Son yıllarda, sıkça değişen eğitim sisteminin yarattığı belirsizliklerin doğurduğu mağduriyetler ve uzmanların eğitim seviyesindeki düşüşe dikkat çektiği günümüzde, özel okulların eğitim kalitesinde gözle görülür bir fark ortaya çıkmaktadır. Ancak, bu okulların sayılarının gitgide artması da, nitelikli eğitimin sorgulanmasına neden olmaktadır. Mersin’de açılan Farklı Renkler Koleji; anaokulu, ilkokul ve ortaokul seviyesinde eğitim başlayacak olup; geliştirdikleri farklı eğitim sistemiyle öğrencilere güçlü bir eğitim sunmaya hazırlanıyor. Bu sayımızda, Farklı Renkler Koleji’nin Genel Koordinatörü Hafize BİLGENOĞLU ve Kolej Müdürü Fatma KOZACIOĞLU le bir röportaj gerçekleştirdik.
-Öncelikle sizleri tanımakla başlayalım.
İsmim Hafize BİLGENOĞLU. Farklı Renkler Koleji’nin genel koordinatörlüğünü yapıyorum. Bir eğitimci olarak meslek hayatımın son 18 yılında çeşitli okullarda yöneticilik yaptım. Devlet okullarında ardından da Kıvılcım, Palmiye ve Doğa Kolejlerinde yöneticilik yaptım. Her zaman alanlarında yetkin, iletişimi güçlü, motivasyonu yüksek akademik kadrolarla çok başarılı çalışmalarımız oldu ve okullarımız adından bu başarılarıyla söz ettirdi.
İsmim Fatma KOZACIOĞLU. Farklı Renkler Koleji’nin müdürlüğünü yapıyorum. Yaklaşık 20 yıldır Mersin’de; İngilizce öğretmenliği, İngilizce bölüm başkanlığı ve yöneticilik yaptım. Uzun yıllardır da eğitim felsefesi, pozitif psikoloji, eğitim programları geliştirme, çağdaş eğitimin ihtiyaçları ve yeni kuşak çocukların eğitim ihtiyaçları konusunda yurtiçi ve yurtdışındaki üniversitelerde aldığım eğitimler ve yaptığım araştırmalarım var. Farklı Renkler Koleji’nde bu birikimlerimi ve Hafize Hanımla birlikte eğitim konusundaki ideallerimizi hayata geçirmek üzere yola çıktık. Bu yüzden de, diğer okullardan farklı bir eğitim sistemimiz var. Biz buna Farklı Renkler Koleji Eğitim Sistemi adını veriyoruz. Çoklu zekâ kuramıyla hareket edip, temellerini pozitif psikolojinden alıyor. Burada çocukların bilişsel ve akademik eğitiminin yanı sıra karakter eğitimini de gerçekleştireceğiz. Hayatta başarının ve akademik başarının temeli olan yedi karakter özelliğinin gelişmesi için, eğitim programımızda etkinliklere yer vereceğiz. Böylelikle; bütünsel zekâsı gelişmiş, doğru karakter özellikleri yerleşmiş, öğrenmeye tutkuyla bağlı ve öğrenmekten heyecan duyan, başladığı işi bitirmek için çaba gösteren, hayata karşı olumlu bir bakış açısına sahip, karşılaştığı sorunlara çözüm odaklı yaklaşan bireyler yetiştirmeyi planlıyoruz. Bunları gerçekleştirmek adına gereken programımızı hazırladık ve projelendirdik. Öğretmenlerimize, hizmet içi eğitimlerle gerekli desteği vereceğiz. Yine velilerimize, çocuk yetiştirme ile ilgili gerekli destekleri içeren atölye çalışmaları yapacağız.
-Nasıl bir eğitim politikasına sahipsiniz?
