O acórdão do Tribunal de Justiça (TJ) é objeto de contestação no Supremo Tribunal Federal (STF) e no Superior Tribunal de Justiça (STJ). Neste último, a ministra Regina Helena Costa, relatora do processo, acolheu a manifestação da defesa por entender que a decisão do TJ contém dúvidas que justificam a reanálise do caso pelo STJ, em novo julgamento a ser realizado. Por fim, reiteramos que Junji Abe cumpre todos os requisitos da Lei para disputar a reeleição. Todas as medidas legais cabíveis estão sendo tomadas, dentro dos prazos da legislação eleitoral.”
Em 18 de setembro, a assessoria do deputado Junji Abe enviou nota ao Congresso em Foco sobre decisão do Tribunal Regional Eleitoral que autorizou, por unanimidade, o registro da candidatura do parlamentar. Clique aqui para ler a íntegra da nota.

Profissão Médico Veterinário | IBCAA – Coaching de Carreira – Planejamento de Carreira Profissão Médico Veterinário – IBCAA – Coaching de Carreira – Planejamento de Carreira
Docente da USP fala sobre o curso de Medicina Veterinária e o mercado de trabalho para quem quer atuar na área.
Não basta gostar de animais. Para ser um bom médico veterinário e se destacar no mercado de trabalho é fundamental “ter o desejo de criar ou tratar os animais”, afirma o professor doutor Enrico Lippi Ortolani, da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da USP.
São cinco anos de curso, incluindo os estágios que, segundo Ortolani, são essenciais. Na universidade, o professor conta que o estudante aprende como é a anatomia e a fisiologia dos animais. “Depois o aluno entra em um segmento mais aplicado, voltado à criação, ao manejo e à reprodução dos animais.”
O estudante de veterinária aprende ainda quais são as doenças que afetam os bichos e como podem ser prevenidas ou tratadas.
Para o professor Enrico Ortolani, a conquista do primeiro emprego na área de Medicina Veterinária está ligada a uma boa formação e à rede de contatos do recém-formado com profissionais do ramo. “No decorrer do curso é fundamental fazer estágios, conhecer as empresas, e checar se o que você quer fazer é o que vai te dar prazer e satisfação profissional”, ressalta o professor.
Ortolani destaca a importância da atualização constante. As opções de curso, de acordo com o professor, vão depender do objetivo de carreira do profissional. Um programa de residência pode ser uma experiência valiosa, mas se o intuito é atuar como gestor um MBA também é indicado. Para quem deseja aprimorar-se em um ramo da Medicina Veterinária a alternativa é o curso de especialização.
Como em quase todas as áreas, o mercado de trabalho para os veterinários é promissor em alguns ramos, saturado em outros. No campo dos animais silvestres, no qual o profissional pode trabalhar em zoológicos, existe dificuldade em uma colocação devido às poucas oportunidades oferecidas.
Igualmente reduzida, a área de animais de estimação exige do profissional um diferencial. Geralmente, quem possui especialização na área costuma se destacar. “Outro campo que começa a congestionar é o de equinos. O número de especialistas está aumentando”, aponta Ortolani.
A dica do professor é voltar o olhar para a área de produção de animais. Segundo ele, faltam profissionais no ramo, o que aumenta as chances de emprego. “O Brasil é o maior exportador de carne de frango e bovina. Há oportunidades em empresas agropecuárias, empresas de medicamento, centros de planejamento e consultoria de fazendas e frigoríficos.”
Ortolani informa que o salário inicial do médico veterinário varia de R$ 2,5 mil a R$ 3,5 mil. As empresas de medicamento pagam mais: em torno de R$ 5 mil a R$ 6 mil.
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Os professores de Educação Física, representados pela Sociedade Portuguesa de Educação Física e pelo Conselho Nacional das Associações dos Professores e Profissionais de Educação Física, entregaram, na Assembleia da República, a petição «Não há Educação sem Educação Física - em defesa da EF» à deputada Teresa Caeiro.
O documento, assinado por cerca de 12 600 pessoas, demonstra a «profunda indignação e total discordância» dos docentes «com o teor da proposta de matriz curricular a implementar no ano letivo 2012/13», que «estipulou um novo regime estatutário para a área curricular de EF, deixando a sua avaliação de contar, quer para o cálculo da média de acesso ao ensino superior, quer inclusive para o cálculo da média final de curso do ensino secundário». (iOnline)