DEVOTE'un çevrimiçi kursu sonunda hazır!
DEVOTE projesinin iki ana çıktısından biri olan Massive Open Online Course (MOOC) çalışmalarımızın merkezinde yer almaktadır.
Hem teorik araştırmamızdan hem de öğretmenlerden ve gençlik çalışanlarından veri toplayan ihtiyaç analizinden ve ayrıca projenin tüm ortakları tarafından getirilen uygulamalara ilişkin uzmanlıktan daha önce geliştirilen altı modülün yer aldığı bu çevrimiçi kurs yakında yayınlanacak. Hem teorik hem de pratik bir yaklaşımla kursun takipçileri, ebeveyn katılımı veya ulusal dil desteği gibi çeşitli konularda içeriğe erişebilecekler. Bir kullanıcı hesabı oluşturulduğunda erişim tamamen ücretsiz olsa da, DEVOTE'nin misyonu göçmen kökenli öğrencilerin eğitim ortamına dahil edilmesini teşvik etmek ve yardımcı olmak olduğundan, bu kurs eğitimcileri, özellikle ortaokul öğretmenlerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, gençlik çalışanları ve merkezleri, araştırmacılar, okul personeli, dernekler veya konuyla ilgilenen diğer herhangi bir paydaş, teknoloji tabanlı pedagojileri kullanan zengin bir öğrenme ve öğretme kaynakları deposu olan eğitim içeriğimizle de ilgilenebilir. from both our theoretical research, the needs analysis compiling data from teachers and youth workers, as well as expertise on practices brought by all partners of the project, this online course is soon to be released. Through both a theoretical and a practical approach, followers of the course will be able to access content on several topics such as parental involvement or national linguistic support. Though completely free of access upon creation of a user account, this course is aimed to support educators, specifically secondary school teachers, as DEVOTE’s mission is to promote and help inclusion of students with migrant backgrounds within the educational environment. Students, youth workers and centres, researchers, school staff, associations or any other stakeholder concerned with the matter might also get interested in our educational content, a rich repository of learning and teaching resources using technology-based pedagogies.
Altı modül aşağıdaki gibidir:
- Tüm okul yaklaşımını teşvik etmek
- Göçmen kökenli öğrencilerin değerlendirilmesi
- Ulusal dil desteği
- Ebeveyn katılımı
- Psikososyal destek
- Kültürlerarası eğitim için en iyi uygulamalar
Her modül, kendi konularıyla ilgili güncel araştırmalar, testler, kısa alıştırmalar ve kullanıcının bilgisini test etmek için, materyalleri ve örneklerle öğrencilerle etkinlikler uygulamak ve modülü doğrulamak ve sertifika almak için bir final testi derler.
Yanıtlar