At begrænse eller begrænse noget som en anden persons rettigheder?
Privacy
Undersøgelser af psykologer som Jean Piaget og Victor Tausk viser, at når børn lærer, at de kan kontrollere, hvem der kan få adgang til og opleve dem og i hvilket omfang, udvikler de en selvstændig selvopfattelse. Desuden tyder undersøgelser af voksne i bestemte institutioner, såsom Erving Goffmans undersøgelse af "totale institutioner" såsom fængsler og sindssygehuse, på, at systemiske og rutiniserede fratagelser eller krænkelser af privatlivets fred forværrer ens følelse af autonomi over tid.
Privacy
The studies of psychologists such as Jean Piaget and Victor Tausk show that, as children learn that they can control who can access and experience them and to what extent, they develop an autonomous self-concept. In addition, studies of adults in particular institutions, such as Erving Goffman's study of "total institutions" such as prisons and mental institutions, suggest that systemic and routinized deprivations or violations of privacy deteriorate one's sense of autonomy over time.
Privacy