T.C.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
ELAZIĞ ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ MADEN
MESLEKYÜKSEKOKULU
2016 YILI FAALİYET RAPORU
Elazığ – 2016
ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU
Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulumuz 1995 yılında Mühendislik Fakültesi Elektrik Mühendisliği Bölümünde Maden Meslek Yüksekokulu adıyla eğitim ve öğretime başlamış olup,1998 yılında ise Maden ilçesinde bulunan Etibank tesislerine taşınmıştır.
Daha sonra öğrenci sayısındaki azalmalardan dolayı Meslek Yüksekokulumuz Sivrice Meslek Yüksekokuluna taşınmıştır.
2004 yılında Sivrice ilçesinde meydana gelen deprem dolayısı ile Meslek Yüksekokulu binasında hasar oluştuğundan eğitim ve öğretim yapılamamıştır.
Meslek Yüksekokulumuz 2004-2010 yılları arasında Elazığ Sağlık Yüksekokulu binasında eğitim ve öğretim faaliyetini sürdürmüştür.
Meslek Yüksekokulumuz 2010 yılından itibaren Elazığ Organize Sanayi Bölgesinde tahsis edilen binaya taşınarak eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Meslek Yüksekokulumuz bulunduğu yerleşke ve Elazığ Sanayi Bölgesi Müdürlüğünün talebi doğrultusunda isim değişikliğine gidilmiş 2013 yılında Maden Meslek Yüksekokulu olan ismimiz, Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulu olarak değiştirilmiştir.
Meslek Yüksekokulumuz 2016 Yılında Elazığ Organize Sanayi Bölgesinde yeni yapılan ek binaya taşınarak eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.
Resim1. Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulu Görünümü.
Meslek Yüksekokulumuz faaliyete geçtiği günden itibaren imkânları ölçüsünde hızlı bir şekilde her geçen yıl fiziki ve akademik yapılanmasını güçlendirmiştir. Meslek Yüksekokulu olarak, çağdaş Türkiye vizyonuna uygun ön lisans eğitimi vermeyi sürdürürken bulunduğumuz konum itibariyle öğrencilerimizi, Organize Sanayi Bölgesinde istenilen vasıfta nitelikli birer ara elaman olarak yetiştirmenin yanı sıra, dikey geçiş sınavlarında da her yıl fakültelere öğrenciler yetiştirmenin mutluluğunu yaşamaktayız.
Meslek Yüksekokulumuz, kaliteli eğitimi hedefleyen akademisyenleriyle birlikte, hem fiziksel yapısını hem de akademik faaliyetlerini öngördüğü hedefler doğrultusunda geliştirme çabası içindedir. Okulumuz, öğrencilerini doğru stratejiler belirleyebilen, ilgilendiği alana yönelik sorgulama yapabilen, fikirleri oluşturan temelleri ayrıştırarak inceleme ve kritik yapmayı, kalıplaşmış bilgilere bağlı kalmaksızın farklı bakış açılarını sürekli olarak araştırmayı kısaca “Analitik Düşünmeyi” öğretme çabası içindedir.
Kuruluşundan itibaren, Atatürk İlke ve İnkılaplarının, demokratik Cumhuriyetimizin bizlere sunduğu kazanımlarla geleceğimizin güvencesi gençlerimize çağdaş bir eğitim vererek, aklın ve bilimin ışığında; çalışkan, üretken, yaratıcı ve nitelikli bireyler yetiştirmek temel hedefimizdir.
Resim2. Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulu Görünümü 2.
Ayrıca öğrencilerin ders araları oturacakları ve dolaşacakları bahçesi ile hizmet vermektedir.
Prof. Dr. Servet YILDIZ
Müdür
1.GENEL BİLGİLER
1.a. Misyonumuz ve Vizyonumuz
Misyonumuz
Bilgili, becerikli, dürüst, sorumluluğunu bilen, araştıran, sorgulayan, paylaşan, çok yönlü ve tarafsız kalabilen, çevreyle olumlu iletişim kurabilen, ortak bir genel kültüre sahip, sorunların farkında olan, ülkenin kalkınmasına yardımcı olabilecek, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimseyen, vatanını ve milletini seven, insan haklarına saygılı ve duyarlı, bireyler olmalarını sağlamaktır.
