05 Ekim 2019 14:14:07
Değişim Radyo'da yayınlanan, Arzu Tekin’in hazırlayıp sunduğu "Arzu ile Devri Âlem" Programı'nda Kdz. Ereğli Doğa Koleji ve Doğa Okulları hakkında merak edilenler konuşuldu.
Değişim Radyo’da yayınlanan Arzu ile Devri Alem Programı’na Karadeniz Ereğli Doğa Koleji Yönetim Kurulu Başkanı Eğitimci Ali Çataklı, Doğa Koleji Genel Müdürlüğü’nden Ana Okulu Bölüm Başkanı Esra Sert, İlkokul Bölüm Başkanı Nazım Çevik, İngilizce Bölüm Başkanları Tuğba Mumcu ve Didem Özgül yayına katılarak Doğa Koleji hakkında ayrıntılı açıklamalar yaptılar.
Doğa Koleji Karadeniz Ereğli Kampüsü Yönetim Kurulu Başkanı Eğitimci Ali Çataklı, Utku Koleji ile başladıkları bu yola bugün Doğa Koleji olarak emin adımlarla devam ettiklerini vurguladı.
Çataklı yayında yaptığı açıklamalarda ayrıca şu görüşlere yer verdi;
Utku Koleji 1986 yılından bugüne ilçemizde eğitim öğretim veriyor. 2 yıl önce de Doğa Koleji bünyesine katılarak Karadeniz Ereğli Kampüsünü açarak, Karadeniz Ereüğli ve bölge eğitim öğretimine destek veriyoruz.
“Okulumuzun hemen yanında 9 dönümlük bir arazi vardı. Bu araziyi alt yapasını yaparak kullanılabilir eğitime açık bir alan haline getirdik. Okulumuz 20 dönümlük bir alan içerisinde yer alıyor. Eğitimi sadece okulun içinde yaşamak istemedik. Dışarıya taşırmak istedik. Bu yüzden 9 dönümlük araziyi çocuklarımız için ayırdık. Hobi Bahçesi olarak adlandırdığımız bu alanda 3 dönüm yer var. . Bu alanın içinde 104 çeşit meyve ağacımız, yaban otlarımız var. Çocuklar bunları gelip görecekler. Bunun dışında çocukların streslerini atabilecekleri yürüme alanları, basket sahası, binicilik sahası, sınıf hobi bahçeleri, aile hobi bahçeleri, ekolojik alanlar, arkeolojik kazılar, ağaçlandırılmış alanlar ve çocukların ağaçlandıracak olduğu alanlar, meyve sebzelerin olduğu uygulama bahçeleri var. Aynı zamanda bunlardan Cumartesi Pazar günleri velilerimiz de yararlanabiliyor. Hobi alanımız doğa manzaralı ve her şey tamamen doğal. Eğitime sosyal anlamda katkı verebilme için ne gerekiyorsa yapmaya hazırız.”
“EĞİTİM ANLAYIŞI...”
Ana Okulu Bölüm Başkanı Esra Sert, Doğa Koleji’nin eğitim anlayışı hakkında bilgiler verdi. Türkiye genelinde 124 kampüslerinin 70 bin öğrencilerinin bulunduğunu ve Türkiye’nin geleceğine yön verecek olan kuşakları yetiştirmeye çalıştıklarını belirtti.
Sert, “Hem akademik hem de yaşam başarısını destekleyen bir eğitim anlayışımız var. Çünkü akademik başarının yanında çocukların yaşamsal becerileri kazanması, sosyal bireyler olması aslında eğitim süreçlerinde gelecekte bir birey olduklarında nasıl başarılar kazanacaklarını da bizim için önemli hale getiriyor. Bu nedenle özümseyerek öğrenen kendini bilgiyle doldurmak yerine bilgiyi kullanan bireyler yetiştirmeye çalışıyoruz. Akademik olarak güçlü, başarılı gençler yetiştirmek istiyoruz. Velilerimizle işbirliği içinde Türkiye’de bunu başarmaktan çok mutluyuz.
“HER ÇOCUK FARKLIDIR...”
