Gazetemiz tarafından her yıl düzenlenen Doruktakiler’de KOTO tarafından yaptırılan Özel KOTO AOSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yılın sosyal sorumluluk projesi olarak seçildi. KOTO Başkanı Murat Özdağ ile bu kapsamda keyifli bir söyleşi gerçekleştirdik. Önemli açıklamalar yapan Özdağ, “Meslek liselerinin iş dünyasına geçmesinde bizler rol model olmak istedik. Karanlığa bir mum yakalım sevdasıyla yola çıktık. Proje önümüze çıktı” açıklamasında bulundu.
“GENİŞ ÇAPLI ARAŞTIRMA YAPTIK”
Özel KOTO AOSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi fikri nereden çıktı?
Nitelikli ara elemanı sağlanması noktasında yola çıktık. Nitelikli ara elemanı ülkemiz için çözülmesi gereken çok önemli konudur. Bu noktada nitelikli ara elemanı sağlanması noktasında geniş çaplı araştırma yaptık. Bu konuda en iyi uygulamaların Almanya, Avusturya ve Japonya ülkelerinde olduğunu gördük. Bu 3 uygulamada nitelikli ara eleman uygulamasını ülkelerin milli eğitimi ve iş dünyası ile birlikte çözdüğünü gördük. İş dünyası mesleki eğitimlerde söz sahibi olduğu zaman ara eleman sorununun çözüldüğünü tespit ettik. Bu uygulamanın da aynısını sağlamak için çalıştık.
“ROL MODEL OLMAK İSTEDİK”
Bu çalışmanın içerisinde dünyadaki iyi örneklerin alınmasının yanı sıra neler katabileceğimizi baktık. Daha yukarı nasıl çıkartırız bunun düşüncesi içerisinde olduk. Onların eksik olan yönlerine baktık bunu da gördük. Onlar teknik olarak her şeyi ayarlarken bu işin içerisinde insanların duygularının olmadığını gördük. Bizler işi duygusal olarak bakmamızın yanı sıra etik kurallar, temel değerler ve maneviyatın içerisinde olması gerektiğini gördük. Bunları geliştirme yoluna gittik. Meslek liselerinin iş dünyasına geçmesinde bizler rol model olmak istedik. Karanlığa bir mum yakalım sevdasıyla yola çıktık. Proje önümüze çıktı.
Bina yapmanın yanı sıra öğrencilere de hizmet veriyorsunuz. Neden böyle bir yola başvurdunuz?
Duvarlar yapıp içlerini güzel hazırlayıp içerisinde huzursuzluk, sevdasız olan bir çok yapı biliyoruz. Sadece bu durum okullarla alakalı değildir. Huzur evlerinin yapılışına bakın. Türk toplumunun en önemli yapı taşı olan aile mefhumu bu sayede delinmiş oldu. Bizim ninelerimize nasihat verme kültürünü kaldırdılar. Bina tek başına bir anlam ifade etmez. Önemli olan ona ruh katmaktır. Yurt dışında bu eksiklikleri gördük. Bizim odağımız tektir. İş dünyasının sorunu çözmektir. Bu noktaya tek başına odaklanınca sorun çözülür. Biz sadece bu okula odaklanıyoruz. Bu sayede hızlı ve doğru çözümler üretilmektedir. Her sene bir okul yapacak kadar destek buraya sağlanmaktadır.
“HEDEF 658 ÖĞRENCİ”
Eğitim gören öğrenci ve hedef nedir?
Okulumuzda şuanda 120 öğrenci eğitim görmektedir. Hedefimiz toplamda 658 öğrenci. 18 öğretmen tarafından eğitim verilmektedir.
Bu projenin ikinci adı nedir?
Kocaeli’deki tüm OSB’lerin içerisinde okulların, odalarımız ve OSB yönetimleri bünyesine devredilmesini bekliyoruz. Burada tek başına odamız haricinde OSB ile birlikte yapılabilecek model üzerinde çalışmak gerekiyor. Kentimizde 15 aktif OSB bulunmaktadır. Bu yönde Valimiz ve İl Milli Eğitim Müdürü tarafından destek verilmektedir.
Diğer meslek liselerinden farkınız nedir?
