Eğitimde “Yapay-Zeka” ile ilgili Etik Güçlükler
Anadolu'nun göçebe bir köyünün en yoksul kızı, bu köyden üniversiteye giderek elektronik mühendisliği okumuş ilk kişi. Aynı zamanda siyaset bilimi alanında yüksek lisans yapmıştır. Naz elektronik mühendisi ve 27 yıldır Siemens'te kıdemli IoT (Nesnelerin İnterneti) danışmanı olarak küresel projeler üzerine çalışmaktadır. Farklı ülkelerde uzun süreli konaklamalar gerçekleştirmek zorunda kalan ama aynı zamanda okul çağında iki çocuğunu büyüten bir anne. Naz'ın alışılmadık aynı zamanda ilginç ve ilham verici bir biyografisi var.
49 yaşındaki Naz Cilo-van Norel, feminist temel tavrının çok pragmatik bir yorumu ile beraber, sadece şirketlerdeki erkeklere karşı değil, asıl olarak teknolojide kadınların özgüven ve öz imajına karşı savaşıyor. Genç kadınların - genellikle bireysel olarak - teknoloji endüstrisine girebilmeleri için ön koşulları karşılamalarına yardımcı oluyor.
En hassas özelliği ile, “yeniden eğitim”, yeniden güçlendirme ve cinsiyet eşitliği konularında, yapay zekanın çeşitli yönlerine odaklanıyor.
Yapay zekaya yönelik meslekler için kadınlara ilham vermek, onları eğitmek ve istihdam edilmelerini sağlamak için çevrimiçi bir akademik sosyal girişimcilik projesi olan Kadın Yapay Zeka Akademisini (Women AI Academy) kurdu.
Bunların yanında, Naz “Yapay Zeka” için etik çözümlerinin tasarımı, geliştirilmesi ve dağıtımı konusunda aktif bir uzman olarak çalışmaktadır.