E o Governador Tarcísio também vai determinar, através da Secretaria da Educação, que os diretores de escola passem a fiscalizar os professores e suas aulas, como fizeram no Paraná. O Paraná foi o primeiro Estado a adotar essas medidas, o primeiro a utilizar as plataformas. O Governador Ratinho foi o primeiro a implantar um sistema chamado BI, não só para ponto eletrônico, mas também para registro eletrônico de presença dos alunos, o primeiro a dizer que é preciso ter 90% de presença e também o primeiro a caçar diretores eleitos. Isso é uma tragédia para o ensino do Paraná e será uma tragédia para o ensino de São Paulo, muitas vezes reconhecido como um ensino de qualidade. A exemplo do que acontece no Paraná, São Paulo, quando busca apenas e tão somente resultados, peca por não entender que a educação não é um processo que se faz só com plataformas, não é um processo que se faz só com tecnologia, não é um processo de resultados imediatos. Nós entendemos que tudo isso deriva de um projeto muito maior, Sr. Presidente, Srs. Deputados, um projeto em que o Paraná foi piloto, como eu já disse, através do Secretário Feder, o mesmo Secretário que agora, Deputado Rui Falcão, está no seu Estado, São Paulo, como Secretário da Educação, o mesmo Secretário que, nas suas relações com a Multilaser, uma grande empresa do Brasil, que vende produtos inclusive para a educação, advoga o tempo pelas escolas militarizadas, levantou o tempo todo essa polêmica. No Paraná, não bastassem as nove, que não vão ter continuidade, as nove escolas de Jair Bolsonaro, no Paraná serão 200. O Governador Ratinho não conseguiu ter 50 escolas com militares. Agora, numa bravata maior, diz que fará 400. Não fará. São Paulo segue o mesmo caminho. Daqui a alguns anos — 3 anos, 4 anos, 5 anos, 6 anos — virão os resultados. Os resultados para a educação serão trágicos, Sr. Presidente. Mas aí esses governantes já não estarão mais no poder. Sr. Presidente, Srs. Deputados, deixo aqui a minha posição contrária a esse tipo de tecnologia, a essa forma de uso da tecnologia, principalmente à fiscalização de professores em sala de aula por diretores de escola e à cassação de mandatos de diretores eleitos. Quero reafirmar que nós sempre desejamos a democracia. A democracia é um processo que envolve todos e todas, feito por meio de um debate com todos e todas, o que não está acontecendo em São Paulo e não está acontecendo no Paraná. Concluo em mais 10 segundos, Sr. Presidente. Quero apenas dizer por que nós somos favoráveis às câmeras de vídeo. Eu ouço muitas vezes a bancada de lá, a bancada da extrema Direita, dizer que é contrária às câmeras de vídeo no uniforme dos policiais. Ora, nós precisamos de uma polícia que possa nos proteger e que seja protegida, e, para que ela seja protegida e possa nos proteger, ela precisa de transparência.