Doğada yaşayan her canlı nasıl farklıysa çocuklarımızın birbirinden farlı olduğuna inanıyoruz. Bu nedenle de okul öncesi eğitimimizin temelinde öğrencilerimizin farklılıkları üzerine kurguluyoruz. Farklılıkların değerli olması bizler için çok çok önemli ve çocuklarında farklılıklarının farkında olması da önemli ama bu farklılıklarla işbirliği içinde birbirleriyle uyumlu şekilde bir arada yaşamaları da önemli. Bunları sağlayacak beceriler de bizim okul öncesi programımızın odak noktasını oluşturuyor. Çocuğu merkeze alan etkinlikler sayesinde her çocuğun kendi öğrenme alanına uygun bir şekilde öğrenmesinin yolunu açmaya çalışıyoruz” dedi.
Esra Sert’in açıklamalarından sonra söz alan Doğa Koleji İlkokul Bölümü Başkanı Nazım Çevik, ilkokul kademesinde özgün ve öğrenci odaklı eğitim sistemiyle ön plana çıkmayı hedeflediklerini belirtti.
Çevik açıklamalarında ayrıca sözlü, görsel ve yazılı iletişim becerileri ifade etme, yorumlama gücü geliştirme, temel yaşam becerilerinin gerçek hayatla ilişkilendirilmesi, matematiksel kavramların günlük yaşantıyla bağlantısı, toplum üyesi olarak etkin ve sosyal birey olma etkinlikleri gibi kazanımları gerçekleştirmesi adına bir eğitim programı sunmaya çalıştıklarını da vurguladı.
“MUTLU ÇOCUK ÖĞRENİR...”
“Mutlu Çocuk Öğrenir” sloganıyla yola çıktıklarını ve emin adımlarla ilerlediklerini söyleyen Çevik konuşmasına şöyle devam etti;
“Çocuklara doğrudan bilgi aktardığınızda ya da zorla onlara bir şey öğretmeye çalıştığınızda bunu direk reddedeceklerdir, istemeyeceklerdir. Yıllardır biz klasik eğitim anlayışında bunu yaşadık. Hala daha birçok okulda bu gelenek devam ediyor. Biz bu bağlamda çocukların mutlu olmaları için ilk önce onların ilgi duyduğu şeyleri keşfetmeye çalıştık. Bireysel farklılıklarını gözlemledik, ortaya çıkarttık. Bireysel farklılıklarından yola çıkarak meraklarını keşfettik. Bu merakları ilgileri doğrultusunda ders tasarımlarını oluşturduk. Temel derslerimiz dışında fark derslerimiz var. Deneylerle bilim atölyesi dersimiz var.Öğrencilerimiz deneylerle yaşamı öğreniyor. Her öğrencimizin her yerde yapabileceği deney takımları var.
İlkokulda nasıl bır fark Temel derslerın dışında Deneylerle bilim atölyesi dersinin yanı sıra farklı deneyleri öğrencilerimizle birebir yapıyoruz. Her öğrencimizin birer deney çantası malzemeleri var. Gittikleri her yerde deney yapabiliyorlar. Deney yaparak, öğrenerek yaşama kazandırmaya çalışıyoruz. Çocukları hayata hazırlayacak çalışmalar yapıyoruz.
Yaratıcı yazarlık derslerimiz var. Yazarak kendilerini ifade etmelerini sağlayarak, yazdıklarını paylaşarak kendilerini yetiştirmeye çalışıyoruz.
“LGS BAŞARISI İÇİN…”
İngilizce Bölümü Başkanı Tuğba Mumcu ise öğrencileri liselere geçiş sınavına nasıl hazırladıklarını anlattığı konuşmasında şu görüşlere yer verdi;
“Özgün ve öğrenci odaklı eğitim sistemiyle ön plana çıkan ortaokul programımız 8. Sınıfın sonunda LGS sınavındaki başarılarla taçlanıyor. 2019 LGS Sınavında farklı illerden 27 öğrencimiz tüm soruları doğru yanıtlayarak Türkiye 1. si oldular.
