2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DEĞERLENDİRME TOPLANTISI EĞİTİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN KATILIMIYLA GERÇEKLEŞTİRİLDİ
2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Değerlendirme toplantısı İl Milli Eğitim Müdürü Abdulcelil Kahveci, Milli Eğitim Müdürü Yardımcısı Erol Murtezaoğlu, Şube müdürleri Cüneyt KAMACI, Özcan KÖSE, Recep KAYA, eğitim kurumu müdürlerinin katılımıyla Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda gerçekleştirildi.
Toplantıda 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında Milli Eğitim Müdürlüğümüzce/okullarımızca gerçekleştirilen faaliyetler, Yeni Eğitim Öğretim Yılı Çalışma Takvimi, Beceri Atölyeleri, LGS ve YKS tercih döneminde yapılacak çalışmalar, sınıf, derslik, atölye, lab vb. eğitim ortamlarındaki eksikliklerin giderilmesi (Onarım yapılacak okullar), eğitim, öğrenci pansiyonlarının hazır hale getirilmesi, güvenlik/hijyen tedbirler, Ölçme Değerlendirme İle ilgili yapılan çalışmalar, Öğrenci Başarı İzleme Araştırması, Soru Hazırlama Komisyonlarının Çalışmaları, Yaz Dönemi DYK ve Sosyal- Sportif Kurslar, Okuma Yazma Kursları, Okul bazlı bütçe uygulamaları, öğretmen-yöneticilerin mesleki gelişimlerine katkı sunacak hizmetiçi eğitim faaliyetleri konuları görüşüldü.
2018-2019 Eğitim Öğretim Yılının Değerlendirilmesinin yapıldığı toplantının açılış konuşmasını yapan Milli Eğitim Müdürü Abdulcelil KAHVECİ 2018-2019 eğitim öğretim yılının akademik, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda birçok başarının elde edildiği bir yıl olduğunu belirterek, emekleri ve katkıları için okul yöneticilerine, öğretmenlere, okul personeline, okul aile birliklerine teşekkür etti.
KAHVECİ, Artvin İl Milli Eğitim Müdürlü olarak 2023 Vizyon belgesi ışığında gerçekleştirilen eğitim-öğretim faaliyetler hakkında eğitim kurumu yöneticilerine bilgi verdi.
Toplantı, katılımcıların Liselere Giriş Sınavı Sonuçlarının Değerlendirilmesi, İl Genelinde Uygulanan Projeler, Okullarımızın uyguladığı proje ve örnek uygulamalar, Hizmet İçi Eğitim Faaliyetleri, Destekleme ve Yetiştirme Kursları, Sosyal Etkinliklerin planlanması, Rehberlik Faaliyetleri, Özel Eğitim Faaliyetleri, Hayat Boyu Öğrenme Faaliyetleri, Din Eğitimi Faaliyetleri, Mesleki Eğitim Faaliyetleri, Okul öncesi eğitimi yaygınlaştırma çalışmaları (Özel Eğitim öğrencileri dahil olmak üzere), Projeler (TÜBİTAK, AB, DOKA Projeleri, vb), Okul Spor Kulüpleri, Okul Dışı Öğrenme Ortamları hakkında değerlendirmeleriyle sona erdi.