Pengembangan Sistem Perpustakaan Digital Berbasis Web dengan Quick Response Code di Perpustakaan Pusdiklat BPS 
Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik Pengembangan Sistem Perpustakaan Digital Berbasis Web dengan Quick Response Code di Perpustakaan Pusdiklat BPS Baihaqi Ilham Syah ( 221709590 , 4SI1 ) Dosen Pembimbing : Yunarso Anang , Ph.D. Ringkasan— Perkembangan teknologi informasi yang semakin modern telah memberi banyak manfaat bagi berbagai pihak , tak terkecuali Pusdiklat BPS. Pusdiklat BPS terus meningkatkan pelayanannya dalam pendidikan dan pelatihan , salah satunya melalui digitalisasi perpustakaan dan penyediaan akses koleksi digital seperti e-book. Pengembangan web perpustakaan digital ( digital library ) ini merupakan bentuk peningkatan efektivitas dan efisiensi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan sehingga seluruh informasi mudah dikelola dengan baik. Selain itu , bahan pustaka seperti karya-karya diklat dapat diakses dalam bentuk digital. Penelitian ini memanfaatkan Quick Response Code ( QR Code ) yang dimaksudkan untuk memudahkan akses , pencarian perpustakaan. dan Pengembangan sistem pada penelitian ini menggunakan System Development Life Cycle ( SDLC ) dengan model Waterfall. Melalui penelitian ini pula diharapkan petugas dapat dengan mudah mengelola data buku di perpustakaan dan peserta diklat dapat mengakses karya-karya diklat secara daring penambahan informasi buku di Kata Kunci— digital library , e-book , QR Code. I. LATAR BELAKANG Pusat Pendidikan dan Pelatihan ( Pusdiklat ) Badan Pusat Statistik ( BPS ) merupakan unsur pelaksana BPS di bidang pendidikan dan pelatihan yang bertanggung jawab langsung kepada Kepala BPS. Dalam menjalankan tugasnya , Pusdiklat menyediakan perpustakaan yang bisa dikunjungi peserta diklat untuk mencari dan membaca bahan pustaka yang disediakan. Menurut amanat Peraturan Kepala Badan Pusat Statistik Nomor 116 Tahun 2014 , penyelenggaraan pendidikan , pelatihan , dan pengembangan SDM di pusdiklat perlu memerhatikan pemenuhan sarana dan prasarana kerja yg layak termasuk Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) [ 1 ] . Sistem yang berjalan di perpustakaan Pusdiklat saat ini secara keseluruhan masih seperti perpustakaan konvensional pada umumnya , seperti penyediaan koleksi bahan pustaka dengan buku tercetak dan pengunjung dapat melakukan peminjaman pada beberapa jenis bahan pustaka. Dari sisi pengelolaan , data bahan pustaka dikelola melalui berkas di aplikasi Microsoft Excel , sedangkan pencatatan tamu dan peminjaman oleh pengunjung di buku. Perekapan peminjaman secara manual di buku yang sulit dipantau sering kali mengakibatkan buku yang dipinjam tertinggal di kamar maupun terbawa oleh peminjam. Oleh karena itu , perpustakaan pusdiklat terus berusaha meningkatkan dengan menyediakan akses bahan bacaan digital untuk karya tulis alumni peserta-peserta diklat sebagai referensi. Widiasa pelayanannya , satunya salah menyebutkan tugas pokok perpustakaan adalah menghimpun bahan pustaka yang meliputi buku dan nonbuku sebagai sumber informasi , mengolah dan merawat bahan pustaka , dan memberikan layanan bahan pustaka [ 2 ] . Perpustakaan di Pusdiklat BPS saat ini masih berorientasi pada penyediaan bahan pustaka dalam bentuk fisik seperti dokumen atau buku Ibrahim , tercetak. Menurut Ali teknologi pengembangan model perpustakaan berbasis informasi secara digital bukan berarti buku atau dokumen tercetak harus ditinggalkan , melainkan terdapat alternatif untuk pemanfaatan dokumen tersebut , yaitu dengan pengemasan informasi produk tercetak menjadi produk informasi berbasis teknologi digital. Pengemasan informasi adalah kegiatan yang dimulai dengan menyeleksi berbagai informasi dari sumber yang berbeda , mendata informasi yang relevan , menganalisis dan menyajikan informasi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna [ 3 ] . Penggunaan e-book sebagai alternatif dari buku cetak seringkali dilakukan karena mudah dan praktis. Sebuah penelitian yang mengkaji tentang