Vizyonumuz
Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulu; Çağdaş, donanımlı, milli ve manevi değerlere sahip, açık fikirli, yeniliklere açık, alanındaki gelişmeleri takip edebilen ve alanında yeni ufuklar açabilen, ülkenin kaynaklarını ülkenin yararına kullanan, dünyanın her yerindeki meslektaşlarıyla rekabet edebilecek özelliklere sahip, sorgulayan, analiz eden, uzmanlığa ve bilimselliğe önem veren, teknolojiyi en üst seviyede kullanan, serbest rekabet piyasası iş ortamında tercih edilen ara elemanları yetiştirmektedir.
1.b. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulumuz, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’na dayanarak Üniversitemiz Rektörü tarafından atanan Meslek Yüksekokul Müdürü ve 2 adet Müdür Yardımcısı ile Yüksekokul Sekreteri tarafından yönetilmektedir.
Meslek Yüksekokulumuz eğitim ve öğretim faaliyetlerini deneyimli kadrosuyla laboratuvarlarda, atölyelerde ve bulunduğu konum itibariyle organize sanayi bölgesinde bulunan fabrikalarda, teorik ve pratik olarak sürdürmektedir. Tamamen öğrenci merkezli eğitim anlayışını benimsemiştir. Öğrencilerimize bilgiyi, yeni bilgi üretmek için bir araç olduğu düşüncesini kazandırmak için çalışırız. Öğrencilerimize çok yönlü, eleştirisel, yaratıcı, yapıcı, mantıklı analitik düşünme becerisi kazandırmayı amaçlamaktayız. Öğrencilerimizde, çevre koruma bilincini geliştirmek, doğal güzelliklere ve sanat eserlerine karşı ilgi ve hayranlık uyandırmaya çalışırız. Öğrencilerimizi, toplumsal, kültürel değerler ve davranışları benimseyen beceri, bilgi düzeyi yüksek bir Türk Vatandaşı olarak yetişmelerini sağlamayı amaçlarız.
Meslek Yüksekokulumuz sektöründeki baş döndürücü gelişmeler doğrultusunda deneyimli kadrosu ve 21 yıllık tecrübesiyle bölgemiz ve ülkemiz insanına hizmet sunmaktadır.
Meslek Yüksekokulu Müdürü
2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 20 / b maddesinde belirtilen görevlere uymak,
Meslek Yüksekokul binasında ve eklentilerinde personel, öğretim elemanı ve öğrencilerin güvenliğini sağlamaktadır.
Meslek Yüksekokulu Kurulu
Meslek Yüksekokul Müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve okuldaki bölüm, anabilim veya anabilim dalı başkanlarından oluşur.
Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu
Meslek Yüksekokul Müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ile müdürün göstereceği altı aday arasından Meslek Yüksekokul Kurulu tarafından üç yıl için seçilecek üç öğretim üyesinden oluşur. Meslek Yüksekokul Kurulu ve Meslek Yüksekokul Yönetim Kurulu, 2547 sayılı Kanun'la fakülte kurulu ve fakülte kurulu yönetim kuruluna verilmiş görevleri yüksekokul bakımından yerine getirirler.
Müdür Yardımcısı
Meslek Yüksekokul Müdürü, yüksekokulda bulunmadığında yerine vekâlet etmek,
Meslek Yüksekokul binasında ve eklentilerinde; personel, öğretim elemanı ve öğrencilerin güvenliğini sağlamaktır.