Öğrencilerimizi 5. sınıftan itibaren zenginleştirilmiş müfredat programımızla, güçlü ölçme değerlendirme sistemimizle, özgün yayınlarımızla akademik olarak donanımlı ve çok yönlü bir biçimde yetiştiriyoruz. Öğrencilerimiz 7. sınıftan itibaren okul dışında herhangi bir kaynağa yada yayına ihtiyaç duymadan liselere geçiş sınavına hazırlanıyorlar. 7. sınıfta merkezi sınava yönelik olarak tasarlanan hafta sonu kurslarıyla da öğrencilerimizi destekliyoruz. 7. Sınıfın son ayında 8. sınıf konularına giriş yaparak Ağustos ayında başlayan yoğunlaştırılmış LGS Programı, ara tatil ve Şubat tatili programları ile Doğa Koleji öğrencileri konu ve kazanımlarını daha önce tamamlayarak 8. sınıfın son iki ayında tekrarlara başlıyorlar. 2 ay süresince yoğun tekrar, haftada 3 deneme ve bire bir etüt programlarıyla eksik kazanımları kalmadan sınav gününe hazırlıklarını kısa sürede tamamlamış oluyorlar.
“İNGİLİZCE EĞİTİMİNE ÖNEM VERİYORUZ...”
İngilizce eğitimimiz anaokulundan lise sonuna kadar ele alınıyor. Her yaş sınıf düzeyinde birbirini takip eden programlar, materyaller, etkinlikler ve uluslararası programlarla desteklenir. İngilizce eğitiminin sosyal içerikli bir alan olması ve öğrenilen dilin iletişim kurmak için kullanılması nedeniyle de Avrupa Ortak Dil çerçeve programı doğrultusunda şekillendirilmiş, akademik müfredatımız ve bunu destekleyen iletişim bazlı etkinlik takvimimiz var. K12 İngilizce programımızın teme hedefleri; öğrencilerimizin yabancı dili sevmeleri, ihtiyaçlarının farkındalığına sahip olmaları, yabancı dil bilgi ve becerilerini edinebilecekleri nitelikli eğitim ortamlarıyla buluşturmaktır. Uluslararası geçerliliği olan kurumlar tarafından verilen sertifika belgelere sahip olmaları, yabancı dili günlük ve resmi ortamlarda hem sözlü hem de yazılı olarak yeterli düzeyde kullanabilmeleri, uluslararası projelere aktif katılımlarını destekleyerek kültürel açıdan gelişimlerini sağlamak en büyük hedeflerimiz arasında. Bu hedeflere ulaşmak için anaokulundan itibaren kendi anadilimizi öğrenme şeklimize yakınlaştırılmış bir modelleme ile yoğun bir şekilde dile maruz kalarak dili edindiriyoruz.”
“21. YÜZYILA BU ÇOCUKLARIMIZI YETİŞTİRİYORUZ”
Programda son olarak söz alan İngilizce Bölümü Başkanı Didem Özgül, Doğa Koleji’ndeki Lise eğitim modeli hakkında bilgi verdi.
Özgül, Yoğun yabancı dil programı, t- MBA Eğitim Modeli (Gençler için işletme programı), proje modelli lise eğitimi ve üniversite sınavı hazırlı programı olarak Lise Eğitim Programlarının 4 ana başlık halinde özetlenebileceğini söyledi.
Bu başlıkların ana teması, hedefi her zaman her yerde tüm okullarımızda söylediğimiz biz öğrencilerimizin sadece lise sonrası üniversitelere, üniversite sınavına değil üniversite sonrası iş dünyasına ve hayata hazırlamak istediklerini belirterek şunları söyledi;
“Amacımız, anaokulundan liseye kadar yaptığımız vurguda hep kendine güvenen, kendini doğru ifade edebilen iletişim becerisi yüksek, bilime ve teknolojiye hakim gençler yetiştirmek. Biz 21. yüzyıla bu çocuklarımızı yetiştiriyoruz. Bu yüzden de tüm K12 Eğitim Programımızın temelinde, felsefesinde hep araştıran, sorgulayan, merak eden gençleri okulumuzdan mezun etmek var. “
Haber :