Merhabalar,
Bir koşturmaca gidiyor bizimkilerle. Çok yavaşlar ve çabuk sıkılıyorlar. Fazla yüklenmek istemiyorum ama onlar yavaş çalışınca bende diğer zevkli etkinliklere vakit ayıramıyorum. Okuma yazma faaliyetleri günümüzün çoğunu alıyor. Hafta akıllı tahtamız gelince iş biraz daha değişecek inşallah. Akıllı tahtamızın siparişini verdim. Haftaya montaj yapılacak. İnşallah uzun süre ve sıkıntısız kullanırız. Çocukların çok hoşuna gidecek. Daha önce kullandığım tahtadan farklı ve altı öğrenci aynı anda tahtada işlem yapabilecek. Parmakla çalışıyor ve kalem kullanma derdi yok.
Bugün yeni harfimizi verdim. Ancak gördüğüm kadarıyla hala bazı anneler çocuklara harflerin isimlerini öğretiyorlar. Böyle yapmayın “ne ” diye bir harf yok, biz ona nnnnnnnnn diyoruz. Bu şekilde öğretmetsek okumayı kavramaları zor oluyor. Az kaldı bazıları okuma yöntemini çözdüler bile. Diğer sesli harfleri de versem okuyacaklar. Ama acelemiz yok. Bugün verdiğim kağıtları evde bol bol çalışalım. Yeni öğrendiğimiz kelimeler anne, nane, nine. Bu heceleri kullanarak yeni kelimeler üretebilirsiniz.
Tam okuma seti 2. kitap 17,18 sayfalar çalışalım ve üzerine yazalım.
Evde tekrar çalışmaları kitabı 15, 16 . sayfaları çalışalım . Bu kelimeleri deftere de ikişer satır yazdıralım.
Şimdilik bu kadar yeter. Hepinize iyi tatiller.
Merhabalar,
Akşam bir video izledim ve çok duygulandım. Sizlerinde izlemenizi istiyorum. Aşağıdaki olayı anlatınca daha da anlamlı olacak.
Videonun linki Kardeşlik Ahlakı
Salı günü çok güzel geçti. Çocuklara bayrak dağıttım . Bayrakların bir kısmı büyük bir kısmı küçüktü. Herkese büyük bayrak yetmedi, bazıları küçük bayrak aldı. Sonra bir baktım ki bizim aşırı duygusal büyük ama küçük kuşlarımdan biri küsmüş bana ve ters ters bakıyor. Tabi anladım olayı. Ona öyle denk gelmiş. Çözüm yok. Tam o anda benim duygusal zekası harika olan bir kuşum geldi ve ” öğretmenim benim büyük bayrağımı onunla değişebilirim” dedi. O kadar duygulandım ki. Bu çözümü ben söylemeden gelip bunu teklif etmesi bu yavrumun kalbinin ne kadar büyük ve güzel olduğunu gösteriyor. Hemen büyük ödülümü verdim ve yanağından öptüm. Sonra tabi biter mi. Minik kuşlarımdan biri daha kafayı koymuş ağlıyor. Bir tane daha kahraman çıktı ve büyük bayrağını onunla değişti o da ödülünü aldı.
Gördüğünüz gibi çocuklarımız öyle temiz ve güzel kalpli yaratılıyorlar ki , bizlere sadece bu güzel yönlerini görmelerini sağlamak düşüyor. İnsanı gerçekten insan yapan yönü işte bu. İnsanlar gerçekten kardeş olduklarını anladıkları zaman ülkemizde inşallah daha güzel olacak. Sizinle paylaşmak istedim , ben çok etkilendim , sizin de kalbiniz titremiştir umarım. Selamlar…
Merhabalar,
Bugün neşeli ve çabuk geçti. Bizimkiler çok mutlu oldu. Bayraklar , ay yıldızlı pastalar, balonlar derken ne olduğunu anlamadılar. Cumhuriyetin manasını içeren kendi kendini yönetimi anlamaları için bir de başkanlık seçimi yaptık. Adaylar ve oylar belli oldu. İnsan için en güzel yönetim şeklinin Cumhuriyet olduğunu kavradılar umarım.
Fotoğraflar bölümüne bir göz atın. Tekrar baktım bazı dosyalara tam girilmiyor ve siz beni hiç uyarmadınız. Yeni farkettim. Pizza bölümündeki resimleri göremiyormuşsunuz. Neyse düzelttim ve yeni fotoğraflar ekledim.