Bölüm Başkanı
2547 sayılı Yükseköğretim kanununun 21. maddesine uymak,
Ders programlarını ve sınav programlarını hazırlamak ve ilan ettirmek,
Yarıyıl içi ve yarıyıl sonu sınavlarının yürütülmesini ve düzeni sağlamak,
Dönem başlarında ve dönem sonlarında ilgili dönem için ders görevlendirmelerini oluşturmak ve yüksekokul yönetim kuruluna sunarak, görüş bildirmek,
Meslek Yüksekokuldaki ilgili bölüme alınacak akademik personelin sınav jürisinde bulunmak,
Yatay geçişle gelen öğrencinin muafiyeti için ilgili komisyona başkanlık etmek,
Staj komisyonlarına başkanlık etmek,
Mazeret belirtmeksizin dersine gelmeyen öğretim elemanları için gerekli işlemleri yapmak,
Program danışmanlarını belirlemek,
Öğretim elemanlarının faaliyet raporlarını takip etmek ve görev süresi uzatmalarında Meslek Yüksekokul Yönetim Kuruluna görüş bildirmek,
Öğretim elemanlarının çalışma odalarının düzenlenmesinde rol almak,
Eğitim öğretimle ilgili gerekli materyalleri sağlatmaktır.
Meslek Yüksekokul Sekreterinin yönlendirdiği her türlü kurum içi ve kurum dışı yazışmaları oluşturmak ve takip etmek.
Tahakkuk
Akademik personelin maaş, terfi, ek ders yükleri ve puantaj cetvellerini hazırlamak,
İdari personelin maaş, terfi, fazla mesailerini ve ödeme evraklarını hazırlamak,
Personelin yurt içi ve yurt dışı geçici görev yollukları ile sürekli görev yolluklarını hazırlamak,
Meslek Yüksekokul bütçe hazırlıklarını yapmak,
Meslek Yüksekokulun ihtiyaç duyduğu mal ve hizmetlerin alınması için gerekli çalışmaları yapmak,
Elektrik, su, telefon, doğalgaz vb. faturaların ödeme hazırlığını yapmak,
Hazırlanan tüm evrakları Meslek Yüksekokul Sekreterine sunmak,
Personele ait emekli kesenekleri icmal bordrolarını hazırlamak,
Kişi borcu evraklarını hazırlamak,
Akademik ve idari personelin diğer kurumlarda çalıştığı hizmet günlerinin toplanmasını ve derece ve kademelerine yansıtılması işlemini yapmak,
Staj yapan öğrencilerin sigortalanması işlemini yapmak,
Kadrolu personele ait SGK verilerini, SGK’ ya internet ortamında göndermek,
Personel yardımı evraklarını hazırlamaktır.
Taşınır Kayıt Kontrol Birimi
Satın alınan ya da bağışlanan demirbaş malzemelerin kayıtlarını tutmak,
Eğitim amaçlı kullanılan malzemeleri ve demirbaşları kullanıma hazır bulundurmak,
1.c. İdareye İlişkin Bilgiler
Meslek Yüksekokulumuz, Fırat Üniversitesi bünyesinde katma bütçeli bir kuruluş olup, Elazığ organize sanayi bölgesinde eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
2.FİZİKSEL YAPI
Meslek Yüksekokulumuz üç katlı mevcut eski bina ve bu yıl açılışı yapılan yeni beş katlı ek binadan oluşmaktadır. Yüksekokulumuz kampüsü içerisinde iki adet bahçe, bir adet akademik, idari personel ve öğrenci yemekhanesi ile bir adet kantin işletmesi bulunmaktadır.
2.1. Sosyal Alanlar
2.1.1. Yemekhaneler
Bölümler
Adet
Kapalı Alanı (m2)
Kapasitesi (Kişi)
Akademik ve İdari personel yemekhanesi
1
-
42
Öğrenci yemekhanesi
1
-
156
Toplam
2
-
198
2.1.2. Toplantı ve Konferans Salonları
Meslek Yüksekokulumuzda anfi ve toplantı salonu bulunmamaktadır. Ancak Meslek Yüksekokulu Müdürü odasında 20 kişilik toplantı masası ve projeksiyon cihazı bulunmaktadır.
