Başkent Üniversitesi Sürdürülebilir Çevre Uygulama ve Araştırma Merkezi-BÜÇEM işbirliğinde 22 Mart Dünya Su Günü’ne ithafen genel katılıma açık bir seminer düzenlenmiştir. Aynı zamanda BÜÇEM Yeşil Kampüs Sohbetleri’nin 11. Buluşması olarak gerçekleşen Mavi Bayrak Ulusal Koordinatörü Çevre Mühendisi Almıla Kından Cebbari “Dünya Su Günü'nde Dünya'nın En Büyük Su Bileşeni Denizlerimiz ve Gençlerimizin Katılımı” konusunda bir sunum gerçekleştirmiştir.
Ödüllü plajlarda Mavi Bayrak kriterlerinin doğru bir şekilde yerine getirilmesini sağlayan sertifikalı Plaj Mavi Bayrak Temsilcisinin bulundurulması zorunluluğu kapsamında bu yıl 10.su düzenlenecek olan eğitim 26 Nisan 2023 tarihinde 1 tam gün süre ile çevrimiçi olarak gerçekleştirilecektir.
22 Mart Dünya Su Günü'nde TÜRÇEV Mavi Bayrak Programı Ulusal Koordinatörü Almıla Kından Cebbari TRT Radyo 1 canlı yayınına katılarak su gündemini değerlendirecek.
TÜRÇEV Mavi Bayrak Programı Ulusal Koordinatörü Almıla Kından Cebbari, EkoTürk TV kanalında ' Yaşanabilir Dünya ' programında Sibel Topaloğlu'nun sorularını 11 Mart Cumartesi günü saat 12.30'da yanıtladı.
Doğayla uyumlu yaşamamızın ne kadar kritik bir öneme sahip olduğunu daha iyi anladığımız şu günlerde gezegenimizin en büyük bileşeni olan denizleri @agrotvturkey ‘de konuştuk.
Küresel Orman Fonu, insanlara karbon ayak izlerini azaltmaları için yardım ederken aynı zamanda dünyanın dört bir yanındaki topluluklara değerli kaynak ve eğitim sağlayan eşsiz bir tasarımdır.
Küresel Orman Fonu FEE (Foundation for Environmental Education) tarafından yürütülmektedir.
Türkiye Çevre Eğitim Vakfı (TÜRÇEV) 1993 yılında, Turizm Bakanlığı önderliğinde, Mavi Bayrak Programı'nın ülkemizde de başlatılabilmesi amacı ile kurulmuştur. Akdeniz çanağında turizmde gelişmiş olan ülkelerde yaygınlaşmaya başlayan, sağlıklı yüzme suyu, donanımlı plaj ve iyi bir çevre yönetimi ile çevre bilinçlendirme etkinliklerini içeren Mavi Bayrak'ın turizm ve çevre açısından da önemli olduğu yaklaşımı ile çalışmalarına başlamıştır.
Mavi Bayrak Programı ilk olarak 1985 yılında Fransa'da ulusal düzeyde uygulanmaya başlamıştır.1987 yılının Avrupa Birliğinde, Çevre Yılı ilan edilmesiyle Avrupa Birliği’nde güvenli yüzme alanlarının teşvik edilmesi amacıyla, Uluslararası Çevre Eğitim Vakfı’na(FEE) kampanyayı yürütmesi için devredilerek, uluslararası boyuta taşınmıştır. Öncelikle Avrupa Birliği üyesi olan ülkelerde uygulanmaya başlamakla birlikte, 1992 yılından itibaren AB ülkelerinin dışındaki ülkelerde FEE’ye üye kabul edilmeye başlanmıştır.
Yeşil Anahtar Programı çevrenin korunması yönündeki girişimleri ödüllendiren ve sürdürülebilir turizme katkıda bulunmayı amaçlayan uluslararası bir eko- etikettir. Otel, tatil köyü, konferans merkezi ve kamp alanlarını kapsamaktadır.
Bu program 1994 yılında Danimarka’da ulusal düzeyde başlamış ve 2002 yılında uluslararası alanda uygulanmıştır. Ülkemizde ise 2011 yılında başlatılmıştır.
Liselere yönelik olarak uygulanan ve orijinal ismi “Young Reporters for The Environment” olan Çevrenin Genç Sözcüleri Programı, uluslararası organizasyon tarafından 1994 yılında yürütülmeye başlanmıştır. Ülkemizde ise bu Program 1996 yılında uygulanmaya başlamıştır.
Öğrenciler, bölgelerindeki olumlu ya da olumsuz çevresel konuları bir gazeteci gibi araştırıp, araştırma bulgularını, internet aracılığı ile aynı konuda araştırma yapan diğer okullarla paylaşırlar ve bilgi alışverişi yaparak dilerlerse ortak, dilerlerse de kendi okullarını temsilen bir proje oluştururlar.
Okul öncesi eğitim kurumları ile ilk ve orta öğretim okullarında yürütülen Okullarda Orman Programı, çocuklarda orman eko-sistemi bilgisinin geliştirilmesi ve ormanın ekolojik, ekonomik, sosyal ve kültürel boyutunun tanıtılmasını amaçlar.
Orijinal ismi "Learning About Forest (LEAF)" olan Okullarda Orman Programı, Uluslararası Çevre Eğitim Vakfı (Foundation For Environmental Education-FEE) tarafından, 1999 yılında uluslararası alanda yürütülmeye başlanmış olup, ülkemiz ise bu programa 2009 yılında katılmıştır.
Eko-Okullar Programı uluslararası alanda ilk kez 1994 yılında uygulanmaya başlanmış ve 1995 yılından bu yana da ülkemizde uygulanmaktadır. Eko-Okullar Programının amacı, çocuklarda erken yaşta çevre bilinci oluşturmak ve bu bilincin zamanla davranışa dönüşmesini sağlamaktır. Program kapsamında çocuklar aracılığı ile aile ve yerel çevrenin de çevre konularında bilinçlenmesi amaçlanmaktadır. Programın hedef kitlesi; okul öncesi eğitim kurumları ile ilk ve orta okul öğrencileridir.
2014-2023 © Türkiye Çevre Eğitim Vakfı
Kişisel Verilerin Korunması Politikamız