Hazırlıklar için sınıf annelerimize teşekkür ediyorum. Öğretmenin arkasında böyle destekler olunca çok rahatlıyorum. Yükümüz ağır ve ne kadar eller el atar ve yardımcı olursa o kadar güzel oluyor.
İki gün tatil hadi yaşadınız. Aman boş bırakmayın yoksa şimdiye kadar kazanılanlar hemen uçuverir ona göre. Ben hiçbirşey vermesem bile günlük tekrarlarınız mutlaka var. En iyi ödev tekrardır zaten. İ sesiyle ilgili tüm çalışmaları kontrol edip tekrar bir kez de olsa deftere bakmadan yazdıralım. Verdiğim etkinlikleri yaptırın. Ritmik saymalar çok önemli beşer ve onar yüze kadar saymalar yapalım . Ondan geriye doğru , yirmiden geriye doğru saymalar çalışalım.
Şimdilik bu kadar. Hepinize iyi tatiller , cumhuriyetimiz kutlu olsun…
Merhabalar,
Bugün benim civcivler çok tatlıydı. Nerdeyse beş ders boyunca çok güzel çalıştık. Hah şöyle güzel durun beni mutlu edin güzel güzel çalışalım. İnşallah nazar değmez. “i ” sesinde güzel çalışanlar var. Ancak bayramdan sonra yeni harf vereceğim. Çok güzel ve hızlı okumaları gerekiyor. Heceyi , kelimeyi görür görmez okumalı ve duyduğunu yazabilmeli. Bugün tekrar yapalım. Özellikle evde tekrar çalışmaları kitabını 12,13,14. sayfaları bol bol okunacak ve deftere siz söyleyin o yazsın.
Tam okuma seti 2. kitap 10ve 11. sayfaları bol okuyalım , gene deftere bakmadan yazdıralım. Bugün bir de 8 rakamını verdim. Evde de deftere güzel bir şekilde beş satır yazalım.
Yarın üç saat dersimiz var. Saat 10.00 da çocukları alacaksınız. Güzel bir kutlama yapacağız. Ertesi gün tatil . Bu iki günde i sesini güzelce tekrar edelim. Görüşmek üzere…
Merhabalar,
Artık çalışmalar yoğunlaştı ve zaman hızla akıp gidiyor. Bu hafta perşembe günü sınıfın nerdeyse tamamı durumu iyi olduğundan ” i ” sesine geçtik. İ sesini kolay kavradılar. Yeni hece ve kelimeleri kolay bulmaya başladılar. Artık bol bol okumak ve bakmadan yazma çalışmaları yapmak lazım. Kitaplarda geldiğimiz yerler:
A1 haft çalışma defteri sayfa 22 e kadar okulda yaptık. Yapılmadıysa eğer bu canavar okulda boş duruyor demektir. bazıları verilen çalışmayı yapmak yerine olumsuz davranış sergileyen arkadışını taklit etmeye kalkınca yetiştiremiyor. Bu hafta biraz çeneleri düşüktü. Birbirlerinin güzel huylarından etkinlensinler diye yanyana oturtuyorum, ancak gel görki bizimkiler hep karşıdakinin kötü tarafını taklit ediyor. Boş boş konuşmaktan önündeki etkinliği yapmayanları gördükçe çok üzülüyorum. Kötü davranış sergileyen öğrenciyi sürekli uyarmak gerekiyor.Ancak artık diğerleride dikkat çekmek için saçma sapan davranışlar sergilemeye başladılar. Yüksek sesle konuşuyorlar, birbirlerini meşgul ediyorlar.Bilginiz olsun… Onları motive etmek için kızaran elma ağacı kullanıyorum. Harf guruplarını öğrenenlerin elmaları zamanla kızarıyor. Kimisi erken kızaracak, kimisi geç. Doğal olan da bu değil mi?
Tam okuma seti ince 2. kitap İ harfi bölümü bol bol okunup çalışılacak. Sadece i sayfaları unutmayın.
Evde tekrar çalışmaları kitabı 13 ve 14. sayfalar bol bol okuyalım ve üzerlerine yazalım.
