وزير الخدمة المدنية: لائحة الوظائف التعليمية ستكون نافذة بعد 180 يوماً من إقرارها
اكد وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد ال الشيخ ان سلم الرواتب الجديد اقر الحد الادني والاعلي للمعلمين الممارسين والمتقدمين والخبراء حيث بلغ الحد الادني للمعلم الممارس  والاعلي  وبالنسبه للمعلم المتقدم بلغ الحد الادني  والاعلي  اما المعلم الخبير فبلغ الحد الادني  والاعلي  الي  
وبين ال الشيخ ان اللاءحه الجديده ستنقل التعليم من وظيفه الي مهنه معتبرا انها نقله نوعيه وجديده في تاريخ المعلم السعودي مبينا ان الترقيات ستكون بالاستحقاق والاداء الوظيفي وهذا احد ملامح اللاءحه الجديده للوظاءف التعليميه وان اللاءحه الجديده ستميز ما بين المثابر والمجتهد وبين الذين يرون التعليم مجرد وظيفه لتامين المستقبل كما انها وسلم الرواتب الجديد تعدان نقطه تحول مهمه ضمن استراتيجيه تطوير قطاع التعليم في المملكه من خلال ما تضمنتاه من اجراءات واليات ومميزات تكفل - باذن الله - تحقيق تمهين وظيفه المعلم وجديه العمل والانضباط في النظام التعليمي وتعزيز العداله والمكافاه بناء علي الاداء المتميز 
جاء ذلك خلال رده علي اسءله الاعلاميين في المءتمر الصحفي الذي عقدته وزاره التعليم بمناسبه موافقه مجلس الوزراء علي سلم الرواتب واعتماد لاءحه الوظاءف التعليميه وتراسه معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد ال الشيخ بمشاركه معالي وزير الخدمه المدنيه سليمان بن عبد الله الحمدان ممثلا عن وزاره الخدمه المدنيه ومعالي رءيس هيءه تقويم التعليم والتدريب الدكتور حسام بن عبدالوهاب زمان ممثلا عن الهيءه استعرضوا فيه مضامين لاءحه الوظاءف التعليميه الجديده وسلم الرواتب الجديد لشاغلي الوظاءف التعليميه التي تشمل جميع المعلمين والمعلمات الذين يشكلون قرابه نصف المشمولين بنظام الخدمه المدنيه؛ لتسهم في توفير بيءه عمل تعليميه محفزه لهم 
مبينا ال الشيخ ان اللاءحه تعد كاهم مكونات الارتقاء بمهنه التعليم وستحل محل لاءحه الوظاءف السابقه الصادره في عام  لمواكبه المتغيرات التي شهدتها المملكه بشكل عام وقطاع التعليم بشكل خاص لاسيما بعد اطلاق رءيه المملكه  وبرامجها التنفيذيه التي يسهم التعليم بدور رءيس في تحقيق اهدافها اعتمادا علي دور المعلمين والمعلمات في العمليه التعليميه كما ان اللاءحه تهدف ايضا لربط التعليم بالتطوير العلمي وتعد خطوه مهمه لتسكين المعلمين والمعلمات في رتب معلم ممارس ولكن يجب عليهم تجديد رخصهم كل فتره زمنيه 
واكد وزير التعليم استمرار المزايا الماليه بعد نقلهم علي لاءحه الوظاءف التعليميه الجديده وسلم الرواتب الجديد مبينا ان اللاءحه وسلم الرواتب تضمنتا اعتماد علاوات اكبر وسقفا اعلي للرواتب وقيمه اعلي لمكافاه نهايه الخدمه بالاضافه الي مكافات تحفيزيه لشاغلي المهام القياديه المدرسيه والتربويه وهي انصاف للمعلم المجتهد وتحفيز سيءدي الي الرفع من مستوي الاداء والنهوض بالتعليم في المملكه الي المستوي اللاءق بمكانتها عالميا 
