والأطفال الذين يعملون في سلوكيات مختلفة للغة ، أو في السلوكيات المختلفة للقراءة ، تشاهد عند معظمهم ، بالنسبة لمعظم الأطفال ، أنّ ردودهم العصبية ، التي تكون معقّدة بشكل غير طبيعي قبل أن البدء ، تصبح مع التدريب طبيعيّة