Produto Educacional, fruto de uma pesquisa do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - UFMA.
Ambiente Virtual com recursos didáticos para o ensino e aprendizagem de Física na Educação Básica.
Compreende-se a mecânica como sendo o ramo da física que compreende o estudo e análise do movimento e repouso dos corpos, e sua evolução no tempo, seus deslocamentos, sob a ação de forças, e seus efeitos subsequentes sobre seu ambiente. Saiba mais sobre o estudo da Mecânica, como seus conceitos básicos, objetos de estudos, entre outras informações.
A mecânica é compreendida como o ramo da Física que estuda o movimento dos corpos de um modo geral.
Exercício 1: Um taxita vai de São Domingos para Presidente Dutra, percorrendo uma distância de 36km em um intervalo de tempo de 30 min. Determina sua velocidade média em km/h e em m/s.
Exercício 2: Um macaco que pula de galho em galho em um zoológico, demora 6 segundos para atravessar sua jaula, que mede 12 metros. Qual a velocidade média dele?
Exercício 3: Um carro viaja de uma cidade A a uma cidade B, distantes 200km. Seu percurso demora 4 horas. Determine sua velocidade média nesse percurso.
Exercício 4: Expresse cada medida abaixo na forma de notação científica:
a) O número de segundos que há em 1 semana.
b) O número de segundos que existe em 1 ano.
c) A distância percorrida pela luz em 1 ano.
d) A massa do seu corpo em gramas.
Exercício 5: (Fuvest) Após chover na cidade de São Paulo, as águas da chuva descerão o rio Tietê até o rio Paraná, percorrendo cerca de 1.000km. Sendo de 4km/h a velocidade média das águas, o percurso mencionado será cumprido pelas águas da chuva em aproximadamente:
a) 30 dias b) 10 dias c) 25 dias d) 2 dias e) 4 dias
Exercício 6: (UEL) Um carro percorreu a metade de uma estrada viajando a 30km/h e a outra metade da estrada a 60km/h. Sua velocidade média no percurso total foi, em km/h, de
Exercícios - Termometria
Exercícios - Leis da Terdinâmica
A termodinâmica é estudo das leis que regem as relações entre calor, trabalho e outras formas de energia, mais especificamente a transformação de um tipo de energia em outra, a disponibilidade de energia para a realização de trabalho e a direção das trocas de calor.
– Primeira Lei da Termodinâmica: essa lei diz que a variação da energia interna de um sistema pode ser expressa através da diferença entre o calor trocado com o meio externo e o trabalho realizado por ele durante uma determinada transformação.
– Segunda Lei da Termodinâmica: enunciada pelo físico francês Sadi Carnot, essa lei faz restrições para as transformações realizadas pelas máquinas térmicas como, por exemplo, o motor de uma geladeira. Seu enunciado, segundo Carnot, diz que:
Exercício 1: (Unirg-TO) O Brasil é reconhecidamente um país de contrastes. Entre eles, podemos apontar a variação de temperatura das capitais brasileiras. Palmas, por exemplo, atingiu, em 1º de julho de 1998, a temperatura de 13 ºC e, em 19 de setembro de 2013, a temperatura de 42 ºC (com sensação térmica de 50 ºC). Na escala Kelvin, a variação da temperatura na capital do Tocantins, entre os dois registros realizados, corresponde a:
Exercício 2: (Mackenzie SP/2006) Um viajante, ao desembarcar no aeroporto de Londres, observou que o valor da temperatura do ambiente na escala Fahrenheit é o quíntuplo do valor da temperatura na escala Celsius. Essa temperatura é de:
Exercício 3: (UFAC) Uma variação de temperatura de 300K equivale na escala Fahrenheit à uma variação de:
Exercício 4: A temperatura é uma grandeza física que mede:
a) grau de agitação das moléculas
Exercício 5: O calor é definido como uma energia térmica que flui entre os corpos. O fluxo de calor entre dois corpos em contato se deve inicialmente a:
a) temperaturas dos corpos serem iguais
b) temperatura dos corpos serem diferentes
d) os corpos estarem muito frios
A ondulatória estuda as ondas de modo geral, em outras palavras, estuda as pertubações que se propagam em alguns meios. A onda é somente energia, pois ela só faz a transferência de energia cinética da fonte, para o meio. Portanto, seja ela qual onda for, não transporta matéria.
Define-se ondulatória como a parte da Física responsável por estudar as características e propriedades dos movimentos das ondas. Ondas. São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria. Mecânicas – Perturbações provocadas em meios materiais elásticos, transportando energia mecânica (ondas em cordas, em superfícies líquidas, ondassonoras, etc.). Não se propagam no vácuo.
