Almanya'da ilk Almanca İslam din dersi kitabı
Artık Alman okullarındaki İslam dini dersleri için bir ders kitabı var: 'Safir' isimli kitap üç Alman din eğitimcisi; tarafından hazırlandı.
Artık Alman okullarındaki İslam dini dersleri için bir ders kitabı var: 'Safir' isimli kitap üç Alman din eğitimcisi; Lamya Kaddor, Rabeya Müller, Harry Harun Behr tarafından hazırlandı.
'Safir' beşinci ve altıncı sınıf öğrencileri için, İslam?ın temel konularını 15 bölüm halinde anlatıyor...
Bavyera, Bremen, Aşağı Saksonya ve Kuzey Ren-Vestfalya eyaletlerinin kültür bakanları, üç yıllık bir hazırlık süresinden sonra, Münih?teki Kösel yayınevinden çıkan bu kitabın eğitimde kullanılmasına izin verdiler.
'Safir' beşinci ve altıncı sınıf öğrencileri için, İslam?ın temel konularını 15 bölüm halinde anlatıyor. Bu bölümlerde Allah ve peygamber anlayışı, Kuran?ın yapısı gibi başlıkların yanı sıra çocuk hakları ve sosyal sorumluluk gibi konular da yer alıyor. Kitabın 7. sınıftan 10. sınıfa kadar olan bölümleri de şu sıralar yayına hazırlanıyor. 'Safir' görsel açıdan mükemmel tasarlanmış; öğrencilerin dünyasına hitab ediyor ve Müslümanlık inancını anlamaya davet ediyor. Bu özelliğiyle ?Safir? modern din pedagojisinin doruklarında yer alıyor. Bu yeni ders kitabı 'Almanya?daki İslam'ın, arka bahçelerden toplumun içine doğru attığı yeni bir adımı oluşturuyor.
Eleştirel mesafe
Erlangen-Nürnberg Üniversitesi?nde görevli olan Harry Harun Behr, ?Safir?in ?inanç eğitimi vermediğini, reşit inanç kararları vermeye eğittiğini? vurguluyor. Müslümanlığa geçmiş bir Alman olan Behr, Disiplinlerarası İslami Din Eğitimi Merkezi?nde geleceğin din dersi öğretmenlerine din eğitimi veriyor.
Behr, Bavyera eyaletinde, Erlangen, Bayreuth, Fürth ve Nürnberg kentlerinde ve bu ders yılından itibaren Münih?teki örnek okullarda İslam dersi müfredatını hazırlayan yazarlardan birisi. Behr?e göre okuldaki İslam eğitimi ?kendine eleştirel bir mesafe koymayı? da öğretmeli.
Kuran?ın kullanma talimatı gibi kelimesi kelimesine anlaşılmasının, geleceğinin olmadığı görüşünde olan Behr, Kuran?ı tarih içinde bir yeri ve bir ortaya çıkış öyküsü bulunan yazınsal bir metin olarak anladığını söylüyor.
Alman okullarında düzenli bir ders olarak İslam şimdilik deneme amacıyla yer alıyor. Anayasanın 7. maddesinin 3. fıkrasına göre gerçi Müslümanların da, tıpkı Hıristiyan cemaatlerinin yararlandığı gibi, çocuklarına devlet denetiminde din eğitimi verilmesi hakları bulunuyor. Ne var ki onlarca yıl boyunca, bu hakkın uygulanabilmesi için Müslümanların tarafında bir muhatap bulunanamıştı.
Almanya genelinde 'İslam bilgisi' dersi
Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti 1999 yılından beri sayıları 140?ı bulan okullarda, yaklaşık 10.000 Müslüman öğrenciye İslam bilgisi dersi veriyor. Ancak, İslam bilgisi dersi Anayasa?da öngörülen anlamda bir din dersi değil; bunun için öğretim programının İslami derneklerle işbirliği halinde oluşturulması gerekiyor.
Bavyera, Baden-Württemberg ve Rheinland-Pfalz eyaletleri ilk ve ortaokullarda deneme eğitimi veriyorlar. Schleswig-Holstein 2007 yılından bu yana 'İnanç bölümleri yoğun İslam bilgisi' derslerini deniyor. Bremen 2003 yılından bu yana İslam bilgisi dersinde kendine özgü bir konsept geliştirdi.
Berlin?de uygulanan model ise tartışılıyor, çünkü burada İslam Federasyonu yaklaşık 30 devlet ilkokulunda, kendi sorumluluğu altında din dersi veriyor. Berlin eyaleti dersin içeriğine kesinlikle karışmıyor.
İslam Federasyonu?nun, Anayasayı Koruma Dairesi'nin gözetimi altındaki Milli Görüş teşkilatı ile ilişkileri olduğu söyleniyor. Uygulamayı eleştirenler İslam Federasyonu?na, verdikleri din dersi eğitiminde, reşit ve özgür vicdanlı öğrenciler yetiştirme amacında olmadıkları suçlamasını yöneltiyorlar.
Almanca İslam din dersi
Almanya?nın geri kalan diğer eyaletlerinde öğretim programları uzmanlar ve Müslüman dernekleri tarafından birlikte hazırlanıyor ve kültür daireleri tarafından onaylanıyor.
2008 Mart?ında İçişleri Bakanı Wolfgang Schäuble?nin Başkanlığında yapılan İslam Konferansı'nda, Almanya genelinde okullarda, Almanca İslam din dersi uygulaması karara bağlanmıştı. Eğitim uzmanları, Alman üniversitelerinde eğitilmiş öğretmenler tarafından, Almanca olarak verilen İslam dini eğitiminin, entegrasyonu destekleyeceğini vurguluyorlar.
Buna karşılık, camileri mesken edinmiş bulunan Kuran kurslarında verilen derslerin içeriğini hiç kimse tam olarak bilemiyor. Aslında orada sadece Kuran?daki sureler yüksek sesle okutuluyor ve üzerlerinde eleştirel bir biçimde düşünülmesi istenmiyor. Buna karşılık devlet okullarındaki İslam din dersi öğretmenleri, aydınlanmış, Alman sistemine uydurulmuş bir İslam öğretmek istiyorlar.
Pozitif yankılar
Okullarda verilecek olan İslam dini dersine, Müslüman öğrenci velilerinden gelen tepkiler genellikle olumlu oluyor; veliler için bu yeni ders, kültürel kökenlerinin çoğunluk toplumu tarafından kabul edilmesi anlamına geliyor.
Ancak, önemli ölçüde din öğretmeni açığı var. Tahminlere göre din dersi verecek yeterli öğretmen sayısına ulaşmak için, daha on yıllık bir süre gerekiyor. Almanya?da sayıları tahminen 750.000 civarında olan Müslüman öğrenciler için sadece 150 öğretmen bulunuyor, (bunların % 80?i Kuzey Ren Vestfalya eyaletinde) oysa bu sayının en azından on katı kadar öğretmen bulunması gerekiyor.
Sadece Münster, Osnabrück ve Erlangen üniversitelerinde, İslam dini öğretmenleri yetiştirecek bölümler bulunuyor. İslam dini dersinin, okullarda diğer dersler gibi sıradan normal bir ders haline gelmesi biraz daha zaman alacak gibi görünüyor.
Qantara
Bu yazı Timeturk.com'dan alınmıştır.