persepsi dan pola penggunaan e-book pada mahasiswa ilmu perpustakaan dan informasi di Nigeria menunjukkan bahwa responden memiliki persepsi yang positif terhadap penggunaan e-book karena meningkatkan efektifitas belajar , membantu menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan , dan tampilan ilustrasi grafis lebih jelas [ 4 ] . Kemajuan teknologi informasi yang pesat membawa banyak manfaat dan perubahan pada berbagai aspek kehidupan manusia salah satunya adalah perpustakaan digital yang memanfaatkan QR Code. Menurut Diana , perpustakaan digital adalah suatu perpustakaan dimana seluruh isi koleksi dan proses pengelolaan , serta layanannya berupa kumpulan data dalam bentuk digital [ 5 ] . Sedangkan Susanto mengatakan bahwa perpustakaan digital merupakan sebuah sistem perpustakaan yang menggunakan media elektronik dalam menyampaikan informasi dari sumber yang dimiliki dan menggabungkan koleksi-koleksi , layanan , dan sumber daya manusia untuk mendukung penuh sikluspenciptaan , diseminasi , serta pemanfaatan dan penyimpanan data pengetahuan dalam format digital yang telah dievaluasi , diatur , diarsip dan disimpan , melalui komputer stand alone , intranet , atau internet [ 6 ] . Selain itu , dengan memanfaatkan smartphone atau kamera yang terhubung dengan sistem perpustakaan , QR Code dapat memberikan informasi dengan mudah mengenai koleksi perpustakaan , situs web perpustakaan , pengunjung , dan petunjuk tentang perpustakaan. Adanya sistem pengelolaan informasi , 1 / 8 perpustakaan dengan QR Code ini sangat memungkinkan untuk dibuat suatu sistem agar memudahkan pekerjaan yang berhubungan dengan identifikasi barang maupun input barang sehingga setiap barang dapat terstruktur dengan rapi [ 7 ] . Sistem yang menunjang penyediaan bahan bacaan secara digital juga sangat diperlukan akibat adanya pandemi COVID- 19 yang mengubah pemebelajaran pada diklat yang semula berlangsung secara tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh ( distance learning ) . Sebuah penelitian juga menyebutkan bahwa pandemi COVID-19 akan membuat perpustakaan digital banyak diminati karena menyediakan konten-konten elektronik yang bisa diakses secara online dan kedepannya penggunaan layanan ini akan terus meningkat [ 8 ] . Oleh karena itu , pembangunan sistem perpustakaan digital berbasis web dengan QR Code ini diharapkan dapat membuat peserta diklat semakin mudah dalam mengakses dan membaca bahan bacaan yang diinginkan secara digital. II. TUJUAN PENELITIAN Berdasarkan rumusan masalah , tujuan umum penelitian ini adalah meningkatkan efisiensi dan efektifitas pengelolaan dan pelayanan perpustakaan pusdiklat BPS. Tujuan khusus penelitian ini yaitu merancang dan mengembangkan sistem perpustakaan digital berbasis web dengan QR Code. III. PENELITIAN TERKAIT 1 ) Manajemen Perpustakaan Sekolah dari Jurnal Perpustakaan Sekolah , Tahun 2007 oleh I Ketut Widiasa Penelitian pertama menjelaskan bahwa tugas pokok perpustakaan , yaitu menghimpun bahan pustaka yang meliputi buku dan nonbuku sebagai sumber informasi , mengolah dan merawat bahan pustaka , dan memberikan layanan bahan pustakaan. Dalam menjalankan tugas pokoknya tersebut , perpustakaan perlu memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan efiesiensi dan efektifitas pelayanan dan pengelolaannya. 2 ) Pengembangan Model Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Kinerja Layanan Perpustakaan dan Mewujudkan Perpustakaan Ideal Berbasis Digital Di Fasilkom Unsri , dari Prosiding KNTIA Tahun 2011 oleh Ali Ibrahim Penelitian ini mengemukakan bahwa pengemasan produk berbasis teknologi pada perpustakaan bisa dilakukan dengan isi dari membangun sebuah digital perpustakaan digital berada dalam suatu komputer server yang bisa ditempatkan secara lokal , maupun di lokasi yang jauh , namun dapat diakses dengan cepat dan mudah lewat jaringan komputer sehingga sehingga prosesnya menjadi lebih efisien , dan efektif. library , dimana 3 ) Perception and usage pattern of e-books among library and information science