diff --git "a/PL9fwy3NUQKwaN1hEzOILYHi77gRfz3UCJ/OwhlLelIaf4_postprocess.srt" "b/PL9fwy3NUQKwaN1hEzOILYHi77gRfz3UCJ/OwhlLelIaf4_postprocess.srt"
new file mode 100644--- /dev/null
+++ "b/PL9fwy3NUQKwaN1hEzOILYHi77gRfz3UCJ/OwhlLelIaf4_postprocess.srt"
@@ -0,0 +1,4948 @@
+1
+00:00:15,950 --> 00:00:20,210
+نحليكم بتحية الإسلام العظيم السلام عليكم ورحمة
+
+2
+00:00:20,210 --> 00:00:24,330
+الله وبركاته
+
+3
+00:00:24,330 --> 00:00:34,030
+وسنبدأ على بركة الله رقائع الجلسة الأولىفي هذا
+
+4
+00:00:34,030 --> 00:00:43,170
+المؤتمر كذلك مع جلسة في موقع آخر ونبدأ
+
+5
+00:00:43,170 --> 00:00:52,790
+بالدكتور Sönmez Sönmez يعني تركي يعني Sönmez وهو
+
+6
+00:00:52,790 --> 00:00:58,130
+أستاذ مشارك في جامعة قميا نشمل الدين أرضكان بكلية
+
+7
+00:00:58,130 --> 00:01:03,780
+اللغة العربية وأدابها بتركيةعملها كمعلم في مختلف
+
+8
+00:01:03,780 --> 00:01:07,060
+مؤسسات التعليم الإبتدائي والثانوي التابعة لوزارة
+
+9
+00:01:07,060 --> 00:01:16,200
+التربية التعليم منذ ستة و عشرين عام و طبعا سيحاضر
+
+10
+00:01:16,200 --> 00:01:23,360
+فينا يعني على مدار ثلاثين دقيقة يعني حول اقتراحات
+
+11
+00:01:23,360 --> 00:01:29,100
+للتعليم العالي التركي في فترته الجديدة مع توصية
+
+12
+00:01:29,100 --> 00:01:34,370
+بالتجديدفي التعليم الديني الجامعي، نكرر يعني
+
+13
+00:01:34,370 --> 00:01:39,850
+ترحيبنا بالدكتور رمضان، فليه تفضل عربة؟
+
+14
+00:02:03,100 --> 00:02:10,610
+السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهأخوكم في الله
+
+15
+00:02:10,610 --> 00:02:19,970
+الدكتور رمضان Sönmez من تركيا أنا مدرسفي جامعتي
+
+16
+00:02:19,970 --> 00:02:27,130
+نجم الدين أردقان بمدينة كونيا هذه الجامعة جديدة
+
+17
+00:02:27,130 --> 00:02:37,950
+منذ ثلاث سنوات انا منذ سنتين في هذه الجامعة طبعا
+
+18
+00:02:37,950 --> 00:02:45,770
+انا اعتبر نفسي من اهل الغزة لماذا؟
+
+19
+00:02:46,320 --> 00:02:52,330
+لأن أنا أزور غزية دالما هذه مرة سادسةانا زورته
+
+20
+00:02:52,330 --> 00:02:59,530
+طبعا هذه المرة السادسة بطريقة رسمية في العيد
+
+21
+00:02:59,530 --> 00:03:10,210
+الأضحى دبحنا هنا الأباحي ووزعنا المعومات لأستقائنا
+
+22
+00:03:10,210 --> 00:03:18,780
+وأحبابنا وزورنا المؤسسات غزويةأنا أصبحت من أهل
+
+23
+00:03:18,780 --> 00:03:26,140
+الغزة بهذه المناسبة وأنا أشرف في تركيا جامعية
+
+24
+00:03:26,140 --> 00:03:33,120
+التعليم والتربية والإغاثة والمعاونة
+
+25
+00:03:38,380 --> 00:03:48,180
+أدنوا إلى الجماعيات الخيرية إلى غزة الصينية
+
+26
+00:03:48,180 --> 00:04:00,640
+و
+
+27
+00:04:00,640 --> 00:04:06,220
+من نقطة ثانية
+
+28
+00:04:08,300 --> 00:04:13,520
+اختلطت دماغنا في البحر الأسود في البحر الأبيع
+
+29
+00:04:13,520 --> 00:04:22,120
+بدمائكم بشهداء سفينة مرمرة لهذه المناسبة أصبحنا
+
+30
+00:04:22,120 --> 00:04:34,240
+إخواناالحمد لله انا افخر بهذا .. بهذه الأخوة و انا
+
+31
+00:04:34,240 --> 00:04:47,020
+ابدأ بحثي عن .. عن القرآن الكريم هناك طبعا نعرف
+
+32
+00:04:47,020 --> 00:04:53,770
+أفنية العلم والتعليم والتربيةمن القرآن والأحاديث
+
+33
+00:04:53,770 --> 00:05:02,850
+أنتم أعلم مني وطبعا لغتي ربما هناك أخطاء انا اعتذر
+
+34
+00:05:02,850 --> 00:05:11,080
+منكم في البدايةإن شاء الله سأتعلم العربية شيئا
+
+35
+00:05:11,080 --> 00:05:18,900
+فشيئا، لا يوجد عندنا مجال في المحادثة، نحن ندرس ..
+
+36
+00:05:18,900 --> 00:05:24,360
+ندرس العربية في الثانويات .. في الثانويات الشرعية
+
+37
+00:05:26,790 --> 00:05:32,090
+والجامعات و الكلية الشرعية و كلية اللغة العربية
+
+38
+00:05:32,090 --> 00:05:37,070
+ولكن طبعا بدون محادثة باللغة التركية يعني ندرس
+
+39
+00:05:37,070 --> 00:05:43,890
+اللغة العربية باللغة التركية ان شاء الله سأتناول
+
+40
+00:05:43,890 --> 00:05:47,350
+هذا الموضوع ان شاء الله في آخر بحثي
+
+41
+00:05:51,170 --> 00:05:56,410
+نتعلموا أهمية العلم من مصدرنا الحقيقي من القرآن
+
+42
+00:05:56,410 --> 00:06:02,810
+الكريم والحديث النبوي والسنة النبوية نتحدث القرآن
+
+43
+00:06:02,810 --> 00:06:09,410
+عن أحد سيدنا موسى عليه السلام هناك ثلاث شخصيات
+
+44
+00:06:09,410 --> 00:06:21,190
+فرعون خيرون و هامانفرعون قال انا ربكم اللي اعلى هو
+
+45
+00:06:21,190 --> 00:06:28,670
+يمثل السيطرة والحكم قارون قال الملك ليه هو يمثل
+
+46
+00:06:28,670 --> 00:06:37,360
+المال والنقود والرأسمال وهناك هامان هوهو يساعد
+
+47
+00:06:37,360 --> 00:06:48,260
+نظام فرعون و قارون بفتراه وببحثه
+
+48
+00:06:48,260 --> 00:06:55,500
+أو كما تحدث ربنا في سورة الأعراف عن بالعنب البورة
+
+49
+00:06:55,500 --> 00:07:03,010
+هو الذي ظن أنه أخلد في الأرض مثله كمثل الكلبيوكان
+
+50
+00:07:03,010 --> 00:07:14,730
+مساعد فرعون يفتي لمصلحة فرعون وهناك صورة في صورة
+
+51
+00:07:14,730 --> 00:07:23,610
+حديد ربنا يتحدث عن الكتاب والميزان والحديد هناك
+
+52
+00:07:23,610 --> 00:07:31,690
+كتاب الحكم القانونيوالميزان .. والميزان هذا .. هذا
+
+53
+00:07:31,690 --> 00:07:44,280
+العين و هناك الحديد .. الحديد بسيطرةسيطرة يعني في
+
+54
+00:07:44,280 --> 00:07:52,940
+المجتمع الإسلامي يسيطر الكتاب والنزام والحديد أما
+
+55
+00:07:52,940 --> 00:08:00,920
+في المجتمع الجاهلي يسيطر فرعون وقارون وهامان أو
+
+56
+00:08:00,920 --> 00:08:05,720
+بالعمل بورا أول
+
+57
+00:08:05,720 --> 00:08:13,640
+جامعةفي تاريخ الأتراك في عهد السلطان محمد فاتح
+
+58
+00:08:13,640 --> 00:08:21,740
+رحمه الله باسم جامعة دار الفنين كانت تدرس في هذه
+
+59
+00:08:21,740 --> 00:08:29,960
+الجامعة العلومة الدينية والفنية تطورت هذه الجامعات
+
+60
+00:08:29,960 --> 00:08:38,190
+في عهد السلطان سليمان القانونيانتهى تطورات
+
+61
+00:08:38,190 --> 00:08:43,250
+الجامعات في تركيا بسبب
+
+62
+00:08:43,250 --> 00:08:53,270
+انقلاب مصطفى كمان أطاطورك نعتبر هذا الأحدى أحدى
+
+63
+00:08:53,270 --> 00:08:54,870
+انحتات وانهياء
+
+64
+00:08:59,900 --> 00:09:05,580
+السوشيبة كثير من العلماء لا يقل عددهم عن أربعة
+
+65
+00:09:05,580 --> 00:09:11,700
+آلاف فقط علماء من العلماء و هناك كثير منهم من
+
+66
+00:09:11,700 --> 00:09:19,580
+يهربوا من تركيا مثل محمد زاهب الكيفري عاش في مصر
+
+67
+00:09:19,580 --> 00:09:26,060
+وطوفي هناك رحم الله و هناك الشيخ الإسلام الأخيرمن
+
+68
+00:09:26,060 --> 00:09:31,220
+دولة عثمانية مصطفى صبري أفانى هو أيضا هرب من تركيا
+
+69
+00:09:31,220 --> 00:09:37,920
+انتج الى مصر وعاش فترة من الزمن هناك وحفية هناك
+
+70
+00:09:37,920 --> 00:09:44,760
+رحمه الله وأبو .. أبو الأستاذ أتمان الدين إحسان
+
+71
+00:09:44,760 --> 00:09:52,440
+الله الان هو رئيس مؤتمر الدول الإسلامية أبوه أيضا
+
+72
+00:09:52,440 --> 00:09:53,520
+هرب من تركيا
+
+73
+00:09:56,910 --> 00:10:04,150
+نعم منظمات التعاون الإسلامية نعم شكرا يا أستاذ
+
+74
+00:10:04,150 --> 00:10:19,310
+أبوه أيضا توفي في مصر لأ هناك كاتب نشيد نعم عين
+
+75
+00:10:19,310 --> 00:10:27,760
+الشمس نعم شكراكاتب نشيد الاستقلال هو محمد عاكف
+
+76
+00:10:27,760 --> 00:10:34,760
+أرسوي، وعاش أيضا فترة من الزمن في مصر، وهناك علماء
+
+77
+00:10:34,760 --> 00:10:42,690
+لجوا إلى سوريا ومصروهما كمان نزلوا إلى الجبال
+
+78
+00:10:42,690 --> 00:10:50,690
+التركية وعاشوا بعيدون عن عائلتهم في الجبال و
+
+79
+00:10:50,690 --> 00:11:03,030
+تقريبا عشرين ألف مسلم قتل واستشجى في هذه الفترةو
+
+80
+00:11:03,030 --> 00:11:10,350
+أبي درس القرآن، تعلم القراءة القرآن في حظيرة
+
+81
+00:11:10,350 --> 00:11:18,390
+الحيوانات لماذا؟ بسبب منع، بسبب حذر القراءة
+
+82
+00:11:18,390 --> 00:11:26,750
+القرآنة يعني عشنا بعد مصطفى كمال
+
+83
+00:11:27,910 --> 00:11:35,430
+يعني فترة ضيقة جدا .. فترة ضيقة جدا حتى .. حتى
+
+84
+00:11:35,430 --> 00:11:44,770
+الصورة الجديدة برجل طيب اردوان حتى اليوم الحاضر و
+
+85
+00:11:44,770 --> 00:11:51,250
+أسس .. أسس في أحتي مصطفى كامار جامعة اللغة
+
+86
+00:11:51,250 --> 00:11:59,250
+والتاريخوالجغرافيا لماذا أُسسه؟ أُسسه لتغيير اللغة
+
+87
+00:11:59,250 --> 00:12:05,510
+أنا أعرف على حسب معلوماتي هناك في التاريخ قيمين
+
+88
+00:12:05,510 --> 00:12:12,790
+تغير لغتهم اليهود غير إلى إبريه والأتراك إلى
+
+89
+00:12:12,790 --> 00:12:24,640
+الحروف اللاتينيةكان في عهته عدد السكان تركيا 13
+
+90
+00:12:24,640 --> 00:12:32,600
+مليون وفي ليلة واحدة أصبحوا جفلاء في ليلة واحدة
+
+91
+00:12:32,600 --> 00:12:38,600
+وضمنهم كانوا يعرفون لغة عربية ويكتبون بالعرف اللغة
+
+92
+00:12:38,600 --> 00:12:46,820
+العربية و أصبحوا جفلاءلا يعرفون كتابة ولا قرائة
+
+93
+00:12:46,820 --> 00:12:58,980
+الان شاب بريطاني يقرأ ويفهم كتاب شكسبير ربما قُل
+
+94
+00:12:58,980 --> 00:13:04,900
+في هذا الكتاب قبل أربع مائة سنة ولكن الان شاب تركي
+
+95
+00:13:04,900 --> 00:13:10,080
+لايفهم نشيد الاستقلال نشيد
+
+96
+00:13:10,080 --> 00:13:11,020
+الاستقلال
+
+97
+00:13:17,360 --> 00:13:26,700
+ثم هناك جامعات جديدة ولكن عندنا في تركيا كل عشر
+
+98
+00:13:26,700 --> 00:13:33,400
+سنوات حصل انقلابات حصلت ثورات من قبل العسكرية نحن
+
+99
+00:13:33,400 --> 00:13:39,600
+تعودنا يعني ننتظر كل عشر سنة ننتظر انقلاب الثورة
+
+100
+00:13:39,600 --> 00:13:47,130
+العسكرية تعودنا يعني هكذامثلا في سنة الف تسعمائه
+
+101
+00:13:47,130 --> 00:13:55,450
+والستين حصل انقلاب أسكري و تردى تردى بسبب .. بسبب
+
+102
+00:13:55,450 --> 00:14:06,170
+دى مية سبعة واربعين أستاذا من الجامعة تردى و طبعا
+
+103
+00:14:06,170 --> 00:14:12,690
+بينهم أستاذ خلوات سجينانتم تعرفون الفؤاد السيزجين
+
+104
+00:14:12,690 --> 00:14:19,150
+بشكل جيد، له كتب و قيمة و مترجمة باللغة العربية،
+
+105
+00:14:19,150 --> 00:14:24,770
+هو هاجر إلى علمية و عاش هناك، حاليا هو يعيش هناك
+
+106
+00:14:27,590 --> 00:14:40,550
+في سنة ايضا 1918 حصل انقلاب عسكري وطرد ايضا 4891
+
+107
+00:14:40,550 --> 00:14:49,970
+مدرسا من الجامعات طرد بسبب افكارهم
+
+108
+00:14:52,260 --> 00:15:01,900
+و سنة 2005 أصبح ثورة رجب طيب أردوغان بدون دم بدون
+
+109
+00:15:01,900 --> 00:15:08,580
+دم الحمد لله ولحقت بعض الجامعات التركية إلى قائمة
+
+110
+00:15:08,580 --> 00:15:16,540
+الجامعات المتفوقة في العالم في العالم انا
+
+111
+00:15:16,540 --> 00:15:26,560
+على حسب جامعاتناعندي اقتراح ساتناول
+
+112
+00:15:26,560 --> 00:15:32,360
+بعض النقط ان شاء الله اولا يجب تحديد الجامعات
+
+113
+00:15:32,360 --> 00:15:39,540
+تجديد الجامعات بمنهجها و بنيتها و ابنيتها على حسب
+
+114
+00:15:39,540 --> 00:15:46,600
+التدورات والتطلبات للشعب ثانيا يجب ان تكون
+
+115
+00:15:46,600 --> 00:15:55,170
+الجامعاتذات مسئولية إذاء الشعب ليس
+
+116
+00:15:55,170 --> 00:16:06,290
+بإذاء الحكم أو الحكام فقط إذاء الشعب لا
+
+117
+00:16:06,290 --> 00:16:14,520
+تُعرف الجامعات إلا بروسائها في مجتمعناولا يعرف أحد
+
+118
+00:16:14,520 --> 00:16:23,080
+أسماء أزوز الجامعات ولذلك يجب أن نشرف على الجامعات
+
+119
+00:16:23,080 --> 00:16:31,740
+هيئة العامة من داخل الجامعة ومن خارجهايجب أن تكون
+
+120
+00:16:31,740 --> 00:16:37,880
+الجامعات حرة و مستقلة و تكتسب الحكم الذاتي و
+
+121
+00:16:37,880 --> 00:16:43,620
+الحرية الأكاديمية و يجب أن تتخلص الجامعات من هيمنة
+
+122
+00:16:43,620 --> 00:16:50,740
+السياسيين و أن تتخلص من أسماء الملوك والرؤساء
+
+123
+00:16:50,740 --> 00:16:54,580
+عندنا
+
+124
+00:16:54,580 --> 00:17:05,960
+تعبير علماء المهدييعني هناك أولاد تلد أمها و أبوه
+
+125
+00:17:05,960 --> 00:17:14,020
+و بقى عالم من المهدي إلى اللهدي هو عالم طبعا يجب
+
+126
+00:17:14,020 --> 00:17:20,500
+أن تتخلص الجامعات من المهابات و إدمال التقييم بغير
+
+127
+00:17:20,500 --> 00:17:28,150
+كفارة و القدر العلميةيجب أن تكون بحوث ورسائل
+
+128
+00:17:28,150 --> 00:17:35,890
+ومقالات المدرسين ضفقة متطلبات وحاجات المجتمع ليس
+
+129
+00:17:35,890 --> 00:17:39,730
+بمتطلبات
+
+130
+00:17:39,730 --> 00:17:47,890
+المستعمرين والرؤساء والسياسين يجب أن تطور الجامعات
+
+131
+00:17:47,890 --> 00:17:55,860
+ثقافة الحوار مع الأفكار المختلفةالان في مجتمعنا ..
