" هيئة تقويم التعليم " تحدّث هيكلها التنظيمي
واوضح معالي رءيس الهيءه الدكتور حسام بن عبدالوهاب زمان ان الهيءه عملت علي تحديث الهيكل التنظيمي لها في ضوء اختصاصاتها؛ من خلال عمليه مرت باربع مراحل تمثلت في تحليل الوضع القاءم وتحديد ابرز التحديات ووضع الخيارات التنظيميه واخيرا اعداد الهيكل المحدث مقدما شكره لمعالي رءيس مجلس اداره الهيءه الدكتور احمد بن محمد العيسي واعضاء مجلس الاداره علي دعمهم المستمر للهيءه واعتماد المجلس للهيكل التنظيمي الذي سيحقق -باذن الله - التكامل المنشود بين الهيءه والمراكز التابعه لها وسيسهم في كفاءه الانفاق وسرعه انجاز المهام المنوطه بالهيءه لمواكبه رءيه المملكه  الراميه لتميز اداء الاجهزه الحكوميه 
واشار معاليه الي ان هيكل الهيءه التنظيمي بصورته المحدثه يستهدف في الاساس استكمال تنفيذ القرارات الساميه الخاصه بتاسيس الهيءه ودمج جميع القطاعات المعنيه بتقويم التعليم والتدريب وتوحيد اعمالها تحت مظلتها بما يضمن كفاءه الانفاق وتوحيد المعايير من دمج الخدمات المشتركه وتعزيز ادوار الصف الثاني وضمان بناء المعرفه وتوطينها وتحقيق النمو والاستدامه مبينا انه سيراعي عند تطبيق الهيكل ان يكون وفق خطه متدرجه؛ لضمان انسيابيه الاعمال واستمرار العمل في المشروعات القاءمه 
اضاف انه ما تضمنته الهيكله الجديده من شموليه للاختصاصات والصلاحيات وتوزيع الاعمال والمسءوليات سيدعم خطتها الاستراتيجيه وسيسهم تطوير المسارات الاداريه للهيكل لضمان توحيد الجهود وتحسين بيءه العمل والارتقاء بنمط التسلسل الاداري والصلاحيات لتسريع اجراءات اتخاذ القرار ورفع كفاءتها لتقديم افضل الخدمات؛ كما ان هذه الهيكله الاداريه الجديده ستسهم في تمكين الكوادر الوطنيه وتفعيل جوانب الحوكمه الدقيقه بما يتفق مع المستجدات والمتغيرات في طبيعه برامج ومبادرات الهيءه والمراكز التابعه لها 