• Çocuklarla renkler üzerine sohbet edilerek ‘Elmalar’ isimli tekerleme okunur ve birkaç kez tekrar edilerek kırmızı renge dikkat çekilir.
Elmalar
Kırmızı kırmızı elmalar
Üst üste konmuşlar
Bir araya gelerek
Sepete dolmuşlar.
• Sınıf içerisinden kırmızı bir nesne gösterilerek hangi renk olduğu sorulur. Ardından çocukların sınıf içerisindeki diğer kırmızı renkteki nesneleri bularak söylemeleri istenir.
• “Yaşadığımız dünyada her şey kırmızı olsaydı ne olurdu?” denilerek çocukların hayal kurmalarına fırsat verilir.
• Çocuklar gözlerini kapatıp bir süre hayal kurarlar.
• Çocukların gözlerini açmaları, hayallerini anlatmaları ve kırmızı kalemler ile resimlerini yapmaları istenir.
• Hangi rengi öğrendik?
• Hayal kurarken neler hissettin?
• Üzerinde kırmızı renk olan arkadaşın var mı?
• Sınıfta kırmızı renkli neler vardı
Bunların haricinde:
• “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan kırmızı renk ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir
• Markete ya da manava giderek kırmızı renkli sebze ve meyveleri gözlemlemeleri istenebilir.
• Sınıfta zihinsel yetersizliği olan bir çocuk varsa; kavram öğretilirken çocuğun önceki öğrenmeleri ile ilişki kurması için ipuçları sunulmalıdır
• Gözlerini kapatmak istemeyen çocuklar zorlanmamalıdır.
• Bu etkinlik diğer renkler için de kullanılabilir.
• Okulda kırmızı günü yapılabilir ve çocukların kırmızı bir giysi ile okula gelmeleri istenebilir. Kırmızı rengin tonları hakkında konuşulabilir.