Aliás, eu estava lá, em um ato pela memória dos familiares, que até hoje se sentem absolutamente entristecidos e indignados com o acontecido. Nós estamos sobretudo preocupados com a onda que temos visto acontecer, como o episódio na Escola Estadual Thomazia Montoro, em São Paulo, e em uma creche em Blumenau. E hoje temos um ataque em Goiás. Os relatos não param por aí. Diante disso, muitos se perguntam: "O que fazer?" Na minha opinião, como professor de história, Vereador da cidade do Rio de Janeiro e, agora, Deputado Federal, as iniciativas devem ter três eixos. O primeiro diz respeito à estrutura. Não é possível escola sem porteiro! Não é possível escola sem inspetor, sem secretário escolar, sem orientador pedagógico! É preciso uma equipe nas escolas. É preciso, também, que a Lei nº 13.935, aprovada nesta Casa em 2019, uma lei que obriga os Municípios a terem equipes multidisciplinares, com psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais e professores, seja efetivada. Esta lei tinha o prazo, Deputada Fernanda, de 1 ano, mas não foi efetivada na grande maioria dos Municípios deste País. Eu acho que a iniciativa do Governo Federal de transferir recursos para fortalecer a ronda escolar pode fazer algum efeito, mas o MEC deveria estar, neste momento, transferindo recursos para que os Municípios constituíssem estas equipes multidisciplinares, que podem trabalhar em prol da prevenção. É preciso, no segundo eixo, educação digital, de modo a ensinar o que são as redes sociais, ensinar a ter conhecimento e senso crítico sobre o que aparece nas redes sociais, desde a mais tenra idade nas escolas.