insere-se nas competências das duas comissões onde tenho responsabilidades parlamentares. Diz respeito tanto à Comissão dos Direitos da Mulher e da Igualdade de Oportunidades como à Comissão para a Cultura, a Juventude, a Educação, os Meios de Comunicação Social e os Desportos. É um relatório de iniciativa que trata, na sua essência, de um elemento fundamental da nossa democracia. De facto, o desporto tem sido um dos fundamentos do desenvolvimento da democracia desde a antiguidade. Estou igualmente feliz pelo facto de este relatório ter sido concluído durante a Presidência grega. Gostaria de vos expor em linhas gerais os diferentes elementos contextuais deste relatório de iniciativa, tal como o propus desde o início. Em primeiro lugar, há que admitir a existência de uma enorme disparidade de situações entre os homens e as mulheres e entre as raparigas e os rapazes na questão do desporto e do acesso ao desporto, seja ele praticado a nível de alta competição ou como actividade dos tempos livres. É fundamental reconhecer esta disparidade. Em segundo lugar, o desporto tem sido e continua a ser um meio de realização pessoal, em qualquer fase da vida. A questão da igualdade de oportunidades assume aqui toda a sua importância. Em terceiro lugar, uma vez que existe esta disparidade, temos de ter em conta um elemento que coloca algumas dificuldades. Se queremos garantir a igualdade de oportunidades para raparigas e rapazes, para homens e mulheres e para os adolescentes ou jovens adultos, temos de ter em conta as disparidades e assimetrias constatadas entre os dois sexos no que se refere à prática desportiva. Houve quem me dissesse que tais constatações estão ultrapassadas. Recordo que tanto o exército como a polícia tem de organizar provas de concurso e testes de aptidão diferentes para homens e mulheres. Isto é testemunho de uma tentativa de estabelecer uma equidade entre diferentes tipos de corpos, a fim de garantir que homens e mulheres tenham oportunidades idênticas. Tentei explicar esta ideia, nomeadamente, no considerando M do meu relatório. É difícil alcançar uma situação de igualdade ou equilíbrio - ou seja como for que lhe queiram chamar -, quando temos dois pontos de partida diferentes. Em minha opinião, estes são os três elementos contextuais que estão na base deste relatório. Relembro que um relatório sobre as mulheres e o desporto foi apresentado ao Parlamento há treze anos. Esperava ser pioneira, mas não sou. Devo reconhecer que outros salientaram este problema antes de mim e fico feliz por esse facto. Há três contextos principais onde esta igualdade de oportunidades ou esta realização pessoal se joga, a saber, o desporto na escola, o desporto como actividade de tempos livres e o desporto de alta competição. Foi talvez a este respeito que quis inovar relativamente ao relatório anterior. Todos estes três domínios devem ser tomados em consideração para o desenvolvimento do desporto. A escola é um local de estabelecimento de modelos e de ensino comum para raparigas e rapazes. É um local para abrir horizontes e não para fechar a porta a oportunidades futuras. Todos os profissionais me disseram que a escola desempenha um papel fundamental no acesso das mulheres ao desporto. O desporto como actividade de tempos livres é um luxo para algumas pessoas, ou deveria antes dizer para algumas mulheres. Para se poder praticar desporto como actividade de lazer, é preciso ter tempo, meios e possibilidade de acesso. Há muito menos infra-estruturas desportivas destinadas a raparigas, a adolescentes, a jovens mulheres e a mulheres do que para os rapazes e os homens. Há uma grande disparidade, na medida em que, para as mulheres que têm de responder às exigências tanto da vida profissional como da vida familiar, o acesso a um desporto de tempos livres é um luxo. É um ponto que queria sublinhar. Quanto ao desporto de alta competição, é preciso antes de mais entender as questões envolvidas. É difícil, por vezes, estar ao corrente do que se passa no desporto de alta competição feminino. Os meios de comunicação social nem sempre abordam as questões como poderiam ou deveriam fazê-lo, ou como nós desejaríamos que o fizessem. Além disso, não devemos esquecer os problemas de saúde específicos do desporto de alta competição feminino. Distúrbios e problemas hormonais poderão provocar mais tarde problemas reprodutivos ou envelhecimento precoce. Todos os profissionais me alertaram para estes problemas de saúde. Como refere uma socióloga, desporto não rima necessariamente com saúde, contrariamente à noção recebida. Finalmente, todos concordam na necessidade de garantir que as mulheres tenham um papel mais importante na tomada de decisões. Este é também um elemento fundamental. Para concluir, gostaria de dizer que trabalhei intensamente com os diferentes grupos políticos nestes últimos tempos. Queria agradecer-lhes a sua disponibilidade. Queria agradecer também à Presidência grega por ter organizado um encontro sobre as mulheres e o desporto, realizado em Salónica em 8 de Março, no qual estive presente. Um agradecimento é igualmente devido à Presidência grega por ter incluído a minha proposta de criação de uma unidade 'as Mulheres e o Desporto? na sua declaração no final deste encontro. O meu agradecimento vai ainda para o Comité Olímpico Internacional e para a rede europeia 'as Mulheres e o Desporto? (EWS), que manifestaram uma grande disponibilidade. A última ideia que gostaria de expressar resulta do que ouvi de todas as partes envolvidas, incluindo os profissionais. Pediram-me que defendesse a participação mista de ambos os sexos no desporto. É este o caminho do futuro.