendo as diferenças e oferecendo oportunidades para seus cidadãos.