الْقَرَارُ 58 / 12
اِتَّخَذَ فِي الْجَلْسَةِ الْعَامَّةِ 59 ، الْمَعْقُودَةُ فِي 10 تِشْرِينُ الثَّانِي / نُوفَمبرٌ 2003 ، دُونَ تَصْوِيتٍ ، عَلَى أَسَاسِ مَشْرُوعِ الْقَرَارِ A / 58 / L. 16 و Add. 1 ، الَّذِي اِشْتَرَكْتِ فِي تَقْديمِهِ الْبُلْدانِ التَّالِيَةِ: الْاِتِّحَادُ الرُّوسِيَّ ، الأرجنتين ، إسبانيا ، إكوادور ، أَنُدُورَا ، أوروغواي ، أَوَكَرانِيا ، باراغُواي ، بِلِيزٌ ، بَنَما ، بِوَرِكِيِنَا فَاِصْوَ ، بُولِيفِيا ، بِيرُوٌ ، ترِينِيدادٌ وَتُوباغُوٌ ، تَيْمُورٌ - لِيُشَتِّي ، الْجَزَائِرُ ، جَزَرُ الْقَمَرِ ، الْجُمْهُورِيَّةُ الدُّومِينِيكِيَّةَ ، جُمْهُورِيَّةُ مَقْدُونِيا الْيُوغُوسْلافِيَّةِ السَّابِقَةِ ، جُمْهُورِيَّةٌ مولدوفا ، السَّلْفادُورُ ، سُوِيسْرا ، شِيلِي ، طاجِيكِسْتانٌ ، غرينادا ، غُواتِيمالا ، غَيَّانَا ، قُبْرُصٌ ، كُرُواتِيا ، كُوسْتارِيكا ، كُولُومْبِيا ، الْكُونْغُوُ ، مُنْغُولِيا ، مُوناكُوٌ ، نيكاراغوا ، هندوراس ، الْيُونانُ
58 / 12 - جَامِعَةُ السّلامِ
إِنَّ الْجَمْعِيَّةَ الْعَامَّةَ ،
إِذْ تُشِيرُ إِلَى قَرَارِهَا 56 / 2 الْمُؤَرِّخِ 22 تِشْرِينِ الْأَوَّلِ / أُكْتُوبرٌ 2001 ، الَّذِي أَشَارَتْ فِيه إِلَى أَنَّهَا وَافَقْتِ ، فِي قَرَارِهَا 34 / 111 الْمُؤَرِّخِ 14 كَانُونِ الْأَوَّلِ / ديسمبرٌ 1979 ، عَلَى فِكْرَةِ إِنْشاءِ جَامِعَةٍ لِلسّلامِ تَكُونُ مَرْكَزًا دَوْلِيًّا مُتَخَصِّصًا لِلتَّعْلِيمِ الْعَالِي وَالْبُحوثُ وَنَشُرُّ الْمَعْرِفَةَ الْمُتَّصِلَةَ بِالسّلامِ وَتَرْوِيجُهُ عَالَمِيَّا فِي إِطارِ مَنْظُومَةِ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ ، وَالَّذِي أَشَارَتْ فِيه أيضا إِلَى قَرَارِهَا 35 / 55 الْمُؤَرِّخِ 5 كَانُونِ الْأَوَّلِ / ديسمبرٌ 1980 ، الَّذِي وَافَقْتِ فِيه عَلَى إِنْشاءِ جَامِعَةِ السّلامِ ، فَضَلَّا عَنْ جَمِيعِ الْقَرَارَاتِ السَّابِقَةِ الْمُتَعَلِّقَةِ بِهَذَا الْبَنْدَ ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ أَنَّ الْأُمَّيْنِ الْعَامِّ أَنْشَأَ فِي عَامٍ 1991 ، بِمُسَاعَدَةٍ مِنْ بَرْنامَجِ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ الْإِنْمَائِيِ ، صُنْدُوقَا استئمانيا لِلسّلامِ ، يَتَأَلَّفُ مِنْ تَبَرُّعَاتٍ مِنْ أَجَلْ تَزْوِيدُ الْجَامِعَةِ بِمَا يَلْزَمَهَا مِنْ مواردِ لِكَيْ تَوَسُّعُ نِطَاقِ نَشَاطِهَا لِيَشْمَلُ الْعَالَمُ بِأَكْمَلِهِ ، مُسْتَفِيدَةٌ فِي ذَلِكً اِسْتِفادَةُ كَامِلَةٌ مِنْ إِمْكانَاتِهَا فِي مَجَالَاتِ التَّعْلِيمِ وَالْبُحوثَ وَدُعِّمَ الْأُمَمُ الْمُتَّحِدَةُ ، وَلِكَيْ تَضْطَلِعُ بِوَلاَيَتِهَا الْمُتَمَثِّلَةِ فِي التَّرْوِيجِ لِلسّلامِ فِي الْعَالَمِ ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ مَعَ التَّقْديرِ الْإِجْرَاءَاتُ النّشطةُ الَّتِي يَتَّخِذَهَا الْأُمَّيْنِ الْعَامِّ ، بِالتَّشَاوُرِ مَعَ الْمُدِيرِ الْعَامِّ لِمُنَظَّمَةِ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ لِلتَّرْبِيَةِ وَالْعِلْمَ وَالثَّقَافَةَ ، وَبِتَشْجِيعٍ وَدُعِّمَ مِنْ حُكُومَةِ كُوسْتارِيكا ، مِنْ أَجَلْ تَنْشِيطُ الْجَامِعَةِ ([ 1 ]) اُنْظُرْ A / 54 / 312 ، الْفَقْرَةُ 2 .)،
