Erudio Brasil, o blog da Educação: Agosto 2011
Postado por Paty Santana às 04:51 2 comentários:
Como está chegando o dia 7 de setembro resolvi postar algumas sugestões de atividades para a "Semana da Pátria". Eu, particularmente não gosto muito de trabalhar datas comemorativas, pois acho pouco significativo para os alunos, a não ser que o tema venha sendo trabalhado no decorrer do ano.
Abaixo segue algumas atividades e um vídeo que eu achei bastante interessante, é do Brasil escola e pode ser utilizando com o ensino fundamental.
Espero que gostem das sugestões, beijos e até mais.
Postado por Paty Santana às 05:18 Nenhum comentário:
Hoje eu vim falar dos Referenciais Curriculares para Educação Infantil, que foram elaborados pelo o Mec a fim de dar mais opções para o trabalho pedagógico de educadores que atuam nesta área, existem três volumes, e como o nome já diz, eles são apenas referências para o trabalho educativo neste nível de escolarização, podendo o profissional fazer suas adaptações nas sugestões fornecidas pelos RCN's da melhor forma possível, para que assim possa atender a realidade de seus alunos.
O documento é extenso, sei que muita gente não tem tempo de ler, pois a vida é corrida mesmo! Porém vale a pena fazer um esforço e quando tiver um tempinho dar uma lida, contém muitas informações interessantes, principalmente para os profissionais que estão começando agora e não possuem muita experiência e para os experientes sempre é bom se atualizar e rever os conceitos, afinal quem fica parado é poste!
Abaixo segue um link para quem quiser baixar os Referenciais:
RCN V.1 - http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf
RCN V. 2 - http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume2.pdf
RCN V. 3 - http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf
Postado por Paty Santana às 05:19 Um comentário:
Marcadores: educação, mec, pcn, rcnei
O congresso Saber 2011 é uma feira com vários expositores e novidades para a área da Educação, além de palestras, oficinas e workshops. Este ano o evento contará com nomes como: Nadia Bossa, Telma Weisz, Içami Tiba entre outros.
Este ano o congreso enfatizará o trabalho com música em sala de aula e trará várias sugestões de atividades.
O evento será de 08 a 10 de setembro e a inscrições poderão ser realizadas até dia 02 de setembro pelo site: http://www.congressosaber.com.br/
É um evento realizado pela fundação Victor Civita que acontecerá de 18 a 20 de outubro, este ano abordará temas como: Gestão escolar e didáticas da leitura.
Local Shopping Frei Caneca
Inscrições: de 01 a 30 de setembro pelo link: http://revistaescola.abril.com.br/semanadaeducacao/inscricoes.html
Para quem tem interesse em realizar um curso sobre aprendizagens baseada em projeto, a intel está oferecendo o curso online gratuito.
Eu ainda não sei se é bom, pois não o fiz, mas assim que tiver um tempo vou verificar e conto para vocês, por enquanto segue o link para quem tiver interesse em conferir:
http://www.intel.com/education/la/pt/elementos/index.htm
Algumas pessoas me pediram algo sobre rotina, então vim atendê-las, se vocês tiverem alguma sugestão, dúvida pode deixar um comentário ou entrar em contato pelo e-mail: patyerudio@hotmail.com que eu respondo.
Este é um modelo de rotina, para Educação Infantil, no caso de uma turma de 3 anos de uma escola pública, pode ser adaptado à realidade de cada turma para melhor atender as necessidades de cada um.
13:00 Entrada Pode-se organizar cantos para entreter as crianças neste momento
13:40 Escovação Neste momento utilizo o auxílio de músicas e cartazes.
14:00 Parque No horário de parque as crianças fazem educação física 3 vezes p/semana.
14:40 Roda Quando as crianças estão muito agitadas sugiro um relaxamento antes.
15:00 Momento Livre Aproveito este momento par observar as reações dos pequenos.
15:30 Jogos Quebra cabeças, peças de encaixe, brincadeiras dirigidas e etc.
16: 20 Atividade Sequencias didáticas, projetos, atividades livres e etc.
17:00 História Alterno entre Lendas brasileiras, clássicos, poesias e histórias diversas.
17:30 Arrumação da sala
A rotina pode ser uma grande aliada no trabalho do professor, serve para organizar o trabalho docente e facilitar o planejamento e preparo de atividades, é fundamental que na Educação Infantil tenha uma rotina.
Postado por Paty Santana às 06:00 3 comentários:
Áreas abordadas: Linguagem oral; Artes; Natureza e Sociedade.
