Repositório Institucional da UnB: Juventude e ensino médio público no Distrito Federal : percepções de professores, gestores e estudantes
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Title: Juventude e ensino médio público no Distrito Federal : percepções de professores, gestores e estudantes
Ferreira, Cristhian Spindola (org.)
Assunto:: Ensino médio - Distrito Federal (Brasil)
Jovens - Distrito Federal (Brasil)
Citation: WELLER, Wivian; FERREIRA, Cristhian Spindola; BENTO, André Lúcio (org.). Juventude e ensino médio público no Distrito Federal: percepções de professores, gestores e estudantes. Belo Horizonte: Fino Traço, 2018. 380 p.
Abstract: Para podermos lidar com os diversos desafios que envolvem os jovens e o ensino médio público, é necessário analisar, cuidadosamente, as políticas implantadas, os impactos dessas políticas junto a estudantes, professores e comunidade escolar, em busca de aprimoramentos e ajustes constantes. Ao longo de 11 capítulos, este livro apresenta uma radiografia cuidadosa, com base em dados de uma pesquisa que abrange o cenário do ensino médio no Distrito Federal na perspectiva de professores, estudantes e gestores. A realidade do Distrito Federal é apresentada no intuito de estabelecer um diálogo com outros estados, para que possamos compreender os impasses, dilemas e projetar diretrizes para ações que ressignifiquem o ensino médio no Brasil.
Licença:: Autorização concedida ao Repositório Institucional da Universidade de Brasília pela Editora Fino Traço e organizadores da obra para disponibilizar, gratuitamente, o livro Juventude e ensino médio público no Distrito Federal: percepções de professores, gestores e estudantes, para fins acadêmicos e não comerciais (leitura, impressão e/ou download) a partir desta data. A obra continua protegida por Direito Autoral e/ou por outras leis aplicáveis. Qualquer uso da obra que não o autorizado sob esta licença ou pela legislação autoral é proibido.
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