لكن ما نريد إقتراحه ، هو أن المستويات العليا من التجريد ، أشياء مثل الرياضيات ، الحوسبة ، المنطقة ، وهلمجرا — أن تكون قابلة للنقاش والمشاركة والاحتكاك ليس فقط عبر أساليب جبرية بحتة أو طرق رمزية ، لكن حرفياً ، اللعب مادياً مع الأفكار.