Futebol: uma visão da iniciação esportiva - Universidade do Futebol Futebol: uma visão da iniciação esportiva - Universidade do Futebol
Futebol: uma visão da iniciação esportiva
Autor: Fabrício Moreira Filgueira
Código de área: TAT
Considero o esporte fundamental para o crescimento e desenvolvimento da criança. O esporte é o melhor meio de interação social. Através do esporte, a criança pode construir idéias e valores indispensáveis à formação humana. A criança deve ser levada ao maior número de vivências que o futebol pode oferecer no campo social e esportivo.
O futebol como atividade esportiva deve adotar uma filosofia de participação, priorizando a formação educacional através do desenvolvimento físico, psicomotor e social. Em momento algum citamos a competição como objetivo desse processo, e sim como parte integrante, como meio e não como fim e razão única do processo. Competir faz parte da natureza humana. A competição não é, e nunca será, o objetivo maior do esporte para a criança, e sim a educação/formação.
Os ´agentes´ envolvidos precisam entender que o objetivo do esporte, de qualquer modalidade, não é técnico e nem visa o profissionalismo da criança. O esporte é bem maior que isso! Este trabalho, baseado em conhecimento científico e experiência prática, propõe repensar o esporte, ´futebol´ para criança, no caso da iniciação, o seu valor, os seus objetivos e a sua prática.
Apresentação: Professor José Roberto Calicchio
Parte I – Problematização
O problema e a sua importância
Parte II – Fases de desenvolvimento
Aspectos anatômicos do crescimento
Fase de ouro da aprendizagem motora
Desenvolvimento das variáveis psicosensomotoras
Parte III – Iniciação esportiva
Idade para início no esporte
Metodologia da iniciação
Tipos de iniciação esportiva
Ápice esportivo
Parte IV – Treinamento precoce
Treinamento precoce e seus efeitos
Causas e conseqüências da especialização
Realidade de crianças no futebol competitivo
Iniciação x stress
Parte V – Relacionamento interpessoal
O professor: um capítulo à parte
Interação do sistema humano com a criança no futebol
Objetivos em relação à participação da criança no futebol
Parte VI – Considerações finais
O futebol como meio educacional
Vitória e derrotas: ambas ensinam
Competir é importante, fundamental e participar
Alternativas para os dirigentes esportivos
O melhor esporte para criança
O professor Fabrício Moreira é formado em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina – UEL (PR) e pós-graduando em Futebol pela Universidade Federal de Viçosa – UFV (MG). Coordenador do São Paulo FC de Ribeirão Preto e do Programa Bom de Nota, Bom de Bola é, ainda, técnico de futsal da AAARL/Medicina USP – Ribeirão Preto (SP).