+
+132
+00:17:55,860 --> 00:18:04,680
+في مجتمعنا رئيس الجامعة مثل راجل أوحد، راجل لا
+
+133
+00:18:04,680 --> 00:18:10,920
+يسأل عن ما يفعل أو راجل فعال لما يريد، و يذيء لمن
+
+134
+00:18:10,920 --> 00:18:13,700
+يشاء و يعاقب لمن يشاء
+
+135
+00:18:16,790 --> 00:18:25,350
+أيضا يجب أن تكون الجامعات مستقلة من ناحية اقتصادية
+
+136
+00:18:25,350 --> 00:18:29,830
+هناك قول من
+
+137
+00:18:29,830 --> 00:18:35,370
+سلطان عبد الحميد رحمه الله من تعود أخذ المساعدته
+
+138
+00:18:35,370 --> 00:18:39,030
+تعود أخذ الأمر والتعليمات
+
+139
+00:18:41,800 --> 00:18:48,620
+يجب أن يلغى تحديد السن في القبول في الجامعات هنا
+
+140
+00:18:48,620 --> 00:18:58,580
+أيضا يجب أن تهتم بعض الجامعات فقط بالدراسات العليا
+
+141
+00:18:58,580 --> 00:19:07,040
+يعني يجب أن تكون هناك جامعات تهتم فقط بالدراسات
+
+142
+00:19:07,040 --> 00:19:07,620
+العليا
+
+143
+00:19:11,280 --> 00:19:16,380
+تعيين رؤساء الجامعات يجب أن تكون من قبل اللجنة
+
+144
+00:19:16,380 --> 00:19:24,100
+التي تتكون من أساتذة، رجال الأعمال ورجال المعتمدين
+
+145
+00:19:24,100 --> 00:19:29,020
+من قبل الشعب وليس من قبل السياسيين و الملوك
+
+146
+00:19:29,020 --> 00:19:36,690
+والرؤساءومن الضروري أن نقسم الجامعات إلى البحوث
+
+147
+00:19:36,690 --> 00:19:42,790
+الدولية والبحوث التعليمية والتربوية والبحوث
+
+148
+00:19:42,790 --> 00:19:51,770
+الإقليمية ماك شيوخ وعلماء ومؤلفون من خارج الجامعات
+
+149
+00:19:51,770 --> 00:19:59,800
+ويجب أن نستفيد من هؤلاء الأساتذة الكرامو يجب علينا
+
+150
+00:19:59,800 --> 00:20:07,560
+أن نشجع و أن نؤيد الجامعات الخاصة في مجتمعنا أيضا
+
+151
+00:20:07,560 --> 00:20:12,820
+يجب علينا أن نفتح جامعات تهتم بتعليم اللغة العربية
+
+152
+00:20:12,820 --> 00:20:19,240
+لغير ما تقين بها هذه
+
+153
+00:20:19,240 --> 00:20:32,450
+تخصصي نحن مدرس لغة عربية في تركياولكن لا نجد كتابا
+
+154
+00:20:32,450 --> 00:20:37,150
+لتعليم اللغة العربية اللي غيرنااطقين بيها بشكل
+
+155
+00:20:37,150 --> 00:20:48,410
+متطور انا منذ ثلاث سنوات .. ثلاثة شهور اعيش في مصر
+
+156
+00:20:48,410 --> 00:20:53,370
+في القاهرة تجولت مراكز تعليم اللغة العربية اللي
+
+157
+00:20:53,370 --> 00:21:00,160
+غيرنااطقين بيهاهناك لا يوجد مركز متطور وحديث
+
+158
+00:21:00,160 --> 00:21:05,380
+لتعليم اللغة العربية لغير ما ناطقنا بها هناك كتب
+
+159
+00:21:05,380 --> 00:21:12,200
+مكتوب مؤلف من قبل الصعوديين والمصريين أيضا و لكن
+
+160
+00:21:12,200 --> 00:21:19,960
+.. و لكن .. يعني هذه
+
+161
+00:21:19,960 --> 00:21:29,660
+الكتب بعيدة عن استفادة الأجانبهناك .. هناك تناقضات
+
+162
+00:21:29,660 --> 00:21:39,460
+كثيرة جدا يعني نحن نريد كتب و القصص قصيرة و
+
+163
+00:21:39,460 --> 00:21:45,860
+الأفلام قرطونية أو أفلام قصيرة لتعليم اللغة
+
+164
+00:21:45,860 --> 00:21:52,070
+العربية لغير ما ناتقنا بهاهناك نعرف أن جامعات
+
+165
+00:21:52,070 --> 00:21:59,970
+بريطانيا و أمريكا أكسفورت كامبريج و بيرنغان لها
+
+166
+00:21:59,970 --> 00:22:05,590
+ملهج خاص لتعليم اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها
+
+167
+00:22:05,590 --> 00:22:14,270
+يعني أنا آسف جدا بشكل عام العرف لايعرفون قيمة
+
+168
+00:22:14,270 --> 00:22:18,590
+لغتهم لايعرفون لغة قيمتهم
+
+169
+00:22:24,920 --> 00:22:30,060
+يعني مثلا أنا أريد
+
+170
+00:22:30,060 --> 00:22:36,340
+أن أتفق مع أستاذ وأرسله إلى تركيا لتعليم لتدريس
+
+171
+00:22:36,340 --> 00:22:40,660
+هناك اللغة العربية يعني النظام الأساتذة بعيد عن
+
+172
+00:22:40,660 --> 00:22:46,380
+الدراسة لغير ما ناطقين بها وهناك لا يوجد منهج
+
+173
+00:22:46,380 --> 00:22:56,880
+متطور وهناك لا يوجد كتب متطورة حديثةهذا عيبكم و
+
+174
+00:22:56,880 --> 00:23:01,340
+يجب ان تقلصوا فورا ان شاء الله
+
+175
+00:23:09,300 --> 00:23:18,480
+هذا طبعا رأيي انا يجب ان تكون الجامعات من فصلات
+
+176
+00:23:18,480 --> 00:23:25,300
+يعني من فصلين الطلاب
+
+177
+00:23:25,300 --> 00:23:33,860
+والطالبات يعني انا افكرها كذا هذا رأيي شخصياو هذه
+
+178
+00:23:33,860 --> 00:23:43,380
+اقراحي في هذا المجال و ثانيا انا اشكركم لاستماعكم
+
+179
+00:23:43,380 --> 00:23:55,420
+بالصبر و بلغتي هكذا شكرا جزيلا استودعكم الله
+
+180
+00:23:55,420 --> 00:23:58,120
+السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
+
+181
+00:24:01,760 --> 00:24:07,000
+الشكر تزيد للدكتور رابطان سمز على هذا العرض الجميل
+
+182
+00:24:07,000 --> 00:24:12,900
+وما أدّاه الحقيقة من مشاعر أخوية فياضة ومسجد كل
+
+183
+00:24:12,900 --> 00:24:19,060
+الحب والتقدير للشعب التركي علمونا قديما في دروس
+
+184
+00:24:19,060 --> 00:24:23,690
+القراءة عن الرجل المريض الدولة العثمانيةولما كانت
+
+185
+00:24:23,690 --> 00:24:29,530
+وصفت أنها راجل مريض رفضت أن تبيع فلسطين فما بالكم
+
+186
+00:24:29,530 --> 00:24:33,250
+اليوم و ترجيا المعافية من جميع النواحي وهي أصبحت
+
+187
+00:24:33,250 --> 00:24:38,310
+الموضة ان شاء الله للعالم الإسلامي والعربي نعطي
+
+188
+00:24:38,310 --> 00:24:47,070
+فرصة يعني خمسة عشر دقيقة للمناقشات ولمداخلات نبدأ
+
+189
+00:24:47,070 --> 00:24:47,750
+مع الدكتور
+
+190
+00:24:55,770 --> 00:25:03,230
+هو عامل القضايا طبعا انها واختارها القضايا في
+
+191
+00:25:03,230 --> 00:25:09,900
+تعليم اللغة العربية للناطقين غيرهاو يُغزى بقى فعلا
+
+192
+00:25:09,900 --> 00:25:15,600
+في مصر أكثر من جهة معنية بهذا الأمر طبعا الأزهر
+
+193
+00:25:15,600 --> 00:25:22,920
+نمط الأزهر في مركز خاص بالتعليم لمن يحصل على منح
+
+194
+00:25:22,920 --> 00:25:29,240
+الأزهر يأخذ فترة تدريدية يتعلم فيها اللغة العربية
+
+195
+00:25:29,240 --> 00:25:35,240
+و هناك لإن معهد خاص بل كلية خاصة افتتحت منذ عدة
+
+196
+00:25:35,240 --> 00:25:41,340
+سنوات لهذا الغرضغير هذا يُعقد الآن في القاهرة
+
+197
+00:25:41,340 --> 00:25:47,260
+مؤتمر عن اللغة العربية و تبحث فيه هذه القناة و كم
+
+198
+00:25:47,260 --> 00:25:53,380
+أيضا في السودان لنفس الغرض منذ أيام و لا شك أنك
+
+199
+00:25:53,380 --> 00:25:59,400
+أثرت مسألة مهمة و في السودان جميعها تبقى الكتب
+
+200
+00:25:59,400 --> 00:26:03,120
+الخاصة باللغة العربية بتعليم اللغة العربية اللي
+
+201
+00:26:03,120 --> 00:26:10,230
+ندقنا من غيرها تكتبلاتحاد المجارس العربية ده اتحاد
+
+202
+00:26:10,230 --> 00:26:17,530
+قديم وانصحك بانت تطلع عليه لانه خرج بشكل جيد الآن
+
+203
+00:26:17,530 --> 00:26:25,070
+وحوالي عشرين جزء مبسط ومصور بشكل جيدهناك ايضا
+
+204
+00:26:25,070 --> 00:26:29,230
+جامعة الدعوة الليبية لها كتاب قديم دورسه في
+
+205
+00:26:29,230 --> 00:26:35,410
+أفريقيا وعتقد انه لا بأس له غير جامعة الإيمان محمد
+
+206
+00:26:35,410 --> 00:26:41,910
+مصاود والجامعة المدينة المنورة يعني هناك اكثر من
+
+207
+00:26:41,910 --> 00:26:45,250
+.. و هناك مركز علم اللغة العربية في جامعة القاهرة
+
+208
+00:26:45,250 --> 00:26:52,670
+فانصحت يعني انا لا بأس عندي ان اشكل رجلةتأخذ كل
+
+209
+00:26:52,670 --> 00:26:58,810
+هذه الكتب في اعتبارها بل توجه لأنثالكم لتدرسوها
+
+210
+00:26:58,810 --> 00:27:04,690
+جيدا و لتختاروا أيضا الأنثى العلى اللي قلبها لم
+
+211
+00:27:04,690 --> 00:27:10,410
+يراعب بشكل جيد كل الذين سيتحدثون بهذه اللغة رغم
+
+212
+00:27:10,410 --> 00:27:17,220
+أهميتهموأنا أتفق معك في أن مستوها ليس كمستوى
+
+213
+00:27:17,220 --> 00:27:21,220
+اللغات الأخرى، يعني احنا اتعلمنا كل اللي اتعلم
+
+214
+00:27:21,220 --> 00:27:24,640
+فرنساوية مثلا الفرنسا، فيه هناك الاليانسو
+
+215
+00:27:24,640 --> 00:27:30,680
+الفرنسيسي وفيها مؤلف رئيسي هم اسمهم الجيه، أربع
+
+216
+00:27:30,680 --> 00:27:35,410
+أجزاء أو خمس أجزاءيعني أنا بلاحظ ان هو يعطي اللغة
+
+217
+00:27:35,410 --> 00:27:41,830
+و القواعد كله في شكل يعني موضوع واحد بحيث لا يدرس
+
+218
+00:27:41,830 --> 00:27:48,290
+النحو مفردا او رقم مفرد او هكذافقضية خطيرة اللي
+
+219
+00:27:48,290 --> 00:27:53,170
+قصرتها ويجب أن نهتم نحن وأكثر بها وإن شاء الله
+
+220
+00:27:53,170 --> 00:28:00,130
+لعلنا عندما نظفنا يكون لنا مقشة بهذا الفيروس.إن
+
+221
+00:28:00,130 --> 00:28:02,790
+شاء الله يا عزيزي أخد دكتور في دولة التحديث.أرجو
+
+222
+00:28:02,790 --> 00:28:06,890
+من المتحدثين يعني أن يعرفوا كل واحد بنفسهم. ثم
+
+223
+00:28:06,890 --> 00:28:10,800
+أيضا معادل اختصارات.إن شاء الله، فضل.بسم الله
+
+224
+00:28:10,800 --> 00:28:14,580
+الرحمن الرحيم ورئيس أهل اتحاد جامعة العالم
+
+225
+00:28:14,580 --> 00:28:19,240
+الإسلامي هو أنا بصدقه بشكر ساعت الأستاذ دكتور
+
+226
+00:28:19,240 --> 00:28:26,520
+رامضان على وضعه يادهي على أوجاعة التعليم في الدول
+
+227
+00:28:26,520 --> 00:28:31,960
+العربية وهي .. وهي أوجاعة خالة مؤلمة لكن أنا تمناه
+
+228
+00:28:31,960 --> 00:28:37,440
+إن هو برضه يجمعنا ماذا يحدث في الجامعات التركية
+
+229
+00:28:38,190 --> 00:28:42,090
+وإيه المشكلات اللي كان مر ب .. بخلاف ما حدث في
+
+230
+00:28:42,090 --> 00:28:46,610
+العهد السابق لكن الأن إيه المشكلات اللي يعاني منها
+
+231
+00:28:46,610 --> 00:28:51,890
+التعليم التركي خاصة وإنهم لدينهم مهدأ اقتصادية
+
+232
+00:28:51,890 --> 00:28:57,090
+وسياسية يعني؟ شكرا وارحم الله فيك أهلا .. أهلا
+
+233
+00:28:57,090 --> 00:29:00,110
+مستخدم خالد بسم الله الرحمن الرحيم
+
+234
+00:29:04,670 --> 00:29:09,190
+يعني بداية أنا بشكر القائمين على هذا المؤتمر في
+
+235
+00:29:09,190 --> 00:29:13,570
+الجامعة الإسلاميةوأيضا أشكر الأخوة المدعوين من
+
+236
+00:29:13,570 --> 00:29:20,330
+العالم العربي والإسلامي بخاصة أستاذنا الكبير أستاذ
+
+237
+00:29:20,330 --> 00:29:25,150
+القانون الدولي أستاذ الدكتور جعفر وأخونا الأستاذ
+
+238
+00:29:25,150 --> 00:29:30,370
+الدكتور الغريب وباق الأخوة الذين حضروا وتجشموا
+
+239
+00:29:30,370 --> 00:29:37,050
+عناء السفر الأمس أشكرهم جدا لحضورهم هنا إلى وطننا
+
+240
+00:29:37,050 --> 00:29:40,800
+وإلى رحاب الجامعة الإسلاميةيعني أنا بالبداية في
+
+241
+00:29:40,800 --> 00:29:45,160
+أخنا الدكتورة صديقنا الدكتور رمضان يعني أريد أن
+
+242
+00:29:45,160 --> 00:29:50,220
+أوجه له سؤال يعني ما هي العقدات التي تواجه تركيا
+
+243
+00:29:50,220 --> 00:29:54,560
+خاصة في الصحة الإسلامية الحالية في إنشاء جامعات
+
+244
+00:29:54,560 --> 00:29:59,630
+إسلامية؟يعني حسب علمنا أنه لا توجد جامعات إسلامية
+
+245
+00:29:59,630 --> 00:30:04,190
+في تركيا بهذا الإسم على غرار الجامعات الموجودة في
+
+246
+00:30:04,190 --> 00:30:08,310
+العالم الإسلامي كمثلا ماليزيا، هناك جامعات
+
+247
+00:30:08,310 --> 00:30:12,990
+إسلامية، مع أن تركيا الآن هي طبعا حبيبة وصديقة
+
+248
+00:30:12,990 --> 00:30:19,280
+الشعب الفلسطيني في كل يعني معاركها وكل عناقهاإلا
+
+249
+00:30:19,280 --> 00:30:24,740
+أننا نقول أن اللغة العربية أصحابها لا يحفظوها أنا
+
+250
+00:30:24,740 --> 00:30:27,520
+أقول له بصراحة و أمس اتناقشت و احنا جايين من
+
+251
+00:30:27,520 --> 00:30:32,160
+القاهرة أنا رويا أقول له أنه إذا ستسوق اللغة
+
+252
+00:30:32,160 --> 00:30:37,180
+العربية عندنا في العصر الحالي اللي موجود ستسوق من
+
+253
+00:30:37,180 --> 00:30:41,100
+المسلسلات التركية الماجنة التي تترجم باللغة
+
+254
+00:30:41,100 --> 00:30:45,380
+العربية و نأخذ منها اللغة العربية للأسف الشديد
+
+255
+00:30:45,380 --> 00:30:51,440
+يعنيفأنا .. فأنا يعني أنصح .. أنصح الأخونا الدكتور
+
+256
+00:30:51,440 --> 00:30:55,760
+رمضان هو اللي هو طبعا من إخوان مسل��ين الذين يعني
+
+257
+00:30:55,760 --> 00:31:00,580
+دائما يعني يأتون إلى غزة وجاه وعدة مرات و هو صديق
+
+258
+00:31:00,580 --> 00:31:04,180
+شخص على فكرة هو في القاهرة و هنا يعني أنصحوا هو
+
+259
+00:31:04,180 --> 00:31:10,510
+المجموعة اللتي يعمل معها بأنهم يقفوا حجر عقرةالآن
+
+260
+00:31:10,510 --> 00:31:15,030
+في وجهة هذه المسلسلات السيئة التي تخزو الإعلام
+
+261
+00:31:15,030 --> 00:31:20,210
+العربي والإعلام الإسلامي والكل يعرفها فبارك الله
+
+262
+00:31:20,210 --> 00:31:24,510
+فيه أولا وانا أريد يعني السؤال جاوبني عنه لماذا لا
+
+263
+00:31:24,510 --> 00:31:28,930
+توجد جامعة إسلامية في تركيا، في هذه الصحوة
+
+264
+00:31:28,930 --> 00:31:35,880
+الإسلامية، بارك الله فيهيا أخي في .. يعني .. ان
+
+265
+00:31:35,880 --> 00:31:38,780
+شاء الله .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل
+
+266
+00:31:38,780 --> 00:31:42,180
+.. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل ..