2.2. Hizmet Alanları
2.2.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
Sayısı (Adet)
Alanı (m2)
Kullanan Sayısı (Kişi)
ÇalışmaOdası
20
-
17
Toplam
20
-
17
2.2.2. İdari Personel Hizmet Alanları
Sayısı (Adet)
Alanı (m2)
Kullanan Sayısı (Kişi)
ÇalışmaOdası
12
-
15
Toplam
12
-
15
2.2.3. Diğer Hizmet Alanları
Sayısı (Adet)
Alanı (m2)
Ambarlar
3
Arsivler
1
Atölyeler / Laboratuvarlar
6
Toplam
10
2.3. Meslek Yüksekokulu Alanları
Sayısı (Adet)
Alanı (m2)
Yemekhane
2
Bulaşıkhane
1
Laboratuvar
6
Kantin
1
Depo
3
Santral
1
KazanDairesi
2
İdari ve Akademik Bürolar
32
Güvenlik
1
TeknikServis
1
OrtakAlanlar
1
Toplam
4679m2
3. TEŞKİLAT YAPISI
Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulunun teşkilat şeması;
4.İNSAN KAYNAKLARI
Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulu kadrosunda toplam 16 Akademik personel olup bunun haricinde görevlendirmeler ile birlikte toplam 18 tanesi Meslek Yüksekokulumuzda görev yapmaktadır. Meslek Yüksekokulumuzda görevli 10 İdari personel bulunmaktadır. Ayrıca hizmet alım yolu ile de Meslek Yüksekokulumuz bünyesinde çalışan 4 işçi bulunmaktadır.
Meslek Yüksekokulumuzda eğitim ve öğretim hizmeti verilmektedir. Laboratuvarlar ve atölyelerde etkin bir şekilde kullanılıp pratikte herhangi bir aksaklığa yol açacak nedenlerin önü kapatılmıştır. İş güvenliği esaslarını doğru şekilde uygulamaları sağlanmıştır.
5.1. Eğitim Hizmetleri
Meslek Yüksekokulumuzda bulunan 7 program 561 öğrenci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Meslek Yüksekokulumuzda bulunan 7 Laboratuvarlarımız da eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Laboratuvar Adı
Sayısı
Bilgisayar Laboratuvarı
2
Elektronik Teknolojisi Laboratuvarı
1
Kimya Teknolojisi Laboratuvarı
1
İnşaat Teknolojisi ve Yapı Denetimi Laboratuvarı
1
Kaynak Teknolojisi Laboratuvarı
2
Toplam
7
5.3. Sosyal Hizmetler
Meslek Yüksekokulumuz bulunduğumuz konum itibari ile merkeze olan uzaklığımız sosyal ve kültürel merkezlere olan uzaklığımız nedeni ile dezavantajlı bir durumdadır. Elinde bulunan tüm imkânları kullanan okulumuz sosyal alanlarda da hizmetlerine devam etmektedir.
6.YÖNETİM VE İÇ KONTROL SİSTEMİ
Meslek Yüksekokul yönetim kadrosu;
Meslek Yüksekokul Müdürünün görüş ve önerileri alınarak Meslek Yüksekokul içerisinde 2 Müdür Yardımcısının görevlendirilmesi,
Meslek Yüksekokulun düzenli işlemesini ve iyi hizmet vermesini, kayıtların düzgün tutulmasını ve benzeri hizmetlerin görülmesini sağlama görevi bulunan Yüksekokul Sekreteri;
T.C. Maliye Bakanlığı tarafından 26.12.2007 tarihli ve 26738 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Kamu İç Kontrol Standartları Tebliği gereğince; “İç Kontrol Çalışma Grubu”, taslak planda belirtilen kriterlere uygun alt yapı çalışmalarına ve raporlama sürecine hız vermiştir.