وَإِذْ تَعْتَرِفُ بِالْأَنْشِطَةِ الْمُهِمَّةِ وَالْمُتَنَوِّعَةِ الَّتِي اِضْطَلَعْتِ بِهَا الْجَامِعَةَ خِلَالَ الْفَتْرَةِ مِنْ 2001 إِلَى 2003 ، بِفَضْلٍ مَا قَدَّمْتُهُ الْحُكُومََاتِ وَالْمُؤَسِّسَاتِ وَالْمُنَظَّمَاتِ غَيْرَ الْحُكُومِيَّةِ مِنْ مُسَاعَدََاتٍ وَمُسَاهِمَاتٍ قَيِّمَةٍ ، وَلَا سِيمَا التَّقَدُّمَ الْمُحْرِزَ فِي إِعْدادِ الْبَرْنامَجِ الْأكَادِيمِيِّ وَتَنْفِيذَهُ وَتَوْسِيعُ نِطَاقِهِ عَلَى الصَّعِيدِ الْعَالَمِيِّ فِي إِطارِ بَرْنامَجِ الْخُمُسِ سنواتً لِلتَّوْسِيعِ وَالتَّنْشِيطَ ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ مَعَ الْاِرْتِيَاحِ الْأَنْشِطَةُ الْمُوَجَّهَةُ نَحْوَ التَّوَسُّعِ فِي بَرامِجِ التَّعْلِيمِ وَالْبُحوثَ الَّتِي تَضْطَلِعُ بِهَا الْجَامِعَةَ فِي أفريقيا وَآسِيَا وَمِنْطَقَةُ الْمُحِيطِ الْهَادِئِ وَوَسَطُ آسِيَا وَأَمْرِيكا اللّاَتِينِيَّةِ وَمِنْطَقَةُ الْبَحْرِ الْكارِيبِي ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ أيضا مَعَ الْاِرْتِيَاحِ التَّقَدُّمَ الْمُحْرِزَ فِي وَضْعِ بَرامِجِ التَّدْرِيسِ عَلَى مُسْتَوى دَرَجَةِ الْماجِسْتِيرِ وَالدَّوْرََاتُ الدِّراسِيَّةُ الْقَصِيرَةُ الْأَجَلَ وَبَرامِجُ لِنَشُرُّ مَوَادَّ الدَّوْرََاتِ الدِّراسِيَّةِ لِلتَّعْلِيمِ مِنْ بَعْدَ وَإِنْشاءُ مَكْتَبَةِ رَقْمِيَّةٍ تُغَطِّي الْمَسَائِلَ الْمُتَّصِلَةَ بِالسّلامِ ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ أَنَّ الْجَامِعَةَ رُكِّزْتِ تَرْكِيزًا خاصًّا عَلَى مَجَالَاتِ مَنْعِ نُشُوبِ الصِّراعَاتِ ، وَحِفْظُ السّلامِ ، وَبِنَاءُ السّلامِ ، وَتَسْوِيَةُ الْمُنَازَعََاتِ بِالْوَسَائِلِ السَّلَّمِيَّةَ ، وَأَنَّهَا شَرَعْتِ فِي تَنْفِيذِ بَرامِجِ فِي مَجَالِيِ بِنَاءِ تُوَافِقُ الْآرَاءَ بِصُورَةِ دِيمُقْراطِيَّةٍ ، وَأَسالِيبُ تَسْوِيَةِ الصِّراعَاتِ بِالْوَسَائِلِ السَّلَّمِيَّةَ ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ أيضا أَنَّ الْجَامِعَةَ قَدْ شَرَعْتِ فِي تَنْفِيذِ بَرْنامَجِ وَاسِعِ النِّطَاقِ لِبِنَاءِ ثَقَافَةِ سلامٍ فِي أَمْرِيكا الْوسطى وَمِنْطَقَةُ الْبَحْرِ الْكارِيبِي ، فِي إِطارِ الْجُهُودِ الَّتِي تَبْذُلَهَا الْأُمَمَ الْمُتَّحِدَةَ وَمُنَظَّمَةُ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ لِلتَّرْبِيَةِ وَالْعِلْمَ وَالثَّقَافَةَ مِنْ أَجَلْ تَنْمِيَةً وَتَرْوِيجُ ثَقَافَةِ السّلامِ ،