+
+267
+00:31:42,180 --> 00:31:43,580
+تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل ..
+
+268
+00:31:43,580 --> 00:31:44,120
+تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل ..
+
+269
+00:31:44,120 --> 00:31:48,880
+تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل ..
+
+270
+00:31:48,880 --> 00:31:50,880
+تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل ..
+
+271
+00:31:50,880 --> 00:31:53,680
+تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل .. تفضل ..
+
+272
+00:31:53,680 --> 00:31:59,640
+تفضل ..الأستاذ الدكتور جعفر كفانى الحديث عن النقطة
+
+273
+00:31:59,640 --> 00:32:04,620
+الأولى وهى الاقتراح الجميل اللى أثاره يجب أنه يفوت
+
+274
+00:32:04,620 --> 00:32:09,530
+المنصة أنها تشجله كإحدى التوصياتوهي حصر جميع
+
+275
+00:32:09,530 --> 00:32:14,610
+الجهود العلمية في تأليف كتب بتعليم العربية لغير
+
+276
+00:32:14,610 --> 00:32:21,010
+الناطقين بيها وتقييمها ومحاولة وضع كتاب يصلح لأن
+
+277
+00:32:21,010 --> 00:32:25,510
+يكون مناسبا لكل بيئة من البيئات لأن كل جنسية ربما
+
+278
+00:32:25,510 --> 00:32:29,750
+لا يصلح لها نفس هذا الكتاب. النحيا الأخرى أو نقطة
+
+279
+00:32:29,750 --> 00:32:34,730
+الأخرىوهي لم أفهم ما يقصده الأستاذ رمضان لأن إصلاح
+
+280
+00:32:34,730 --> 00:32:39,930
+التعليم يكون بفصل الطالبات عن الطلبات، ما الفائدة
+
+281
+00:32:39,930 --> 00:32:44,270
+في هذا؟ ما هي وجهة نظره في هذا الفصل؟ شكرا و أنا
+
+282
+00:32:44,270 --> 00:32:47,610
+خلاص منك، دكتور من السجن
+
+283
+00:32:53,010 --> 00:32:56,430
+شكرًا للمنصة وشكرًا الله رمضان على المحاضرة
+
+284
+00:32:56,430 --> 00:33:00,850
+القديمة وإن شاء الله يا ربنا يبارك في الجهود التي
+
+285
+00:33:00,850 --> 00:33:04,330
+تقوم بها تركيا الآن يعني بعيدًا عن الأضواء في
+
+286
+00:33:04,330 --> 00:33:07,790
+تطبيق العدالة يمكنها الإجتماعية والاحتمال
+
+287
+00:33:07,790 --> 00:33:11,290
+للأحساسيات اللي هي المدينة يا عزيزي لنا لسه
+
+288
+00:33:11,290 --> 00:33:15,030
+المظاهر العادرةفربّن يبارك في نهجهم دي حتى
+
+289
+00:33:15,030 --> 00:33:18,530
+يتكاملوا ويتطوروا يصلوا لغواته ان شاء الله انا
+
+290
+00:33:18,530 --> 00:33:21,590
+هجيب اتنين بؤكد على النقطة المهمة اللي ذكرها اخنا
+
+291
+00:33:21,590 --> 00:33:25,990
+رمضان في استقلالية الجامعات استقلالية التامة في
+
+292
+00:33:25,990 --> 00:33:30,970
+داراتها وفي حوقنتها وفي برانج الأكاديونية وطريقة
+
+293
+00:33:30,970 --> 00:33:34,630
+البحث العلمي وهذا ما هفتخيره الآن والحمد لله الان
+
+294
+00:33:34,630 --> 00:33:39,150
+بدأ يشهر في جامعاتنافنؤكد على هذا الأمر وما ذكرت
+
+295
+00:33:39,150 --> 00:33:41,430
+انا الصباح ان شاء الله يكون واحدة من التوجيهات
+
+296
+00:33:41,430 --> 00:33:45,690
+المهمة جدا خاصة في ذلك الموضوع العربية النقطة
+
+297
+00:33:45,690 --> 00:33:49,230
+التالية اللي هي مثلا اللغة العربية للناطقين بغيرها
+
+298
+00:33:49,230 --> 00:33:53,810
+عندنا في ��لخرطوم المركزين المتميزين من معهد
+
+299
+00:33:53,810 --> 00:33:57,110
+الخرطوم لللغة العربية للناطقين بغيرها وايضا في
+
+300
+00:33:57,110 --> 00:34:02,710
+جامعة الخرطوم عندنا برضه تادة لكمية الأعذاب وعندهم
+
+301
+00:34:02,710 --> 00:34:08,160
+كتير جدا من المطبوعات اللي كتوا فيهاو قبل أسبوعين
+
+302
+00:34:08,160 --> 00:34:11,420
+كان معانا السفير الماليسي في عمان حقيقة و عنده عدد
+
+303
+00:34:11,420 --> 00:34:15,560
+كبير جدا من الطلاب اللي يدرسوا في عمان و يحس بأن
+
+304
+00:34:15,560 --> 00:34:19,900
+اللي جاى الآن يعني ينقل اضطرابات و يشكل بعض
+
+305
+00:34:19,900 --> 00:34:24,380
+المشاكل الطلابية و وصلنا معاه بأن الحظ يعني
+
+306
+00:34:24,380 --> 00:34:28,100
+الماليسية تعتبر بأنها تقيم هناك مراكز في زناتها
+
+307
+00:34:28,480 --> 00:34:32,880
+وتأخذ قدرات من الوطن العربي يتولم هذه الوحش يكون
+
+308
+00:34:32,880 --> 00:34:37,080
+أشدر منها بذلك أيضًا في تركيا أنت تقيم هذه المراكز
+
+309
+00:34:37,080 --> 00:34:41,120
+أنا كنت في الصين قبل أربع سنين وكنت في جامعة وكأني
+
+310
+00:34:41,120 --> 00:34:44,620
+أجلس في دمشق وفي الغاهرة وفي كذلك يتحدثون الصينيين
+
+311
+00:34:44,620 --> 00:34:49,940
+العربية بطلاقة شديدة جدًا ما حد حصل في جامعة
+
+312
+00:34:49,940 --> 00:34:54,640
+الشمال في الصينوكل يستنى بهذا الأمر لأنه الآن عنده
+
+313
+00:34:54,640 --> 00:34:57,600
+مصالح اقتصادية في الدنيا العربية ومادي يجيه
+
+314
+00:34:57,600 --> 00:35:01,660
+للعربية من الصينيين يجيب يعني فرصة للعمل فافتكر
+
+315
+00:35:01,660 --> 00:35:04,560
+بالنسبة لكم بالنظافة اللى هامة حاجة قرآتية
+
+316
+00:35:04,560 --> 00:35:07,820
+لأخواننا في تركيا وماليزيا هي برنامج حاجة اقتصادية
+
+317
+00:35:07,820 --> 00:35:11,340
+تعلّم اللغة العربية تعليما وما يمكن بعد ذلك تبقى
+
+318
+00:35:11,340 --> 00:35:15,560
+أفضل مننا فعلا تواصف المسألة دى حتى تنظر
+
+319
+00:35:15,560 --> 00:35:19,240
+احتياجاتكم سواء كان للقرآن أو سواء كان الاقتصاد،
+
+320
+00:35:19,240 --> 00:35:22,380
+وكل دي شأن معناه فصل من بعضبالنسبة للبروفيسة في
+
+321
+00:35:22,380 --> 00:35:27,280
+التعليم الخاص في الجامعات انا حديث تدلال ان
+
+322
+00:35:27,280 --> 00:35:30,960
+التجاربات مختلفة عن الجامعات العربية و كتير جدا من
+
+323
+00:35:30,960 --> 00:35:34,340
+الجامعات الخاصة اللي دامت في عمارة في بيت و كتر في
+
+324
+00:35:34,340 --> 00:35:38,340
+كوشكو تحتاج لنا كتير جدا من الطبط المحتاج تحتاج
+
+325
+00:35:38,340 --> 00:35:42,380
+جدا لأننا في عالم مفتوح فيه معايير الاعتماد
+
+326
+00:35:42,380 --> 00:35:46,990
+والتجارب والطبطبنفكر بقى أن الترسع بيديه بوابط
+
+327
+00:35:46,990 --> 00:35:51,590
+مثلا خطيرة جدا وعلي إهتمامهم حتى الترسوات فعلا
+
+328
+00:35:51,590 --> 00:35:54,570
+معانا الترسع في التعليم ده غير بوابط يعني يكون فيه
+
+329
+00:35:54,570 --> 00:35:58,370
+بوابط عشان يجيبوا فعلا الناس يعني يترسعوا في
+
+330
+00:35:58,370 --> 00:36:00,510
+التعليم الخاص، بارك الله فيك، بارك الله فيك، مع أن
+
+331
+00:36:00,510 --> 00:36:06,830
+الوصفات تغيرت هنا، فبقى نتيحة فرصة لمشاهدةبسم الله
+
+332
+00:36:06,830 --> 00:36:11,950
+الرحمن الرحيم بالنسبة أنا وافق الدكتور رمضان في
+
+333
+00:36:11,950 --> 00:36:15,470
+بالنسبة ان هي المعاهد تعليم اللغة العربية لغير
+
+334
+00:36:15,470 --> 00:36:19,130
+ناطقين الدفع فقدت طلعت على كثير من هذه المدارس
+
+335
+00:36:19,130 --> 00:36:23,470
+اللي في السودان وفي مصر وفي السعودية فنظرت على
+
+336
+00:36:23,470 --> 00:36:27,970
+المناهجهذه المنافس تعتمد على الشيء النظري ولا
+
+337
+00:36:27,970 --> 00:36:31,130
+تعتمد على الشيء العملي ووافق الدكتور فيها رمضان
+
+338
+00:36:31,130 --> 00:36:35,590
+حيث لم اجد انهم استخدموا المعامل المنوية ولا نحن
+
+339
+00:36:35,590 --> 00:36:42,030
+التكنولوجيا في التعليم هو بالنسبة لهذه المسألة هنا
+
+340
+00:36:42,030 --> 00:36:47,850
+سؤال وجهي المنافسة الدكتور هل في عهد السيد او
+
+341
+00:36:47,850 --> 00:36:53,780
+دورانيوخلصت الجامعات التركية من الأمور التي ذكرتها
+
+342
+00:36:53,780 --> 00:36:58,360
+كالمعاباة وغير ذلك اللي هم شدوا ومشريها في
+
+343
+00:36:58,360 --> 00:36:59,520
+الجامعات التركية
+
+344
+00:37:08,430 --> 00:37:11,690
+أحمد السودان .. أحمد السودان .. أحمد السودان هو
+
+345
+00:37:11,690 --> 00:37:14,930
+السجن ده يا عزيزي اسمه وعارفه وأي اسم من السودان
+
+346
+00:37:14,930 --> 00:37:17,710
+اللي بقى عايز أبقى أحمد؟
+
+347
+00:37:20,420 --> 00:37:26,360
+عندما اتحدث عن الفصحى اعتقد لا دول ولا حدود وليه
+
+348
+00:37:26,360 --> 00:37:31,680
+اجتراحان هرجع ان يتم ربمنهم في التفاصيلات والأولى
+
+349
+00:37:31,680 --> 00:37:38,320
+تأسيس ربطة لعلماء تعليم العربية لغير الناطقين بها
+
+350
+00:37:39,020 --> 00:37:44,340
+على مستوى القاعدة حتى يتم التياثر بينهم جميعا ولا
+
+351
+00:37:44,340 --> 00:37:51,360
+ننتظر حديثا فارقين ثانيا جمع القائمين بالتدريس على
+
+352
+00:37:51,360 --> 00:37:52,720
+موقع الاتروني يارحت
+
+353
+00:38:09,720 --> 00:38:14,820
+احنا درستوا كثير من العالم مع أساتذ اللغة العربية
+
+354
+00:38:14,820 --> 00:38:23,360
+وخدراء اللغة العربية اللي هتوجد ورقة مفتسرة تتضمن
+
+355
+00:38:23,360 --> 00:38:31,540
+أدايات فهم والإحاطة بالنص العربي بمختلف مستويات
+
+356
+00:38:31,540 --> 00:38:35,400
+القراءة ويتضمن القراءة
+
+357
+00:38:45,800 --> 00:38:49,720
+محمد و شكرا لجميع المداخلين يعني و مضطرون حقيقة
+
+358
+00:38:49,720 --> 00:38:54,480
+يعني نترك الفرصة دكتور رمضان يعني فيه من يزيد عن
+
+359
+00:38:54,480 --> 00:39:00,740
+خمس دقائق حتى يرد على بعض الاستفسارات وال ..