Şimdilik bu kadar. Görüşmek üzere…
Merhabalar,
Bugünlerde bazıları sevinçten uçarken, bazıları üzülüyor, bazılarının ise dünya umurunda değil. Dün bi değerlendirme yaptım. Bu zamana kadar öğrendiğimiz kelimeleri genelde okuyorlar ama dikte yaparak yazdırdığımda bazı öğrenciler zorlanıyor. Evde siz söyleyin o yazsın , bu tür çalışmalar önemli. Kelimeleri heceleri uzata uzata ağzınızdan tam çıkartın. Onlara heceyi bulmalarını sağlatın.
Sonuçta bu çocuklar okuma yazmayı öğrenecek , yeterki siz paniklemeyin. Bu zavallıları üniversite sınavına sokmuyoruz ya. Çocuklardan çok büyükler kendini çok fazla sıkıyor gibi geldi. Merak etmeyin zamanla herşey hallolur. Er veya geç herkes okur. Çocukların öğrenme aşkını, motivasyonunu yitirmemeleri lazım. Aman dikkat…
İki öğrencim hariç hepsi iyi aslında. Onlara aile desteği artarsa o da hallolur.
Bu arada söylemem gereken önemli noktalar var. Cümleleri yazarken cümlenin ilk harfi mutlaka büyük yazdırın, özel isimlerin ilk harfini her zaman büyük yazdırın. Bunları kontrol edin ve düzeltin. Yoksa hep yanlış öğrenilmiş yerleşir. Bir de ” t ” gibi harflerin çizgilerini, ” i ” gibi harflerin noktalarını kelime yazılıp bittikten sonra konacak. Elimiz kaldırılmadan tüm harfleri yazacağız sonra çizgi ve noktaları yerleştireceğiz. Buna çok dikkat edin . Örneğin; atlat yazarken t lerin çizgilerini kelime yazımı bittikten sonra koyacağız.
Bugün i sesinin yazımını verdim. Harf defteri kitabından i yazımıyla ilgili yerleri yazdıralım. Bundan sonra ince kitaplardan ikinciler yani kolay okuma seti 2. kitap ve küçük kitaplardan 2. kitap çantalarında olsun.
Darıca hayvanat bahçesi gezisi yapmak istiyorum. Ancak hafta içi milli eğitim izin vermiyor. Ancak ailelerle hafta sonu gidebiliriz. Bir düşünün bakalım. Ben fedakarlık yapıp gelebilirim. Sınıf anneleriyle bu konuyu bir görüşün birlikte bir gezi yapalım. Hem babaları da götürmüş oluruz.
Evet şimdilik bu kadar , civcivlerime iyi bakın. Selamlar…
Merhaba 1/C sınıfı ailesi. İki gün yazmadım, doğal olarak sizde merak ettiniz değil mi? Sınıftan haber almayınca içiniz rahat etmiyordur. Bu hafta kıymetli misafirlerim var. Anne ve babam geldi biraz onlarla ilgilenmem gerekti. Bilgisayara ancak yazı okumak için girebildim. Şimdi yazmaya fırsat buldum.
Bizim civcivler fena değil.T sesiyle ilgili çalışmalara devam ediyoruz. Çocuklar okuyor ancak yazmada sorun yaşıyorlar. Bol tekrar yapmalı ve yazı yazmaları gerekiyor. Yazı konusunda çok rahatlar. Önceki sınıflarımda iki üç sayfa yazı çalışması verirdim. Bunlara satır satır veriyoruz. Bugün değerlendirme yaptım, yarısı istediğim düzeyde değil. Ama en kısa sürede sizlerin gayretiyle hallolur. Evden destek olmazsa okuma yazma işi çok zor. Ödevler yapılıyor.
Evde Tekrar kitabı s. 12 e kadar bitirelim. Bol bol oku ve üzerine yaz.
Tam okuma seti 1. kitap tamamını okuyup bitirelim. Sonundaki heceleri bol tekrar edip deftere de mutlaka birer satır bakmadan yazalım.
Küçük okuma kitabımızı baştan sona bol bol okuyalım.
Ezbere gidenler zorlanacaklar. Kurallara uygun öğrenenler zorlanmıyor ve harfleri birleştirebiliyor. Seslerin verilişine göre heceleri bulmalarını sağlayın. Yakında çok rahat okumayı çözecekler. Ancak bu ilk seslerde biraz zorlanacaksınız.