Her çocuk farklı bir bireydir. Her birinin farklı özellikleri ve farklı öğrenme biçimleri var. Biz bu farklılıkları törpülemek için değil, geliştirmek adına bir program hazırlıyoruz. Bireysel gelişim programımızla; çocukların farklılıklarını, yaratıcılıklarını, özgüvenlerini ve nitelikli birey olma özelliklerini geliştireceğiz. Üreterek mutlu olmaya alışacaklar. Birilerinin onları mutlu etmesini beklemeyecekler. Ebeveynlerin çocuklarını mutlu etme konusundaki çabaları olmayacak. Çocuklar bizzat mutlu olmayı keşfedecekler. Ayrıca akademik başarıyı hiçbir zaman göz ardı etmeden, tüm etkinliklerimizi birlikte yürüteceğiz. Çünkü öğrenmeyi seven, merak eden çocuk; başarılı da olacaktır.
-Okulun adının Farklı Renkler olmasının nedeni nedir?
Öğrenme sistemimiz, her bireyin öğrenme biçimi ve karakter özelliklerinin saptanmasıyla bireye göreşekillendirileceğinden öğrenmeyen ya da öğrenemeyen çocuk diye bir şey söz konusu olmayacak. Mesela; sayısal derslerde çok başarılı olan bir çocuk, sözel derslerden zayıf kalmayacak. Yani, çocuğun gelişmiş özelliklerini dikkate alıp ona yönelik bir öğretim yöntemi geliştirerek, eksik yanlarını da geliştireceğiz. Görsel zekâsı önde olan bir çocuğun öğrenmesiyle, hareket halinde kinestetik öğrenme özellikli bir çocuğun öğrenmesi aynı değildir. Derslerimiz farklı öğrenme stillerine sahip çocukların ihtiyaçlarını karşılayacak farklı öğrenme etkinlikleri içerecek. Farklı karakter özelliklerindeki çocuklar gelişim yönleri doğrultusunda desteklenecek ve olumlu özellikleri geliştirilecek. Bu nedenle farklı renkler demekteyiz.
-Eğitim sistemimizin seviyesi ve yanlışları dolayısıyla, birçok mağduriyet yaşanmakta. Siz Farklı Renkler Koleji ile ne sunuyorsunuz öğrencilerinize?
Deneyimlerimiz sayesinde, mevcut okullarda yaşanan sıkıntıları çok iyi kavramış ve gereken çözümleri üretmiş durumdayız. Rehberlik birimimiz öğrenci ve aile iş birliği içinde çalışacak, çözüm ve gelişim odaklı rehberlik çalışmaları yürütülecek ve bu konuda hiçbir sıkıntı yaşanmayacaktır. Okulumuzda yürütülen akademik programımız kültürel ve sosyal programlarımızla desteklenerek, öğrencilerimizin bütünsel gelişimi sağlanacaktır. Tüm uygulamalarımız; plan, program ve deneyimlerimize göre şekillenecek ve bugünkü eğitim sistemine adapte edilerek öğrencilerimize aktarılacak.
“YABANCI DİLE ÇOK ÖNEM VERECEĞİZ”
-Personel de bu hususta çok önemli. Personelinizi neye göre seçiyorsunuz?
Personelimizi seçerken de belli standartlar belirledik. Özellikle branş öğretmenlerimizi seçerken yabancı dil bilen öğretmenleri seçiyoruz. Branş derslerinde kullanılan araç gereç ve kimi anlatımları yabancı dil olarak verilecek. Böylelikle, yabancı dil eğitimi hemen hemen her derste pekiştirilmiş olacaktır. Çocuklar yabancı dil eğitimini, gelenekselleşmiş yöntemlerle değil; bizzat kullanarak öğrenecekler. Yine sınıf öğretmenlerimiz, meslek tecrübesi çok iyi seviyede olan, öğrenmeye, yeniliğe açık ve teknolojiyi kullanabilen öğretmenlere görev veriyoruz. Personelimizin; değişime ve gelişime açık olmasına önem veriyoruz. Öğreten değil, öğrenen çocuklar yaratacak öğretmenler istiyoruz.