Santarém-Primeira semana de leitura e escrita em braille é realizada – Folha do Progresso – Portal de Noticias , Entretenimento, Videos, Brasil!
6 de abril de 2017 Gaby 316 Views
Programação conta com a aula inaugural pré-Enem. Semana braille começou nesta quarta-feira (5), na unidade especializada José Duarte Abreu.
Teve início na manhã desta quarta-feira (5), a primeira semana dedicada à leitura e escrita em braile, no Centro de Apoio Pedagógico Para Pessoas com Deficiência Visual, em Santarém, oeste do Pará. A programação conta com a aula inaugural pré-Enem, que prepara pessoas para ingressarem na universidade.
A unidade educacional especializada José Duarte Abreu, fundada há 3 anos, já aprovou através do pré-Enem quatro pessoas em uma universidade pública. Para esse ano, 9 alunos já estão matriculados no cursinho. As universidades garantem que estão preparadas para receber esse público.
O sistema Braille é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. Pode-se fazer a representação tanto de letras, como de algarismos e sinais de pontuação. Ele é utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão, e a leitura é feita da esquerda para a direita, ao toque de uma ou duas mãos ao mesmo tempo.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, que perdeu a visão aos 3 anos e criou o sistema aos 16. Ele teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai, que trabalhava com couro. Após o incidente, o menino teve uma infecção grave, resultando em cegueira nos dois olhos.
De acordo com o censo de 2010 realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), dados revelam que 6,2% da população brasileira tem algum tipo de deficiência. Dentre os tipos de deficiência pesquisados, a visual é a mais representativa e atinge 3,6% dos brasileiros, sendo mais comum entre as pessoas com mais de 60 anos (11,5%). O grau intenso ou muito intenso da limitação impossibilita 16% dos deficientes visuais de realizarem atividades habituais como ir à escola, trabalhar e brincar.