خالد الفيصل يرأس اجتماعًا لمناقشة مخرجات ملتقى مكة الثقافي
راس صاحب السمو الملكي الامير خالد الفيصل بن عبد العزيز مستشار خادم الحرمين الشريفين امير منطقه مكه المكرمه في مقر الاماره بجده  اجتماعا لمناقشه مخرجات ملتقي مكه الثقافي  تحت شعار "كيف نكون قدوره" خلال السنوات الثلاث الماضيه ومدي تاثيره علي الشراءح المجتمعيه المستهدفه 
وقدم الامير خالد الفيصل شكره وتقديره لجامعه الملك عبدالعزيز نظير عملها المميز في اعداد التقرير  واصفا التقرير بانه لبنه جديده في مسيره الملتقي  مءكدا اهميه المشاركه في نشر ثقافه القدوه الحسنه  التي بني عليها الرسول الكريم صلي الله عليه وسلم منهجه في نشر الدين الاسلامي الحنيف 
وتخلل الاجتماع الذي حضره معالي مدير جامعه الملك عبدالعزيز الدكتور عبدالرحمن اليوبي  استعراض للتقرير الذي اعدته الجامعه عن الاثر الذي حققه الملتقي في مختلف شراءح المجتمع من عده محاور  ركز اولها علي اثر " كيف نكون قدوه" في مواقع التواصل الاجتماع  اذ جري تداول قرابه  الف تغريده فضلها اكثر من  مغردا وتمت اعاده تغرديها نحو  الف مره  فيما تمت مناقشتها  الف مره  وبلغ عدد الردود اكثر من  الف رد  فيما حقق وسم " كيف نكون قدوه" انتشارا علي مواقع التواصل الاجتماعي بلغ  ملايين حاله ظهور 
وبحسب التقرير فان مءشر الانتشار الجغرافي للمتفاعلين  افاد انه تفاعل مع الملتقي في وساءل التواصل الاجتماع مغردون من مختلف مناطق المملكه بواقع تجاوز  مدينه 
وتطرق التقرير في محوره الثاني الي انتشار ثقافه " كيف نكون قدوه " وكانت النتاءج الاستشهاد باكثر من  ايه قرانيه و  حديث نبوي  الي جانب الاستشهاد بالقدوات واعلام الامه  وجاء في المقدمه الرسول صلي الله عليه وسلم باكثر من  الاف نقاش  فيما تم رصد  تغريده تحدثت عن قدوات الامه المعاصرين  واستعرض المحور الثالث للتقرير قياس استمراريه التفاعل مع وسم " كيف نكون قدوه " والذي شهد ارتفاعا في متوسط التفاعل خلال السنوات الثلاث من عمر الملتقي 
وفي المحور الرابع جري تصنيف الموضوعات التي طرحت للنقاش عبر الوسم  فكان نصيب المبادرات  %  والبرامج  % و  % للملتقيات  و % للفعاليات  اضافه الي  % للمشاريع و  % للمسابقات 
وعلي صعيد التحليل الاحصاءي لاثر مبادره " كيف نكون قدوه" جري اعداد استبانه من  اسءله تفاعل معها قرابه  مشاركا وقدموا  مقترحا لعناوين الملتقي  وقد شارك فيه سعوديون بنسبه  % وغير سعوديين بنسبه  %  منهم  % من الذكور و  % من الاناث  وتراوحت اعمارهم بين اقل من  عاما بنسبه  %  -  عاما بنسبه  % و  -  بنسبه  % و  -  بنسبه  % و اكثر من  عاما بنسبه  %  فيما تفاوتت فءاتهم بين موظفين حكوميين وقطاع خاص وقطاع غير ربحي  الي جانب طلاب من مختلف المراحل الدراسيه 