Por conseguinte, no contexto de um ambiente produtivo e empresarial sofisticado numa sociedade que exige frequentes mudanças nas bases de conhecimento e numa sociedade que exige a mobilidade transfronteiriça, a educação transforma-se numa condição prévia, determinante, para o nosso êxito numa economia baseada no conhecimento e não apenas num resultado dos seus êxitos. Como poderemos nós ambicionar ter uma economia competitiva e dinâmica quando os Estados-Membros registam, hoje, grandes percentagens de iliteracia, enormes desigualdades na capacidade linguística, proteccionismo e discrepâncias em matéria de qualificações e habilitações profissionais, assim como numerosas barreiras financeiras e jurídicas à mobilidade.