Öğretmenlerin sesini kısıyoruz
Son olarak rapor öğretmenlerin sınıflarında ne kadar özgür olduğuna bakmış. Öğretmenlere ne kadar özerklik veriyoruz?
Veriler iç açıcı değil.
Dünyada ders içeriğinin belirlenmesinde öğretmenlere en az inisiyatif veren ülkelerden biriyiz. Türkiye’de öğretmenlerin derslerin içeriğine karar verebildiği okulların oranı yüzde 20’nin altında kalırken, Çek Cumhuriyeti, Birleşik Krallık ve son yıllarda eğitim alanında mucizeler yaratan Estonya’da bu oran yüzde 100’e yakın.
Bakın sınıfta ders içeriğinin belirlenmesinde öğretmene yetki ve sorumluluk vermekten söz ediyorum. Onların yaratıcılık ve inisiyatifini açığa çıkarmaktan… Umutsuzluğumun kaynağı sadece bu veri değil, trend aslında. 2006’dan 2015’e öğretmenleri giderek daha fazla sınırlamışız. Onların sınıfın içinde daha çok robotlaştırmışız.
Çocuklarımızı teslim ettiğimiz öğretmenlere ‘aklını, fikrini, yaratıcılığını kullanma’ diyoruz. Hata ediyoruz. Çünkü biz öğretmene güvenmeyince o da öğrencisine güvenmiyor.
Sonrası bildiğiniz sarmal.
Selçuk Şirin