Unidade – Araçatuba
Professor: Daniel Gimenes – Geografia
Atividade 22: Sai que é sua Taffarel
Atividade 23: Vinhetas no Rádio e Televisão
O reconhecimento de jargões e vinhetas nos fazem viajar no tempo, lembrando inclusive de propagandas de nossa infância ou de tempos passados.
Com o objetivo de analisar e comparar a linguagem do rádio e da televisão, considerando a ausência e a presença da imagem, o professor trouxe para a sala de aula gravações de dois narradores de futebol diferentes, chamando a atenção para os bordões que eles utilizavam. A entonação, a velocidade e outros aspectos foram importantes para o reconhecimento das diferenças de acordo com o veículo em que se dá a narração, uma vez que hoje não é mais tão comum as pessoas ouvirem os jogos pelo rádio.
Os alunos discutiram entre si e muitos lembraram de seus avós com radinhos ouvido, seja no campo ou em frente à TV, o que contextualizou a atividade.
Depois vieram as vinhetas, em que o professor aproveitou para fazer os alunos refletir sobre a mensagem passada, sobre o público a quem se dirigiam e sua importância na época como forma de divulgação de um programa, por exemplo, ou a chamada de um jornal.
Foram utilizados os dispositivos móveis para pesquisarem outros jargões e vinhetas que envolvessem o esporte em geral.