Representa o grau de oscilação dos pontos do meio no qual a onda propaga-se. A frequência de uma onda é medida em Hz (hertz), que equivale a 1 segundo. Portanto, se a frequência é de 75 Hz, podemos afirmar que a onda oscila 75 vezes por segundo. Outro fator importante é que o valor da frequência sempre é igual ao valor da fonte.
É o tempo que a fonte precisa para gerar uma onda completa. Relacionando a frequência (f) com o período (T), temos a seguinte equação:
É o tamanho da onda. Esse comprimento pode ser medido de crista a crista (parte mais alta da onda), do início ao fim, ou de vale a vale (parte mais baixa da onda). A crista da onda é denominada pela letra grega lambda (λ).
É a velocidade que a onda leva para propagar-se. Para calcular a velocidade, temos a seguinte equação:
É a distância entre a parte mais baixa (vale) e a parte mais alta (crista) da onda, ou seja, a "altura" da onda.
Exercício 1: (IFGO) As ondas são formas de transferência de energia de uma região para outra. Existem ondas mecânicas – que precisam de meios materiais para se propagarem – e ondas eletromagnéticas – que podem se propagar tanto no vácuo como em alguns meios materiais. Sobre ondas, podemos afirmar corretamente que:
Exercício 2: A respeito das características das ondas, marque a alternativa errada.
a) Ondas sonoras e ondas sísmicas são exemplos de ondas mecânicas.
b) A descrição do comportamento das ondas mecânicas é feita pelas leis de Newton.
c) As ondas eletromagnéticas resultam da combinação de um campo elétrico com um campo magnético.
d) A descrição das ondas eletromagnéticas é feita por meio das equações de Maxwell.
e) Quanto à direção de propagação, as ondas geradas em um lago pela queda de uma pedra na água são classificadas como tridimensionais.
Exercício 3: O som mais grave que o ouvido humano é capaz de ouvir possui comprimento de onda igual a 17 m. Sendo assim, determine a mínima frequência capaz de ser percebida pelo ouvido humano.
b) 15 Hz
c) 17 Hz
e) 34 Hz
Exercício 4: (UFPE) Diante de uma grande parede vertical, um garoto bate palmas e recebe o eco um segundo depois. Se a velocidade do som no ar é 340 m/s, o garoto pode concluir que a parede está situada a uma distância aproximada de:
Exercício 5: Uma determinada fonte gera 3600 ondas por minuto com comprimento de onda igual a 10 m. Determine a velocidade de propagação dessas ondas.
A óptica ou ótica é uma palavra de origem grega (optiké) e significa visão. Entende-se a óptica como sendo o ramo da Física que estuda os fenômenos que têm como causa determinante a energia radiante.
Sabe-se que os primeiros relatos referentes à visão foram registrados na Antiguidade pelos filósofos gregos. De acordo com eles, a luz era composta de partículas emitidas pelos olhos em direção aos objetos. Tais partículas atingiam os objetos, deixando-os "iluminados" e, assim, visíveis aos nossos olhos.
Os fenômenos relacionados à luz e à visão são estudados pelo ramo da Física denominado Óptica.
A óptica divide-se em dois ramos de estudo:
Estuda os fenômenos relacionados à propagação retilínea da luz em meios transparentes e homogêneos.
Estuda os fenômenos que estão relacionados à natureza ondulatória da luz, como, por exemplo, interferência e polarização.
Fontes de Luz: As fontes de luz são corpos capazes de emitir luz, seja ela própria, seja refletida. Fontes de luz podem ser classificadas em:
Fontes de luz primárias: São fontes de luz que emitem luz própria. Elas podem ser:
Incandescentes: Quando emitem luz em altas temperaturas. Exemplos: o Sol, a chama de uma vela e as lâmpadas de filamento.
Raios de Luz: São linhas que representam a direção e o sentido de propagação da luz. A ideia de raios de luz é puramente teórica e tem como objetivo facilitar o estudo.
Pincel de luz: Um conjunto de raios de luz que possui uma abertura relativamente pequena entre os raios é chamado de Pincel Luminoso.
Feixe luminoso: É o conjunto de raios luminosos cuja abertura entre os raios é relativamente grande.