+
+360
+00:39:04,200 --> 00:39:13,060
+أنا في البداية أشكره .. أشكركم أساتذتي
+
+361
+00:39:13,060 --> 00:39:22,680
+.. أساتذي .. أساتذتي لهذه الأفكار القيمة، أنا أحب
+
+362
+00:39:22,680 --> 00:39:29,820
+.. أنا أحب السفر، أتجول مع بعض الأجيال العربية
+
+363
+00:39:29,820 --> 00:39:38,570
+والإسلاميةسافرت إلى اليمن سافرت إلى السودان وبحثت
+
+364
+00:39:38,570 --> 00:39:47,070
+في مركز اللغة في الجامعة الافريقية أيضا إلى الأردن
+
+365
+00:39:47,070 --> 00:40:00,570
+و إلى الدول العربية يعني مرتين انا اشتركت في معرض
+
+366
+00:40:00,570 --> 00:40:08,600
+الكتاب في القاهرةهناك كتب لغة عربية لتعليم اللغة
+
+367
+00:40:08,600 --> 00:40:13,540
+العربية اللي غيرنااطقنا بها مثلا هناك كتاب الأساسي
+
+368
+00:40:13,540 --> 00:40:23,960
+قُلفة في تونس هناك كلمات قديمة جدا مثلا يتحدث عن
+
+369
+00:40:23,960 --> 00:40:34,180
+البرقية هل أحد يستعمل البرقية؟الطوابع، نتحدث عن
+
+370
+00:40:34,180 --> 00:40:41,100
+الطوابع، هل الآن موجود طوابع؟ هكذا، يعني و هناك
+
+371
+00:40:41,100 --> 00:40:50,420
+كتب في السعودية، ولكن تتأثر من أفكار سلفية، هكذا،
+
+372
+00:40:50,420 --> 00:40:54,140
+يعني يجب أن تتم
+
+373
+00:40:58,160 --> 00:41:07,920
+يعني الكلمات قديمة و الآن مثلا نحن نستعمل
+
+374
+00:41:07,920 --> 00:41:13,480
+internet، لا يوجد كلمات بيناسب
+
+375
+00:41:13,480 --> 00:41:22,300
+ال internet مثلا، الجواب، يجب أن نعلم هذه الكلمات،
+
+376
+00:41:22,300 --> 00:41:31,850
+نستعملها في الحياةهناك جامعة إسلامية في تركيا من
+
+377
+00:41:31,850 --> 00:41:41,530
+قيام جمهورية تركية حتى الآن كان ممنوع الكلية
+
+378
+00:41:41,530 --> 00:41:49,080
+الشريعة الخاصة و كلية الحقوق و كلية الطبالان بعد
+
+379
+00:41:49,080 --> 00:41:56,480
+الرجل الطيب اردوان اصبح مسموحا يعني الان هناك
+
+380
+00:41:56,480 --> 00:42:02,920
+كليات شرعية خاصة كليات الإلهيات نحن نسميها كليات
+
+381
+00:42:02,920 --> 00:42:08,960
+الإلهيات ولكن الأساتذة درسوا اللغة العربية في
+
+382
+00:42:08,960 --> 00:42:13,740
+تركيا مضامن لا يتقنون اللغة العربية من ناحية
+
+383
+00:42:13,740 --> 00:42:23,210
+المحادثة عندنا مشكلةو هناك كان يوجد مجال للأساتذة
+
+384
+00:42:23,210 --> 00:42:29,350
+زي أساتذة العرب الآن موجود يعني الأساتذة من البلد
+
+385
+00:42:29,350 --> 00:42:34,610
+العربية موجود ولكن يعني جديد يعني هذه المرحلة
+
+386
+00:42:34,610 --> 00:42:42,150
+جديدة ايضا
+
+387
+00:42:42,150 --> 00:42:49,560
+الجامعاتفي عهد ال result اللي برضغان على وشك تخلص
+
+388
+00:42:49,560 --> 00:42:58,860
+من التخلص على وشك ان شاء الله ان شاء الله سنين هى
+
+389
+00:42:58,860 --> 00:43:03,240
+مادة الموضوع يعني على وشك التخلص ان شاء الله على
+
+390
+00:43:03,240 --> 00:43:12,700
+وشك الانتهاء شكرا لكمبهذه المناسبة انا اختي اطيب
+
+391
+00:43:12,700 --> 00:43:18,060
+تحياتي الى حضراتكم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
+
+392
+00:43:29,550 --> 00:43:33,990
+و ال population غزة و المجتمع الجنودية و الفرسانية
+
+393
+00:43:33,990 --> 00:43:42,490
+خلطت و أصبحنا قوة على قوة قصدي أقول أن أهل الكريم
+
+394
+00:43:42,490 --> 00:43:50,410
+اعلم أن في غزها كتير محبين تركية و كتير من أوريق
+
+395
+00:43:50,410 --> 00:43:57,570
+دماء تركية يعني هناك دلوقتي في غزها كده عائلةمن
+
+396
+00:43:57,570 --> 00:44:02,730
+قصر كيركي فحقيقة بلاد ده دي بلاد واحدة و اللي
+
+397
+00:44:02,730 --> 00:44:06,670
+قصلوها نجحوا في دراسة النقل السنة و قعدوا الله عز
+
+398
+00:44:06,670 --> 00:44:10,910
+و جل ان النقل تاني تبدأ تتخلل هذه الغرير من جديد و
+
+399
+00:44:10,910 --> 00:44:16,330
+أنا كنت بتقلها سنة كده و الأن مع الفاس الثاني،
+
+400
+00:44:16,330 --> 00:44:22,750
+أستاذ الدكتور نادي المصطفى سليناهرئيس قسم الفقه
+
+401
+00:44:22,750 --> 00:44:26,290
+واصوله بكلية الشريعة جامعة القرآن الكريم والعلوم
+
+402
+00:44:26,290 --> 00:44:30,170
+الإسلامية السودان مدير مركز العصر للدراسات
+
+403
+00:44:30,170 --> 00:44:36,330
+والاستشارات عضو في كل من مركز الفترة والبحوث
+
+404
+00:44:36,330 --> 00:44:40,090
+الفقهية بجامعة القرآن ومركز الدراسات الاقتصادية
+
+405
+00:44:40,090 --> 00:44:46,530
+بجامعة القرآن واتحاد نحامين العربطبعاً الورق اللتي
+
+406
+00:44:46,530 --> 00:44:50,290
+ان شاء الله تعالى يعني سيقدمها بعنوان أولمت منهج
+
+407
+00:44:50,290 --> 00:44:54,730
+التعليم العالي وإشكالية وإشكانية تأثير العلوم
+
+408
+00:44:54,730 --> 00:44:55,930
+الشرعية في اللي يتفقن
+
+409
+00:45:02,090 --> 00:45:06,730
+يا اخوة، اقتنع، الإعلام، مصمحتي يا أخي، المقابلات
+
+410
+00:45:06,730 --> 00:45:10,630
+بإمكانك أن تجريها خارج القارة، حتى لا تحدثها
+
+411
+00:45:10,630 --> 00:45:15,010
+تشميشًا على الترسل، اجوك يعني، تقدر بالانسحاب
+
+412
+00:45:15,010 --> 00:45:21,290
+فورًا. بسم الله الحمد لله والصلاة والسلام على رسول
+
+413
+00:45:21,290 --> 00:45:26,190
+الله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم
+
+414
+00:45:28,110 --> 00:45:33,450
+بما أنه نائب مدير الجامعة و أتخرج من القاعة فأنا
+
+415
+00:45:33,450 --> 00:45:43,670
+أريد أن أبوح لكم بسرعة أنني ما أتيت إلى هنا إلا
+
+416
+00:45:43,670 --> 00:45:49,630
+لهدفين ليس من بينهما صعود إلى هذه المنصة لأحاضرها
+
+417
+00:45:49,630 --> 00:45:56,150
+إنما أتيت أتقرب إلى الله سبحانه وتعالى برؤية وجوه
+
+418
+00:45:56,150 --> 00:46:01,540
+أهل غزةوهذه ولا شك قربة عند الله تمنيتها عشرين
+
+419
+00:46:01,540 --> 00:46:05,640
+عامة أما
+
+420
+00:46:05,640 --> 00:46:09,720
+هدف آخر هو أن أستفيد من زملائي الذين حضروا معي
+
+421
+00:46:09,720 --> 00:46:17,140
+لأنني شغوف بالتعليم العالي ومشاكله ولأن ما أتيت من
+
+422
+00:46:17,140 --> 00:46:21,360
+أجلي إلقاء هذه المحاضرة فقد نسيت البحث في سيارتي
+
+423
+00:46:21,360 --> 00:46:27,100
+في المطارو قلت لعل الاخوان طبعوه في ك��اب فلم أجده
+
+424
+00:46:27,100 --> 00:46:33,820
+مطموعة مشكلة؟ فتعذبوني
+
+425
+00:46:33,820 --> 00:46:39,040
+أنا سوف أتجب على ما أذكر و ما كتبت و أقول بسم الله
+
+426
+00:46:39,040 --> 00:46:45,080
+الرحمن الرحيم و أختيب عنوانها الأولم و إشكالية
+
+427
+00:46:45,080 --> 00:46:53,250
+تأصيل العلم الأولم يختلف الباحثون في تعريفهاهناك
+
+428
+00:46:53,250 --> 00:46:58,350
+أولمة اقتصادية، هناك أولمة ثقافية، هناك أولمة
+
+429
+00:46:58,350 --> 00:47:04,270
+تعليمية، وأولمة مناهج التعليم العالي حقيقة أنا لأ
+
+430
+00:47:04,270 --> 00:47:07,750
+قرأت المصطلح من قبل، ولا أدعي أني افتكرت هذا
+
+431
+00:47:07,750 --> 00:47:09,170
+المصطلح، هو من اختراعي
+
+432
+00:47:20,030 --> 00:47:24,610
+عولمة مدن التعليم العالي تعني أن منهج كمنهج
+
+433
+00:47:24,610 --> 00:47:31,390
+الاقتصاد هو منهج بمفردات واحدة بطريقة تدريس واحدة
+
+434
+00:47:31,390 --> 00:47:36,690
+بطرق استدلال واحدة في السودان وفي أمريكا وفي
+
+435
+00:47:36,690 --> 00:47:43,590
+أفوانستان وفي أي مكان لا يختلف القانون يدرس في كل
+
+436
+00:47:43,590 --> 00:47:50,310
+مكان نفس المفردات ونفس المقومات ونفس القواعداتلا
+
+437
+00:47:50,310 --> 00:47:59,890
+يتغير فصل مناهج التعليم عن أي أطر أو مستمندات أو
+
+438
+00:47:59,890 --> 00:48:06,010
+هوية غير الهوية العالمية الرحدة يعني مافي علاقة
+
+439
+00:48:06,010 --> 00:48:09,170
+بين هذه العلوم والمعتقدات
+
+440
+00:48:13,570 --> 00:48:19,450
+أو أي معطيات اقنمية هذا ما يعنيه مصطلح عولمة مناهج
+
+441
+00:48:19,450 --> 00:48:24,650
+التعليم العالي طيب ماهي أشكالية عولمة مناهج
+
+442
+00:48:24,650 --> 00:48:29,210
+التعليم العالي فليتأولم التعليم العالي أنا أحكي
+
+443
+00:48:29,210 --> 00:48:34,850
+لكم قصة درست لولاوي في بلية القانون عندنا في
+
+444
+00:48:34,850 --> 00:48:39,050
+القانون السوداني الجنائي المادة تسعة و عشرة و
+
+445
+00:48:39,050 --> 00:48:42,670
+إحداشر و إتناشر تتكلم عن قواعد المسئولية الجنائية
+
+446
+00:48:45,670 --> 00:48:49,930
+ثم درست لقلاد في كلية الشريعة عندنا كلية الشريعة
+
+447
+00:48:49,930 --> 00:48:55,810
+والقانون قسم القانون وقسم الشريعة القانون يدرسون
+
+448
+00:48:55,810 --> 00:48:59,050
+القوانين ولا يدرسون الفقه والوصول والتفسير
+
+449
+00:48:59,050 --> 00:49:03,430
+والشريعة يدرسون الفقه والوصول ولا يدرسون القانون
+
+450
+00:49:03,430 --> 00:49:07,850
+ثم ذهبت للقسم الأخر ودرست لهم مادة وصول الفقه وانا
+
+451
+00:49:07,850 --> 00:49:14,770
+عندي اتخصص في مادتيودرسته أركان الحكم الشرعي من
+
+452
+00:49:14,770 --> 00:49:21,210
+كتاب الدكتور عبدالوهاب خلفه ثم سألني غالبه النجيب
+
+453
+00:49:21,210 --> 00:49:26,130
+حضرة من حضرتين قال يا دكتور أليس القواعد المسؤولين
+
+454
+00:49:26,130 --> 00:49:30,310
+الجنائيين هي ما درستنا في أصول الفقه من أركان
+
+455
+00:49:30,310 --> 00:49:36,390
+الحكم الشرعي؟ قلت بلى هي نفس القواعد ولكن هذا منهج
+
+456
+00:49:36,390 --> 00:49:43,900
+شرعي وهذا منهج قانوني دعونا من هذانحن المدرسة
+
+457
+00:49:43,900 --> 00:49:49,840
+الطلاب في قرية الشريعة أنه ما من دابة إلا على الله
+
+458
+00:49:49,840 --> 00:49:56,580
+رزقها، وأن الأرض فيها توازن يكفي ما عليها من البشر
+
+459
+00:49:56,580 --> 00:50:02,120
+من الطعام والشراب والكساء والسكن، وأن هذه مسئولية
+
+460
+00:50:02,120 --> 00:50:06,080
+إلهية، وأن الله غُفّر في الأرض، آية القرآنية قطعية
+
+461
+00:50:06,080 --> 00:50:11,120
+الثقوب قطعية الإلالةثم ندرس طلابنا في كلية
+
+462
+00:50:11,120 --> 00:50:16,220
+الاقتصاد أن المشكلة الاقتصادية هي شرح المغاربين
+
+463
+00:50:16,220 --> 00:50:22,280
+إلى التضخم السكانيطيب، وأين القانعات الشرعية
+
+464
+00:50:22,280 --> 00:50:27,620
+السابقة عندنا بأن الله زهّل هذه الأرض ومهدها
+
+465
+00:50:27,620 --> 00:50:31,760
+واجعلها بأحصالها؟ لأ، هذا يدرس في الشريعة، وذاك
+
+466
+00:50:31,760 --> 00:50:35,540
+يدرس في الاقتصاد، لأن الاقتصاد هو أوليه، ولممكن أن
+
+467
+00:50:35,540 --> 00:50:39,100
+يدرس طيب في أمريكا الاقتصاد، ونقول له قاد الله
+
+468
+00:50:39,100 --> 00:50:42,080
+سبحانه وتعالى، لأنه لدنه بالكتاب الله سبحانه
+
+469
+00:50:42,080 --> 00:50:48,840
+وتعالى، دعونا أيضًا من هذانحن مدرسوا طلابنا في
+
+470
+00:50:48,840 --> 00:50:54,160
+كليات الشريعة أن الحاكمية لله سبحانه وتعالى وأن
+
+471
+00:50:54,160 --> 00:50:59,540
+الدين هو السياسة وأن هذه الشريعة هي منهج للحياة
+
+472
+00:50:59,540 --> 00:51:05,580
+ومرة دعينا لمؤتمر اسمه إشكالية العلاقة بين الدين
+
+473
+00:51:05,580 --> 00:51:11,920
+والسياسة وانا سافرت لهذا المؤتمر لأقول لهم أن
+
+474
+00:51:11,920 --> 00:51:16,480
+بمانة مؤتمركم خاطرالمؤتمر كان هنا في فلسطين لكن في
+
+475
+00:51:16,480 --> 00:51:22,210
+منطقة أخرى قلت له لا إشكالية بين الدين والسياسةكل
+
+476
+00:51:22,210 --> 00:51:27,270
+إشكال يتفهم الدين أما الدين والسياسة هما لا
+
+477
+00:51:27,270 --> 00:51:34,250
+يختلفان هما شيء واحد لا يختلفان أبدا هذه مظاهر أنا
+
+478
+00:51:34,250 --> 00:51:40,010
+ذكرتها متفرقة كلها نابلة عن إشكالهم أن العلم
+
+479
+00:51:40,010 --> 00:51:45,630
+الإنسانية معولمة مفصولة من جذورها الثقافية
+
+480
+00:51:45,630 --> 00:51:50,420
+الإسلامية والله يا جماعة دي مشكلة خطيرةأنا أعمل في
+
+481
+00:51:50,420 --> 00:51:54,280
+المجال القانوني وأشعر بوضع هذه المشكلة بين القانون
+
+482
+00:51:54,280 --> 00:51:59,280
+الإنجليزي والمحامي والقضايا أن عندنا القانون
+
+483
+00:51:59,280 --> 00:52:03,940
+مصرجبية والقانون الانجليزي سكسوني قانون إنجليزي
+
+484
+00:52:03,940 --> 00:52:08,810
+مجلة إنجليزية مع أمريكاونحن ندرس الطلاب على أن هذه
+
+485
+00:52:08,810 --> 00:52:11,910
+هي الشريعة الإسلامية ما هي حدود الشريعة وما هو
+
+486
+00:52:11,910 --> 00:52:15,270
+حدود القانون هل القانون شيء مختلف عن الشريعة أو هو
+
+487
+00:52:15,270 --> 00:52:19,030
+شيء متصل بالشريعة أو هو جزء منها ما علاقة الاقتصاد
+
+488
+00:52:19,030 --> 00:52:22,730
