Hvordan kan lærere skabe et sikkert og inkluderende miljø for LGBTQ+-elever?
Hoe kunnen leerkrachten een veilige en inclusieve omgeving creëren voor LHBTQ+ leerlingen?
Lærere kan skabe et sikkert og inkluderende miljø for LGBTQ+-elever ved at bruge inkluderende sprog, anerkende og fejre mangfoldighed og udfordre homofobiske og transfobiske holdninger og adfærd. De kan også støtte LGBTQ+-studerende ved at stille ressourcer til rådighed og skabe muligheder for, at de kan komme i kontakt med andre LGBTQ+-studerende og allierede.
Docenten kunnen een veilige en inclusieve omgeving creëren voor LHBTQ+-leerlingen door inclusieve taal te gebruiken, diversiteit te erkennen en te vieren en homofobe en transfobe houdingen en gedragingen uit te dagen. Ze kunnen ook LHBTQ+-studenten ondersteunen door middelen te verstrekken en mogelijkheden te creëren om in contact te komen met andere LHBTQ+-studenten en bondgenoten.