Bursa uyan! Eğitim için daha fazla tuğla değil, öğretmen gerekiyor
Bu makale, 30.12.2014 tarihinde BursadaBugun.com’da yayımlanmıştır.
Okul yaptırmak, restore ettirmek, MEB’e bağışta bulunmak ya da okullara araç/gereç temin etmek eğitime değil öğretime katkıdır.
Fark şu;
Eğitim çocuklarımızı adam eder, öğretim ise bilgilendirir.
OKUL DEĞİL BİNA YAPIYORUZ
Milli Eğitim Bakanlığı 2003’te “Eğitime Yüzde 100 Destek” diye bir kampanya başlattı, sadece Bursa’dan 11 yılda toplanan para 354,5 milyon TL.
Hayırseverlerimizle imzalanan 135 protokol, Bursa’ya 197 binada 2366 derslik olarak geri dönmüş durumda…
İşte sorun da bu!
Çünkü; yaptığımız okul değil bina.
NEDİR BU İNŞAAT MERAKI?
Bizim milletin inşaata karşı ilginç bir merakı var. Çalışır vaziyette iş makinesi görmeyelim, dizi izler gibi kepçe dozer seyrediyoruz. Bu memleketin büyük inşaatlarında vatandaşa seyretme iskelesi bile yapıldı. Dost meclislerinde, bir binaya bakıp, “Buraya ne kadar demir gitti acaba” diye başlayan boş muhabbetlerin kaynağı da yine aynı merak.
Keşke en azından eğitimden ırak olsa.
Eğitime katkı meselesinde bile yanlış yerde duruyoruz.
Kampanyaları şantiyeye çeviriyoruz.
KAMPANYALAR EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE BAŞARI GETİRMİYOR
Milli Eğitim Bakanlığı, sistemdeki sorunun yetersiz sayıdaki okul binalarında olduğuna hepimizi inandıralı 11 yıl geçmiş.
Peki 2003’ten beri biz ne yaptık?
Okul binaları, derslikler ve eğitim kompleksleri.
Neler bağışladık?
Paramızı, arsamızı, inşaat malzemelerimizi.
Neler aldık?
Bilgisayarlar, tabletler, eğitim araç ve gereçleri.
Sonuç?
Türkiye ekonomisinin kalbi olan ihracat kenti Bursa, 2014 Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda Türkiye 14’üncüsü… (Üstelik bir önceki yıl 28’inci sıradaydı)
Türkiye’nin en zengin şehri, İstanbul denilen kent ise 26’nca sırada. (O da 68‘inci sıradan geldi)
OKUL VAR, ÖĞRETMEN YOK!
Neden böyle oldu?
Bursa’da veya İstanbul’da okul yok muydu?
Var.
Ancak, derdi nesil yetiştirmek olan öğretmenler yok.
Atanamıyorlar, geçim sıkıntısı çekiyorlar, ücretli/sözleşmeli çalışarak kendilerini okula ve öğrencilerine ait hissedemiyor, siyasetle zorunlu savaşmaktan yoruluyorlar…
Öğretmenlerimizin bu gayya kuyusunda verimli olmalarını beklemek, Türkiye’nin geleceğini şekillendiren nesiller yetiştirmesini ummak, en hafif tabirle saflık olur.
Cebine 2 bin liralık cep telefonu koyduğunuz çocuğu, ayda bin TL maaşla çalışan öğretmenlerin olduğu okullara gönderip, üniversite sınavından başarı beklemek ise basitçe aptallıktır.
DAHA FAZLA TUĞLAYA DEĞİL ÖĞRETMENE İHTİYAÇ VAR
Bursa’da hala 24 kişilik sınıflara göre hesaplanmış derslik ihtiyacı 6 bin civarında… MEB’in kentte 500’ü aşkın derslik yatırımı devam ederken, Bursalı patronların ptorokol imzalayıp sonra unuttuğu 11 okul binası da ilgi (para) bekliyor!
Yaptığı bağışları vergiden düşen hayırseverlerin paralarıyla dikilen veya MEB ödeneğiyle yapılacak tüm binaların bugün okul olabilmesi için ise daha fazla tuğla değil öğretmen gerekiyor!