+بالاقتصاد الإسلامي هل الاقتصاد الإسلامي هو نور
+
+489
+00:52:22,730 --> 00:52:27,190
+الاقتصاد أو أنه يحاول لإثبات الاقتصاد بأدلة من
+
+490
+00:52:27,190 --> 00:52:30,350
+الكتاب والسنة أو أنه ماعندي أنا شيء إلا الاقتصاد
+
+491
+00:52:30,350 --> 00:52:34,770
+الإسلامي ما هي علاقة السياسة بالسياسة الشرعية هل
+
+492
+00:52:34,770 --> 00:52:41,520
+هما مختلفانأو غير ذلك في
+
+493
+00:52:41,520 --> 00:52:46,240
+البدء نحن نرى المختلفة أن مرجليتنا التقسيمية هي
+
+494
+00:52:46,240 --> 00:52:50,300
+الكتاب والسنة ولا يصح بحالنا الأحوال أن تختلف
+
+495
+00:52:50,300 --> 00:52:56,250
+العلوم الإنسانية عن المسلمات والقوابع الشرعيةطيب،
+
+496
+00:52:56,250 --> 00:52:59,530
+إذا أردنا أن نقصد ونغسل منازل القانون والاقتصاد
+
+497
+00:52:59,530 --> 00:53:02,050
+والسياسة والاجتماع والسلوك وهمجرة في كل علوم
+
+498
+00:53:02,050 --> 00:53:07,790
+الإنسانية، فأنا عندي مشكلتين أساسيتين لابد أن أقوم
+
+499
+00:53:07,790 --> 00:53:15,390
+بحلهما طيب، هذا الموضوع رشدالية في القانون وفي
+
+500
+00:53:15,390 --> 00:53:16,730
+الاقتصاد وفي السياسة
+
+501
+00:53:21,930 --> 00:53:26,030
+العقبات التي تحول دون حل هذه الحالة الإشكالية يا
+
+502
+00:53:26,030 --> 00:53:30,010
+جماعة المشكلة موجودة حيث ما وجهت وجهي وددتكم منه
+
+503
+00:53:30,010 --> 00:53:34,890
+الشريعة والقانون وكأن عندنا جداد عيب في جامعاتنا
+
+504
+00:53:34,890 --> 00:53:38,290
+السودانية قرف البشير أقبل ما يذكر جوز أمنههل نسمي
+
+505
+00:53:38,290 --> 00:53:42,110
+الكلية الشريعة أو نسميها القانون أو نسميها الشريعة
+
+506
+00:53:42,110 --> 00:53:46,430
+والقانون؟ طيب إذا سمناها الشريعة والقانون هل نجعله
+
+507
+00:53:46,430 --> 00:53:49,810
+فيها قسمين؟ قسم يدرس الشريعة يدرس الشريعة وقسم
+
+508
+00:53:49,810 --> 00:53:53,310
+يدرس القانون؟ هل ندرس طلابنا الاقتصاد من الاقتصاد
+
+509
+00:53:53,310 --> 00:53:57,950
+الإسلامي؟ او ان الاقتصاد هو مادة واحدة لا تتعدد
+
+510
+00:53:57,950 --> 00:54:02,370
+ولا تختلف؟وإذا جبصناهم الاقتصاد الإسلامي بالنظريات
+
+511
+00:54:02,370 --> 00:54:06,250
+الإسلامية وتخرج الطالب من كلية الاقتصاد يعمل شهادة
+
+512
+00:54:06,250 --> 00:54:09,930
+في الاقتصاد على المنهج الإسلامي وذهب إلى أمريكا
+
+513
+00:54:09,930 --> 00:54:14,350
+ليعمل ما هو ما دا قبول هذه الشهادة؟ ما هو ما دا
+
+514
+00:54:14,350 --> 00:54:17,370
+استطاعته لان يتواقب مع سوق العمل؟ هذه المشكلة
+
+515
+00:54:17,370 --> 00:54:23,310
+الأولى التي تواجهنا وهي أن سوق العمل مأولى أنا
+
+516
+00:54:23,310 --> 00:54:26,210
+درست الشريع ما درست القانون وذهبت إلى السولاندة
+
+517
+00:54:26,210 --> 00:54:30,060
+ولم أدري إن الشريع داري مثل القانونلأن المحاكم
+
+518
+00:54:30,060 --> 00:54:34,180
+تريد قانوني، والنيابات تريد قانوني، القضاء يريد
+
+519
+00:54:34,180 --> 00:54:39,220
+قانوني، وكذلك الكنحان تريد قانوني فمع أن الدراسة
+
+520
+00:54:39,220 --> 00:54:43,400
+الشرعية لا تختلف عن الدراسة القانونية إلا أن قانب
+
+521
+00:54:43,400 --> 00:54:47,080
+الشريعة لا يدوس المواد القانونية المستوحى من
+
+522
+00:54:47,080 --> 00:54:52,790
+الفقهة الإسلاميةهذه المشكلة أولا يجب أن تتوافر
+
+523
+00:54:52,790 --> 00:54:57,430
+جهود لحلها إذا نحن درسنا طلابنا أصول الدين في
+
+524
+00:54:57,430 --> 00:55:02,470
+التفسير العقيدة يتخرجون إلى أيه؟ وفي أي مجال
+
+525
+00:55:02,470 --> 00:55:06,270
+يعملون؟ وإذا درسناهم العلوم غير المعولمة وأصلناها
+
+526
+00:55:06,270 --> 00:55:09,010
+ودرسناها بالطريقة الإسلامية فأي مصدوق يكون الذي
+
+527
+00:55:09,010 --> 00:55:13,380
+يستوعبهم؟ هذه المشكلة حقيقة قبلها هناك مشكلة أهمهي
+
+528
+00:55:13,380 --> 00:55:18,020
+مشكلة مفاهيمي، وهي أننا ما زلنا مختلفون، ما زلنا
+
+529
+00:55:18,020 --> 00:55:22,180
+مختلفين في قضية تأثير العلم الإنساني، الجدال ما
+
+530
+00:55:22,180 --> 00:55:25,500
+زال محتج، داخل الكليات بين المثقفين، ما بين
+
+531
+00:55:25,500 --> 00:55:28,180
+القانون وما بين الشريعة، ما بين الاقتصاد وما بين
+
+532
+00:55:28,180 --> 00:55:33,610
+الاقتصاد الإسلاميوما زال هناك مثقفون لا يقررون ربط
+
+533
+00:55:33,610 --> 00:55:37,370
+هذه العلوم بالشريعة الأسنانية ويقدرون أن الاقتصاد
+
+534
+00:55:37,370 --> 00:55:40,490
+مش القيه الاقتصاد النمياني والاقتصاد التقريري ليس
+
+535
+00:55:40,490 --> 00:55:44,610
+لهم علاقة الشريعة حدها في الحنان والحرام لكن
+
+536
+00:55:44,610 --> 00:55:47,950
+الاقتصاد من نظرية اقتصادية والعوض والطلب وطلب
+
+537
+00:55:47,950 --> 00:55:52,390
+الثراء وطلب الاقتصادما علاقة الفقه بهذه المسائل،
+
+538
+00:55:52,390 --> 00:55:55,470
+ولو فقهوا .. ولو فقهوا دين الله سبحانه وتعالى
+
+539
+00:55:55,470 --> 00:55:59,710
+وعلمه أصول الفقه، لغالبهم أن الفقه الإسلامي يهدو
+
+540
+00:55:59,710 --> 00:56:04,550
+كل هذه العلوم في .. في أنواعها المختلفةالتحدي
+
+541
+00:56:04,550 --> 00:56:08,870
+الأول هو تحدي المفهوم الثقافي نتفق على أننا .. على
+
+542
+00:56:08,870 --> 00:56:12,350
+أن ما مشكلة تقصيرية متعلقة بعلم إنساني على أننا
+
+543
+00:56:12,350 --> 00:56:17,530
+نحتاج في علم لا تقصير إلى أن طلابنا يعني يدرسون
+
+544
+00:56:17,530 --> 00:56:22,390
+علوم متناقضة كنظرية الاقتصاد، نظرية العلم الشريعي،
+
+545
+00:56:22,390 --> 00:56:26,210
+نظرية السياسة العلمية ونظرية القانون المستوردة
+
+546
+00:56:26,210 --> 00:56:28,310
+التي تتخا��ف الشريعة الإسلامية نتفق على هذا المبدأ
+
+547
+00:56:28,310 --> 00:56:34,730
+ثم بعد ذلك نبحث عن طرق مدينةيجاى سوق عمل مناسب،
+
+548
+00:56:34,730 --> 00:56:38,550
+سوق العمل المناسب هو شغل عمل ضخم جدا، يحتاج إلى
+
+549
+00:56:38,550 --> 00:56:42,070
+تدخل سياسي، لأن هذه مثلة لا تحل بجهود أكاديمية
+
+550
+00:56:42,070 --> 00:56:47,730
+فقط، تحتاج لجهود سياسية لتوفير فرص عمل، لحمل
+
+551
+00:56:47,730 --> 00:56:53,990
+الشهادات لهذه العلم المؤسمة، انا حمدت الله سبحانه
+
+552
+00:56:53,990 --> 00:56:57,370
+وتعالى ان الأخ ذكر ان بقى دقيقتين وانا صدقت فيها
+
+553
+00:56:57,370 --> 00:56:59,790
+على المنصة، شكرا جزاكم الله لخيرنا، السلام عليكم
+
+554
+00:56:59,790 --> 00:57:00,490
+ورحمة الله لله
+
+555
+00:57:06,480 --> 00:57:10,540
+أنا أستاذ الدكتور ناجي مصطفى خيرانين يعني على هذا
+
+556
+00:57:10,540 --> 00:57:16,440
+العرض المجاز وهذا السمك الذي يعني تعودناه وعايشناه
+
+557
+00:57:16,440 --> 00:57:20,740
+في السودان البلد الطيب الحقيقة يعني الناظر الحب
+
+558
+00:57:20,740 --> 00:57:29,360
+يعني والعطاء المتجدد يا دكتور انا ان
+
+559
+00:57:29,360 --> 00:57:36,190
+شاء اللهالواقع أكتر فلسفة افريقيا بعنوان العرب
+
+560
+00:57:36,190 --> 00:57:40,910
+المدنيون في جامعات الشرق الأوسط و شمال أفريقيا بعد
+
+561
+00:57:40,910 --> 00:57:48,090
+انتفاضات 2011 يقدمها الأستاذ والدكتور Keith
+
+562
+00:57:48,090 --> 00:57:54,050
+Hammond أستاذ فلسفة والتربية بجامعة Glasgow
+
+563
+00:57:54,050 --> 00:58:00,320
+Scotlandia بريطانيادكتور .. أستاذ دكتور كيت هامد
+
+564
+00:58:00,320 --> 00:58:05,480
+من مناصرين القضية الفلسطينية زي ما حكى الدكتور
+
+565
+00:58:05,480 --> 00:58:12,120
+ناجي هو يتشوم إلى زيارة فلسطين ومن الناس اللي
+
+566
+00:58:12,120 --> 00:58:18,260
+كانوا عندنا خلال الحرب أتى وزار غزة وكان يعني ضروب
+
+567
+00:58:18,260 --> 00:58:22,900
+قاهرة يعني منعته من المجيء إلى غزة هذه المرة لأن
+
+568
+00:58:22,900 --> 00:58:28,000
+هو شاف فرصة إلى المدرسةفي المجيء الى .. المجيء الى
+
+569
+00:58:28,000 --> 00:58:33,380
+غزة فهو بسجل ال presentation تبعه، العرض تبعه، انا
+
+570
+00:58:33,380 --> 00:58:37,640
+بعد ان انا اتحالق بكمل كلمه مصاني اقولها الى ..
+
+571
+00:58:37,640 --> 00:58:41,580
+الى .. لان
+
+572
+00:58:41,580 --> 00:58:47,260
+مرضي ان شاء اللهMy name is Keith Hammond I'm here
+
+573
+00:58:47,260 --> 00:58:51,860
+in Glasgow and unfortunately I cannot be at your
+
+574
+00:58:51,860 --> 00:58:54,960
+conference international conference of higher
+
+575
+00:58:54,960 --> 00:58:57,780
+education in the Arab world where you're looking
+
+576
+00:58:57,780 --> 00:59:01,380
+at future horizons I think the future is exactly
+
+577
+00:59:01,380 --> 00:59:04,400
+where you should be looking after the Arab
+
+578
+00:59:04,400 --> 00:59:08,950
+uprisings because so much has changedأعتقد أنها
+
+579
+00:59:08,950 --> 00:59:17,190
+مؤتمر مهم جدًا و أتمنى لكم كل أفضل شيء و أنا متأكد
+
+580
+00:59:17,190 --> 00:59:22,330
+أن سيكون هناك نقطة مهمة جدًا ستتطور، و قد كانت
+
+581
+00:59:22,330 --> 00:59:29,700
+مقالتي هناك قد كانت موجودة هناكالنظرية الجديدة
+
+582
+00:59:29,700 --> 00:59:34,280
+للعالم العربي، وكيف يأتي العالم العربي إلى
+
+583
+00:59:34,280 --> 00:59:40,680
+الوظيفة، أصبح موجودًا مؤخراً جدًا وممكنًا أن يكون
+
+584
+00:59:40,680 --> 00:59:45,980
+هذا الجهد الجديد موجودًا يجعل كل نوع من الأشياء
+
+585
+00:59:45,980 --> 00:59:54,480
+ممكنة للإنستجابات العربيةلذلك كنت أتكلم عن مجموعة
+
+586
+00:59:54,480 --> 01:00:00,100
+جديدة من الواضحيات التي أتت مع الاجتماعات العربية
+
+587
+01:00:00,100 --> 01:00:06,660
+التي أظهر الناس العربيين أكثر من ما رأيناه في
+
+588
+01:00:06,660 --> 01:00:11,840
+الماضي وهذا يجعل المدرسات في موقع جيد جدًا لتطوير
+
+589
+01:00:11,840 --> 01:00:19,460
+المشاركات الجديدة لتطوير مقالتهملتطور اتصالاتها
+
+590
+01:00:19,460 --> 01:00:25,040
+لجمهورات محققات جديدة وما إلى ذلك. فأعتقد أننا
+
+591
+01:00:25,040 --> 01:00:33,140
+ندخل في مرحلة جديدة، وكما قلت، كايلو، تونس،
+
+592
+01:00:33,140 --> 01:00:39,800
+بينغازي، ألكوبس، ومجموعة جميلة من المؤسسات تدخلوا
+
+593
+01:00:39,800 --> 01:00:47,760
+إلى الـFrame بطريقة جديدة.وهناك فرصة لا تستطيع أن
+
+594
+01:00:47,760 --> 01:00:54,900
+تتجمد في أي وقت أخر، يجب أن نعرف أننا نرا شيء لم
+
+595
+01:00:54,900 --> 01:01:00,700
+نراه من قبل، وعندما كنت أشاهد كل المعلومات على
+
+596
+01:01:00,700 --> 01:01:07,020
+الانترنتوالناس كانت تهيأع من المدرسة ومن عملها
+
+597
+01:01:07,020 --> 01:01:14,060
+لتشاهد تلك التجارة خلال الأحداث التي كانت تحدث في
+
+598
+01:01:14,060 --> 01:01:19,860
+كايلو وفي ليبيا وكذلك كنت أفكر في قصة داووش،
+
+599
+01:01:19,860 --> 01:01:25,970
+Identity Cardالأولين كلمات مقرر انا عربي، هذه
+
+600
+01:01:25,970 --> 01:01:29,130
+الكلام كانت تدخل من قلبي دائما عندما أشاهد هذا
+
+601
+01:01:29,130 --> 01:01:34,070
+الوصف لأنني أعتقد أنهم اعتقدوا أنه قوة جديدة، قوة
+
+602
+01:01:34,070 --> 01:01:38,330
+جديدة، رأينا المجتمع العربي كما أقول بطريقة مختلفة
+
+603
+01:01:38,950 --> 01:01:46,950
+بشارة تقول اننا ندخل حلقة جديدة و بشارة قامت بشرح
+
+604
+01:01:46,950 --> 01:01:51,830
+كتاب قبل السنة عن العرب المظهر وكان من هذا الكتاب
+
+605
+01:01:51,830 --> 01:01:57,450
+اني حصلت على هذه الفكرة اننا نشعر بالعالم العربي
+
+606
+01:01:57,450 --> 01:02:06,460
+بطريقة جديدة و بشارة تقول ان هناك أربع مراتالأولى
+
+607
+01:02:06,460 --> 01:02:09,480
+كانت إطلاق الحرارة من القواعد التقليدية وبناء
+
+608
+01:02:09,480 --> 01:02:13,240
+مجتمع متقليدي أعطى أمل جديد في السنوات الأولى
+
+609
+01:02:13,240 --> 01:02:19,620
+وأعتقد أنه يفكر في السنوات الناسا وقصة السوريس حيث
+
+610
+01:02:19,620 --> 01:02:27,640
+أن مصر أظهر أنهاالذين كانوا مقررين للغاية ومقررين
+
+611
+01:02:27,640 --> 01:02:33,480
+للحصول على حقوق حول قناعهم ورأينا هذه الأمل
+
+612
+01:02:33,480 --> 01:02:37,380
+الجديد، هذا الروح الوطنية التي أخرجت في ذلك الوقت
+
+613
+01:02:37,380 --> 01:02:43,380
+وفي النتيجة، وفقًا لبشارة، فخسارة اقتصادية، فخسارة
+
+614
+01:02:43,380 --> 01:02:47,000
+جيشية، وأنا أعتقد أنه كان هناك عامة من عام 1967
+
+615
+01:02:52,570 --> 01:02:56,470
+والدepression الاقتصادية التي استمرت حتى السنوات
