As possibilidades e/ou dificuldades de trabalhar com as tecnologias de informação e comunicação na educação do campo 
Dal Ongaro, Marisa (2018-11-30)
Este artigo tem como objetivo investigar a realidade de uma Escola do Campo do município de Agudo-RS, no que se refere ao uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino aprendizagem. Nesse sentido, ...
Produção de vídeos em língua espanhola: o whatsapp como meio de interação 
Leão, Murillo Jaime (2018-12-01)
O presente trabalho surge da necessidade de alternativas para o trabalho com Língua estrangeira na escola, mais especificamente a Língua Espanhola. A baixa carga horária da disciplina torna o trabalho, muitas vezes, ...
O universo digital para um mundo ambiental: estudo de caso da aplicação de tecnologias de informação para o ensino de educação ambiental no nível superior 
Limberger, Daniela Cristina Haas (2017-11-24)
Nos últimos anos o mundo passou a conviver com um processo de expressivas mudanças sociais, culturais e econômicas. Este artigo pesquisa o uso de tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, apontando características e ...
A educação empreendedora aliada à tecnologia em um projeto social 
Nunes, Andrieli de Fátima Paz (2018-12-01)
O objetivo central deste estudo consistiu em relatar uma experiência pedagógica que relacionou a educação empreendedora, aliado à tecnologia, em alunos de um projeto social. E de forma específica, foi apresentado o perfil ...
Uma proposta de curso de espanhol instrumental através do moodle voltado a agentes penitenciários do Rio Grande do Sul 
Streb, Vanessa (2018-11-30)
Os agentes penitenciários trabalham sob regimes que, geralmente, não os possibilitam participarem de cursos, necessários para o aperfeiçoamento profissional. Frente a esse empecilho, surgem as Tecnologias de Informação e ...
Avaliação escolar e recursos tecnológicos: interlocuções teóricas para novas ações práticas 
Wilke, Fábio Roberto (2019-03-15)
A partir de análise bibliográfica, este artigo tem por objetivo investigar de que modo a avaliação da prática pedagógica vem sendo realizada no ensino com a incorporação de recursos tecnológicos. Com vistas à identificação ...