Bu kapsamda meslek yüksekokulumuz bünyesinde çalışan akademik ve idari personelle ilgili etik kurallar (etik davranış ilkeleri, etik sözleşme) ve görev tanımları; birimlerin iş akış süreçleri, iş akış şemaları, iş analiz formları, iş takip çizelgeleri, talimatlar; yetki devri formları, meslek yüksekokulumuzun amacı, hedefi, hassas görevleri, misyonu, vizyonu, organizasyon şeması, bu konu ile ilgili eksikliklerin tamamlanmasına yönelik çalışmalar halen devam etmekte olup, yapılan çalışmalarla ilgili olarak İç Kontrol Çalışma Grubu yıl içinde muhtelif tarihlerde toplantılar yaparak, yürütülen çalışmalar ve gelinen son noktayı değerlendirmekte ve yapılması gereken hususlarla ilgili kararlar almaktadır.
Kontrol sisteminin oluşturulmasında mesleki değerlere ve dürüst yönetim anlayışına sahip, mali yetki ve sorumlulukların bilgili ve yeterli yöneticilerle personele verilmesi, belirlenmiş standartlara uyulması, mevzuata aykırı faaliyetlerin önlenmesi ve kapsamlı bir yönetim anlayışı ile uygun bir çalışma ortamının sağlanması esas alınmıştır.
AMAÇ VE HEDEFLER
Birimin Stratejik Amaç ve Hedefleri
Eğitim ve öğretimin kalite ve altyapısının geliştirilmesi,
Araştırma kalitesini artırmak, bilim ve teknolojiye katkı sağlamak,
İnsan kaynaklarını geliştirmek, çalışanların kurum içi memnuniyetlerini yükselterek motivasyonlarını arttırmak,
Altyapı ve fiziksel alanların geliştirilmesini sağlamaktır.
Temel Politikalar ve Öncelikler
Meslek Yüksekokulumuzun temel politikası; eğitim hizmetleri sunumunda geçerli kalite standartlarına ulaşmak ve uygulama altyapısı oluşturmak, personel ihtiyacımızı karşılayacak personel sayısına ve kalitesine ulaşmaktır.
FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
Akademik Performanslar
Akademik Faaliyet Türü
Yurtiçi
Yurtdışı
Proje
1(FÜBAP)
1(AB)
Yayın
2
3(SCI)
Atıf
10(SCI)
Tebliğ
1
2
Yayın Hakemliği
12(SCI)
Ödüller
Altyapı, Bakım Onarım ve İmalat ile ilgili Faaliyetler
2015 yılında yapımına başlanan okul binamız hizmete açıldı.
Okulumuza 7 yeni Laboratuvar kazandırıldı.
Okulumuza yeni depo alanı hazırlandı.
Tüm birimlerin ofis mobilyaları değiştirildi.
Okulumuza ilave duyuru panoları yapıldı.
Atıl durumdaki öğrenci sıralarını geri dönüşüme alarak Fırat Üniversitesi rektörlük kampüsünün muhtelif yerlerine 95adet oturma bankları ve masaları yapıldı.
Fırat Üniversitesi Rektörlük kampüsü giriş turnikelerine sundurmalar yapıldı.
Yeni okul binamızın pencerelerine korkuluklar, yemekhane masaları, 40 adet Teknik Resim Masası yapıldı.
Organize Sanayi Bölgesinde bulunan Gümrük Müdürlüğünün pencerelerine korkuluklar yapıldı.
Yeni Binamızın Giriş kapıları elektronik kartlı geçiş sistemi ile değiştirildi.
Açılması düşünülen yeni bölümler ve Üniversite Sanayi işbirliği için Organize Sanayi Bölgesinde anket çalışmaları yapıldı.
Proje ve Eğitim Faaliyetleri
AB Projesi kapsamında 10 farklı meslek dalında 250 kursiyer eğitildi.
Proje kapsamında eğitim alan kursiyerlerimize EOSB bünyesinde faaliyet gösteren firmalarda 2 ay staj yaptırıldı.
AB Projesi kapsamında, 120 kursiyere KOSGEB onaylı girişimcilik eğitimi verilip belgelendirildi.
AB Projesi kapsamında 200.000,00 TL’ lik makine ve ekipman alımı yapılarak okulumuza yeni kaynak atölyesi kazandırıldı.