وَإِذْ تَلاحُظٌ مَعَ التَّقْديرِ عَمَلِيَّةُ تَكْثيفِ التَّعَاوُنِ بَيْنَ الْجَامِعَةِ وَمُؤَسَّسََاتُ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ ووكالاتها ، وَبِخَاصَّةِ جَامِعَةِ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ وَمُنَظَّمَةُ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ لِلتَّرْبِيَةِ وَالْعِلْمَ وَالثَّقَافَةَ وَإِدَارَةُ الشُّؤُونِ السِّياسِيَّةِ وَإِدَارَةُ شُؤُونِ نَزْعِ السِّلاَحِ بِالْأمَانَةِ الْعَامَّةِ وَبَرْنامَجُ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ الْإِنْمَائِيِ وَمَعْهَدُ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ لِلتَّدْرِيبِ وَالْبَحْثَ وَغَيْرَ ذَلِكً مِنَ الْمُؤَسَّسََاتِ وَالْوِكَالََاتِ ،
وَإِذْ تَضَعُ فِي اِعْتِبارِهَا أهَمِّيَّةِ التَّرْوِيجِ لِلتَّعْلِيمِ الَّذِي يُعَزِّزَ التَّعَايُشُ السُّلَّمِيِ بَيْنَ الْبَشَرِ ، بِمَا فِي ذَلِكً اِحْتِرَامُ حَيَاةِ الْبَشَرِ وَكَرَامَتَهُمْ وَسَلاَمَتَهُمْ ، بُغْضُ النَّظَرِ عَنِ الْجِنْسِيَّةِ أَوْ الْعِرْقَ أَوْ الْجِنْسُ أَوْ الدِّينَ أَوْ الثَّقَافَةَ ، فَضَلَّا عَنْ تَعْزِيزِ الْعَلاَّقََاتِ الْوَدِّيَّةِ وَالتَّضَامُنَ بَيْنَ الشُّعُوبِ ،
1 - تُحِيطُ عِلْمَا مَعَ التَّقْديرِ بِتَقْريرِ الْأُمَّيْنِ الْعَامِّ الَّذِي يُلَخِّصَ التَّقَدُّمُ الْمُحْرِزَ فِي بَثِّ الْحَيَوِيَّةِ مِنْ جَدِيدٍ فِي جَامِعَةِ السّلامِ ، وَلَا سِيمَا فِيمَا يَتَعَلَّقُ بِتَنْفِيذِ بَرْنامَجِ الْخُمُسِ سنواتً لِلتَّوْسِيعِ وَالتَّنْشِيطَ ([ 1 ]) A / 58 / 430 .)؛
2 - تَطْلُبُ إِلَى الْأُمَّيْنِ الْعَامِّ ، بِالنَّظَرِ إِلَى الْأَعْمَالِ الْهَامَةَ الَّتِي تَضْطَلِعُ بِهَا جَامِعَةُ السّلامِ وَدَوْرَهَا الَّذِي يَنْطَوِي عَلَى إِمْكانَاتِ وَضْعِ مَفَاهِيمِ وَنَهِجُّ جَدِيدَةً لِلَأَمْنَ مِنْ خِلاَلِ الْبَحْثِ وَالْحِوَارَ بُغْيَةُ الْاِسْتِجَابَةِ بِفَعَّالِيَّةٍ لِلتَّهْدِيدَاتِ النَّاشِئَةِ الَّتِي يَتَعَرَّضُ لَهَا السّلامُ ، أَنْ يَدْرُسَ مَزِيدَا مِنَ السَّبَلِ لِتَعْزِيزِ التَّعَاوُنِ بَيْنَ الْأُمَمِ الْمُتَّحِدَةِ وَجَامِعَةُ السّلامِ ؛
3 - تَطْلُبُ أيضا إِلَى الْأُمَّيْنِ الْعَامِّ أَنْ يَنْظُرَ فِي الْاِسْتِعانَةِ بِخِدْمََاتِ الْجَامِعَةِ فِي إِطارٍ مَا يَبْذُلُهُ مِنْ جُهُودٍ مِنْ أَجَلْ تَسْوِيَةُ الصِّراعَاتِ وَبِنَاءُ السّلامِ وَفِي التَّرْوِيجِ لِلْإعْلاَنِ وَبَرْنامَجُ الْعَمَلِ بِشَأْنِ ثَقَافَةِ السّلامِ ([ 1 ]) الْقَرَارَانِ 53 / 243 أُلِّفَ وَبَاءٌ .)؛
4 - تَدْعُو الدُّوَلَ الْأَعْضَاءَ ، وَالْهَيْئََاتُ الْحُكُومِيَّةُ الدَّوْلِيَّةُ ، وَالْمُنَظَّمََاتُ غَيْرَ الْحُكُومِيَّةِ ، وَالْأَشْخَاصُ الْمُهْتَمِّينَ بِالْأَمْرِ إِلَى الْمُسَاهَمَةِ فِي الصُّنْدُوقِ الاستئماني لِلسّلامِ أَوْ فِي مِيزَانِيَّةِ الْجَامِعَةِ ؛
5 - تَدْعُو الدُّوَلَ الْأَعْضَاءَ إِلَى الْاِنْضِمامِ إِلَى الْاِتِّفَاقِ الدَّوْلِيِّ لِإِنْشاءِ جَامِعَةِ السّلامِ ([ 1 ]) اُنْظُرْ الْقَرَارَ 35 / 55 ، الْمِرْفَقُ .)، فَتَدَلُّلٌ بِذَلِكً عَلَى دُعُمِهَا لِمُؤَسَّسَةِ تَعْلِيمِيَّةٍ مُكَرَّسَةٍ لِلْتَرْوِيجِ لِثَقَافَةِ سلامِ عَالَمِيَّةٍ ؛
6 - تُقَرِّرُ أَنَّ تَدَرُّجً فِي جَدْوَلِ الْأَعْمَالِ المؤقت لِدَوْرَتِهَا السِّتَّيْنِ الْبَنْدَ المعنون