+
+616
+01:02:56,470 --> 01:03:01,630
+السادسة و بعدها عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت
+
+617
+01:03:01,630 --> 01:03:03,210
+عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت
+
+618
+01:03:03,210 --> 01:03:03,830
+عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت
+
+619
+01:03:03,830 --> 01:03:06,710
+عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت
+
+620
+01:03:06,710 --> 01:03:08,250
+عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت عاملت
+
+621
+01:03:08,250 --> 01:03:11,510
+عاملت عاملت عاملت
+
+622
+01:03:11,510 --> 01:03:18,380
+عاملت عمن أولئك الذين كانوا لديهم المال، ومن أولئك
+
+623
+01:03:18,380 --> 01:03:24,220
+الذين كانوا
+
+624
+01:03:24,220 --> 01:03:25,140
+لديهم المال، ومن أولئك الذين كانوا لديهم المال،
+
+625
+01:03:25,140 --> 01:03:25,500
+أولئك الذين كانوا لديهم المال، ومن أولئك الذين
+
+626
+01:03:25,500 --> 01:03:25,900
+المال، ومن أولئك الذين كانوا لديهم المال، ومن
+
+627
+01:03:25,900 --> 01:03:29,980
+أولئك الذين كانوا لديهم المال، ومن أولئك الذين
+
+628
+01:03:29,980 --> 01:03:33,340
+كانوا لديهم المال، ومن أولئك الذين كانوا لديهم
+
+629
+01:03:33,340 --> 01:03:40,740
+المال، ووالباقية في العالم و اعتقد ان هناك كثير من
+
+630
+01:03:40,740 --> 01:03:44,300
+الأوراق، أوراق غريبة جدًا في المدرسة التي كنا
+
+631
+01:03:44,300 --> 01:03:49,420
+نكتبها في هذه الوقت و هذه الأوراق تتحدثت ع�� أشياء
+
+632
+01:03:49,420 --> 01:03:55,230
+مثل ما كانتوالمحافظة العظيمة العظيمة التي كانت
+
+633
+01:03:55,230 --> 01:03:57,810
+موجودة في العالم العربي، كيف لم يكنوا ممتازين
+
+634
+01:03:57,810 --> 01:04:02,230
+بالتطور للديمقراطية، كانت هناك محادثات طبيعية جدًا
+
+635
+01:04:02,230 --> 01:04:05,690
+التي كانت موجودة فيها، بمجرد أن الديمقراطية
+
+636
+01:04:05,690 --> 01:04:12,390
+والعقلية في العالم العربي كانت ممكنة.أعتقد أن هذا
+
+637
+01:04:12,390 --> 01:04:20,130
+الوقت المدهش فقط انتهى في 2010 مع الناس المدهشة
+
+638
+01:04:20,130 --> 01:04:25,110
+اللي أخذت الناس لطريقها في تونس ثم بعدها في كايل
+
+639
+01:04:25,110 --> 01:04:31,170
+مع اختلاف جديد وكان هذا الاختلاف وهذا الوضع من
+
+640
+01:04:31,170 --> 01:04:37,470
+المهمة و المحترم لعالم العرب وعالم العربيين
+
+641
+01:04:40,930 --> 01:04:45,150
+الناس من عالم العرب بطريقة جديدة وهو هذا الشيء
+
+642
+01:04:45,150 --> 01:04:51,590
+الذي يجب أن يكون اعتباره في أين يذهب الجامعات من
+
+643
+01:04:51,590 --> 01:04:59,470
+هنا الجامعات الآن تفكير عن المستقبل وتفكير عن
+
+644
+01:04:59,470 --> 01:05:04,950
+الممكنة لتطور عملهم في هذه المنطقة التي تم تخلصها
+
+645
+01:05:04,950 --> 01:05:09,490
+من الناس الصغيرين على الطرق التي اعتبرتها محترفة
+
+646
+01:05:09,490 --> 01:05:16,380
+ومحترفةوهكذا وهكذا وهكذا وهكذا
+
+647
+01:05:16,380 --> 01:05:19,940
+وهكذا
+
+648
+01:05:19,940 --> 01:05:30,140
+وهكذا
+
+649
+01:05:30,140 --> 01:05:33,560
+وهكذا وهكذا وهكذا وهكذا وهكذا وهكذا وهكذانحن الآن
+
+650
+01:05:33,560 --> 01:05:39,840
+نرى بسبب هذه الواضحة الجديدة هذه التواصلات الجديدة
+
+651
+01:05:39,840 --> 01:05:44,520
+بين الناس العربية نحن الآن نرى كل نوع من الممكنة
+
+652
+01:05:44,520 --> 01:05:49,980
+التي حاولت أن أخطرها بطريقة غامضة في مقالتي و
+
+653
+01:05:49,980 --> 01:05:54,860
+أعتقدت أن هذه الأحداث في نفس الوقت عندما كانت تدعي
+
+654
+01:05:54,860 --> 01:06:00,010
+هذه الدجاجةأنا ايضا قلت شيئ من تاريخ العرب شيئ من
+
+655
+01:06:00,010 --> 01:06:05,310
+قصة العرب التي تذكرها جميعا عنها كانت مذهلة عندما
+
+656
+01:06:05,310 --> 01:06:13,250
+تفكر فيها في مقاطع ما 18 أشهر او 2 سنة رأينا تغيير
+
+657
+01:06:13,250 --> 01:06:17,590
+كامل، بلد كبير مثل مصر التي كانت محكمة بهذه
+
+658
+01:06:17,590 --> 01:06:18,910
+الطريقة من مبارك
+
+659
+01:06:21,400 --> 01:06:24,360
+أنا كنت أفكر في الكثير من هذا، أعني بالطبع الأحداث
+
+660
+01:06:24,360 --> 01:06:26,160
+مازالت تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون
+
+661
+01:06:26,160 --> 01:06:27,720
+قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها
+
+662
+01:06:27,720 --> 01:06:30,340
+تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون
+
+663
+01:06:30,340 --> 01:06:31,520
+قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها
+
+664
+01:06:31,520 --> 01:06:31,620
+تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون
+
+665
+01:06:31,620 --> 01:06:35,480
+تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون
+
+666
+01:06:35,480 --> 01:06:47,080
+قدراتها تكون قدراتها تكون قدراتها تكون قدرات
+
+667
+01:06:47,120 --> 01:06:50,860
+أخبرنا عن مستقبلنا و أخبرنا عن مكان نذهب. أعتقد أن
+
+668
+01:06:50,860 --> 01:06:56,680
+هذا أصبح موجود في 2011 بطريقة لا يمكننا أن نخيلها
+
+669
+01:06:56,680 --> 01:07:01,120
+أبدا. بالطبع، مركزًا لهذا كانت جيل جديد من الناس
+
+670
+01:07:01,120 --> 01:07:05,580
+المدرسة، مجتمع مجتمع، يعرفوا كيف يستخدموا
+
+671
+01:07:05,580 --> 01:07:10,580
+الإنترنت، يعرفوا كيف يستخدموا هاتفهم. كانت مهمة
+
+672
+01:07:10,580 --> 01:07:16,710
+جدًا جدًا أن هناك تقليد كبير في أول أشهرفي موضوع
+
+673
+01:07:16,710 --> 01:07:21,730
+الانفجار في مصر، لم يكن هناك مقاطع كبيرة من مجتمع
+
+674
+01:07:21,730 --> 01:07:27,330
+مصر التليفزيونية أكتر من المقاطع كانت مقاطعة من
+
+675
+01:07:27,330 --> 01:07:30,270
+مكان إلى آخر، مرة أخرى، من أجل الشباب الذين كانوا
+
+676
+01:07:30,270 --> 01:07:34,570
+يستخدموا أجهزة، يستخدموا هاتفين، يستخدموا آيباد
+
+677
+01:07:34,570 --> 01:07:40,910
+وما إلى ذلك، ومقاطعة الوقت وإدخاله على الإنترنت
+
+678
+01:07:41,130 --> 01:07:44,010
+وإنها تحولت إلى حقيقة عالمية، وكانت هذه الحياة
+
+679
+01:07:44,010 --> 01:07:48,670
+مجرد طريقة مختلفة لرؤية العالم العربي اللي يتحدث
+
+680
+01:07:48,670 --> 01:07:58,830
+عنه، وكانت هناك مقاطعة مختلفة مفتوحة كما سأقولهذه
+
+681
+01:07:58,830 --> 01:08:04,390
+فترة جديدة و احترام لذلك أعتقد أنه بسبب هذه
+
+682
+01:08:04,390 --> 01:08:09,050
+الطريقة التي يستخدمها العالم العربي و خاصة غازا
+
+683
+01:08:09,050 --> 01:08:13,470
+أعتقد أن غازا كانت تدفع نفسها بشكل كبير في هذه
+
+684
+01:08:13,470 --> 01:08:19,050
+القتالة الأخيرة والتي كنت أتوقع أكتر من غازا انهم،
+
+685
+01:08:19,050 --> 01:08:26,240
+أنت، شعبين مميزينوكل هذا يدفع إلى أشياء جديدة،
+
+686
+01:08:26,240 --> 01:08:33,820
+أشياء جديدة للتعامل مع مجتمعات عالمية في مجتمعات
+
+687
+01:08:33,820 --> 01:08:38,320
+مختلفة، وكان هذا ما كنت دائما أحاول، كما أقول،
+
+688
+01:08:38,320 --> 01:08:44,070
+بطريقة غريبة جدًا، أن أعود إليه في مقالتيأشعار
+
+689
+01:08:44,070 --> 01:08:49,050
+جديدة، طريقة جديدة لرؤية العالم العربي، ممكنيات
+
+690
+01:08:49,050 --> 01:08:52,550
+جديدة التي تأتي من هذه المجالات من مؤسسات مثل
+
+691
+01:08:52,550 --> 01:09:01,710
+كايلو مدرسة، مدرسة بنغازي، IUG، Al-Qudsلانسكاب
+
+692
+01:09:01,710 --> 01:09:06,950
+الممكنهيات تفتح عندما يتواصل التواصل مع الممكنهيات
+
+693
+01:09:06,950 --> 01:09:10,850
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+694
+01:09:10,850 --> 01:09:11,430
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+695
+01:09:11,430 --> 01:09:12,590
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+696
+01:09:12,590 --> 01:09:13,050
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+697
+01:09:13,050 --> 01:09:14,050
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+698
+01:09:14,050 --> 01:09:15,730
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+699
+01:09:15,730 --> 01:09:15,930
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+700
+01:09:15,930 --> 01:09:18,530
+التواصل مع الممكنهيات التواصل مع الممكنهيات
+
+701
+01:09:18,530 --> 01:09:22,580
+التواصل مع الممكنهيات التواصمعرفة مفيدة فقط هي
+
+702
+01:09:22,580 --> 01:09:27,360
+معرفة مجتمعية دائما، معرفة متشاركة، معرفة مخصوصة
+
+703
+01:09:27,360 --> 01:09:32,600
+في مجتمعات، مخصوصة في المشاركات، في حالة
+
+704
+01:09:32,600 --> 01:09:38,160
+الاجتماعات، بالطبع، لدينا Facebook و Twitterولكن
+
+705
+01:09:38,160 --> 01:09:42,720
+أعتقد أن ما في قلب هذا، ما في جسم هذا، هو طريقة
+
+706
+01:09:42,720 --> 01:09:47,920
+جديدة للتعاون، وهذا ما أتمنى أن تقبله، وأنا متأكد
+
+707
+01:09:47,920 --> 01:09:51,880
+أنك ستقبله، وأنا متأكد أنك ستقبله بطريقة جديدة، في
+
+708
+01:09:51,880 --> 01:09:56,260
+بعض المحادثات التي ستتجه إلى قريب هذه الميلادي،
+
+709
+01:09:56,260 --> 01:10:05,600
+ولكن أعتقد أن أي شيء قررأرجو أن يكون هناك أكثر من
+
+710
+01:10:05,600 --> 01:10:10,060
+مجموعات سعيدة في إسقاطلاند، آيرلاند، إنجلاند،
+
+711
+01:10:10,060 --> 01:10:13,100
+أنشور وغيرها في أماكن أوروبا
+
+712
+01:10:17,260 --> 01:10:23,240
+extending networks, extending consortiums,
+
+713
+01:10:24,360 --> 01:10:30,320
+extending projects, exchanges, student exchanges,
+
+714
+01:10:30,500 --> 01:10:33,900
+we now talk about language with a new importance
+
+715
+01:10:33,900 --> 01:10:36,940
+and I think language does have a new importance
+
+716
+01:10:36,940 --> 01:10:43,210
+but at the same time there are lots ofأعتقد أن
+
+717
+01:10:43,210 --> 01:10:47,230
+العربية مهمة جدا، نحن نعيش بعبارة عن العربية، أعرف
+
+718
+01:10:47,230 --> 01:10:51,990
+أنك في العالم العربي تتعامل في تعليمك بالإنجليزية،
+
+719
+01:10:51,990 --> 01:10:55,310
+أعرف أن هناك مركزين في العالم العربي التي تدخلوا
+
+720
+01:10:55,310 --> 01:11:02,010
+طريقات تعليمهمand foreign language teaching, but I
+
+721
+01:11:02,010 --> 01:11:04,790
+would like to see myself far more European
+
+722
+01:11:04,790 --> 01:11:09,190
+students traveling to Gaza, traveling to Cairo,
+
+723
+01:11:09,730 --> 01:11:13,690
+studying Arab culture, getting to know the people
+
+724
+01:11:13,690 --> 01:11:16,770
+and getting to know ways that we can work together
+
+725
+01:11:16,770 --> 01:11:19,960
+and take universities forwardأعتقد أننا ندخل في
+
+726
+01:11:19,960 --> 01:11:23,440
+لعبة مختلفة جدًا، هذا هو المصطلح اللي أردت أن
+
+727
+01:11:23,440 --> 01:11:28,260
+أقوله كما أقول، المصطلح اللي كنت أعود إليه بفكرة
+
+728
+01:11:28,260 --> 01:11:34,500
+قصة داوويش، مكرد، أنا عربي، العربي، العربي المظهر،
+
+729
+01:11:34,500 --> 01:11:39,470
+العربي الذهبيالعربية لديها تاريخ عظيم و جميعها
+
+730
+01:11:39,470 --> 01:11:43,890
+الآن تدخل في اللعبة، جميعها الآن أعتقد أنها تدخل
+
+731
+01:11:43,890 --> 01:11:48,390
+في هذه القرن الجديد اللي نستطيع أن نفكر في أشياء
+
+732
+01:11:48,390 --> 01:11:56,590
+كانت غير تخيلة قبل 2011أتمنى لك مؤتمرك جيد جدا يا
+
+733
+01:11:56,590 --> 01:12:04,090
+عزيزي اقبل أعطائي أفضل أعطائي و شكري للأشخاص اللي
+
+734
+01:12:04,090 --> 01:12:09,710
+قاموا بعملها أنا متأكد انك قمت بتجارب جيدة و هذا
+
+735
+01:12:09,710 --> 01:12:11,810
+أنا شكرا جزيلا لك
+
+736
+01:12:14,610 --> 01:12:17,410
+أحنا و قلنا لما اسمعنا الدكتور Kate Hammond يعني
+
+737
+01:12:17,410 --> 01:12:21,450
+تقدم لهم جزيل الشكر حقيقة يعني الذي يعني قدم يعني
+
+738
+01:12:21,450 --> 01:12:27,390
+أفكار عملية فيما يخص حقيقة الجامعات و أدائها مابعد
+
+739
+01:12:27,390 --> 01:12:32,190
+الاتفاقات و نطق الفرصة يعني للأخ الدكتور شعبان
+
+740
+01:12:32,190 --> 01:12:36,610
+عمري ليلخص أبرز ما جاء في كلمته بما لك أصيب عند
+
+741
+01:12:36,610 --> 01:12:41,970
+يعني ثلاث دقائق يعنيانا وين بس يا دكتور حتى وقتنا
+
+742
+01:12:41,970 --> 01:12:48,950
+و وقتنا تفضل الحقيقة ظننت انه في ربع ساعة تذافر مع
+
+743
+01:12:48,950 --> 01:12:55,130