students in selected universities in Nigeria , dari Journal of Library & Information Technology Tahun 2018 oleh Adeyinka Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik Penelitian ini menunjukkan bahwa responden memiliki persepsi yang positif terhadap penggunaan e-book karena meningkatkan efektifitas belajar , membantu menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan , dan tampilan ilustrasi grafis lebih jelas 4 ) QR Code in Library Practice Some Examples dari International Journal of Engineering Sciences & Research Technology Tahun 2017 oleh A.S. Mishra Penelitian ini menjelaskan bahwa QR Code adalah teknologi inovatif untuk perpustakaan yang membantu mengubah informasii ke dalam bentuk piksel persegi hitam dan putih. Setelah itu dapat dipindai melalui gawai atau perangkat serupa sehingga penggunaan QR Code sangat membantu dalam mempercepat akses terhadap koleksi digital beserta isinya. penelitian ini juga menganalisis struktur kode QR dan menjelaskan cara kerjanya. 5 ) Desain dan Standar Perpustakaan Digital , dari Jurnal Pustakawan Indonesia Tahun 2010 oleh Setyo Edi Penelitian ini menjabarkan perpustakaan digital secara lebih luas. Seperti pemanfaatannya , masalah hak cipta , desain , dan standar yang perlu dipertimbangkan dalam pengembangan sistemnya. 6 ) COVID-19 and digital library services – a case study of a university library , dari Digital Library Perspectives. Tahun 2020 oleh D. Mehta Digital library dapat membantu penyediaan bahan pustaka secara online , sebagai alternatif mengunjungi perpustakaan dikala pandemi maupun setelah pandemi berakhir. IV. METODE PENELITIAN Metodologi yang digunakan dalam pengembangan sistem perpustakaan digital berbasis web dengan QR Code ini adalah System Development Life Cycle ( SDLC ) model waterfall yang terdiri dari beberapa tahapan sebagai berikut : 1. Perencanaan Kegiatan penelitian diawali dengan pengumpulan fakta- fakta di lapangan dengan cara observasi dan wawancara langsung dengan pemangku kepentingan , termasuk kepada petugas perpustakaan. Hal tersebut guna mendapat detail informasi mengenai masalah , batasan cakupan , ruang lingkup serta tujuan akhir dari sistem yang akan dibuat. Kemudian melakukan studi pustaka dengan mencari informasi terkait dengan penelitian yang sudah ada sebelumnya. 2. Analisis Berdasar dari informasi dan data yang diperoleh pada tahap sebelumnya , analisis dilakukan terhadap sistem yang ada saat ini untuk mendeskripsikan permasalahan dari sistem berjalan melalui diagram fishbone. Penentuan solusi menggunakan metode analisis PIECES yang terdiri dari 6 indikator penilaian yaitu Performance , Information , Economy , Control , Eficiency , dan untuk mengidentifikasi dan memecahkan permasalahan yang terjadi Service. Analisis ini merupakan cara 2 / 8 suatu pada ini akan sistem berjalan. Dari analisis menghasilkan identifikasi masalah utama dari suatu sistem serta memberikan rekomendasi dan perbaikan melalui sistem usulan [ 9 ] . solusi untuk kemudian dilakukan 3. Desain Perancangan dengan menggunakan diagram Use Case dan Bussiness Process guna mendeskripsikan kondisi sistem yang berjalan dan sistem usulan. Tiap-tiap Use case nya akan digambarkan melalui activity diagram sehingga terlihat alur process kegiatan yang terdapat dalam aplikasi. 4. Implementasi informasi Sistem ini dikembangkan pada Framework CodeIgniter4 ( CI4 ) dengan bahasa pemrograman PHP. Untuk tampilannya menggunakan template Open Source yaitu SB Admin 2 dan Bootstrap 4. Sedangkan database sistem menggunakan MySQL yang dikelola melalui phpMyAdmin dan didesain dengan A5 : SQL Mk-2. 