وقال ال الشيخ ان اللاءحه تعد عنصرا رءيسا من عناصر تطويريه عده تعمل وزاره التعليم وتنفذها بشراكات تكامليه مع الجهات الحكوميه الاخري ذات العلاقه لتطوير منظومه التعليم العام في المملكه لبناء نظام تعليمي يسهم في دفع عجله الاقتصاد ويمكن الاجيال من المعارف والمهارات ويتيح فرص الابداع والابتكار وتطوير المواهب وبناء الشخصيه ويعزز دور المعلم ويرفع تاهيله لتحقيق الامال والتطلعات المعقوده علي منسوبي قطاع التعليم كافه لبناء راس المال البشري فبين ايديهم اغلي واثمن ما لدي المجتمع وهم ابناءنا وبناتنا الطلاب بما يضمن جوده التعليم ويوفر الطمانينه للاسر في ضمان حصول ابناءهم وبناتهم علي مستويات تعليميه عاليه ومتطوره 
مردفا وهذه اللاءحه تعد جزء من منظومه التطوير التي عملت وتعمل وزاره التعليم علي اعدادها وتنفيذها وتشمل العديد من المبادرات والمشروعات الهادفه الي تطوير قطاع التعليمي بالتركيز علي التطوير المهني والشخصي للمعلمين من اجل رفع قدراتهم علي التدريس والقياده واعداد رحله تعلم شخصيه للطاقم التعليمي بهدف رفع قدراتهم علي التاقلم مع التحول في التعليم" 
وخلال المءتمر اعلن اعلن وزير الخدمه المدنيه سليمان بن عبدالله الحمدان ان اللاءحه ستكون نافذه بعد  يوما من اقرارها وعد هذا اليوم محطه تاريخيه في مسيره التعليم بالمملكه 
وقال في رده علي احد الاعلاميين ان اعتماد لاءحه الوظاءف التعليميه وسلم الرواتب الخاص بها تتناسب وتتواكب مع توجهات المملكه كون التعليم هو اساس نهضه اي مجتمع وهو نتاج التوجيهات السديده من قبل خادم الحرمين الشريفين ايده الله والمتابعه الحثيثه من سمو ولي العهد حفظه الله لاقرار لاءحه تعليميه عصريه كاشفا عن ان وزارته تعمل علي لواءح الوظاءف الصحيه والهندسيه والدبلوماسيه 
واضاف ان اللاءحه التعليميه الجديده وسلم الرواتب تستهدفان الارتقاء بمهنه التعليم تجسيدا لاهتمام القياده الخاص بالتعليم ومنسوبيه من معلمين ومعلمات حرصا علي ضمان جوده التعليم وتوفير الطمانينه للاسر في تعليم متطور من خلال النتاءج التي ستترتب علي تفعيل اللاءحه الجديده 
ووفقا للاءحه الجديده فان جميع المعلمين والمعلمات في المستويات الرابع والخامس والسادس سيتم تسكينهم علي رتبه معلم ممارس وفقا لراتبه الحالي او الدرجه الاعلي الاقرب الي راتبه بحيث لن يكون هناك ضرر عليهم وكذلك ستحسب لهم سنوات الخدمه السابقه في ترقيتهم الي رتبه المعلم المتقدم كما سيمنحون فرصا عده لاجتياز اختبارات الرخصه 
وتشمل مزايا لاءحه الوظاءف التعليميه الجديده ربط التعيين بالتاهيل العلمي وكذلك ربط الترقيات بالجداره والاستحقاق نظير الكفاءه في الاداء والالتزام الوظيفي للمعلم فضلا عن التمييز الايجابي للمعلمين المتميزين من خلال رتب علميه مبنيه علي مستوي الاداء والتطور المهني 
وعن الرتب قال رءيس هيءه تقويم التعليم والتدريب الدكتور حسام بن عبدالوهاب خلال المءتمر الصحفي انها تشمل رتبه معلم ممارس ورتبه معلم متقدم ورتبه معلم خبير وتقسم هذه الرتب الي مستويات عده 
وستقوم هيءه تقويم التعليم والتدريب بالترخيص لجميع المعلمين الذين اجتازوا اختبار كفايات المعلمين خلال السنوات الخمس الماضيه؛ اما المعلمون الذين لم يسبق لهم اختبار الكفايات فبامكانهم الحصول علي الرخصه المهنيه المتناسبه مع خبراتهم علي راس العمل باجتيازهم اختبار الرخصه المهنيه الذي يءهلهم لشغل وظاءف معلم ممارس ومعلم متقدم ومعلم خبير موضحا انه سيعطي المعلمون والمعلمات فرصا عده لاجتياز الاختبار الخاص بالهيءه 
 
 