Educadoras: Patrícia
Justificativa: Levando em consideração a fase de desenvolvimento, segundo Freud, em que as crianças dessa turma se encontram (período fálico), quando, segundo estudiosos, são internalizados valores e desenvolvidos hábitos que serão cruciais para os traços da personalidade do indivíduo, e, dentro desse contexto destaca-se a importância da literatura para a formação da criança, ajudando-a no contato com a realidade por meio das vivências fantasiosas proporcionadas pela literatura, as quais estimulam a imaginação, o prazer pela leitura e a formação de leitores competentes, além do fortalecimento do ego. Estes motivos tornam o trabalho com literatura uma forte ferramenta para o trabalho pedagógico com crianças neste período, sendo relevante a realização de um projeto com esse tema.
ü Desenvolver o hábito de ler;
ü Criar o prazer pela leitura;
ü Conhecer a história : "O Pequeno Príncipe";
ü Oportunizar a criatividade, imaginação e humor;
ü Desenvolver o hábito de ouvir histórias;
ü Oportunizar a vivência de sentimentos variados;
ü Permitir a livre expressão;
ü Criar hábitos de cuidado com os livros;
ü Confrontar realidade e fantasia;
ü Organizar idéias e pensamentos;
ü Ampliar o conhecimento de mundo.
Socialização e convivência com o próximo;
Participação em situações que envolvam a relação com o outro;
Respeito à regras simples de convívio social;
Relação entre o real e o não real;
Apreciações estéticas e valorativas;
Exercício de leitura em níveis emocionais e racionais;
Sentimentos (culpa, raiva, frustração, alegria, solidão e satisfação);
Apresentação do livro: "O Pequeno príncipe" para as crianças;
Listagem de personagens;
Resenha oral da história para as crianças;
Leitura seqüenciada do livro;
Atividade de reflexão ou plástica em painel específico após cada leitura;
Pintura, modelagem, recorte e colagem com material diverso, desenho livre e dirigido;
A avaliação será por meio de observação contínua do desempenho e interesse das crianças em relação às atividades realizadas no decorrer do projeto.
Será realizada uma avaliação em relação ao desempenho das educadoras por meio de questionário enviado aos pais na agenda.
O fechamento do projeto se dará com a exposição de um painel que será confeccionado ao longo do projeto com atividades realizadas pelas crianças após cada momento de leitura.
O Pequeno Príncipe - Livro de Antoine de Saint- Exupéry
Postado por Paty Santana às 12:21 2 comentários:
Postado por Paty Santana às 15:10 3 comentários:
Postado por Paty Santana às 18:22 Um comentário:
Estão abertas as inscrições para o curso sobre meio ambiente e cultura de paz, voltado para diretores, coordenadores e professores que atuam na educação infantil.
A equipe que realizará o curso é muito boa e vale a pena conferir.
Curso: Semeando meio ambiente e cultura de paz na Educação Infantil
Início: 25/08/2011
Horário: 9:00 as 12:00 nos dias de quinta-feira
Local: UMANAPAZ - Av. IV Centenário, 1268 portão 7-A Parque do Ibirapuera
Inscrições: inscricaoumanapaz@prefeiturasp.gov.br
Postado por Paty Santana às 19:32 Um comentário:
Já está chegando o dia do Folclore, 22 de agosto, então resolvi postar algumas atividades sobre o tema, assim pode servir de inspiração para que outros professores prepare suas aulas.
Espero que gostem. Um grande beijo a todos.
O Folclore nada mais é que um conjunto das crenças, tradições e costumes popular, os quais são transmitidos de geração em geração por meio de lendas, canções e costumes.
A palavra folclore vem do inglês:
Algumas brincadeiras folcloricas para propor a turma:
O mestre manda;
Obs: Estas brincadeiras podem ser adaptadas e aplicadas a turmas de vários níveis.
Alguns mitos e lendas brasileiras:
É representado por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origem indígena e que seja um dos primeiros do folclore brasileiro. Foram encontrados relatos do boitatá em cartas do padre jesuíta José de Anchieta, em 1560. Na região nordeste, o boitatá é conhecido como "fogo que corre".
Este mito aparece em várias regiões do mundo. Diz o mito que um homem foi atacado por um lobo numa noite de lua cheia e não morreu, porém desenvolveu a capacidade de transforma-se em lobo nas noites de lua cheia. Nestas noites, o lobisomem ataca todos aqueles que encontra pela frente. Somente um tiro com uma bala de prata em seu coração seria capaz de matá-lo.
Adorei esta atividade, vou fazer utilizando garrafas pet de 250ml
Os costumes e cultura popular devem ser trabalhadas durante todo o ano e não apenas no folclore, não precisamos esperar esta data para propor atividades relacionadas as lendas brasileiras, costumes populares, brincadeiras típicas e etc.
Clique no link abaixo para baixar algumas músicas sobre o folclore, são ótimas para o trablho em sala de aula.