Literatura na Formação de Leitores e Professores (Cód: 1992284)
Maia,Joseane
Dentre as muitas propostas pedagógicas existentes para a escola primária, a iniciação a partir da leitura está entre as mais significativas, sobretudo quando associada à socialização do aluno, que é levado a ver o livro como vinculado à vida de todo dia e, ao mesmo tempo, a entender o mundo através do livro.
O livro de Joseane Maia, nascido de sua tese de mestrado em Educação, A literatura infantil na pré-escola: formação de leitores e formação do professor, defendida há nove anos na Universidade Federal do Piauí, parte da função da leitura na vida escolar concreta, para mostrar sua importância no processo de formação para a vida, qualquer que seja o caminho mais tarde escolhido pelo adolescente e pelo jovem, na diversidade de profissões.
Descreve então a função da obra literária no imprimir significados às primeiras experiências vivenciadas na escola, além de narrar o método desenvolvido, destacando a produção oral e escrita das crianças, cujos discursos revelam a recepção das leituras propostas.