AKP’nin “gözbebeği” imam hatip ortaokul ve liselerindeki başarı oranı, bütçeden aktarılan yüz milyonlarca liraya karşın yukarı çıkarılamıyor, İHL mezunu her 5 kişiden sadece biri üniversiteye girebiliyor ancak takdir ve teşekkür belgesi imam hatip ortaokullarında hedefin çok üzerinde artmış görünüyor. İmam hatip ortaokullarında öğrenim gören 657 bin 20 öğrenciden 435 bin 670’i, 2017 yılında takdir ya da teşekkür belgesi almış.
Hedeflerin gerisinde
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2017 faaliyet raporuna göre, takdir ve teşekkür belgesi alımında imam hatip ortaokullarında hedef yüzde 30.13 iken gerçekleşme yüzde 66.34 olmuş. Genel ortaokullar, genel ortaöğretim ve Anadolu İmam Hatip Liseleri’nde düşüş yaşanırken imam hatip ortaokullarında yüzde 120’yi aşan artış meydana gelmiş. Genel ortaokullarda takdir ve teşekkür için hedef yüzde 71 iken yüzde 65.36 olarak gerçekleşmiş. Bakanlığın performans programlarına göre, imam hatipler son yıllarda belirlenen hedeflerin çok gerisinde kaldı. MEB ortaokul ve lise düzeyinde en altta kalan imam hatiplerde öğrencilerin başarı ortalamasını 73’e çekmek isterken, yıl sonunda 64.1 ortalama ile karşılaştı.
5 İHL’liden biri
2017 ÖSYS verilerine göre, imam hatip lisesi mezunları ‘beklenen’ başarıyı gösteremedi. Anadolu Lisesi mezunu 396 bin adaydan 138 bini, Fen Lisesi mezunu 22 bin adaydan 12 bini bir lisans programına yerleşirken, 222 bin 925 imam hatip lisesi mezunundan sadece 40 bini lisans tercihlerine yerleşebildi. İHL mezunu her 5 kişiden sadece biri üniversite hayaline kavuştu. Bütün bu verilere rağmen takdir ve teşekkür alan öğrenci sayısının bu kadar artması, akıllara bu notlar “şişirme” mi, gerçek başarı mı? sorusunu akla getiriyor.
Nasıl alınıyor?
İlkokul 4. sınıf ile ortaokul ve imam hatip ortaokullarının bütün sınıflarında puan ortalaması Türkçe dersinden 55, diğer derslerin her birinden 45 puandan aşağı olmamak şartı ile tüm derslerin dönem ağırlıklı puan ortalaması 70- 84.99 olanlar “Teşekkür”, 85 puan ve yukarı olanlar ‘Takdir’ belgesi ile ödüllendirilir.