Por exemplo, sendo positiva a defesa de um grau único de formação inicial, é necessário garantir que a mesma não seja excessivamente reduzida com o pretexto de ir ao encontro das necessidades de uma rápida "empregabilidade" das formações. Essas formações sairiam mais baratas, mas seriam os estudantes e famílias, mais uma vez, a financiar o sistema, pagando as pós-graduações. Na verdade, relativamente ao chamado processo de Bolonha, em que se inserem aquela e outras propostas, com base na declaração de Bolonha de 1999, reiterada e desenvolvida em Praga em 2001, há que distinguir entre o discurso oficial e as práticas que se vão concretizando, com base nos objectivos subjacentes a todo o processo.