Isso demonstra que todos reconheceram a urgência de promover os conhecimentos de línguas das cidadãs e dos cidadãos da União Europeia e de os incentivar a aprender novas línguas. As línguas reflectem a diversidade da União Europeia. Poder falar uns com os outros significa compreender-se e isso facilita também a construção de estruturas sociais. A nossa cultura na Europa assenta, no entanto - em toda a sua diversidade -, em origens históricas comuns, pelo que as nossas línguas se baseiam nas línguas clássicas Latim e Grego. Em geral, o seu domínio facilita a aprendizagem de outras línguas. A minha região natal é Trier - que faz fronteira com o Luxemburgo e com a Bélgica, sendo também curto o caminho para França - e, para nós, são, de facto, imprescindíveis alguns conhecimentos na língua do vizinho. Muitos trabalham no Luxemburgo, negoceiam com a Bélgica e com a França. Os conhecimentos de línguas não devem apenas ser considerados entre os aspectos inter-humanos, mas também representam um potencial económico muito significativo precisamente no âmbito do mercado único e da globalização. Se eu quiser explorar um mercado, tenho de falar e conhecer a língua do operador desse mercado. Nalgumas zonas da minha região, já são, por exemplo, ensinadas as línguas do país vizinho no jardim infantil, sob a forma de brincadeira. As crianças aprendem rapidamente e penso que se tem de aproveitar essa faculdade. Paralelamente a uma campanha de informação montada em larga escala, devem propor-se também acções concretas.