القرار 58/12
اتخذ في الجلسة العامة 59، المعقودة في 10 تشرين الثاني/نوفمبر 2003، دون تصويت، على أساس مشروع القرار A/58/L.16 و Add.1، الذي اشتركت في تقديمه البلدان التالية: الاتحاد الروسي، الأرجنتين، إسبانيا، إكوادور، أندورا، أوروغواي، أوكرانيا، باراغواي، بليز، بنما، بوركينا فاصو، بوليفيا، بيرو، ترينيداد وتوباغو، تيمور - ليشتي، الجزائر، جزر القمر، الجمهورية الدومينيكية، جمهورية مقدونيا اليوغوسلافية السابقة، جمهورية مولدوفا، السلفادور، سويسرا، شيلي، طاجيكستان، غرينادا، غواتيمالا، غيانا، قبرص، كرواتيا، كوستاريكا، كولومبيا، الكونغو، منغوليا، موناكو، نيكاراغوا، هندوراس، اليونان
58/12 - جامعة السلام
إن الجمعية العامة،
إذ تشير إلى قرارها 56/2 المؤرخ 22 تشرين الأول/أكتوبر 2001، الذي أشارت فيه إلى أنها وافقت، في قرارها 34/111 المؤرخ 14 كانون الأول/ديسمبر 1979، على فكرة إنشاء جامعة للسلام تكون مركزا دوليا متخصصا للتعليم العالي والبحوث ونشر المعرفة المتصلة بالسلام وترويجه عالميا في إطار منظومة الأمم المتحدة، والذي أشارت فيه أيضا إلى قرارها 35/55 المؤرخ 5 كانون الأول/ديسمبر 1980، الذي وافقت فيه على إنشاء جامعة السلام، فضلا عن جميع القرارات السابقة المتعلقة بهذا البند،
وإذ تلاحظ أن الأمين العام أنشأ في عام 1991، بمساعدة من برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، صندوقا استئمانيا للسلام، يتألف من تبرعات من أجل تزويد الجامعة بما يلزمها من موارد لكي توسع نطاق نشاطها ليشمل العالم بأكمله، مستفيدة في ذلك استفادة كاملة من إمكاناتها في مجالات التعليم والبحوث ودعم الأمم المتحدة، ولكي تضطلع بولايتها المتمثلة في الترويج للسلام في العالم،
وإذ تلاحظ مع التقدير الإجراءات النشطة التي يتخذها الأمين العام، بالتشاور مع المدير العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، وبتشجيع ودعم من حكومة كوستاريكا، من أجل تنشيط الجامعة([1]) انظر A/54/312، الفقرة 2.)،
وإذ تعترف بالأنشطة المهمة والمتنوعة التي اضطلعت بها الجامعة خلال الفترة من 2001 إلى 2003، بفضل ما قدمته الحكومات والمؤسسات والمنظمات غير الحكومية من مساعدات ومساهمات قيمة، ولا سيما التقدم المحرز في إعداد البرنامج الأكاديمي وتنفيذه وتوسيع نطاقه على الصعيد العالمي في إطار برنامج الخمس سنوات للتوسيع والتنشيط،
وإذ تلاحظ مع الارتياح الأنشطة الموجهة نحو التوسع في برامج التعليم والبحوث التي تضطلع بها الجامعة في أفريقيا وآسيا ومنطقة المحيط الهادئ ووسط آسيا وأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي،
وإذ تلاحظ أيضا مع الارتياح التقدم المحرز في وضع برامج التدريس على مستوى درجة الماجستير والدورات الدراسية القصيرة الأجل وبرامج لنشر مواد الدورات الدراسية للتعليم من بعد وإنشاء مكتبة رقمية تغطي المسائل المتصلة بالسلام،
وإذ تلاحظ أن الجامعة ركزت تركيزا خاصا على مجالات منع نشوب الصراعات، وحفظ السلام، وبناء السلام، وتسوية المنازعات بالوسائل السلمية، وأنها شرعت في تنفيذ برامج في مجالي بناء توافق الآراء بصورة ديمقراطية، وأساليب تسوية الصراعات بالوسائل السلمية،