EOSB Müdürlüğü ile okulumuz ortaklığında SODES 2017 Proje başvurusu yapıldı.
Karakoçan Milli Eğitim Müdürlüğü ile okulumuz ortaklığında SODES 2017 Proje başvurusu yapıldı.
Gazi Meslek Lisesi ile Meslek Yüksekokulumuz. Arasında protokol imzalandı.
Öğrencilerimiz teorik eğitimlerinin uygulamalarını yerinde görmeleri açısından Keban Barajı, Kömürhan Köprüsü ile Sezgin Motor, Coca-Cola, Sanica Boru, Vessam Prefabrik gibi fabrikalara teknik gezilere götürülmüştür.
Meslek Yüksekokulumuzda, Kızılay tarafından öğrencilere ve personele yönelik düzenlenen kan bağışı kampanyası yapılmıştır.
Güç elektroniği ve basınçlı makineler ile aletleri
3.510,50
Matbacılıkta Kullanılan
1.640,20
Beslenme ,gıda ve mutfak cihaz ve aletleri
2.613,70
Ölçüm,tartım,çizim cihazları ve aletleri
64.117,76
Araştırma ve üretim amaçlı cihazları ve aletleri
41.264,12
TOPLAM
145.843,06
Mali Denetim Sonuçları
Yüksekokulumuz 2016 yılı içinde mali denetim geçirmemiştir.
KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRMESİ
Üstünlüklerimiz
Okulumuzun organize sanayi bölgesinde olmasından dolayı öğrencilerin teorik eğitimle birlikte sanayide olası uygulama sahalarını yerinde görebilmeleri
Organize sanayi bölgesinde modern teknolojiyi bünyesinde bulunduran işyerlerinin bulunması
Öğretim elemanlarımızın alanlarında iyi yetişmiş olması
Tecrübeli idari personelin olması
Hızla gelişen Organize Sanayinin Meslek Yüksekokulumuza yönelik beklentilerinin olması.
Zayıf Yönlerimiz
Sosyal ve Kültürel faaliyetler için fiziki alanlarımızın yetersizliği.
Değerlendirme
Bütün gelişmiş ülkelerde olduğu gibi ülkemizde de her öğrencinin eğitimini en iyi şekilde yapmak haklarından biridir. Kalitesi yükselen yaşamda, eğitimin de kalitesi artacaktır. Kabul edilmesi gereken bir gerçek şu ki, eğitimli toplumların üretebilir olduğu ve ülke kalkınmasına doğrudan etkili olduğu açıkca görülmektedir.
Bu bağlamda, öğrencilerin eğitim haklarına saygı ve eğitimin kalitesi ilk önceliğimizdir. Akademik ve teknik kadronun güçlendirilmesi, eğitim ve öğretim için fiziki kapasitenin arttırılması temel amacımızdır.
ÖNERİ VE TEDBİRLER
Genel bütçe kapsamındaki kamu idareleri, özel bütçeli idareler, sosyal güvenlik kurumları ile mahalli idarelerin faaliyet raporlarının hazırlanması, ilgili idarelere verilmesi, kamuoyuna açıklanması ve bu işlemlere ilişkin süreler ile diğer usul ve esasları belirlemek amacıyla hazırlanmış olan “Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik” gereğince ve “5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu”na uygun olarak Meslek Yüksekokulumuza ait 2016 yılı faaliyet raporu hazırlanmıştır. 2015 yılı faaliyet raporunda da belirtildiği üzere, anılan kanun ve yönetmeliklerin kurum ve kuruluşlardaki uygulamasının daha doğru ve etkin olabilmesi için, ilgili eğitmenler tarafından tüm kurumlardaki konu ile ilgili yetkililere eğitim verilmesinin, uygulamanın mevzuata göre yürütülmesine ve özellikle bundan sonraki yıllar için hazırlanacak olan raporların daha düzenli olmasını ve sonuçta bütçe tahsislerinin daha akılcı bir şekilde hazırlanmasını sağlayacağına inanılmaktadır.