Bizim öğrencilerimiz iş dünyası ile iç içe bulunmaktadır. İş yerleri ziyaret edilmektedir bunun yanı sıra okulumuza ziyaretler yapılmaktadır. Burada sadece patronluk değil meslek hayatının her kademesi öğrencilerimiz tarafından görülmektedir. Öğrenci mesleğe hazırlanmaya başlamaktadır. Öğrencinin verileriyle de öğretmenlerimiz irtibat içerisinde bulunmaktadır. Öğrencimizin ev hayatı da yakından takip edilmektedir. Bizim okulumuzda zil çalmıyor. Herkes saatine bakarak ara vermektedir. Bu zamanın kaliteli kullanılmasını sağlamaktadır.
“İL DIŞINDAN BİLE ZİYARETÇİ VAR”
Bu sayede öğrencilerde özgüven oluşuyor. Bizim kantinimiz var ancak kantincimiz yoktur. Çocuklar kendilerini istediklerini alarak ücretini ödemektedirler. Herkesin vicdanında kamera vardır. Bu çok kıymetlidir. Ayrıca KOTO BANK vardır. Çocuğun parası yok ise buradan almaktadır. Oranında başında kimse durmuyor. Çocuk parasını alıyor, aldığı ve ödeyeceği tarihi yazmaktadır. Çocuklarımız herkese örnek olmaktadır. Okulumuza çok fazla ziyaretler yapılmaktadır. İl dışından bile ziyaretçiler gelmektedir.
Projenin örnek olması için çalışmanız var mıdır?
Çalışmalarımız kayıt altındadır. Biz bu yıl sonunda meyvelerimizi almaya başlayacağız. Bizim insanımız gördüğüne inanmaktadır. Yapılacak olan uygulamayı milletimiz görmesi sayesinde inanacaktır.
Burada kaç bölüm vardır?
Endüstriyel otomasyon teknolojileri, makine teknolojisi, mobilya ve iç mekan tasarımı alanlarında eğitim verilmektedir. Yedi bölüm açma imkanımız vardır. Bunu da öğrencilerle yapacağımız görüşmeler neticesinde karar vereceğiz. Daha çok iş dünyasının isteklerine göre ayarlama yapılmaktadır. Yeni uygulamalara göre bölümler seçilmektedir.
“BÖLGENİN İHTİYAÇLARINA GÖRE HAREKET EDİYORUZ”
Katma değeri yüksek bölüm açmayı düşünüyor musunuz?
OSB’lerin genel karakterlerine göre bölümlerin açılmasını planlıyoruz. Genel ve bölgenin ihtiyaçlarına göre hareket ediyoruz. Bu sayede dengelerin sağlanması gerekiyor.
İş adamlarının ağırlıklı beklediği bölüm var mıdır?
Birçok konuda ara elemanı sıkıntısı çekilmektedir. Özellikle makine, metalde, otomotiv ve hizmet sektöründe ciddi ara elemanı sıkıntısı çekilmektedir. Özellikle son yıllarda hizmet sektöründe ciddi bir atılım vardır. Bu alanda alanların dizaynları değiştirilmesi gerekiyor. İç dizayn ciddi bir ihtiyaç durumuna gelmiştir.
“HIZLI BİR YUKARI ÇIKIŞ VAR”
Kentin eğitim bakımından durumunu nasıl görüyorsunuz?
Okulla ilgilendiğimiz dönemde bir kurumla görüşmelerimiz oldu. Bakanlık, valilik, il milli eğitim müdürlüğü ile irtibat içerisinde olduk. Her çalışmalarda eğitime dair neler yapılması noktasında görüşmeler oldu. Gebze Teknik Üniversitesi’nin kurulmasından, Bilişim Vadisi’nin kurulması, bunların hepsi eğitime kalite katacaktır. Valimiz tarafından ciddi bir ilgi alaka gösterilmektedir. 4-5 tane yeni özel okul hizmete girdi. Koreli iş adamlarıyla yaptığımız görüşmede İngilizce eğitim veren okul istediler. Hızlı bir yukarı doğru çıkış vardır. Röportaj: Serkan BORLAK
MURAT ÖZDAĞ KİMDİR?
İlk ve orta öğrenimini Kocaeli’de bitirdi. İnşaat mühendisi. 1988’den beri ticaretin içinde. Evli ve 2 çocuk babası.