Ateizm bir Yaratıcının olmadığını inanmadır.Ateistler bilimi bir Yaratıcının olmadığı inancı üzerine kurgulamaya çalışıyorlar.Pek çok saçmalığın bilimsel gerçek olduğuna inanıyorlar.Nereden gelirse gelsin,Neyi savunur savunsun,Hiç bir inanç bilime temel alınmaz.Bilim inançlar üzerine kurgulanmaz.Temelimiz gerçek bilimdir.
Mütercim tercümanlık kurslarına özel bir kaynak. TDS’ye yönelik çalışmalar. Test- Çözümlü Metinler- Sözlük ve Cevap anahtarı
Okumak İslam’ın ilk emridir ve insanın ruhunun gıdasıdır. Gelişmemiz, mutluluğumuz ve başarımız okumakla mümkündür. Okumak; öğrenmek, tanımak ve güzel yaşamak içindir. Kur’an’da da insana lazım olacak tüm bilgilerin anahtarı vardır. (En’am 38. Ayet) Kur’an’da bildirilenler, amel etmemiz, birlik ve beraberliğimizi korumamız içindir. (Talak 5. ve En’am 153. Ayet) Din adamlarının görevi de iyiliklerin ve kötülüklerin tanıtılmasını sağlamak; iyiliklerin yaygınlaşmasına, kötülüklerin önlenmesine, insanların huzurlu yaşamasına katkıda bulunmaktır. (Hud 116 ve Maide 44. Ayet) Karınca ile ilgili kıssa şöyledir: Karınca, ağzında su ile telaşlı telaşlı koştururken Cebrail ile karşılaşır. Cebrail, “Hayırdır, nereye böyle telaşlı telaşlı?” diye sorar. Karınca,”Hz. İbrahim’i ateşe atmışlar da O’nun ateşini söndürmeye gidiyorum” demiş ya.. İşte Ben de karınca kararınca sorumluluğumu yerine getirmek istedim. Umarım yararlı olmuşumdur. Yorumlar şahsıma aittir, dileyen aynen kabul eder, yahut daha iyisini bilen onunla devam eder. İmam-ı Azam Ebu Hanife de fetvalarında bu bilgiyi vermiştir. Yani amacım yönlendirmek değil, bildiğim gerçekleri paylaşmaktır. Gayret bizden, takdir Allah’tandır. Tüm okuyucu kardeşlerime teşekkür eder, sevgi ve saygılar sunarım. – Abdulmecit Fındık, Emekli Din Dersi Öğretmeni, Araştırmacı, Yazar
Briç dünyasında şimdiye kadar bilinen ve uygulanmakta olan uzunluk puanı hesaplama yöntemlerine önemli bir yenilik ve farklı bir bakış açısı getiren, “Cihan Uzunluk Puanı (CUP)” ve “İki Takımlı Ellerde Cihan Uzunluk Puanı (CUP-i)” gibi çok yeni iki farklı el değerlendirme metodu, bu kitapla birlikte tüm briç dünyasının yüksek takdirlerine, beğenilerine ve kullanımına sunulmaktadır. CUP ve CUP-i son yıllarda bu kitabın yazarı tarafından geliştirilmiştir. SAYC-M (Modern SAYC) sistemi bu iki yeni el değerlendirme metodunun ışığı altında yaratılmıştır. “SAYC” sisteminin modifiye edilmesi ve yaklaşık 60 kadar konvansiyonla zenginleştirilmesi sonucunda türetilen, natürel, öğrenilmesi kolay, akılda kalıcılığı yüksek, etkili ve son düzenlemelerle ve yeniliklerle artık iddialı hale gelmiş olan “SAYC-M” deklarasyon sistemini, yeni başlayanlardan ustalara kadar bütün briç dünyasının seveceğini tahmin ediyoruz.
“Elinizdeki kitap çocukların gözünden farklı bir şekilde disiplin konusunu incelemektedir. Bu kitabın amacı ailelere gerekli veya gereksiz yönergeleri vermek değildir; asıl amacım, ailelerin bu konuyu (çocukları) iyi anlamaları, doğru karar vermeleri ve çeşitli davranış yelpazesinde doğru davranışları seçmesini sağlamaktır.” Anne, Baba, Beni biraz dinleyinDr. Ali Sahebi
Türkiye’de gezilecek ve görülecek yerlerin farsça anlatımı.
Farsça – Türkçe / Türkçe – Farsça Ortak Kelimeler Sözlüğü
Ateizm; bir Tanrının, Yaratıcının olmadığına inanmadır.Nereden gelirse gelsin,Neyi savunursa savunsun,Hiç bir inanç inanç BİLİME TEMEL ALINAMAZ.TERSİNİM rahatlıkla gözlenip sınanabilen bilimsel bir gerçektir.Bilim TERSİNİM temelinde yeniden kurulacaktır.
“Işıklar gülümsemez ki!” diye cevap verdi. Kendinden oldukça emin bir rahatlıkla dudaklarını büküyordu bunu söylerken. “Hem…” cümlesini devam ettirmeden önce biraz durakladı. İçindeki merakı bir türlü yenemiyordu. İşaret parmağını yavaşça hemen yanı başında onu takip eden ışıklardan birine doğru yakınlaştırıp ekledi; “Şu anda arkadaşlarımın yanında olmayı isterdim.” Bunu söylerken hafifçe dokunmuştu o mavi ışığa. Tam da o anda ışık öyle bir parlamaya başladı ki, Yaren bir anda elleriyle gözlerini siper etmek zorunda kalmıştı. Her yer beyaz, yoğun bir ışıkla doldu. Artık hiçbir şey görünmüyordu ışıktan başka. Bastığı yer ayaklarının altında yokmuş gibi hissetti bir an. “Öğretmenim!” dedi şaşkınlıkla ama sesi çıkmıyordu. Bir an telaşlandı. Tekrar ve daha yüksek tonla seslendi; “Öğretmeniiim!”
“Mimi’nin sihirli gölgesi, farklılıklara saygı duymamız gerektiğini bize gösterirken, aynı zamanda da farklılıklarımızın olumlu yönlerine dikkat çekmektedir. Unutmamalıyız ki büyük farlılıklar bizleri birbirimize yakınlaştıran bir uyumdur. Keyifle okuyacağınız başka serüvenlerde görüşmek dileğiyle…”