Kamuajans.com - Açık uçlu sorular, öğrencileri bilgiyi kullanma ve muhakeme yeteneklerini geliştirme açısından teşvik edici ve kolaylaştırıcı bir rol üstlenecek.
Öğrencilere verilen ödevler de izleme modeliyle kişiselleştirilecek. Sistem hangi öğrencilere, hangi ödevlerin verilebileceğini doğrudan belirleyebilecek.
Öğretmenler, anket sonuçlarına göre, öğrencilerine farklı ödevler verebilecek ve onların eksiklerini kısa sürede giderebilecek.
İzleme çalışması sırasında uygulanacak anketler yoluyla eğitim sürecine etki eden faktörler tespit edilebilecek. Bu şekilde her il ve ilçe kendine özgü durumu ve ihtiyaçları tespit ederek, bu doğrultuda çalışmalarını planlayabilecek.
Bakanlık, "Eğitimde Öğrenci Gelişimini İzleme Sistemi"nin tüm verileri ışığında, ülkenin eğitim sürecinin genel görünümü hakkında net bir fotoğraf elde etmeyi planlıyor.
İzleme modelinden çıkan sonuçlar, eğitim öğretim faaliyetleri ve öğretim programlarına yönelik stratejik önem taşıyan bulgular ilgili birimlerle paylaşılacak.
Başta Konya, Sivas, Samsun, Erzurum, Trabzon, Mardin, Van, Malatya, Kahramanmaraş, Kayseri, Tekirdağ, Aydın, Isparta, Burdur, Kastamonu ve Karabük olmak üzere Türkiye'nin tüm coğrafi bölgelerinden belirli illerde bu yıl yeni izleme modeli uygulanacak. Öğretmenlere öğrenci izleme modeline ilişkin eğitimlerin verilmesine ise başlandı.
AA