Merhabalar,
Bugün bizimkilerde pazartesi sendromu vardı. Cuma günü o kadar güzel ders yaptık ki sormayın. Ancak bugün bir gevezelik tutturdular. Adamlar haftasonu hiç konuşmamışlar tüm enerjilerini sınıfa saklıyorlar. Bakalım yarın ne olacak.
Bugün özellikler şu heceler üzerinde durdum. Atla, atlat, Ata, bugün evde tekrar kitabından 10, 11 ve 12. sayfaları evde bol bol okuyalım. Yazmanıza gerek yok. Benim verdiğim fotokopiyi bol bol okuyup yazalım. Yarın bu kitaptan okuma yaptıracağım. Heceler karışmaya başlıyor ve heyecanlanıyorlar. Bildikleri harfi bile söyleyemiyorlar. Bu zamana kadar ezbere okuyabilirler ancak artık harfler çoğalacak ezber bir işe yaramayacak. O nedenle okuma kuralına göre harfleri birleştirmeleri gerekiyor. Vakti olanlar Kolay okuma dizisi elat kitabını (küçük ) da okuyabilirler.
Evde tekrar kitabını okula getirmenize gerek yok. Bugün Evde tekrar kitabını sadece okuma yapacaksınız yazmanıza gerek yok. Yarın yazı olarak vereceğim. Yeni kelimelere dikkat edelim , at ve et hecelerini bulmalarını sağlayın ama ta ve te hecelerini ezberleyebilirler. Üç heceli kelimelere başladık. ta hecesine tııııııııı ekliyoruz taaaaatttttt oluyor gibi sesli olarak söyletin sonra hızlı söylemelerini sağlayın. Evde bol tekrar yapınca okulda değişimi anında görüyorum. T sesini güzel kavrayalım hemen i sesini de katacağız. Kuralına uygun öğrenenler yeni heceleri şıp diye buluyor. Böylece artık okumayı kendileri keşfedecekler.
Yüze kadar ritmik sayma ve beşer, onar saymaları yapmaya devam ediyoruz.
Şimdilik bizden bu kadar, sürekli telkinlerde bulanmaya devam edin. Okulda dersi ve öğretmenini dinle, çalışmalarını yetiştir, yapmadan teneffüse çıkma, derste arkadaşına küs ol, kimseyle konuşma, teneffüste konuşursun. öğretmene saygılı ol, sınıf ve okul kurallarına uymalısın vs. Selamlar…
Merhabalar ,
Bugün t sesini verdim. Sadece başlangıç çalışmalarını yapabildik. at ve et hecelerini kısaca çalıştık. Haftasonu küçük ve büyük T çalışmaları yapalım. Deftere beşer satır büyük ve küçük yazdıralım.Öğrendiğimiz kelimelerle cümle kurup yazdıralım. Ezbere yazmaları lazım. Artık hem eski kelimeleri hem de yeni kelimeleri kullanarak yeni cümleler yazdırabilirsiniz. Örnek olarak şunları kullanabilirsiniz:
Ela Lale el ele.
Lale 5 at al .
Al Ela 4 lale al.
Al Lale et al .
Et al ,ala lale al.
Aşağıda kitaplarda geldiğimiz yerler, yapılması gereken yerler var.
Tam okuma seti 1. kitap (ince olan) sayfa 25 e kadar
A1 harf çalışma defteri s. 18 e kadar
Evde tekrar çalışmaları s.9 a kadar
Boyamalı matematik s. 33 e kadar
Uyum çalışmaları s. 73 e kadar.
Hayat bilgisi s. 38 e kadar yapalım. Hayat bilgisini en sona bırakın, yetiştiremezseniz haftaya yaparsınız.
Dün folklör kursumuz başladı. Sınıfın tamamı gidiyor. Buna çok sevindim, geride kalıp etkinliklere katılmayıp üzülen bir öğrencimin olmasını hiç istemem. Bu çalışmalar onların gelişiminde çok olumlu oluyor. Birde bu oyunları sahnede yaptıklarını düşünün, inşallah Allah ömür verirse daha nice güzel çalışmaları birlikte yapacağız.
Matematikten sayıları yüze kadar sayabilmemiz gerekiyor. Genelde sayıyorlar ama karıştırabiliyorlar. Yürüyüş yaparken , gezerken adımlarını saydırın, birer birer, beşer beşer ve onar onar . Sayılardan en son 6 ya geldik.
Söyleyeceklerimiz şimdilik bu kadar, iyi tatiller.