Esta conferência já abordou a orientação para a emancipação das mulheres através do desenvolvimento das suas capacidades. Além disso, a verdade é que no Programa MEDA teríamos os instrumentos adequados. Simplesmente, tenho de dizer que nos faltam aqui os dados estatísticos para proceder a uma análise exacta, mais precisa. No relatório de avaliação, por exemplo, faltam-nos os dados e, até agora, também não foi estabelecido qualquer indicador de progresso. Por que razão não existiu, até agora, nos MEDA I e II um único programa regional dedicado exclusivamente às mulheres? Por que motivo não é aplicada com mais rigor a cláusula democrática quando os direitos das mulheres são violados de forma evidente, como, por exemplo, no caso da mutilação genital? O relatório Valenciano Martínez-Orozco oferece indicações importantes a este respeito. Por que razão não se fala mais do fundamentalismo? Então, peço às colegas dos outros grupos que tenham também a coragem de apresentar este tema aqui no plenário e que não impeçam, realmente, o seu tratamento na Mesa. Pergunto a mim mesmo por que razão se impede a educação das mulheres em muitos países. A tendência é negativa. Precisamente nas regiões rurais, até 60% de mulheres estão excluídas da educação, também no que diz respeito à saúde reprodutiva. Por que razão não mostram os nossos Estados-Membros muito claramente o cartão vermelho ao tráfico ilegal de pessoas, por exemplo, na questão da imigração e do asilo? No meu país, por exemplo, a questão do reconhecimento da perseguição não estatal ou da perseguição baseada no sexo como motivo para a concessão de asilo, neste momento, foi introduzida na campanha eleitoral, pelo que as boas abordagens que temos na nossa lei da imigração serão, em última análise, negadas às mulheres da região do Mediterrâneo. Penso, portanto, que nós, mulheres, temos de reforçar ainda mais a nossa colaboração.