LITERATURA E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Revista de Comunicação Científica
LITERATURA E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Leodete GIACOMOLLI
O presente artigo refere-se ao relato de experiência do projeto: "Contação de história", desenvolvido no período de Estágio do módulo de Práticas Pedagógicas e Estágio I do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFMT na Modalidade a Distância. O objetivo, foi despertar o gosto pela leitura nos alunos uma vez que, sua utilização é de extrema importância na vida das crianças, visto que a mesma permite sonhar, refletir, encantar, soltar a imaginação, expandir o pensamento, estimular a criatividade e abrir horizontes tentando compreender esse processo à luz da leitura do Paulo Freire. Os resultados foram satisfatórios pois a aprendizagem aconteceu através das ações vivenciadas, despertando a imaginação, a criatividade e o interesse pela leitura nas crianças.
Palavras-chave: Contar história, Leitura, Literatura Infantil.
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Recebido: 30/03/2020
GIACOMOLLI, L., & PEREIRA, L. da C. P. (2021). LITERATURA E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista De Comunicação Científica, 9(1), 162–173. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/5836