5. Uji Coba dan Evaluasi Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik Di masa pandemi , seluruh kegiatan masyarakat dibatasi. Kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar ( PSBB ) diterapkan sebagai bentuk pencegahan penyebaran virus Corona. Kebijakan ini yang kemudian menjadi dasar pelaksanaan belajar dari rumah secara daring dengan memanfaatan teknologi informasi yang ada. Pusdiklat BPS yang merupakan unsur pelaksana BPS di bidang pendidikan dan pelatihan pun juga menerapkan metode Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ ) . Karya-karya diklat yang umumnya membahas permasalahan selama bekerja di kantor BPS seringkali menjadi bahan referensi peserta diklat lain yang menemukan masalah terkait. Peserta diklat yang biasa mengakses langsung referensi tersebut di perpustakaan kini tidak dapat dilakukan karena belum layanan akses digital pada koleksi perpustakan. Hal tersebut yang menjadi awal penulusuran dan penggalian informasi lebih lanjut mengenai perpustakaan di Pusdiklat BPS. tersedianya Terakhir akan dilakukan uji coba untuk melihat seberapa jauh tujuan pembuatan sistem telah tercapai dalam mengatasi permasalahan yang ada pada sistem berjalan. Pengujian dengan blackbox testing digunakan untuk melihat keberhasilan fungsi mengeluarkan output sesuai dengan yang diinginkan. Setelah itu , pengguna dan petugas akan mencoba menggunakan sistem secara langsung dan diarahkan untuk mengisi kuesioner terkait System Usability Scale ( SUS ) . Selanjutnya , pengguna dan petugas memberi terkait peningkatan efisiensi dan efektifitas pada pelayanan dan pengelolaan di perpustakaan Pusdiklat BPS. Tanggapan pengguna dan petugas terhadap sistem penting untuk diketahui karena menurut [ 10 ] efisiensi dan efektifitas sistem dipengaruhi oleh kepuasaan pengguna. tanggapan terhadap sistem V. KERANGKA PIKIR Gambar 2. Proses bisnis sistem berjalan di perpustakaan Pusdiklat BPS Selain itu , ditemukan juga masalah lain yaitu mengenai proses bisnis dan pengelolaan perpustakaan yang kurang efektif dan efisien seperti data-data buku yang terpisah di beberapa berkas , data yang tidak up to date , informasi buku yang tidak lengkap seperti kode buku atau kode rak yang kosong sering menyebabkan buku sulit dicari maupun dikembalikan ke tempat semula. Pencatatan peminjaman yang masih di buku Gambar 1. Peta kerangka pikir 3 / 8 sulit untuk dilakukan pengecekkan dan buku yang sudah lama dipinjam sering terlupakan sehingga menyebabkan buku hilang , terbawa peminjam , atau tertinggal di kamar. Oleh karenanya , Pusdiklat mendapat masukkan tentang pengembangan sistem perpustakaan digital berbasis web yang multi-platform dan dengan menerapkan QR Code pada aplikasinya. Dengan demikian , diharapkan efisiensi dan efektifitas pengelolaan perpustakaan digital dapat ditingkatkan dan dapat menyediakan akses layanan terhadap koleksi perpustakaan secara digital. VI. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Analisis Sistem Berjalan dan Masalah Pengidentifikasian sistem berjalan serta masalah dan kebutuhan dari sistem perpustakaan telah dilakukan melalui wawancara secara daring kepada pegawai TI Pusdiklat terkait masukan pengembangan sistem perpustakaan digital dan wawancara langsung dengan penanggung jawab perpustakaan. Diperoleh informasi bahwa proses bisnis yang berjalan di perpustakaan Pusdiklat BPS saat ini tidak jauh berbeda dengan perpustakaan konvensional pada umumnya. Adapun permasalahan yang ditemukan yaitu pengelolaan perpustakaan Pusdiklat BPS yang kurang efektif dan efisien , seperti pemantauan peminjaman yang sulit karena tercatat di buku tulis , data-data koleksi perpustakaan yang sulit dicari karena tidak terorganisir dalam satu berkas , informasi buku yang tidak lengkap dan sistem web perpustakaan terdapat banyak ketidaksesuaian fungsi dan tampilan. Selain itu , terdapat masalah pada proses bisnis yang berjalan saat ini. Pada proses peminjaman tidak didapati informasi status ketersediaan bahan pustaka untuk dipinjam , seperti beberapa bahan pustaka yang telah dipinjam oleh orang lain , pemantauan data transaksi peminjaman dan pengembalian yang sulit karena dicatat melalui buku juga seringkali menyebabkan bahan pustaka hilang , terbawa , atau tertinggal di asrama. Tidak tersedianya akses bahan pustaka secara digital membuat peserta diklat seringkali membaca bahan pustaka di perpustakaan hingga larut malam , hal tersebut tentu membuat petugas perpustakaan kewalahan dan mengizinkan pengunjung meminjam bahan pustaka yang statusnya tidak boleh dipinjam. Berbagai permasalahan yang telah dijelaskan diatas digambarkan pada fishbone diagram berikut. Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik B. Analisis Kebutuhan Penelitian ini menggunakan analisis PIECES yang dapat mengidentifikasi kebutuhan dari sistem yang berjalan dan menganalisis solusi dari tiap-tiap aspeknya untuk sistem usulan yang akan dibuat. TABEL I TABEL ANALISIS PIECES Sistem Berjalan No Aspek 1 Perfomance Pengelolaan dan bahan yang pencarian pustaka konvensional memakan waktu yang cukup lama. Informasi status ketersediaan bahan pustaka tidak ada Penyediaan komputer dan rak tambahan untuk pengunjung akan menambah biaya Data peminjaman yang tercatat di buku sulit dikontrol dan diawasi di secara buku Perekapan seluruh aktivitas pengunjung perpustakaan dilakukan manual sehingga membutuhkan waktu yang lama Layanan bahan pustaka hanya berupa karya cetak yang jumlahnya terbatas. Solusi Pengelolaan dan pencarian bahan pustaka dilakukan melalui sistem Informasi status ketersediaan dan dapat dilihat melalui sistem Perangkat pribadi yang dimiliki pengunjung dapat dimanfaatkan dalam aktifitas di perpustakaan sehingga menghemat biaya operasional Pencatatan dan penyediaan informasi peminjaman dapat disaring melalui sistem Perekapan aktivitas pengunjung perpustakaan dilakukan oleh sistem Penyediaan akses bahan pustaka digital yang lebih lengkap melalui website. 2 Information 3 Economy 4 Control 5 Efficiency 6 Service C. Rancangan Sistem Usulan Berdasarkan kebutuhan untuk mengatasi permasalahan yang telah dianalisis pada bagian sebelumnya , maka dilakukan pengembangan web perpustakaan yang mudah diakses dari berbagai jenis perangkat petugas dan pengunjung perpustakaan. Penerapan QR Code digunakan untuk mempercepat proses pengidentifikasian informasi buku. Sistem yang diusulkan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan object-oriented dengan permodelan sistem usulan yang didesain menggunakan Unified Modeling Language ( UML ) . Proses bisnis dan use case dari sistem yang diusulkan pada perpustakaan Pusdiklat BPS dapat dilihat pada gambar berikut. Gambar 3. Fishbone diagram 4 / 8 Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik Urairan dari diagram use case sistem usulan dapat dilihat pada tabel di berikut ini. TABEL II TABEL PENJELASAN DARI DIAGRAM USE CASE SISTEM USULAN No. Use Case Deskripsi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Login Admin dan pengguna masuk ke dalam sistem untuk mengakses fitur sistem lebih lanjut. Mengelola data bahan pustaka Admin dapat menambah , mengubah , dan menghapus data informasi bahan pustaka Mengelola data pengguna Admin dapat mengunggah , menambah , mengubah , dan menghapus data informasi pengguna Mengelola peminjaman bahan pustaka Admin dapat melihat daftar peminjaman dan mengubah status peminjaman bahan pustaka pengguna. Melihat data pengunjung di buku tamu Admin dapat melihat daftar seluruh pengunjung perpustakaan yang berisikan identitas dan tujuan pengunjung Membuat pengumuman Admin dapat menambah , mengubah , atau menghapus informasi pengumuman yang akan ditampilkan di halaman Beranda pengguna Mengelola data rak dan label Admin dapat menambah , mengubah , dan menghapus data rak dan keterangan labelnya Berinteraksi dengan bahan pustaka Pengguna dapat melihat detil bahan pustaka , membaca bahan pustaka , dan menyimpan bahan pustaka yang akan ditampilkan di halaman Favorit pengguna Melihat katalog buku perpustakaan Pengunjung dapat melihat daftar buku yang tersedia di perpustakaan 10 Mengisi buku tamu Pengunjung dapat melakukan absensi perpustakaan melalui halaman Buku Tamu 11 12 13 Melakukan peminjaman bahan pustaka Pengguna dapat mengisi form peminjaman bahan pustaka tercetak melalui scan QR Code Melihat riwayat peminjaman Pengguna dapat melihat daftar peminjaman yang pernah dilakukan. Mengelola bahan pustaka yang disimpan Pengguna dapat menghapus dan membuka detail bahan pustaka tersimpan melalui