Senhoras e Senhores, estamos todos de acordo, a educação e a formação devem ser acessíveis a todos, para que cada um possa ter as mesmas oportunidades de encontrar um lugar na sociedade. Sabemos, no entanto, que esse objectivo está longe de ser alcançado. As desigualdades aumentam com a entrada das crianças no sistema educativo e são a causa de grande parte do insucesso escolar, por um lado, e, mais tarde, da exclusão social, por outro. É uma engrenagem infernal. É, pois, indispensável adoptar uma estratégia coordenada a nível europeu que possibilite o acesso de todos os cidadãos europeus a um mínimo aceitável e satisfatório de educação e de formação. A comunicação da Comissão tenta responder a este ambicioso projecto. Há, aliás, algumas propostas extremamente interessantes, que deverão, no entanto, ser especificadas e completadas pelas disposições que constam do relatório da senhora deputada Van Brempt, que, a seguir, vamos votar. Apraz-nos ver, por exemplo, que a Comissão defende o direito de todos os cidadãos, incluindo os jovens que abandonam precocemente a escola, a adquirir competências de base numa fase posterior da sua vida, através de um ensino gratuito compensatório. Em nossa opinião, a Comissão deveria ainda, em estreita colaboração com os Estados-Membros, estabelecer um quadro europeu que definisse as competências de base que todos os alunos devem possuir. Quanto à formação, concordo com o pedido que visa a implementação, por parte da Comissão, de estratégias claras, bem como a atribuição de uma verba adequada ao capítulo da aprendizagem ao longo da vida. Por último, a criação de um espaço europeu da educação exige que se garanta a todos os cidadãos, nomeadamente às mulheres, igualdade de oportunidades em matéria de educação e de formação, mediante uma estreita colaboração entre os actores sociais implicados.