التعليم السعودي : في إطار التأهيل والتدريب على استراتيجية المشروع العلمي للطلاب المسجلين في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي «إبداع 2017م»، نفذت إدارة الموهوبين بالأحساء ورشة تدريبية تأهيلية بعنوان (استراتيجية التخطيط للمشروع العلمي) شارك فيها 40 طالبا من المرحلة الثانوية.
وأكد منسق إبداع مشرف الموهوبين مبارك الفرحان، أن الورشة التي قدمها مدرب مسار الابتكار المتقدم مشرف النشاط العلمي ماجد البوسعد، اشتملت على جانبين من التدريب (نظري وعملي تطبيقي)، وقد تضمن الجانب الأول مناقشة خطوات الابتكار وهي إعداد المبتكر بداية من تحديد المشكلة وحلها وصناعة المنتج والخطوة الثانية تسويق المبتكر أو المنتج بداية من جدوى المنتج الاقتصادية وتقبله في السوق وحتى حساب التكلفة ومعرفة سعر البيع، أما الجانب الثاني (العملي) فقد تضمن ممارسة الطلاب لعملية تصميم الابتكار بخطوات منظمة باستخدام استراتيجية الابتكار وذلك بطرح مشكلة محددة. بعدها قام الطلاب من خلال ورش العمل بتصميم الابتكار وتجريب نماذجه الأولية وضبط معاييره بما لا يخالف ضوابط الأخلاقيات العلمية، ومن ثم التدرب على تسجيله وتوثيقه لحفظ براءة الاختراع، ثم التدرب على تسويقه وطريقة عرضه أمام المحكمين، وفي نهاية الورشة، تم تدريب الطلاب على كيفية صياغة المشروع العلمي بما يتناسب مع النموذج المعتمد في أولمبياد «إبداع 2017م» وفقاً لصحيفة اليوم.