Boğaziçi Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği’nden mezun oldu. Okuldayken Prof. Güzver Yıldıran’ın gönüllü asistanlığını yaptım ve özellikle müfredat geliştirme ve ölçme ve değerlendirme konularında çalıştı. Bu süreç içinde Bloom’un “Tam Öğrenme” kuramını detaylı inceleme fırsatı buldu. Sonrasında ülkenin önde gelen özel okullarında öğretmenlik yaptı ve eğitimin müfredat geliştirmeden çok daha önemli yapısal sorunları olduğunu keşfetti. Merkeziyetçi bir düzenin içinde özgür bir eğitimin gerçekleşmesinin imkansızlığını görünce çalışmalarını bireysel olarak yürütmeye başladı. Şu anda özgür eğitimle ilgili fikirlerimi öğretmen olarak gözlemlerimle destekleyerek yazıyor ve paylaşıyor.