Att felaktigt begränsa eller begränsa något som en annan persons rättigheter?
Privacy
Studier av psykologer som Jean Piaget och Victor Tausk visar att när barn lär sig att de kan kontrollera vem som kan få tillgång till dem, vem som kan uppleva dem och i vilken utsträckning, utvecklar de en autonom självuppfattning. Dessutom visar studier av vuxna i särskilda institutioner, t.ex. Erving Goffmans studie av "totala institutioner" som fängelser och mentalsjukhus, att systematiska och rutinmässiga berövanden eller kränkningar av privatlivet försämrar ens känsla av autonomi med tiden.
Privacy
The studies of psychologists such as Jean Piaget and Victor Tausk show that, as children learn that they can control who can access and experience them and to what extent, they develop an autonomous self-concept. In addition, studies of adults in particular institutions, such as Erving Goffman's study of "total institutions" such as prisons and mental institutions, suggest that systemic and routinized deprivations or violations of privacy deteriorate one's sense of autonomy over time.
Privacy