وإذ تلاحظ أيضا أن الجامعة قد شرعت في تنفيذ برنامج واسع النطاق لبناء ثقافة سلام في أمريكا الوسطى ومنطقة البحر الكاريبي، في إطار الجهود التي تبذلها الأمم المتحدة ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة من أجل تنمية وترويج ثقافة السلام،
وإذ تلاحظ مع التقدير عملية تكثيف التعاون بين الجامعة ومؤسسات الأمم المتحدة ووكالاتها، وبخاصة جامعة الأمم المتحدة ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة وإدارة الشؤون السياسية وإدارة شؤون نزع السلاح بالأمانة العامة وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومعهد الأمم المتحدة للتدريب والبحث وغير ذلك من المؤسسات والوكالات،
وإذ تضع في اعتبارها أهمية الترويج للتعليم الذي يعزز التعايش السلمي بين البشر، بما في ذلك احترام حياة البشر وكرامتهم وسلامتهم، بغض النظر عن الجنسية أو العرق أو الجنس أو الدين أو الثقافة، فضلا عن تعزيز العلاقات الودية والتضامن بين الشعوب،
1 - تحيط علما مع التقدير بتقرير الأمين العام الذي يلخص التقدم المحرز في بث الحيوية من جديد في جامعة السلام، ولا سيما فيما يتعلق بتنفيذ برنامج الخمس سنوات للتوسيع والتنشيط([1]) A/58/430.)؛
2 - تطلب إلى الأمين العام، بالنظر إلى الأعمال الهامة التي تضطلع بها جامعة السلام ودورها الذي ينطوي على إمكانات وضع مفاهيم ونهج جديدة للأمن من خلال البحث والحوار بغية الاستجابة بفعالية للتهديدات الناشئة التي يتعرض لها السلام، أن يدرس مزيدا من السبل لتعزيز التعاون بين الأمم المتحدة وجامعة السلام؛
3 - تطلب أيضا إلى الأمين العام أن ينظر في الاستعانة بخدمات الجامعة في إطار ما يبذله من جهود من أجل تسوية الصراعات وبناء السلام وفي الترويج للإعلان وبرنامج العمل بشأن ثقافة السلام([1]) القراران 53/243 ألف وباء.)؛
4 - تدعو الدول الأعضاء، والهيئات الحكومية الدولية، والمنظمات غير الحكومية، والأشخاص المهتمين بالأمر إلى المساهمة في الصندوق الاستئماني للسلام أو في ميزانية الجامعة؛
5 - تدعو الدول الأعضاء إلى الانضمام إلى الاتفاق الدولي لإنشاء جامعة السلام([1]) انظر القرار 35/55، المرفق.)، فتدلل بذلك على دعمها لمؤسسة تعليمية مكرسة للترويج لثقافة سلام عالمية؛
6 - تقرر أن تدرج في جدول الأعمال المؤقت لدورتها الستين البند المعنون


RESOLUTION 58/12
Adopted at the 59th plenary meeting, on 10 November 2003, without a vote, on the basis of draft resolution A/58/L.16 and Add.1, sponsored by: Algeria, Andorra, Argentina, Belize, Bolivia, Burkina Faso, Chile, Colombia, Comoros, Congo, Costa Rica, Croatia, Cyprus, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Greece, Grenada, Guatemala, Guyana, Honduras, Monaco, Mongolia, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Republic of Moldova, Russian Federation, Spain, Switzerland, Tajikistan, the former Yugoslav Republic of Macedonia, Timor-Leste, Trinidad and Tobago, Ukraine, Uruguay