Exercício 1: A luz branca incide sobre um meio transparente cujo índice de refração é igual a 1,2. Assinale a alternativa correta em relação à velocidade da luz nesse meio:
Exercício 2: Quando a luz branca atravessa um prisma transparente, ela decompõe-se, tornando evidente o espectro de cores que se unem para formá-la. O fenômeno descrito refere-se à:
Exercício 3: A luz visível é um tipo de onda eletromagnética. As ondas eletromagnéticas são capazes de propagarem-se no vácuo com uma velocidade de aproximadamente 3.108 m/s. São exemplos de ondas eletromagnéticas:
Exercício 4: (UNESP) Um raio de luz passa do ar para a água, após atingir a superfície da água com um ângulo de incidência de 45°. Quando entra na água, quais das seguintes propriedades da luz variam?
Exercício 5: (FUVEST) Num dia sem nuvens, ao meio-dia, a sombra projeta no chão por uma esfera de 1,0cm de diâmetro é bem nítida se ela estiver a 10cm do chão. Entretanto, se a esfera estiver a 200cm do chão, sua sombra é muito pouco nítida. Pode-se afirmar que a principal causa do efeito observado é que:
Eletromagnetismo é o ramo da física que estuda unificadamente os fenômenos da eletricidade e do magnetismo. Esta teoria baseia-se no conceito de campo eletromagnético, a interação conjunta entre os campos elétrico e magnético. Tal interação é regida pelas quatro equações de Maxwell.
Saiba mais sobre fenômenos elétricos e magnéticos, em outras palavras, saiba sobre o eletromagnetismo.
1 Faça uma pesquisa sobre 5 situações que envolvem eletricidade.
2 Quantos tipos de cargas elétricas existem? Quais são elas?
3 O que significa dizer que o átomo está em seu estado fundamental?
4 O que significa eletrizar um corpo?
5 Explique os três processos de eletrização de um corpo.
6 Quais os princípios da eletrostática?
7 Qual a função de um aterramento em uma instalação elétrica?
8 O que é campo elétrico. Cite uma situação onde se perceber o campo elétrico.
FÍISCA MODERNA
A Física Moderna designa as novas concepções da Física desenvolvidas durante as três primeiras décadas do século XX, resultados das proposições teóricas dos físicos Albert Eisntein e Max Planck.
Exercício 1: Todos os dias ficamos expostos a vários tipos de radiações. Seja numa clínica para se realizar um exame com raios X ou simplesmente andando pelas ruas, nosso organismo é constantemente bombardeado por elas. Marque a alternativa que apresenta a radiação de maior penetração no organismo humano.
Nossa Plataforma Virtual de Ensino
Essa Platafora Virtual de Ensino é um Produto Educacional, resultado de uma pesquisa do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - UFMA.
Nessa plataforma, você encontrará os principais de Física da Educação Básica, abordando os principais tópicos de mecânica, termologia, óptica, ondulatória, eletromagnetismo e física moderna.
Vários recursos tecnológicos estão disponíveis nesse site para que você possa utilizá-los em suas atividades docentes.
Você tem disponível vários vídeos relacionados aos mais variados assuntos de Física.
Listas de exercícios, simulados, resumos e diversos materiais a serem utilizados em sua aula.
Listamos alguns aplicativos e jogos que podem contribuir com o seu aprendizado.
APP Luz da Física
Nosso aplicativo está disponível para você utilizá-lo como ferramenta auxiliar em suas aulas. Clique na imagem ao lado para acessar o app.
Corrente elétrica é o fluxo ordenado de partículas portadoras de carga elétrica ou o deslocamento de cargas dentro de um
É um aplicativo de matemática dinâmica que combina conceitos de geometria e álgebra em uma única GUI. Sua distribuição é livre,
Laboratório virtual para ensino de ciências.
Pagina com informações gerais sobre a tabela periódica dos elementos químicos.
OBF – Olimpíada Breasileira de Física
A Olimpíada Brasileira de Física é um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física destinado a todos os estudantes do 8° ano do Ensino Fundamental ao 3° ano do Ensino Médio.
As provas são divididas em níveis (I, II e III), sendo o nível I destinado ao 8° e 9° anos, o nível II, ao 1° e 2° anos do Ensino Médio e o nível III ao 3° ano. O programa teve início em 1999 e está em atuação atualmente abrangendo boa parte dos alunos de todo o país.
OBA – Olimpíada Breasileira de Astronomia e Astronáutica
O site está muito bacana, com uma interface muito atraente. Parabéns pelo trabalho!
Pedro SilvaProfessor
Muito massa o site luz da física. Será de grande utilidade para todos os educadores.
Caleb LopesProfessor
Sensacional o site. Parabéns pela iniciativa, querido professor!
Ana MariaPedagoga
Simplesmente, muito top o site. Irei utilizar bastante em minhas aulas. Parabéns pelo belo trabalho.