halaman favorit. Desain basis data telah mengalami beberapa kali penyesuaian terhadap kondisi data yang tersedia saat ini , terutama pada bagian tabel buku yang cukup banyak ditemukan kekosongan value pada bagian kode buku dan beberapa kasus buku memiliki kode buku yang sama. 5 / 8 Gambar 4. Proses bisnis sistem usulan perpustakaan Pusdiklat BPS Unit yang terlibat dalam seluruh aktifitas perpustakaan di Pusdiklat BPS yaitu pengunjung , pegawai perpustakaan , Subbagian Rumah Tangga , dan Bagian TI. Namun , pada sistem usulan ini hanya akan menunjang aktifitas unit pengunjung dan pegawai perpustakaan untuk keperluan pengelolaan dan pelayanan di perpustakaan. Akhirnya , diperoleh rancangan use case dari sistem usulan sebagai berikut. Gambar 5. Use Case sistem usulan perpustakaan Pusdiklat BPS Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik Pengunjung perpustakaan diwajibkan untuk mengisi formulir buku tamu yang berisikan identitas dan tujuan berkunjung di halaman buku tamu seperti gambar 8. Informasi identitas pada tersebut akan terisi otomatis saat pengguna telah melakukan login dan hanya mengisi tujuan berkunjung ke perpustakaan. Pengisian formulir buku tamu ini juga menjadi syarat bagi pengguna sebelum mengajukan peminjaman buku di perpustakaan. Gambar 8. Halaman formulir buku tamu Halaman Beranda untuk Pengguna berisikan informasi peminjaman buku yang sedang dilakukan serta informasi pengumuman perpustakaan yang dibuat oleh Petugas. Gambar 9. Halaman Beranda untuk Pengguna Halaman Katalog Buku untuk pengguna yang telah login memiliki fitur tambahan seperti menyaring daftar buku berdasarkan label rak dan melihat detail buku dengan menekan judul buku seperti yang terlihat pada gambar 10. Gambar 6. ERD sistem usulan perpustakaan Pusdiklat BPS D. Implementasi Sistem Implementasi pada penelitian ini masih terus dilakukan dan telah membuat beberapa halaman Admin dan Pengguna seperti contoh berikut. Gambar 7. Halaman landing page Gambar 10. Halaman Katalog untuk Pengguna 6 / 8 Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik menekan tombol “baca” untuk menampilkan isi bahan pustaka yang dapat dilihat pada gambar 14. Gambar 11. Halaman Peminjaman untuk Pengguna Pada halaman detail buku terdapat tombol untuk pengajuan peminjaman yang jika pengguna telah mengisi buku tamu , akan diarahkan ke formulir peminjaman untuk mengisi durasi lama peminjaman seperti gambar 11. Hal tersebut juga dapat dilakukan dengan menekan tombol bersimbol QR Code di topbar halaman pengguna untuk memindai QR Code pada label buku tercetak di perpustakaan. Gambar 14. Tampilan baca bahan pustaka digital Gambar 15. Halaman Beranda untuk Admin Admin dapat melihat isi , menambah , mengubah , dan menghapus data rak beserta informasi label keterangannya. Namun sebelum menghapus rak , data buku di dalamnya perlu dikosongkan terlebih dahulu. Gambar 12. Halaman detail bahan pustaka digital Gambar 13. Halaman bahan pustaka digital Pada koleksi digital terdapat beberapa jenis bahan pustaka yang yang berisikan daftar bahan pustaka digital seperti gambar 12. Pengguna dapat menekan judul untuk menampilkan halaman detail bahan pustaka tersebut yang terlihat pada gambar 13. Pada halaman tersebut pengguna dapat menyimpan bahan pustaka dengan menekan tombol hijau bersimbol favorit dan Gambar 16. Halaman Kelola Rak dan Label Setiap rak menampilkan jumlah buku yang terdaftar di rak tersebut , dan keterangan label rak untuk informasi jenis buku di dalamnya. Saat label ditekan , seluruh buku yang ada di rak dengan label yang sama akan di tampilkan. Pada halaman katalog atau daftar buku tersebut Admin dapat menambah , mengubah , dan menambah data buku seperti pada gambar 17. 