Delaware Üniversitesi’nde çalışan araştırmacıların yürüttüğü yeni bir çalışma, idmanın çocukların söz haznesini geliştirebileceğini öne sürüyor. Journal of Speech, Language and Hearing Research bülteninde yayımlanan makale, antrenmanın çocuklardaki kelam dağarcığına yönelik tesirini gösteren birinci çalışmalardan birini anlatıyor.
Motor hareketler hafızayı güçlendiriyor
Yaşları 6 ila 12 ortasında değişen çocuklara, üç şeyden birini (yüzme, jimnastik salonu idmanlarına katılma yahut boyama yapma) yapmadan evvel yeni sözler öğretilmiş. Öğretilen sözler daha sonra test edildiğinde, yüzen çocuklar sözleri %13 daha yanlışsız hatırlamış.
Kendisi de evvelden üniversitede yüzücü olan ve şimdilerde nizamlı olarak jimnastik derslerine katılan baş araştırmacı Maddy Pruitt, durumun kulağa mantıklı geldiğini söylüyor. Antrenmanın beyinde üretilen nörotropik etmen düzeyini artırdığını belirten Pruitt, “Motor hareketler, yeni sözlerin kodlanmasına yardımcı oluyor” diyor.
Pekala, neden yüzme farklılık oluşturuyor da jimnastik bu türlü bir tesir yaratmıyor? Pruitt bu durumu, kelam konusu antrenmanların beyinden talep ettiği güç ölçüsüne bağlıyor. Yüzme, çocukların fazla düşünme yahut talimat olmaksızın tamamlayabildiği bir faaliyet. Çocuklar için yüzme daha otomatik bir hareketken, jimnastik antrenmanları ise yeni şeylermiş. Çocukların hareketleri öğrenmesi gerekmiş ve bu durum, zihinsel güç gerektirmiş.