In che modo gli insegnanti possono sostenere gli obiettivi comportamentali e incoraggiare gli studenti a partecipare attivamente durante le conferenze?
Hoe kunnen docenten gedragsdoelen ondersteunen en studenten aanmoedigen om actief deel te nemen aan conferenties?
Per supportare gli obiettivi comportamentali e incoraggiare la partecipazione attiva degli studenti durante le conferenze, gli insegnanti dovrebbero stabilire aspettative chiare, fissare obiettivi in modo collaborativo, celebrare i progressi, fornire feedback specifici, sviluppare piani d'azione, favorire l'autoriflessione e offrire supporto e follow-up.
Om gedragsdoelen te ondersteunen en actieve studentenparticipatie tijdens conferenties aan te moedigen, moeten docenten duidelijke verwachtingen scheppen, gezamenlijk doelen stellen, vooruitgang vieren, specifieke feedback geven, actieplannen ontwikkelen, zelfreflectie bevorderen en ondersteuning en follow-up bieden.