7 / 8 Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik VII. PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian ini , hal-hal yang dapat disimpulkan adalah sebagai berikut : 1. Perpustakaan Pusdiklat BPS memiliki pengelelolaan dan proses bisnis yang kurang efektif dan efisien. Pengelolaan tersebut meliputi pencatatan informasi bahan pustaka , buku tamu , dan peminjaman bahan pustaka. Selain itu , pelayanan yang berorientasi pada bahan pustaka tercetak membuat sebagian besar karya alumni peserta diklat tidak dapat terakses oleh pengunjung karena keterbatasan tempat dan rak di perpustakaan pusdiklat BPS. 2. Pada penelitian ini telah dikembangkan web perpustakaan digital dengan telah disesuaikan fitur-fitur yang berdasarkan kebutuhan untuk mengatasi masalah tersebut. 3. Implementasi dari sistem yang dikembangkan telah meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan data informasi buku dan peminjaman , serta dapat menyediakan layanan akses bahan pustaka digital. DAFTAR Saran Saran pengembangan sistem yang mungkin bisa dilakukan untuk penelitian selanjutnya adalah : 1. Pengembangan atau peringatan pada peminjaman buku oleh pengguna yang sudah habis masa peminjamannya. pemberitahuan notifikasi 2. Mengimplementasikan server-side datatables dalam menampilkan data buku buku yang besar agar proses memuat menjadi lebih cepat. DAFTAR PUSTAKA [ 1 ] Pusat Pendidikan dan Pelatihan Badan Pusat Statistik. “Renstra Pusdiklat BPS [ ONLINE ] Tersedia : https : / / pusdiklat.bps.go.id / files / 2020 / monev / Renstra % 20Pusdiklat % 20BP S % 202020-2024.pdf 2020-2024”. 2020. [ 2 ] I. K. Widiasa. " Manajemen Perpustakaan Sekolah. " Jurnal Perpustakaan Sekolah , Hal 5-7. 2007. [ 3 ] A. Ibrahim , dan A. Mira. " Pengembangan Model Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi Untuk Meningkatkan Kinerja Layanan Perpustakaan dan mewujudkan Perpustakaan Ideal Berbasis digital. " Prosiding Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Aplikasinya ( KNTIA2011 ) . C87-C94. 2011. [ 4 ] T. Adeyinka , O. Dare , S. A. Oguntayo , and M. L. Akanbi " Perception and usage pattern of e-books among library and information science students in selected universities in Nigeria. " Journal of Library & Information Technology 38 , no. 2. 132-140. Mar 2018. [ 5 ] T. Diana , D.H. Samosir , dan I. M. Widiyasa " Pengembangan digital library perpustakaan universitas atmajaya Yogyakarta. " Seminar Nasional Informatika ( SEMNASIF ) . Vol. 1. No. 5. 2015. [ 6 ] S. E. Susanto , “Desain Dan Standar Perpustakaan Digital” , Jurnal Pustakawan Indonesia , Vol. 10 No. 2. 2010. [ 7 ] A.S. Mishra , S.K. Umre , & P.K. Gupta , “Qr Code in Library Practice Some Examples” , International Journal of Engineering Sciences & Research Technology , 6 ( 2 ) , 319-326. Feb 2017. [ 8 ] D. Mehta and X. Wang , " COVID-19 and digital library services – a case study of a university library " , Digital Library Perspectives , 2020. Tersedia : 10.1108 / dlp-05-2020-0030 [ Diakses 4 November 2020 ] . [ 9 ] Asbar , Y. , dan Saptari , M.A. , “Analisa Dalam Mengukur Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen Menggunakan Metode PIECES” , Jurnal Visioner dan Strategi , Volume 6 , No. 2 , 2017 , pp. 39-47. [ 10 ] Perdanawati , L. P. V. I. , Rasmini , N. K. , & Wirama , D. G. ( 2014 ) . Pengaruh unsur-unsur kepuasan pengguna pada efisiensi dan efektivitas kerja pengguna aplikasi sistem akuntansi instansi di satuan kerja pendidikan tinggi di provinsi Bali. E-Journal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana , 3 ( 8 ) , 478-493. 8 / 8 Gambar 17. Halaman Katalog Buku untuk Admin Tombol bersimbol QR Code di topbar halaman Admin digunakan untuk memindai QR Code pada label buku tercetak di perpustakaan. Saat data buku ditemukan , halaman akan dialihkan untuk melihat detail buku. Sedangkan jika data tidak ditemukan , halaman akan dialihkan ke formulir input buku untuk kemudian diperiksa kesesuaian informasi dan disimpan sebagai data buku perpustakaan. Gambar 18. Halaman Input Buku BMN F. Hasil Pengujian dan Evaluasi Pada penelitian ini pengujian sistem dilakukan dengan Black Box Testing dan System Usability Scale ( SUS ) . Hasil black box testing menunjukkan bahwa seluruh fungsi pada tiap fitur telah sesuai dan berjalan dengan semestinya. Survei evaluasi uji coba sistem dilakukan terhadap 12 responden , yang terdiri dari 2 petugas perpustakaan Pusdiklat BPS , 7 Alumni Polstat STIS Angkatan 58 dan 57 yang bersedia menguji coba sistem serta 3 pengunjung perpustakaan. Hasil penilaian SUS didapatkan skor sebesar 76,87 yang termasuk dalam kategori baik. Tanggapan terhadap sistem didapatkan 10 dari 12 responden setuju bahwa dengan adanya sistem ini dapat membuat pelayanan dan pengelolaan perpustakaan Pusdiklat BPS menjadi lebih efisien dan efektif dibanding sistem yang berjalan sebelumnya.
