Mutlu günler. fizkes / Shutterstock
Salonda iki kardeş oynuyor. Altı yaşındaki kız, erkek kardeşine bakar ve gülümseyerek şöyle söyler: “A, B, C, D, E, F - R! ”Ağabeyi, yedi yaşında, sırıtıyor ve katılıyor:“ H, I, J, K, L, M, N, O, İŞEMEK! Anla? İşemek! Çiş-çiş! ”İkisi de gülmeye başlar.
Büyürken kendi erkek kardeşiniz veya kız kardeşinizle benzer saçma değişimleri hatırlayabilirsiniz. Araştırmalar kardeş ilişkilerinin önemli bir rol oynadığını göstermiştir. çocuk Gelişimi. En kalıcı ilişkilerden biridir ve yakınlık, işbirliği, çatışma ve oyun ile karakterizedir. şimdi Araştırmamız mizahı bir kardeşle paylaşmanın ne kadar önemli olduğunu bulmak için bizi bir adım daha yaklaştırdı.
Mizah bir evrensel insan deneyiminin bir parçası. Ancak uzun zamandır ilgisini çekmesine rağmen filozoflar ve psikologlarGörece az sayıda çalışma, küçük çocukların yakın ilişkilerinde ürettiği mizah türlerini araştırmıştır.
Yapılan araştırmalardan, küçük yaşlardan itibaren çocukların beklenmedik veya şaşırtıcı olaylardan zevk aldıklarını biliyoruz. Bebeklik döneminde, eğlenerek peekaboo ve etrafında palyaço bakıcılarıyla birlikte. Gibi bebeklerÇocuklar, gittikçe artan çeşitli ve mizahi uyumsuzluklar repertuarını göstermektedir (beklenenlerle saçma bir gerçeklik arasında bir çatışma). Nesneleri kötüye kullanıyor ve yanlış etiketliyorlar, sesle oynuyorlar, kuralları zorluyorlar ve eğlenceli bir şekilde başkalarını kızdırıyorlar. Ötesinde okul öncesi yıllar, çocuklar kelimelerle daha karmaşık şekillerde oynamaya başlar. Yapıyorlar ve bilmeceler ve şakalar yapıyorlar (değişen başarıların yumruklarıyla).
Araştırmacılar var önerdi Mizah üretimi, önemli bilişsel ve sosyal beceriler içerir. Başarılı bir şaka söylemek, dil becerilerini gerektirir ve zamanlama, başkalarının zihinlerini ve duygularını anlama yeteneği (veya akıl teorisi) düşünebilme yaratıcı ve hızlı tempolu yolları.
Ama şakalar yapmıyoruz ve sadece insanları gülümsetmek için komik şeyler yapıyoruz - mizah üretiminin birçok kişiye hizmet ettiği düşünülüyor önemli fonksiyonlar. Sadece bizi değil gülmek, ancak aynı zamanda teşvik dostluklar, gerginliği hafifletirve başa çıkmamıza yardımcı olur stres ve kaygı. Bu nedenle, çok az çalışmanın kardeşler arasındaki en önemli çocukluk ilişkilerinden biri içindeki mizah üzerine odaklanması şaşırtıcıdır.
Ah kardeşim!
Komedi ve saçmalık anları, birçok aile için günlük yaşamın bir parçasıdır. Psikologta Judy Dunn's Erken kardeş etkileşimlerinin gözlemleri ile çocuklar, özellikle yasak ve iğrenç temalarla mizahi bir oyun oynadılar (veya “banyo mizahı“). Kardeş ilişki, oyun ve çatışmayı müzakere etmek ve yönetmek gibi önemli sosyal beceriler için bir eğitim alanı olarak düşünülebildiği gibi, kalıcılığı, çocukların, ilişkiyi tehlikeye atmadan birbirlerinin komik (veya olmayabilir) sınırlarını keşfetmelerini sağlar. .
InnerSelf'ten En Son Haberleri Alın
Gelen eden son gözlemsel çalışmaİngiliz Gelişim Psikolojisi Dergisi'nde yayınlanan, yedi yaşından büyük bir grup tarafından, daha büyük veya küçük kardeşleriyle oynadıkları gibi üretilen farklı mizah türlerini belirledik. Kendiliğinden mizahın çocukların kardeşleriyle oynadıkları oyunda çok yaygın olduğunu gördük. Çoğunlukla iyi huylu, tekrarlayan ve iyi prova edildi, paylaşılan deneyimlerini ve kardeş bağlarını yansıtıyordu.
Kardeşler çok çeşitli mizah türleri üretti. Çocuklar çoğunlukla kelimelerle (saçma sapan konuşma, bilmeceler ve saçma hikayeler yapma) ve seslerle (ilahi, abartılı şarkı ve saçma sesler gibi) oynadılar. Ayrıca uyumsuzluklar (kasıtlı olarak nesnelerin yanlış eylemler gerçekleştirmesini sağlamak), tabu temalarını paylaşmak (ahududuları üflemek ve kaba sesler çıkarmak) paylaştırmak, şakacıyla (hafif yürekli ve eğlenceli alay ve kaba ve mırıldanmak) uğraşmak ve etrafa sarılmak (saçma pozlar, vücut hareketleri ve yüzlerini çekerek) kardeşlerini güldürmek için.
Ayrıca, daha genç bir kardeşi olan yedi yaşındaki çocuklar birlikte oynadıklarında, bir çift olarak, daha yüksek sesle ses veren bağırmalar gibi: (Eww! 7 yaşından büyük kardeşleri ile. Diğerlerine göre AraştırmacılarÇocuklar yeni kuralları öğrenir öğrenmez, onları abartmak ve çarpıtmaktan zevk alırlar. Genç kardeş çiftlerinin yeni öğrenilen kurallar ve konuşmada sesle ilgili sözleşmelerle uğraşmaktan zevk alması mümkün.
Şakalaşmak. AJP / Shutterstock
Erkek kardeş çiftleri, genel olarak kadın kardeş çiftlerinden daha fazla mizah üretti, karışık cinsiyet ve kadın çiftlerinden daha fazla uyuşmazlık gösterdi (“Küçük bir sır vermene izin vereceğim. Cebimde peynir var!”). Kardeş çiftleri daha fazla tabu mizahı kullandı (“Fart? Osuruyor mu?”) Ve etrafta palyaço yaptı - çok aptalca danslar gördük - kız kardeş çiftlerinden daha sık.
Kardeşler arasındaki mizahtaki bu farklılıkları belirleyerek, çocukların en yakın ilişkilerinde ortak mizahın rolünü ve işlevini anlama konusunda bir adım daha yakınız. Bununla birlikte, mizah üretiminin sosyal ve bilişsel becerilerin, öğrenmenin ve psikolojik iyi oluş Çocuklukta
Yazar hakkında
Amy Paine, Gelişim Psikolojisinde Doktora Sonrası Araştırmacı, Cardiff Üniversitesi
İlgili Kitaplar
{amazonWS: searchindex = Kitaplar; anahtar kelimeler = kardeş ilişkileri; maxresults = 3}