A aprendizagem de uma língua ocorre quando a usamos com o objetivo de transmitir uma mensagem em uma situação real. Entendemos que o ensino de inglês para crianças deve levar em consideração as experiências que elas trazem para o ambiente escolar, assim como suas visões de mundo, inclusive o mundo de fantasia próprio de sua imaginação. É importante que a situação comunicativa esteja relacionada ao conhecimento e a essas experiências cotidianas e imaginativas das crianças.
As aulas de inglês no Thema são opcionais na Educação Infantil, atendendo crianças a partir do G1. Possuem duração de 4 horas e acontecem no período oposto ao pedagógico uma ou duas vezes por semana. A Aula 1 refere-se à primeira opção, seguindo a mesma rotina que as crianças têm no pedagógico, como roda de conversa, roda de história, lanche, artes, jogos e brincadeiras, músicas, parque etc. A Aula 2 configura-se como complementar, oferecendo a possibilidade de aumentar o tempo de contato com a língua, no sentido de possibilitar ainda mais experiências funcionais do uso do Inglês em práticas de jogos e brincadeiras.
A partir do 1º Ano do Ensino Fundamental, além da aula de inglês opcional com duração de 4 horas, as crianças contam com uma hora de aula já inclusa na grade curricular.
Propomos que as atividades realizadas dentro do ambiente escolar sejam o instrumento para o ensino do Inglês como Língua Estrangeira, sendo prioridade que sigam a filosofia pedagógica da escola no que diz respeito ao modo como a criança é vista e ouvida, ao reconhecimento de suas diferentes linguagens e formas de se comunicar, à metodologia de ensino e aprendizado e à avaliação processual e formativa.