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Makalah Skripsi – Program Studi D-IV Komputasi Statistik Pengembangan Sistem Perpustakaan Digital Berbasis Web dengan Quick Response Code di Perpustakaan Pusdiklat BPS Baihaqi Ilham Syah ( 221709590 , 4SI1 ) Dosen Pembimbing : Yunarso Anang , Ph.D. Ringkasan— Perkembangan teknologi informasi yang semakin modern telah memberi banyak manfaat bagi berbagai pihak , tak terkecuali Pusdiklat BPS. Pusdiklat BPS terus meningkatkan pelayanannya dalam pendidikan dan pelatihan , salah satunya melalui digitalisasi perpustakaan dan penyediaan akses koleksi digital seperti e-book. Pengembangan web perpustakaan digital ( digital library ) ini merupakan bentuk peningkatan efektivitas dan efisiensi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan sehingga seluruh informasi mudah dikelola dengan baik. Selain itu , bahan pustaka seperti karya-karya diklat dapat diakses dalam bentuk digital. Penelitian ini memanfaatkan Quick Response Code ( QR Code ) yang dimaksudkan untuk memudahkan akses , pencarian perpustakaan. dan Pengembangan sistem pada penelitian ini menggunakan System Development Life Cycle ( SDLC ) dengan model Waterfall. Melalui penelitian ini pula diharapkan petugas dapat dengan mudah mengelola data buku di perpustakaan dan peserta diklat dapat mengakses karya-karya diklat secara daring penambahan informasi buku di Kata Kunci— digital library , e-book , QR Code.
VII. PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian ini , hal-hal yang dapat disimpulkan adalah sebagai berikut : 1. Perpustakaan Pusdiklat BPS memiliki pengelelolaan dan proses bisnis yang kurang efektif dan efisien. Pengelolaan tersebut meliputi pencatatan informasi bahan pustaka , buku tamu , dan peminjaman bahan pustaka. Selain itu , pelayanan yang berorientasi pada bahan pustaka tercetak membuat sebagian besar karya alumni peserta diklat tidak dapat terakses oleh pengunjung karena keterbatasan tempat dan rak di perpustakaan pusdiklat BPS. 2. Pada penelitian ini telah dikembangkan web perpustakaan digital dengan telah disesuaikan fitur-fitur yang berdasarkan kebutuhan untuk mengatasi masalah tersebut. 3. Implementasi dari sistem yang dikembangkan telah meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan data informasi buku dan peminjaman , serta dapat menyediakan layanan akses bahan pustaka digital.
dan penyediaan akses koleksi digital seperti e-book. Pengembangan web perpustakaan digital ( digital library ) ini merupakan bentuk peningkatan efektivitas dan efisiensi dan Pengembangan sistem pada penelitian ini menggunakan System Development Life Cycle ( SDLC ) dengan model Waterfall. Melalui penelitian ini pula diharapkan petugas dapat dapat disimpulkan adalah sebagai berikut : 1. Perpustakaan Pusdiklat BPS memiliki pengelelolaan dan proses bisnis yang kurang efektif dan efisien. Pengelolaan tersebut meliputi pencatatan informasi bahan pustaka dan rak di perpustakaan pusdiklat BPS. 2. Pada penelitian ini telah dikembangkan web perpustakaan digital dengan telah disesuaikan fitur-fitur yang berdasarkan kebutuhan untuk mengatasi masalah tersebut. 3. Implementasi dari sistem yang dikembangkan
O O O O O O O B-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN I-TUJUAN O O O O O O O O O O O O O O B-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE I-METODE O O O O O O O O O O O O O O B-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN O O O O O O O O O O O O O O B-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN I-TEMUAN O O O O O O O