Também foram salientados casos em que foram colocadas barreiras, e pessoas que queriam mudar de um Estado-Membro para outro não viram reconhecidas as suas qualificações. Uma das questões importantes levantadas durante as discussões na fase de conciliação, e também no próprio relatório, é a clarificação de algumas das expressões utilizadas, nomeadamente, a questão da substituição da palavra "semelhante" pela palavra "equivalente" Estou actualmente a tratar de um caso, na Irlanda, em que alguém que teve formação em fisioterapia num Estado-Membro da UE, não conseguiu ver as suas habilitações reconhecidas na Irlanda devido ao aspecto académico formal, apesar de em todos os outros países da União Europeia a experiência profissional ser reconhecida como equivalente das qualificações académicas. Além disso, há também necessidade de assegurarmos que, uma vez aprovada a legislação ao nível comunitário, os Estados-Membros a façam respeitar rigorosamente e abram as oportunidades que estão disponíveis. Já vimos com demasiada frequência barreiras ocultas serem colocadas para impedir que profissionais de uma ou outra área mudem para outro país e aí trabalhem. Se queremos realmente pôr em prática a ideia do mercado único, e se queremos realmente viver de acordo com os princípios da livre circulação de pessoas, então temos que eliminar essas barreiras que, como podemos ver, não são tanto ao nível institucional da União Europeia, mas antes ao nível dos Estados-Membros e mesmo, em certos Estados-Membros, ao nível de certas profissões específicas.