“Até onde o abrigo é obrigado acolher quando os adolescentes estão sob efeito de entorpecentes? Nesses casos o ideal não seria um conselheiro permanecer no local para suporte?”. Essas foram as perguntas feitas por Joselma Costa, assistente social do Abrigo de Miracatu. Questionamentos que deram início a uma discussão sobre acolhimento emergencial. A situação que fez com que ela levantasse esse tema foi a seguinte: em um período de dois meses, duas situações de acolhimento emergencial surgiram, sendo que ambos os casos apresentaram problemas com uso de entorpecentes.
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03
set, 15
#rolounarede: fuga, evasão, saída…
PARA QUEM RECORRER? O tema “fugas de crianças e jovens dos abrigos” rendeu mensagens entre os integrantes do nas últimas semanas. O assunto foi lançado pela Rossane que perguntou sobre como os demais participantes do grupo agem quando crianças e adolescentes acolhidos fogem do abrigo. Ela relatou que a fuga já ocorrera duas vezes. Na […]
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24
ago, 14
#rolounarede: namoro no abrigo
rolounarede O PERIGOSO É MAIS GOSTOSO?! O namoro entre acolhidos foi o último tema que #rolounarede, lançado por Grazielle que pediu que @s membr@s compartilhassem experiências e opiniões a respeito desta questão. Evoli foi a primeira a se pronunciar, dizendo que as regras de convivência eram firmadas por todos (crianças, adolescentes, educadores e técnicos) no […]
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19
jun, 14
#rolounarede: baixo calão, palavrão, injúria…
rolounarede ESTRATÉGIA OU DESCONTROLE?! “Quando um orientador solta um “palavrão” (palavra de baixo calão) dentro do abrigo, como os acolhidos reagem a este comportamento? E a equipe técnica, como entende: como conduta imprópria, reação agressiva, descontrole emocional?” Assim começou a última e quente discussão que #rolounarede! Vamos à história: Eduardo explicou que a cena se […]
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27
fev, 13
#rolounarede: educador versus educanda?
rolounarede A TRANSFERÊNCIA PODE EDUCAR? Na semana passada, #rolounarede uma intensa e importante discussão, que começou na agressividade de uma adolescente, passou pela transferência e acabou no papel do educador. Tudo começou quando a Selma expôs à rede o conflito que estava acontecendo no serviço de acolhimento em que trabalha: uma adolescente de 15 anos […]
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07
ago, 12
#rolounarede: castigo, punição, retirada de privilégios, medida sócio-educativa, repreensão, restrição…
rolounarede EDUCAR E DISCIPLINAR Outro dia, a Daiane trouxe à rede uma pequena grande questão, que permitiu a todos parar para pensar… De um caso corriqueiro, surgiram várias reflexões. E o mais importante: a dúvida que a Daiane compartilhou acendeu luzes e suscitou interrogações em diversos membros da rede, que puderam se desligar por um […]
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26
jun, 12
O oferecimento de oportunidades não garante a aquisição de autonomia, por quatro colaboradores
Equipe do Grupo nÓs (Mahyra Costivelli, Manuela Fagundes, Renata Gentile e Claudia Vidigal) Grupo nÓs! Desde outubro de 2011, o Instituto Fazendo História vem desenvolvendo o Grupo nÓs junto a 14 adolescentes próximos de atingir a maioridade, que por isso estão em processo de desabrigamento. Temos como objetivo assegurar que este grupo tenha apoio emocional, material […]
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21
jun, 12
#rolounarede: “nem para ir na padaria…”
rolounarede A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA A última discussão que #rolounarede foi relativa à autonomia e independência dos adolescentes que estão acolhidos. Um dos membros da rede relata que na instituição na qual trabalha “os adolescentes não saem sozinhos, nem para ir na padaria. Muitos estão trazendo o desejo de retornar da escola sozinhos, dos cursos”. […]
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25
abr, 12
#rolounarede: febem, funabem, fundação casa…
rolounarede A PRIVAÇÃO DE LIBERDADE E SUA COMPLEXIDADE Eis a última discussão que #rolounarede: sobre as controversas medidas socioeducativas para crianças e adolescentes que cometeram atos infracionais… Alguns membros dispararam o tema, dizendo que “FUNABEM e FEBEM foram um desserviço a sociedade, verdadeiras escolas de delinquentes” e quanto à “Fundação CASA, só mudou de nome”! […]
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22
mar, 12
#rolounarede: “posso entrar na internet?”
rolounarede O ACESSO AO MUNDO DIGITAL Semana passada, rolou na rede uma conversa sobre a inclusão digital! A Melissa começou, colocando a questão: “As crianças e adolescentes têm como direito o acesso a internet, bem como os programas de TI. Sabemos que a Inclusão Digital é considerada como democratização das tecnologias, e acho muito interessante […]