58/12. University for Peace
The General Assembly,
Recalling its resolution 56/2 of 22 October 2001, in which it recalled that, in its resolution 34/111 of 14 December 1979, it had approved the idea of establishing the University for Peace as a specialized international centre for higher education, research and the dissemination of knowledge relative to peace and its universal promotion within the United Nations system, and in which it also recalled its resolution 35/55 of 5 December 1980, in which it approved the establishment of the University for Peace, as well as all preceding resolutions on this item,
Noting that in 1991 the Secretary-General, with the assistance of the United Nations Development Programme, established a Trust Fund for Peace consisting of voluntary contributions in order to provide the University with the means necessary to extend its sphere of activity to the whole world, taking full advantage of its potential capacity for education, research and support of the United Nations and to carry out its mandate of promoting peace in the world,
Noting with appreciation the vigorous actions taken by the Secretary-General, in consultation with the Director-General of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization and with the encouragement and support of the Government of Costa Rica, to revitalize the University,See A/54/312, para. 2.
Recognizing the important and varied activities carried out by the University during the period from 2001 to 2003, with the valuable assistance and contributions of Governments, foundations and non-governmental organizations, in particular the progress made in the development and implementation of the academic programme and the expansion of its scope worldwide as part of a five-year programme of expansion and revitalization,
Noting with satisfaction the activities directed towards expanding the University's educational and research programmes to Africa, Asia and the Pacific, Central Asia and Latin America and the Caribbean,
Also noting with satisfaction the progress made in the development of teaching programmes at the master's level, short courses, programmes to disseminate course materials and distance education and the establishment of a digital library on peace-related issues,
Noting that the University has placed special emphasis on the areas of conflict prevention, peacekeeping, peace-building and the peaceful settlement of disputes, and that it has launched programmes in the areas of democratic consensus-building and the techniques of peaceful settlement of conflicts,
