Por esta razão, foi quase um prazer trabalhar com ele, como relator, e com os outros colegas, para obter no processo de conciliação o resultado que está perante nós. Podemos estar um pouco orgulhosos deste resultado. É que se conseguiu inserir pela primeira vez na legislação europeia algo sobre o qual, em regra, apenas se gosta de pregar. Refiro­me à necessidade da aprendizagem ao longo da vida. No âmbito da medicina, no futuro, não só temos regras e critérios para o reconhecimento de diplomas, certificados e de outros títulos. Agora, dizemos pela primeira vez que não é suficiente concluir com sucesso a formação profissional, mas que, depois disso, esta deve prosseguir, sobretudo no interesse dos doentes, mas também no interesse dos médicos e dos enfermeiros. A aprendizagem ao longo da vida profissional é especialmente importante tendo em conta a rapidíssima evolução técnica e científica no âmbito da medicina. Mas, não podemos dar­nos por satisfeitos com o facto de, agora, isto estar fixado nesta directiva de reconhecimento. Deveríamos antes contribuir com a nossa legislação para que este primeiro êxito e, assim, a aprendizagem ao longo da vida, se torne um pilar na vida profissional de todas as pessoas na Europa. Permitam­me ainda aprofundar um segundo aspecto que sempre me impressionou no contexto do reconhecimento das formações profissionais. Quero exprimi­lo numa questão que ficou novamente por responder também nesta directiva: porque temos tantas dificuldades com o reconhecimento de diplomas adquiridos fora da União Europeia? Esta questão aflige­me quando vejo como globalizamos os mercados e como deixamos o capital deambular. As nossas cidadãs e os nossos cidadãos podem trazer bens e dinheiro de qualquer canto do mundo. Mas a propriedade totalmente pessoal sob a forma dos conhecimentos e capacidades profissionais não pode ser transferida livremente. Alguma coisa não está bem aqui. Temos de alterar esta situação rapidamente. Por esta razão, peço à Comissão que elimine dois argumentos na preparação da futura directiva relativa ao reconhecimento das formações profissionais. Primeiro: que esta questão apenas diz respeito a um pequeno número de cidadãos da UE.