Uzman Klinik Psikolog, Psikoterapist, Yetişkin Terapisti, Aile ve Çift Terapisti, Cinsel Terapist
Öğretim Görevlisi, Uzman Klinik Psikolog, Çocuk Ergen ve Yetişkin Psikoterapisti, Çift ve Aile Danışmanı
Uzman Klinik Psikolog, Çocuk Ergen Terapisti
Aile ve Çift Terapisti, Çocuk Ergen Terapisti, Cinsel Terapist
Psikolojik Danışman Dr, Aile ve Çift Danışmanı, Çocuk Ergen Terapisti
Psikolojik Danışman, Cinsel Terapist
Uzman Klinik Psikolog, Aile ve Çift Danışmanı
TÜMÜNÜ GÖRÜNTÜLE
Aile ve çift terapisinde amaç aile içindeki etkileşim ve iletişim yollarını gözlemleyerek aile bireylerinin davranış şekilllerini gözlemlemek ve aile terapisinin yaşanan probleme çözüm sağlayıp sağlamayacağına karar vermektir.
Çocuk ve ergenlik dönemi, fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal açıdan değişimlerin yoğun olarak görüldüğü bir dönemdir.
Bireylerin duygusal, davranışsal ve düşünsel süreçleriyle ilgili yaşadığı problemlerde kişilere bireysel danışmanlık hizmeti verilmektedir.
Evlilik ve cinsellik nasıl ki birbirinden ayrı düşünülemezse evlilikte yaşanan sorunların önemli bir kısmımı da eşlerin cinsel yaşamındaki sorunlar oluşturmaktadır.
Psiko-onkoloji kronik bir hastalık olan kanser hastalığının hastalar, hasta yakinlari ve tedavi ekibi üzerindeki psiko-sosyal etkilerini inceleyen bir bilim dalıdır.
Dil ve Konuşma Terapisi, iletişim ve konuşma bozukluklarının iyileştirilmesi ve terapisinin yapılmasını kapsamaktadır.
Anoreksiya Nervoza hastalığı zayıf olmak konusunda aşırı takıntıya sahip olan genellikle 12-20 yaş aralığındaki genç kızlarda görülen psikolojik bir rahatsızlıktır.
Çocuk ve ergenlik döneminde depresyon oldukça sık görülebilen, çocukların duygusal gelişimini derinden sarsabilen, okul başarısını, aile ve arkadaş ilişkilerini önemli ölçüde etkileyebilen bir durumdur.
Günümüzde kaygı bozuklukları çocuk ve ergenlerde en sık görülen problemlerden biridir. Kaygı bozuklukları, genetik, gelişimsel, çevresel ve psikolojik etkenlerin biraraya gelmesiyle kendini göstermektedir.
Yapılan araştırmalar çocuk ve ergenlerde panik bozukluğunun başlangıç yaşının sıklıkla ergenlik dönemine rastladığını ancak küçük yaştaki çocuklarda da kaygı bozuklukları altında bazı semptomların görülebildiğini göstermektedir.
Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB) çocukluk çağında başlayabilen ve ergenlikte devam eden oldukça ağır seyredebilen, sıkıntıya yol açan, sürekli tekrar eden obsesyonlar ile rahatlama amaçlı yapılan kompulsiyonlarla karakterize bir bozukluktur.
Sınav kaygısı; sınavdan önce başlayan ve sonrasında da devam edebilen, öğrenilen bilginin, sınav sırasında etkili şekilde kullanılmasını engelleyen ve başarının düşmesine neden olan yoğun kaygı durumudur.
Sosyal fobi; bireyin günlük yaşamında başkaları tarafından yargılanmaktan veya gülünç duruma düşmekten korkması ile ortaya çıkan yoğun anksiyete, endişe ve utanç gibi duyguları bir arada yaşamasıdır.
Çocuk ve ergenlerde yeme bozuklukları özellikle ergenlik döneminde sıklıkla görülebilmektedir. Yeme bozuklukları yeme veya yeme ile ilgili davranışlarının ciddi anlamda bozulmasıyla ortaya çıkan fiziksel ve psikolojik rahatsızlıklardır.
Otizm Spektrum Bozukluğu sebebi tam olarak bilinmese de doğuştan gelen veya bebeklik dönemlerinde ortaya çıkan karmaşık bir nöro gelişimsel farklılıktır.
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) çoğunlukla çocukluk döneminde ortaya çıkan ve tedavi edilmezse tüm yaşam boyu süren nöro-gelişimsel bir rahatsızlıktır.
Uyum ve Davranış Sorunları, kişilerin sahip oldukları bireysel özellikleri ile içinde yaşadıkları toplumun değerleri arasında sağlıklı bir denge kuramama durumudur.
Kıskançlık insan olarak doğal bir duygumuz olmakla birlikte kişiyi oldukça da mutsuz edebilen bir yönü vardır. Sevilen bir kişinin veya bir nesnenin başkalarıyla paylaşılmak istenmemesidir.
Özel Öğrenme güçlüğü disleksi olarak ta bilinir. Disleksi kelimelerle yaşanan zorluk olarak tanımlanır.
Tik Bozuklukları (Tourette Sendromu) istemsiz bir şekilde ortaya çıkan bazı motor hareketlerin yanı sıra bir veya birden fazla sesle de birlikte görülebilen psikolojik bir rahatsızlıktır.
İnternet ve Sosyal Medya Bağımlılığı son yıllarda özellikle gençler üzerinde etkili olan ve sosyal yaşantımızı önemli ölçüde baltalayan bir olgu olarak karşımıza çıkmaktadır.
Çocuğun ve gencin uzun süreli ve hemen hemen tüm derslerinden kendi normal gelişim düzeyinin ve yeteneklerinin altında başarı göstermesi akademik başarı sorunu olarak karşımıza çıkmaktadır.
Çocuğun dış dünyayı kavraması, çevresinde olan biteni anlamaya çalışması, kendini ifade edebilmesi ilk önce oyun ile başlar. Dolayısyla oyun terapisi bu yönü ile çocuğun iç yaşamında olan biteni anlamak için başvurulan en etkili yöntemdir.