Koronavirüs salgını, Birleşik Krallık'taki gençlerin yaşamları üzerinde ciddi ve potansiyel olarak zararlı bir etki yarattı. A düzeyi sonuçlarda kesinti bu önemli bir örnektir, ancak gençlerin gelecekteki kariyer beklentilerinin etkilenmesinin tek yolu bu değildir.
16 ila 24 yaşları arasındaki kişiler, salgından en çok etkilenenler arasındaydı. En çok işsizlik riski altındadırlar ve istihdam ve eğitim.
Araştırmam 16-18 yaşındakilerin okuldan ayrıldıklarında aldıkları kararları sosyal sınıf ve konumun nasıl etkilediği dahil olmak üzere gençlerin gelecekleri hakkında aldıkları kararlara odaklanır. Son zamanlarda, devam eden bir araştırma projesinin bir parçası olarak, on gençle koronavirüs salgınının gelecek planlarını nasıl etkilediği hakkında konuştum.
Bozuk planlar
Bu gençlerle bir yıl önce, hepsi A-seviyeleri veya mesleki yeterlilikleri için ileri eğitim alırken röportaj yapmıştım. Hepsinin GCSE'leri vardı ve üniversiteyi mükemmel bir şekilde mümkün kılacak A-seviyeleri veya BTEC notları bekliyordu, ancak birçoğu bir iş bulmaya, eğitim programlarına veya çıraklıklara başlamaya veya daha fazla çalışma için üniversiteye dönmeye çalışıyordu. Bazıları üniversiteden ayrıldıktan sonra ne yapacakları konusunda son derece kararsızdı.
Gençlerden altısı, salgının (ve hükümetin uyguladığı tecritin) iş fırsatlarını, eğitim kursları için başvuru fırsatlarını yavaşlattığını veya kısıtladığını veya eğitime başlama tarihlerinin geciktiğini vurguladı. Örneğin Robin, daha önce çıraklık eğitimi veren kaç şirketin başvuruları askıya aldığını veya artık kabul etmediğini açıkladı.
Durum, başka iş fırsatları ararken bir pizza dağıtım şirketinde çalışan Becky için de benzerdi. Pandeminin alternatif iş bulmayı veya eğitim veya öğretim fırsatları konusunda başkalarından destek almayı daha da zorlaştırdığını açıkladı.
InnerSelf'ten En Son Haberleri Alın
Buradaki ezici mesaj hayal kırıklığıydı: engelleme ve yavaşlama fırsatları, iş beklentileri kısılıyor ve eğitim başvuruları kapatılıyor. Bu, tatmin edici olmayan veya düşük ücretli yarı zamanlı işlerden kaçmayı zorlaştırdı.
Bu deneyimler, diğer araştırmaların bulgularıyla da doğrulanmıştır: Resolution Foundation düşünce kuruluşu tarafından yapılan bir anket, bir 18-24 yaş arası insanların üçte biri Salgın nedeniyle işini kaybetti, Umut değil Nefret kampanyası grubu % 55% bulundu Anket yaptıkları gençlerin% 'si gelecek için seçeneklerinin sınırlı olduğuna inanıyordu.
Önümüzdeki belirsizlik duygusu bazıları için son derece sinir bozucuydu, ancak konuştuğum gençler, pandemi geçtikten sonra fırsatların tekrar ortaya çıkacağı umudunu korudu. Hiçbiri radikal bir fikrini değiştirdiklerini veya sonuç olarak tamamen farklı bir yol beklediklerini söylemedi.
Belirsizlik ve endişe
Yine de bu gençlerin hissettiği endişeler çarpıcıydı çünkü görüştüğüm kişiler önceki araştırmam bu belirsizlik seviyesini ifade etmemişti. Daha önceki araştırmamda konuştuğum gençler, kentsel yerlerde istihdam fırsatlarını güvence altına alacakları konusunda büyük ölçüde iyimserdi, bu da çoğu için evden uzaklaşmak anlamına geliyordu.
Yine de bu gençlerin planları genellikle oldukça belirsizdi. Üniversiteye gitmenin ve evden uzaklaşmanın "daha iyi" bir işe giden yol olduğunu düşünseler de, çok azı gelecekte tam olarak ne yapacaklarından (iş veya kariyer açısından) emindi.
Bu gençlerin hem şimdiki hem de önceki araştırmalarımdan edindikleri deneyimler, bu grubun gelecek için kararlar vermesindeki kırılganlığı gösteriyor. Gençlerin planları, umutları ve özlemleri değişir. Onların yörüngeleri ve 18 sonrası eğitim ve istihdam yoluyla geçişleri, birçokları için doğrusal değil, bunun yerine beklenmedik kurslar ve dönüşler alıyor. Genellikle kontrolleri dışındaki bağlamlardan ve koşullardan etkilenirler.
Bu, özellikle yüksek öğrenim tecrübesi olan bir aileden gelmeyen veya 18 yaşından sonra daha yumuşak bir geçişi destekleyecek mali, kültürel veya sosyal kaynakları olmayan gençler için geçerlidir.
Belirsiz bir ortamda, istihdam için azalan fırsatlar veya eğitime erişimin durması, özellikle yüksek öğretime geçiş yapmayanlar, potansiyel olarak zarar verici olabilir. İş ve eğitim fırsatlarına ulaşmak daha zorsa, halihazırda zihinsel sağlık sorunları yaşama riski altında olan gençler daha şiddetli bir belirsizlik ve kaygı bu zamanda.
Bu belirsiz zamanlarda yaşayan gençlere destek ve rehberlik çok önemlidir. Okullar, kolejler ve eğitim sağlayıcıları burada hayaller, umutlar ve planlar işe yaramadığında destek sağlamak için ulaşarak hayati bir rol oynayabilir. Bu salgından öğrenilecek bir şey varsa o da, bu oldukça zorlu ve güvencesiz dönemde yollarına çıkan gençlere şefkat ve özen göstermemiz gerektiğidir.
Yazar Hakkında
Ceryn Evans, Eğitimde Öğretim Görevlisi, Swansea Üniversitesi
books_career