و بعد مئات من المحادثات مع المراهقين و المدرسين و الاباء و ارباب العمل و المدارس من برغواي الى استراليا ، و بعد الاطلاع على بعض البحوث الاكاديمية ، و التي اظهرت مدى اهمية ما يسمى اليوم ب المهارات غير المعرفية (مهارات التحفيز ، المرونة) تلك المهارات هي بنفس القدر من الاهمية التي تتمتع بها المهارات المعرفية (المهارات الاكاديمية الرسمية) و قد توصلنا الى حل ، و هو حل بسيط من ناحية ، و اطلقنا عليه اسم "" المدرسة الاستوديو ""