Com este texto, que completa as três outras propostas sobre o reagrupamento familiar, a imigração dos trabalhadores para fins de actividade económica e o estatuto dos residentes de longa duração, a Comissão dá por terminado o seu trabalho legislativo com vista a lançar as bases de uma política comum de imigração legal, uma vez que decidimos não apresentar uma proposta destinada a cobrir todas as pessoas que não são abrangidas pelas propostas anteriores. Congratulo-me pelo facto de o Parlamento ter dado resposta à Comissão adoptando tão rapidamente o presente relatório. A presente proposta visa as migrações para efeitos de formação dos nacionais de países terceiros. Trata-se de um tipo especial de imigração, na medida em que é temporária e limitada, em princípio, à duração da formação inscrevendo-se num contexto de enriquecimento recíproco, simultaneamente dos países de origem e dos países de acolhimento, para já não falar, naturalmente, do próprio migrante que dela beneficia directamente. Esta proposta integra a política de imigração mas deve também ser perspectivada no contexto da acção da Comunidade em matéria de educação. O nosso objectivo consiste claramente em favorecer as migrações para efeitos de formação, em especial acolhendo o maior número possível de estudantes nacionais de países terceiros no ensino superior. A proposta de directiva foi concebida neste espírito. As condições de admissão que prevê foram tornadas o mais objectivas possível de forma a garantir um tratamento rápido e fácil dos pedidos, ao mesmo tempo que são redigidas de forma clara e rigorosa para que os Estados-Membros possam lutar contra todas as tentativas de abuso. Trata-se também, penso, de uma proposta inovadora que se inscreve no contexto da internacionalização crescente do ensino, em especial no que se refere ao reconhecimento do direito à mobilidade dos estudantes para se deslocarem a outro Estado-Membro para prosseguirem os seus estudos depois de terem sido admitidos por um primeiro Estado-Membro da União Europeia. A proposta abrange também o sector da formação profissional, regulando as condições de acolhimento dos estagiários não remunerados, por exemplo dos que vêm seguir uma formação numa empresa. Vem completar, neste aspecto, a proposta de directiva sobre a admissão dos trabalhadores que abrange os estágios remunerados. Na sequência dos contactos estabelecidos com organizações não-governamentais, foram integradas na nossa proposta disposições relativas aos alunos do ensino secundário e à vinda de voluntários para a Comunidade Europeia. O objectivo consiste em facilitar os programas de intercâmbio de alunos do ensino secundário. A Comunidade tem o maior interesse em fomentar a descoberta da cultura por alunos que serão depois tentados a voltarem à Comunidade como estudantes do ensino superior. Foi igualmente acrescentada à proposta uma disposição para regulamentar a admissão dos voluntários, evitando que estes integrem um vazio jurídico.