+الدكتور لأ لأ لأ مش مشكلة في اللحظات اللتي التقطها
+
+744
+01:12:55,130 --> 01:13:01,690
+بعد ما وصلتنا بسم الله الرحمن الرحيم يقول يبدأ
+
+745
+01:13:01,690 --> 01:13:06,950
+ورقته ب يدكر ايمس سيزار يبدأ
+
+746
+01:13:12,860 --> 01:13:19,900
+يذكر نقطة مهمة جدا من باحث aim cesar يقول هذا في
+
+747
+01:13:19,900 --> 01:13:24,270
+كتاب تتلخص الأزمة الثقافية اليوم حسب cesarأن
+
+748
+01:13:24,270 --> 01:13:30,090
+الثقافة الأقوى ماديا تهدد بصحة ثقافة الأضعف في
+
+749
+01:13:30,090 --> 01:13:34,330
+عالم لم يعود لمسافات فيه أثر، تلاجة المسافات،
+
+750
+01:13:34,330 --> 01:13:38,650
+فثقافة الأضعف لا سبيلة أو لا تجد سبيلة لحماية
+
+751
+01:13:38,650 --> 01:13:44,390
+نفسها، هذه يبدأ بها البحثثانيا يقول كل ثقافة قواعد
+
+752
+01:13:44,390 --> 01:13:51,110
+اقتصادية واجتماعية وسياسية ولم تستمر ثقافة إذا كان
+
+753
+01:13:51,110 --> 01:13:57,450
+مصيرها السياسي مرتهن أو لم تملك قرارها السياسي كما
+
+754
+01:13:57,450 --> 01:14:02,920
+عهدنا في النظام العربية حتى عهد قريبفنظام السياسة
+
+755
+01:14:02,920 --> 01:14:07,060
+والاجتماعي الذي يدمر هذا الشعب يدمر أيضا قدرة
+
+756
+01:14:07,060 --> 01:14:11,560
+الشعبي على الإبداع والعطاء فكيف تفضع الأمة إذا
+
+757
+01:14:11,560 --> 01:14:18,420
+كانت سياستها وذقابتها واجتماعياتها محبطة ومثبقة من
+
+758
+01:14:18,420 --> 01:14:24,360
+تبال هؤلاء الحُكّام ينقل عن جيمس بومبوين لايعرف
+
+759
+01:14:24,360 --> 01:14:27,240
+اسم إحدى العبارات التي نقلتها
+
+760
+01:14:30,080 --> 01:14:37,540
+حجتي أو فكرة بسيطة أحداث 2010 و 2011 هزت علاقة
+
+761
+01:14:37,540 --> 01:14:43,140
+الشرقي بالغرب تلك العلاقة التي رسمت ارتباط الشرقي
+
+762
+01:14:43,140 --> 01:14:47,240
+بالغرب عبر القرن العسري في معظمه فنظر الغرب
+
+763
+01:14:47,240 --> 01:14:53,380
+للجانعات خاصة خارج أو ربحها خارج الغرب كانت نظرة
+
+764
+01:14:53,380 --> 01:14:58,600
+دونية ولكن تحطمت بناء الخيال التي حافظت على هذا
+
+765
+01:14:58,600 --> 01:14:59,240
+التصور
+
+766
+01:15:02,190 --> 01:15:08,230
+اليطار الذي هيمن حين هبط أمة العرب فيما يُعرف
+
+767
+01:15:08,230 --> 01:15:12,450
+بالصحوة الجديدة، لا أسميها انتفاضة أسميها صحوة أو
+
+768
+01:15:12,450 --> 01:15:12,890
+هبطة
+
+769
+01:15:15,900 --> 01:15:20,060
+تحصل الهبات فلم تحصل هذه الهبات في موضوع الدولة
+
+770
+01:15:20,060 --> 01:15:24,500
+القوية كما شاء المستعمر كما دشن هذه الفكرة
+
+771
+01:15:24,500 --> 01:15:29,280
+المستعمر المستبدل في المنطقة حين صور العرب على
+
+772
+01:15:29,280 --> 01:15:35,210
+انهم يعادون المعاصرة السياسيةالكلمة اللى يستعيرها
+
+773
+01:15:35,210 --> 01:15:39,510
+من درويش يقول انا عربي سجل انا عربي الان فترة
+
+774
+01:15:39,510 --> 01:15:44,350
+الفخر والفخار بعد ان نفضت الأمة من رأسها أفكار
+
+775
+01:15:44,350 --> 01:15:49,830
+الغرب اللى جاءت بعد الإسلام يمضي العرض نحو تقرير
+
+776
+01:15:49,830 --> 01:15:55,590
+مصيرهم بأنفسهم وتحذير المستقبل بخداف ما تعودناه
+
+777
+01:15:55,590 --> 01:16:01,360
+مؤخرا ففي كل مكان نسمع نداءمصيحة على الاستقلال
+
+778
+01:16:01,360 --> 01:16:06,300
+يقول اليوبي اقتبس من كاتب عربي سنة 95 رغم ان دول
+
+779
+01:16:06,300 --> 01:16:14,220
+العرب العرب تظهر أشكال سياسية مهيمة لم تظهر دولة
+
+780
+01:16:14,220 --> 01:16:22,540
+عربية قوية حتى جاء 2010 وما شهدناها حلت نظم النظم
+
+781
+01:16:22,540 --> 01:16:30,920
+المطلقة هذهحكم تحكم ثقيلة ثمجة على الفاتر العرب في
+
+782
+01:16:30,920 --> 01:16:33,960
+أماكن مختلفة لكن كلها جميعها
+
+783
+01:16:37,460 --> 01:16:43,920
+النظام السياسي والداخليات والإساءة المخيفة والسجون
+
+784
+01:16:43,920 --> 01:16:48,660
+ونظام السجون ولم تظهر أي مؤسسة عربية قادرة على أن
+
+785
+01:16:48,660 --> 01:16:54,060
+تتجاوز هذه الهيمنات إلا بالوسيط by proxy تمثل
+
+786
+01:16:54,060 --> 01:16:57,760
+الاستعمار مهيمنات فلم يولد حتى الجامعة العربية لم
+
+787
+01:16:57,760 --> 01:17:03,750
+يكن لها القدرة على أن تجسد طموحات العرباعتقد ان
+
+788
+01:17:03,750 --> 01:17:09,430
+هذه الملاحظة كانت صحيحة كانت صائبة في الفترة
+
+789
+01:17:09,430 --> 01:17:13,890
+السابقة لكن هذه الملاحظة لم تعود ملاحظة صحيحة
+
+790
+01:17:13,890 --> 01:17:18,370
+اليوم يعني قرن بين كلمة correct و valid فلم تعود
+
+791
+01:17:18,370 --> 01:17:23,400
+صحيحة هذا اليوم نهار يوم شهير جديد تمامايقدر ..
+
+792
+01:17:23,400 --> 01:17:27,080
+يقدر المولد الإحترام يفوق حدود العالم العربي، يعني
+
+793
+01:17:27,080 --> 01:17:32,980
+العربي يحترم بالداخل ثم الإحترام والكرامة تجسدها
+
+794
+01:17:32,980 --> 01:17:36,000
+في .. في .. في كل العالم، في العالم القادم أشعر
+
+795
+01:17:36,000 --> 01:17:39,720
+اليوم بأن الجامعات وهذا صدر الموضوعلأن الجامعات
+
+796
+01:17:39,720 --> 01:17:44,000
+العربية سواء في الشرق العربي أو في المغرب العربي
+
+797
+01:17:44,000 --> 01:17:48,600
+سواء تظهر لتفرض احتراما جديدة للثقافة العربية لقد
+
+798
+01:17:48,600 --> 01:17:54,400
+دخلت هذه اللحظة دخلت
+
+799
+01:17:54,400 --> 01:17:58,680
+منذ وقت ليس بقليل انما جاءت و حدثت وهي مستمرة
+
+800
+01:17:58,680 --> 01:18:09,530
+الحقيقة اقول شيء غير مألوفيظهر ويتبرر في الواقع
+
+801
+01:18:09,530 --> 01:18:12,490
+العربي لأن حصل في الأبحاث وفي التعريف الجامعة
+
+802
+01:18:12,490 --> 01:18:18,250
+العربية العظيمة إذا كان للتار��خ أن يدون الماضي
+
+803
+01:18:18,250 --> 01:18:25,170
+فللتاريخ الآن أن يبدأ بتسجيل أهم ما يحدث في تاريخ
+
+804
+01:18:25,170 --> 01:18:30,460
+العالم المعاصر اللي هي التغييرات العربيةهذا يجعل
+
+805
+01:18:30,460 --> 01:18:35,040
+المشرق والمغرب العربي منطقة مهمة بوجه خاص للتعليم
+
+806
+01:18:35,040 --> 01:18:38,980
+العلي لابد من سماع صوت الجامعات في العالم العربي
+
+807
+01:18:38,980 --> 01:18:45,640
+جانيا واضحا وعلى الناس أن يصغوا جيدا لأساتذ العرب
+
+808
+01:18:45,640 --> 01:18:52,630
+حول العالمرغم جدًا الأحداث الجارية اللي لها تراث
+
+809
+01:18:52,630 --> 01:18:59,310
+عميق، هذه الأحداث الجديدة ليست منقطعة عن تراث عميق
+
+810
+01:18:59,310 --> 01:19:07,820
+يوجد في بعض الأماكنظهر في التعلين العامي أول مرة
+
+811
+01:19:07,820 --> 01:19:11,740
+وليس لما تعجز .. لأن جد عجز علمي في العالم في ..
+
+812
+01:19:11,740 --> 01:19:17,020
+في أماكن مثل قدس وغزة وتونس وغير ذلك وذاكرة بنغازي
+
+813
+01:19:17,020 --> 01:19:24,580
+ما انها اليوم أيضا يعيد .. يعني بدأ يعني من زمن
+
+814
+01:19:24,580 --> 01:19:30,520
+طويل enough .. enough .. بارك الله فيك ..
+
+815
+01:19:37,910 --> 01:19:45,290
+قال بالنسبة لأساتذ العرب عليهم أنيعني يجب على
+
+816
+01:19:45,290 --> 01:19:49,990
+العالم أن يستمع للأساتذة في المشرق و المغرب العربي
+
+817
+01:19:49,990 --> 01:19:53,550
+كما يجب أن يستمع للقيم الإسلامية على الإسلام أن
+
+818
+01:19:53,550 --> 01:19:57,210
+يقدم القيم الإسلامية لإن الشباب العالم و الآخرين
+
+819
+01:19:57,210 --> 01:20:02,030
+يحتاجون إيه لسمع أساطر عربي العلماء العرب ثم القيم
+
+820
+01:20:02,030 --> 01:20:06,710
+الإسلامية هذا ما قالوا هو ليس بالمسلم إنما يقول
+
+821
+01:20:06,710 --> 01:20:11,310
+على العلماء أن يستمع للقيم الإسلامية و العرف
+
+822
+01:20:11,310 --> 01:20:17,830
+المسلمينبس أربع نقاط لقصهم وطلب مني أوصلهم أولا هو
+
+823
+01:20:17,830 --> 01:20:22,990
+الحضور العربي الجديد فحضور على الساحة الدولية الآن
+
+824
+01:20:22,990 --> 01:20:27,490
+الجامعات العربية و الفلسطينية و المصرية بشكل خاص
+
+825
+01:20:27,490 --> 01:20:31,730
+بيحكي انه أصبح لها حضور واضح على الساحات الدولية
+
+826
+01:20:31,730 --> 01:20:37,070
+الجامعات الأجنبية تفتخر انها تتعاون مع الجامعات
+
+827
+01:20:37,070 --> 01:20:42,920
+العربية في مجال الأبحاثو المجال العملية التدريسية
+
+828
+01:20:42,920 --> 01:20:48,620
+العمل التعاونى هذا مبني على شبكات دولية الشبكات
+
+829
+01:20:48,620 --> 01:20:53,220
+الدولية هذه يجب ان يكون لها بعض على مستوى المنطقة
+
+830
+01:20:53,220 --> 01:20:57,120
+الإقليمية والمنطقة الوطنية على الصعيد الوطني
+
+831
+01:20:57,120 --> 01:21:03,720
+والصعيد الدولي لأن المعرفة لا تولد معزلة عن العالم
+
+832
+01:21:03,720 --> 01:21:07,920
+المعرفة تولد عبر هذه الشبكات ويجب
+
+833
+01:21:10,190 --> 01:21:16,410
+في هذه الشبكة العالمية يجب كما أوضح على النقطة
+
+834
+01:21:16,410 --> 01:21:21,630
+الأساسية ويمكن النقاش اللي اتطرق لها يجب انه شبكة
+
+835
+01:21:21,630 --> 01:21:27,870
+تعليم بيئة العمل الان احنا كمنطقة عربية بيتكلمش عن
+
+836
+01:21:27,870 --> 01:21:32,330
+منطقة على بيئة العمل المحلية كمنطقة عربية هي بيئة
+
+837
+01:21:32,330 --> 01:21:36,510
+عمل موحدة الان بيبعد دولي تنافسي هذا بدنا نراعيه
+
+838
+01:21:36,510 --> 01:21:42,420
+في هذا المجال و بشكركم علىالفرصة اللى تحتوها عظيمة
+
+839
+01:21:42,420 --> 01:21:47,760
+بشكرك على توصيل الرسالة يعني بأمانك والآن ايضا مع
+
+840
+01:21:47,760 --> 01:21:53,940
+الأستاذة امال علوشيش من الجزائر ستتحدث عن ورقة
+
+841
+01:21:53,940 --> 01:21:59,400
+بعنوان رهائن العولمة وهي أستاذة باحثة في جامعة
+
+842
+01:21:59,400 --> 01:22:04,580
+الجزائر تدرس الفلسفة والسياسة والفلسفة الغربية
+
+843
+01:22:04,580 --> 01:22:07,260
+المعاصرة بالاضافة إلى اللغة الفرنسية
+
+844
+01:22:10,740 --> 01:22:15,940
+بسم الله الرحمن
+
+845
+01:22:15,940 --> 01:22:22,540
+الرحيم، السلام عليكم، عزيزي، عزيزي، عزيزي، عزيزي،
+
+846
+01:22:22,540 --> 01:22:24,280
+عزيزي،
+
+847
+01:22:34,180 --> 01:22:36,940
+في حظم ما الـ «أرابل» والـ «ألمانيوم» من جنازات
+
+848
+01:22:36,940 --> 01:22:41,220
+وتناقبات كتيرية وسياسية واقتصادية راحت تكتسي بعضا
+
+849
+01:22:41,220 --> 01:22:45,080
+كمينيا عالميا صار من اللازمين وكبك التغييرات
+
+850
+01:22:45,080 --> 01:22:48,520
+الحاصلة فيه وأصبح من الواجب علينا نحن العرب
+
+851
+01:22:48,520 --> 01:22:52,400
+والمسلمون أن نستفيد منها من غير أن نتكلم عن ذلك
+
+852
+01:22:52,400 --> 01:22:56,620
+وإعوض ميدياتنا الحضارية وتقاطاتنا المحلية،
+
+853
+01:23:04,280 --> 01:23:08,300
+لغاية الأولمات اللتي تخرج قدوب الدولة الوطنية
+
+854
+01:23:08,300 --> 01:23:12,840
+وتركز على الآمل على تجاربها ثقافية باعتبار أن
+
+855
+01:23:12,840 --> 01:23:16,400
+الأولمات تحاول تبقى ثقافة عالمية لها قيمها
+
+856
+01:23:16,400 --> 01:23:20,740
+ومعاييرها التي تهدد من يمين شخص يهوية الآخر وجه
+
+857
+01:23:20,740 --> 01:23:27,950
+لهواتف مرارية وسيقوم ذلك من خلال أناصرالتأكيد على
+
+858
+01:23:27,950 --> 01:23:31,050
+التربية باعتبارها القائد اللى ينبغى ان يتغيب بها
+
+859
+01:23:31,050 --> 01:23:34,550
+الجال نادى فتعلم انه لابد من التمسك بالواضي دون
+
+860
+01:23:34,550 --> 01:23:39,110
+قطوع الشخق التقرير اللى يجرنز أفوقها ونأمن بواكبة
+
+861
+01:23:39,110 --> 01:23:43,240
+العصر دون سقوط الشخق التقرير والتباينلابد من تشجير
+
+862
+01:23:43,240 --> 01:23:45,920
+خدمنا للدين لأن الإسلام مليانة من مالنا وذلك
+
+863
+01:23:45,920 --> 01:23:49,360
+بثوابتهم ومتغيراتهم التالت أهدوا على الذين يحاولون
+
+864
+01:23:49,360 --> 01:23:51,940
+تشجيعها صورتات من خلال وسائل الإعلان والدعائات
+
+865
+01:23:51,940 --> 01:23:55,880
+المقلعة اصلاحوا الدينيات بعد أنركنا تجمعونا طوالة
+
+866
+01:23:55,880 --> 01:23:59,500
+لا أكتر من ذلك وذلك من خلال تشجيع عملية التفاري
+
+867
+01:23:59,500 --> 01:24:02,000
+بين المسلمين والإسلاميين بإدعاء شهادة الخيم
+
+868
+01:24:02,000 --> 01:24:05,660
+وأحيائها تشجيع الإبداع من خلال خلق فرص تسمحوا
+
+869
+01:24:05,660 --> 01:24:09,100
+بالتشجيع التقاطي باعتبار هضارة حضارية واحدة كافية
+
+870
+01:24:09,100 --> 01:24:10,480
+بتحدث دعاتنا الحضاري
+
+871
+01:24:17,970 --> 01:24:21,470
+في بداية كان مخاور أن الحديدة أهم سلك المصالحات
+
+872
+01:24:21,470 --> 01:24:25,010
+كانت مبادئ منها للأمل وهي .. وهي ..
