Graças a Deus, isto não acontece apenas quando estão em debate assuntos de cultura e de formação, mas também em muitos outros domínios. Contudo, sou de opinião de que a qualidade fala por si - o colega já fez referência a esta questão. Deu sucintamente alguns esclarecimentos sobre o seu relatório e sobre as alterações propostas. Sou austríaca e sei por experiência que na Áustria se tem, de facto, acesso a todos os cursos superiores e a todas as universidades. Também não temos qualquer problema étnico, o que queria deixar bem claro. Certamente não ficamos atrás da Inglaterra, isto é, da Grã-Bretanha. Quanto ao programa ERASMUS, queria referir que este integra o programa SÓCRATES e que é muito importante questionar a eficácia das ofertas e proceder a uma avaliação dos recursos existentes para daí poder tirar novos conhecimentos e, sobretudo, corrigir defeitos, evidenciando-se assim que não se deveria apenas elaborar um programa, pois também é preciso avaliar o mesmo. Já foi dito aqui que este factor já não terá reflexos no programa SÓCRATES II. Sou de opinião de que poderíamos ter actualizado este parâmetro, pois nada mais nada menos do que 40% das dotações do programa SÓCRATES se destinam ao programa ERASMUS, por conseguinte, aos estudantes de universidades europeias. O objectivo foi e é possibilitar a 10% dos estudantes universitários uma formação superior especializada num outro Estado-Membro. No primeiro ano, infelizmente só foi possível atingir 1%. A quota de participação aumentou. Estamos agora em pouco menos de 50%. O relatório demonstrou que as causas se situam tanto a nível estrutural como cultural, mas têm também muito acentuadamente motivos económicos. Até à data, não se conseguiu dar incentivos especiais a grupos com debilidade socioeconómica, conforme se encontra também estipulado no programa SÓCRATES. Pelo contrário, o programa é usufruído por estudantes, cujos pais dispõem de um elevado nível de formação, bem como de um rendimento condicente. 57% dos estudantes do programa ERASMUS tiveram consideráveis dificuldades para financiar a sua estadia no estrangeiro. Creio que é necessário proceder a uma coordenação das bolsas de estudo no âmbito do programa, com os países e com as universidades, com vista a proceder a uma reforma e iniciar uma campanha de informação para esclarecer e questionar o porquê de um número tão reduzido de participantes no programa. O que interessa sobretudo é dar oportunidades iguais em todos os países.