Em sintonia com as metas definidas nos Conselhos Europeus de Lisboa e Estocolmo, é de importância vital darmos aos jovens europeus a possibilidade de optarem por carreiras europeias de investigação e por disciplinas científicas europeias. Também concordo que as empresas devem desempenhar um papel crucial na formação de estudantes e de trabalhadores. No entanto, antes de apresentar o relatório, deveríamos dedicar atenção aos seguintes pontos. Parece haver um hiato entre as propostas incluídas neste relatório e os progressos realizados pela Comissão e pelo seu grupo de peritos até agora. Tal como entendo a situação, a Comissão já deu início ao seu trabalho em matéria de inclusão social e reviu os seus objectivos a nível do programa Leonardo da Vinci, através, por exemplo, da inclusão no âmbito do mesmo das pessoas idosas e das pessoas com deficiência. É algo que acolhemos com agrado. Aguardamos o Ano Europeu da Deficiência em 2003. Além disso, não deveríamos menosprezar os esforços desenvolvidos pela Comissão em matéria de cooperação com os países candidatos a todos os níveis. Sem querer pôr em causa o bom trabalho realizado pela Comissão, devo dizer que é possível fazer melhor. Deveríamos igualmente salientar a importância do encorajamento de uma maior integração das iniciativas da União Europeia, dos Estados-Membros e das regiões a fim de dar uma utilização eficiente ao orçamento relativamente reduzido dos sistemas de educação e formação. A este propósito, sugeriria uma melhor cooperação entre os diversos tipos de financiamento e um intercâmbio de melhores práticas, juntamente com um diálogo melhorado entre os decisores supranacionais, nacionais e regionais na Comunidade. Finalmente, gostaria que se dedicasse mais atenção à falta de igualdade de oportunidades entre todos os indivíduos no que diz respeito à possibilidade de ter experiência da integração europeia ao longo da sua vida profissional. Há possibilidade, a nível do orçamento, de facilitar o intercâmbio de experiências de sistemas de formação profissional nos diferentes Estados-Membros. É algo que encorajo.