Ao lê-los, constatamos como há relativamente poucos direitos que lhes estejam associados, indo estes desde a elegibilidade nas eleições autárquicas, bem como nas eleições para o Parlamento Europeu, e indo até à representação diplomática ou ao direito de petição. Contudo, esta situação não pode ser mais do que um primeiro passo e nada mais, se é que pretendemos criar realmente uma cidadania da União. Estamos perante uma tarefa política à qual temos de nos dedicar no futuro, de modo a tornar esta cidadania da União que temos hoje em algo cheio de conteúdo e de vida. Também somos chamados a uma reflexão sobre o modo como podemos alargar, efectivamente, os direitos dos cidadãos da UE. O relatório em apreço chama a atenção para os défices que temos actualmente e apresenta igualmente propostas muito concretas para os casos em que são necessárias alterações. Felicito calorosamente o relator pela análise diferenciada que realizou e pelas propostas construtivas que apresentou. O que nos faz falta são medidas para derrubar, e depressa, as barreiras actualmente existentes e que continuam ainda a impedir a liberdade de circulação e de residência dos chamados cidadãos europeus, que não garantem a todos os cidadãos da UE o acesso devido ao direito e à justiça e que sobretudo prejudicam a mobilidade de alunos das escolas e das universidades, bem como de formandos e também de professores e trabalhadores. Para que nos serve o melhor programa LEONARDO para a formação de profissionais qualificados, se aspectos como os benefícios sociais não forem reconhecidos ou se existirem ainda outras barreiras para impedir a verdadeira mobilidade ou ainda se as qualificações e diplomas obtidos por universidades ou centros de formação de outros Estados não obtiverem o reconhecimento que há muito lhes é devido. Temos de pensar em informar as pessoas acerca daquilo que são os seus direitos como cidadãos europeus e sobre a forma como os podem exercer da melhor forma. Temos de avançar com o necessário trabalho ao nível das escolas, dos centros de informação, incluindo daqueles que estão sob a alçada da Comissão e do Parlamento.