Todas estas são excelentes iniciativas. No entanto, não posso deixar de emitir as minhas reservas quanto ao objectivo declarado do presente relatório de criar um espaço europeu do ensino superior. Com efeito, a avaliação do conjunto dos sistemas universitários, tanto públicos como privados, pela Comissão poderia conduzir à criação de um novo nível burocrático supranacional europeu, que faria tábua rasa do princípio da subsidiariedade, mencionado - como que para manter as aparências - no nº 1 do presente relatório. A vontade expressa de impor critérios únicos no respeitante à arquitectura dos diplomas, ou ainda de harmonizar o conjunto dos cursos universitários para estudantes, traduzir-se-á necessariamente numa menor diversidade de modelos académicos ou científicos específicos, diversidade essa que constitui um factor de estímulo e uma garantia de progresso.