Um ano parece-me curto para tal projecto. A questão é a seguinte: qual é o valor destas iniciativas "ano de..." , quando as candidaturas a fundos têm de ser entregues em três meses e tudo tem de ser feito num ano? Já me encontrei na situação de beneficiária de tais sistemas, tanto como professora universitária, como quando estive envolvida numa acção de solidariedade social e educacional. Do ponto de vista de quem tenta fazer as coisas, estes desafios, de muito curto prazo e com muito poucas explicações sobre a forma como as candidaturas se processam e sobre quais os critérios a aplicar, podem no mínimo fazer tanto mal quanto bem. Pode-se sempre dizer a posteriori que se gastou o dinheiro, e que veio mais dinheiro, e que se conseguiram coisas boas. Mas as coisas não poderiam ter sido mais bem feitas? Ambos os relatórios das comissões, o relatório da comissão e o parecer da comissão subsidiária, chamam a atenção para o facto de que a metodologia de avaliação utilizada pela Comissão não era muito rigorosa e que os critérios estabelecidos não eram particularmente claros. Não quer isto dizer que não devamos fazer estas coisas, mas deveríamos fazê-las melhor e reflectir cuidadosamente sobre o que é que é melhor fazer a nível comunitário e a níveis mais baixos, não tanto ao nível dos Estados­Membros ou das suas regiões autónomas, mas mesmo ao nível das escolas, liceus e universidades. O meu círculo eleitoral acabou de atravessar uma grave crise na avaliação do ensino, em parte devido a uma falta de consulta adequada aos professores. Ideias pomposas vindas de cima, sem serem adequada e rigorosamente ensaiadas no terreno, acabarão sempre por falhar, por vezes com consequências desastrosas para os indivíduos e para a so ciedade. A subsidiariedade é importante, em particular num campo como a educação e a formação ao longo da vida, e se o esquecermos, teremos de sofrer as consequências. A conexão em rede pode ser útil para difundir ideias sobre melhores práticas, mas não devemos ter ilusões de que um ano de educação e formação ao longo da vida fará de facto a diferença. Essa diferença só poderá nascer do empenho das pessoas no terreno.