Öğrenme bozukluğuyla ilgili ilk tanılar 1962’de konuldu. Tıbbi adı ise, disleksidir. Bu sorunu yaşayan çocukların okuma becerisi kazanmaları oldukça güç bir şekilde gerçekleşir. Sadece okuma değil, yazma, akıl yürütme ve matematik becerileri gibi hususlarda da birtakım sıkıntıların yaşanması söz konusu olabilir. Çocuğun yaşadığı öğrenme problemi arkadaşlarından geri kalmasına neden olur. Özgüven bozuklukları, dikkatsizlik ve odaklanma gibi sorunları da ortaya çıkaran öğrenme
Herhangi bir engeli olmadığı taktirde, doğru ev ve okul ortamı sağlanması halinde çocukların okul hayatlarında başarılı olmamaları için başka neden yoktur. Çocuklar bizim düşündüğümüzden çok daha geniş kapasiteye sahipler. ‘Aptal, tembel, kafası bu kadar çalışıyor’ gibi sözler asla telaffuz edilmemelidir. Çocukların doğdukları zekâ seviyesi kaderleri değildir. Onları daha zeki ve daha kolay öğrenen insanlar haline getirmek ebeveynlerin ve eğitimcilerin elindedir.
Çocuklarımız okul çağına erişene dek tüm problemlerini ailesine aktarır ve bu şekilde çözümler. Ancak okula başladıklarında ve kendi yaşıtlarının bulunduğu bir çevreye adım attıklarında rahatsız oldukları durumları direkt olarak ailelerine aktaramazlar. İlk süreçte bocalamalar yaşayabilen minikler için bu kritik noktada aile davranışları büyük önem barındırır. Çocuğunuzun problemleri tek başına çözümlemeye başladığı böylesi önemli bir zamanda onunla konuşmalı ve kararları konusunda
Gelişim çağında olan çocuklarda yabancı dil eğitimi gelecek adına önem barındırıyor. Bu konuda çocuklarını küçük yaşlarda yabancı dil eğitim desteği veren okullara yönlendiren ebeveynler bulunurken, bunun için daha erken olur ve çocuğum zorlanır diye düşünen ebeveynler de bulunuyor. Aslında burada çok ince bir çizgi bulunuyor. Dil eğitimi, çocuğa doğru zamanda verildiğinde herhangi bir problem ya da öğrenme güçlüğü söz konusu olmuyor. Ancak dil