Noting also that the University has launched a broad programme for building a culture of peace in Central America and the Caribbean in the context of the efforts being made by the United Nations and the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization for the development and promotion of a culture of peace,
Noting with appreciation the intensifying collaboration between the University and organizations and agencies of the United Nations, particularly the United Nations University, the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, the Department of Political Affairs and the Department for Disarmament Affairs of the Secretariat, the United Nations Development Programme, the United Nations Institute for Training and Research and others,
Considering the importance of promoting education that fosters peaceful coexistence among people, including respect for the life, dignity and integrity of human beings, irrespective of their nationality, race, sex, religion or culture, as well as friendship and solidarity among peoples,
1. Takes note with appreciation of the report of the Secretary-General outlining the progress made in revitalizing the University for Peace, especially in regard to implementation of the five-year programme of expansion and revitalization;A/58/430.
2. Requests the Secretary-General, in view of the important work of the University for Peace and its potential role in developing new concepts and approaches to security through research and dialogue in order to respond effectively to emerging threats to peace, to consider further ways to strengthen cooperation between the United Nations and the University for Peace;
3. Also requests the Secretary-General to consider using the services of the University as part of his conflict-resolution and peace-building efforts and in the promotion of the Declaration and Programme of Action on a Culture of Peace;Resolutions 53/243 A and B.
4. Invites Member States, intergovernmental bodies, non-governmental organizations and interested individuals to contribute to the Trust Fund for Peace or to the budget of the University;
5. Invites Member States to accede to the International Agreement for the Establishment of the University for Peace,See resolution 35/55, annex. thereby demonstrating their support for an educational institution devoted to the promotion of a universal culture of peace;
6. Decides to include in the provisional agenda of its sixtieth session the item entitled