+
+873
+01:24:29,180 --> 01:24:31,980
+هي مجموعة من الصفات الوطنية من الاتفاق الاتفاق من
+
+874
+01:24:31,980 --> 01:24:35,040
+منذ زي ذاته، وتصبح هدا شعوريا على العلاقة التي
+
+875
+01:24:35,040 --> 01:24:38,660
+تأثر سلوكه وقسوه بالحياة في غرفة اللي بيمزا فيها،
+
+876
+01:24:38,660 --> 01:24:41,420
+كما ان دا مالك بالنباتي، أو بيطيرانه التفكير
+
+877
+01:24:41,420 --> 01:24:44,260
+والعمل معاه، بعض ما تنتج إلى تحقيق الملامات
+
+878
+01:24:44,260 --> 01:24:47,020
+الملاثمة مع المحيط الطبيعي والاجتماعي كما ان دا
+
+879
+01:24:47,020 --> 01:24:50,770
+جون بيديأما السرية فهي القيادة والثمن والتحديد
+
+880
+01:24:50,770 --> 01:24:54,190
+والزيادة في الحياة أو تدريب الطفل على الفضيلة حتى
+
+881
+01:24:54,190 --> 01:24:57,170
+يكسب أدات المواطنة في مدينة مفادلة كمصر عند
+
+882
+01:24:57,170 --> 01:25:00,190
+أفلاطان أو هي أدب الأحلى لتفسير العلم كمعين
+
+883
+01:25:00,190 --> 01:25:04,170
+لأريسكوفي أو حاصر جنين عمرياتي وستوريات ينفلوا بنا
+
+884
+01:25:04,170 --> 01:25:06,910
+مجتمع علمي أفضل فاتبوا أهدافهم حتى يدمنوا وجودهم
+
+885
+01:25:06,910 --> 01:25:12,860
+والثمانيات دول كمصر وكشفهم عند جمهورينأو أن كما
+
+886
+01:25:12,860 --> 01:25:16,260
+أقول إن كانت جمهور تأثيراتنا في الجنس، الطبيعة
+
+887
+01:25:16,260 --> 01:25:19,580
+والبشر، بمجانها على البتاء من أمواتنا واداتنا،
+
+888
+01:25:19,580 --> 01:25:23,000
+جرأت الميأة المعينة في زمان ومكان معين، وبالتالي،
+
+889
+01:25:23,000 --> 01:25:26,880
+فهي تشير وفق المنح الرباطي وحريم المشتمع.تم عن
+
+890
+01:25:26,880 --> 01:25:29,840
+مانع الأعلامات التي تفيد معنى ثانوين شئ وتوسيع
+
+891
+01:25:29,840 --> 01:25:33,740
+دائرة يشمل العالم كله كما يقول الجميل، وهي تأثير
+
+892
+01:25:33,740 --> 01:25:37,440
+العالم ميديما يجعله يتحول إلى مجان من العلاقات بين
+
+893
+01:25:37,440 --> 01:25:41,220
+المجتمعات والبقرات على طرف تحسين في سيطرات تلاتة،
+
+894
+01:25:41,220 --> 01:25:46,000
+سيطرات الاقتصاد في حق الكمية، سيطرات التقنية في حق
+
+895
+01:25:46,000 --> 01:25:49,440
+العلم، وسيطرات الشبكة في حق الاقتصاد، كما يقول
+
+896
+01:25:49,440 --> 01:25:54,020
+صاحب التأثير.تتركز هذه الورقة على المظهر الشخصي
+
+897
+01:25:54,020 --> 01:25:58,300
+تتكبري باعتبارينها أكبر
+
+898
+01:26:05,370 --> 01:26:10,330
+ستكون الشيء المتناوله يبتكاره، ماليه؟ ماهو أفضل
+
+899
+01:26:10,330 --> 01:26:13,890
+أسلوب اللي بتتجمد تنزهجه الأولى ميطبقنا وميطبقنا
+
+900
+01:26:13,890 --> 01:26:14,870
+وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا
+
+901
+01:26:14,870 --> 01:26:15,890
+وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا
+
+902
+01:26:15,890 --> 01:26:17,150
+وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا
+
+903
+01:26:17,150 --> 01:26:19,250
+وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا
+
+904
+01:26:19,250 --> 01:26:23,470
+وميطبقنا وميطبقنا وميطبقنا
+
+905
+01:26:24,680 --> 01:26:29,160
+أولاً، لثقافة علاقة مباشرة بمسائكات أثار ومعاصرة،
+
+906
+01:26:29,160 --> 01:26:31,920
+على إعتبار إن الأولى تنتحر الثانية جمهورا تاريخية
+
+907
+01:26:31,920 --> 01:26:35,240
+تحت بوكايينها ثومة، تحيث أن الثانية موكبة الواقع
+
+908
+01:26:35,240 --> 01:26:39,160
+بالنسبة لذاته، على مهد أن يتحول لطاقة فاعلة تعيد
+
+909
+01:26:39,160 --> 01:26:41,940
+الحياة فائدة إدماننا الميت، كمثال الغرب بدأ إن
+
+910
+01:26:41,940 --> 01:26:45,400
+اللحظة الدفاعية بورا المرحلة الإجمالوية يصل إلى
+
+911
+01:26:45,400 --> 01:26:49,620
+المرحلة الاكسيمالوية، واتحارف للانتمائية الضيقة،
+
+912
+01:26:49,620 --> 01:26:53,360
+عن طريق مراجعة المبالغ والأصول مؤيدة إليها الحياة.
+
+913
+01:26:54,340 --> 01:26:58,080
+الأولى مثل الفقراتية فمن جاهزة لتصريفنا بوسائلها
+
+914
+01:26:58,080 --> 01:27:01,260
+الدعائية عن هذه الضغاية من خلال تفضل احتياطيات
+
+915
+01:27:01,260 --> 01:27:05,430
+لأنس وزنس واتباحية وقوم باهوة شاملةتنبثنا على
+
+916
+01:27:05,430 --> 01:27:09,550
+علاقة مشبوهة عبر النفس، حساس ترقبني، وسساتني تبلجر
+
+917
+01:27:09,550 --> 01:27:12,550
+أوسين بالتحريك وبينيه، هيتقبح التهديد في عقل
+
+918
+01:27:12,550 --> 01:27:16,990
+اللغة. تانيا، نحن شعوب لاتين تنش، ونتتفمن، وتتفمن
+
+919
+01:27:16,990 --> 01:27:20,850
+في أساليب الاستهلاك وتدمور الدات في الصميم. فملاهد
+
+920
+01:27:20,850 --> 01:27:23,530
+المستردوية أبحت تقريبا مقدم الأساليب الغرب
+
+921
+01:27:23,530 --> 01:27:27,030
+المستوحاة بالاندويتنا وخصوصياتنا لمن تتخسره
+
+922
+01:27:27,030 --> 01:27:31,290
+اندويتنا وخصوصياتنا بشكل مش مريكني. إنها تربية
+
+923
+01:27:31,290 --> 01:27:33,390
+الأولماء التي أقلن الاحتراز منها
+
+924
+01:27:36,510 --> 01:27:41,470
+إيه الترجمة؟ تاريخاً الأولمت تبحث عن ملكات تبشت
+
+925
+01:27:41,470 --> 01:27:45,070
+نشودة للمنطق التكنولوجيا والمال والاقتصاد ومن
+
+926
+01:27:45,070 --> 01:27:47,870
+المفاهيم المحضورة للحضارات الممحضة للتكنولوجيا لأن
+
+927
+01:27:47,870 --> 01:27:50,410
+من أقصى الشجورة البيوتينياتين ما بين ثلاثين النسا
+
+928
+01:27:50,410 --> 01:27:54,370
+فيها في الألم، لا بين غالب من المنظومين، وأكبرات،
+
+929
+01:27:54,370 --> 01:27:58,390
+بذلك نهاية التاريخ كما عند أفونسيس بيكونت أفوان
+
+930
+01:27:58,390 --> 01:28:00,070
+كما عند أفونسيس فوق ياما
+
+931
+01:28:03,950 --> 01:28:06,950
+أضحى في عدد مضى في مسألة الخصوصية القومية في
+
+932
+01:28:06,950 --> 01:28:10,810
+سماعاتنا العربية أمرًا ملحن والسياساتنا التأمينية
+
+933
+01:28:10,810 --> 01:28:14,150
+في أربن، وذلك من خلال الاعتراف والقبول بالمفهوم
+
+934
+01:28:14,150 --> 01:28:17,850
+التحدي الذي لم تكن توقعاته فاعلة ومكامنة وغير
+
+935
+01:28:17,850 --> 01:28:21,530
+محسوبة، بخاصة تبالي مفهوم الموطن الكومي كما عند
+
+936
+01:28:21,530 --> 01:28:23,530
+تعقب صبائل الممي، كما
+
+937
+01:28:26,620 --> 01:28:30,760
+وأحد أفضل ديات تستند لمن يهيأ لرسول محمد صلى الله
+
+938
+01:28:30,760 --> 01:28:34,620
+عليه وسلم، بل كده تكون مجرد سلقيات وثلثينات اللي
+
+939
+01:28:34,620 --> 01:28:38,780
+بتوصي عليهم على القناة الظابط المهالة، بأمان
+
+940
+01:28:38,780 --> 01:28:42,300
+المعنى عندما يستخلوا في الضمير، باتحالته وسيوك
+
+941
+01:28:42,300 --> 01:28:47,780
+وعمل، وذلك من خلال مجموعة.طرورة التحديد تزمن
+
+942
+01:28:47,780 --> 01:28:51,920
+بالدين بثواتين ومتقيباتين، بخاصة أن شريعتنا السمحة
+
+943
+01:28:51,920 --> 01:28:55,660
+شريعة مدن صالحة ممكن بزمان ومكانها، قادراتنا
+
+944
+01:28:55,660 --> 01:28:59,340
+لاستعادة التغيرات والتحولات المسكبات، وأولا تنسيق
+
+945
+01:28:59,340 --> 01:29:04,320
+حضوراتنا تأصل هذه الدورة كثيرة وكافية.على خيافرا
+
+946
+01:29:04,320 --> 01:29:07,700
+وقريبا لا يشتغل انتصار علوم الدنيا عن علوم الدنيا،
+
+947
+01:29:07,700 --> 01:29:11,180
+وبالتالي فان المنجل العقلاني وبيسافر التدنيب
+
+948
+01:29:11,180 --> 01:29:15,540
+الغربي مخيبة من الأمال، وهي التي خلقت خطابة
+
+949
+01:29:19,940 --> 01:29:24,580
+والاستغلال تحت قيادة حقوقي حقوقي الإنسان شريعة
+
+950
+01:29:24,580 --> 01:29:28,140
+مجمعة بين ثابت والمتغير، أي بين هدفه والوصيلة،
+
+951
+01:29:28,140 --> 01:29:32,080
+والمعنى أن تكون حركة الاشتهاد داخل إطارة ثابت حول
+
+952
+01:29:32,080 --> 01:29:35,880
+محور ثابت، أي أن تتم هذه العملية بين الأصول
+
+953
+01:29:35,880 --> 01:29:39,340
+التابعة والأحسن الكبيرة، لأن القيم الإسلامية هي
+
+954
+01:29:39,340 --> 01:29:43,180
+معين ومستمدة من الواحد، أما الخطط والبرامج التي
+
+955
+01:29:43,180 --> 01:29:47,270
+تنطلق منها، فهي من معارف الأقل وكسب الإنسانفي
+
+956
+01:29:47,270 --> 01:29:50,390
+الشريعة الإسلامية سوابس الإيمانية هي أقلة التروحين
+
+957
+01:29:50,390 --> 01:29:53,570
+الإيمان الوحداني في اللي شعل قلبه العيني طريقات
+
+958
+01:29:53,570 --> 01:29:56,870
+ومنها كانوا بقوا اهتمين بالصراع المفتعل حول الشريع
+
+959
+01:29:56,870 --> 01:29:59,290
+اللي جفتهم يمكنوا فيها لكي تجيبتم الأعمل في
+
+960
+01:29:59,290 --> 01:30:01,850
+الأولماء، من خلال وسائق الدعاية
+
+961
+01:30:04,320 --> 01:30:08,980
+لغرب مؤرحه واتسريبه تقاطة خاطئة، وهو مرحبه في مجال
+
+962
+01:30:08,980 --> 01:30:14,060
+مرحبه في مجال اللقب، اتقاط وجشأ صناعة جينية.للنصر
+
+963
+01:30:14,060 --> 01:30:17,280
+الإسلامي غير يمين بانفهمه ومعرفته اللي بيتكلمها
+
+964
+01:30:17,280 --> 01:30:20,200
+بتعمل آلاء التجارب الشرعية على أكبر واجهة، وعلى
+
+965
+01:30:20,200 --> 01:30:23,160
+هذا الأساس كان لابد من الساعدة أمن على رفع التجارب
+
+966
+01:30:23,160 --> 01:30:28,440
+الواقعة، حتى مخضع لتأديمات مصر.وتنجيباته، تثبت بقى
+
+967
+01:30:28,440 --> 01:30:31,600
+إن الإنسان جدًا مبينياتنا من تقال نفسنا، خاصة إنه
+
+968
+01:30:31,600 --> 01:30:35,080
+أن الأولى مولدتش موادنا شرورة من نقص ودينية،
+
+969
+01:30:35,080 --> 01:30:39,620
+وكأننا مصابورة بخصوص يوروجيني. ضرورة إتكام الأخبار
+
+970
+01:30:39,620 --> 01:30:42,780
+تبقى في 2 بيزيون و ألف باقي على خصوص، حتى لا تتخبب
+
+971
+01:30:42,780 --> 01:30:46,300
+الرقوم، فالتمييم ليس مؤددات، إنما إرادة إنسانية
+
+972
+01:30:46,300 --> 01:30:47,300
+متواصلة،
+
+973
+01:31:00,940 --> 01:31:04,320
+والقضاء على شعورنا بالعادل نفسي اللي يتطلبه جنوره
+
+974
+01:31:04,320 --> 01:31:08,760
+بالأعمق إن أفرقنا الواحد هو بانتهاج أسره للتربويين
+
+975
+01:31:08,760 --> 01:31:12,580
+راشيدين لقوة رؤية استراتيجية تتمنى ما يصفق ويتماشي
+
+976
+01:31:12,580 --> 01:31:16,140
+مع روحينا المضبة الإبداع ويتكاف مع ما يمكن أن يشكل
+
+977
+01:31:16,140 --> 01:31:20,660
+فرصة علينا اقتناصه وتصميم تغلبها علينا أنما لا
+
+978
+01:31:20,660 --> 01:31:24,620
+تكون إطارات إعلانية قادرة على تصريح صورتنامن
+
+979
+01:31:24,620 --> 01:31:27,120
+التشويش اللي بيتكبسه وسائل الإعلام الغني، من جانب
+
+980
+01:31:27,120 --> 01:31:29,680
+أن أسلفة بأن سياساتنا اللي ترموها حتى الآن هي ..
+
+981
+01:31:29,680 --> 01:31:33,400
+هي سياسات ممتعة لها الشعب، لأن عندما تحوم على محدد
+
+982
+01:31:33,400 --> 01:31:36,920
+لبسات وطفيات أشوائية، والدليل هو ما يتخطط فيه
+
+983
+01:31:36,920 --> 01:31:40,580
+أبناؤها، أبناؤنا، حتى في مستوى الجانب، لذلك، لما
+
+984
+01:31:40,580 --> 01:31:41,480
+بدأت يظهر على ..
+
+985
+01:31:44,990 --> 01:31:49,590
+بنشكر ايضا الدكتورة امالي على العرض حقيقة يعني شيء
+
+986
+01:31:49,590 --> 01:31:54,690
+جميل لكن وقفت عند عبارة لابد هنا نتحدث فيها يعني
+
+987
+01:31:54,690 --> 01:31:59,930
+الحديث عن التوافق والتوافقية والجمع بين القصالة
+
+988
+01:31:59,930 --> 01:32:04,050
+والمعاصرة هذا يعني اعتبر من الأخطاء الشائعة في
+
+989
+01:32:04,050 --> 01:32:10,740
+البحث العلمي وربما يعني يعني اعتقد ان هيترجع إلى
+
+990
+01:32:10,740 --> 01:32:16,080
+مشكلة في الفهم، لأن الأصالة يعني ليس عكسها
+
+991
+01:32:16,080 --> 01:32:19,960
+المعاصرة، الشيء المعاصر عكسه القديم، لكن الأصالة
+
+992
+01:32:19,960 --> 01:32:23,940
+عكس الإخترار، وكان لنا تصورنا أن الأصال والمعاصرة
+
+993
+01:32:23,940 --> 01:32:28,330
+شيئين متناقضين، وهذا لا يستجب مع الفهم الإسلاميلأن
+
+994
+01:32:28,330 --> 01:32:31,930
+طبعا هذا الإسلام بهذه المكونات و هذه المصادر صار
+
+995
+01:32:31,930 --> 01:32:35,430
+إن كل زمان و مكان و هو يستوعب يعني حركة البحث
+
+996
+01:32:35,430 --> 01:32:39,410
+العلمي و التفكير و .. و .. و .. و .. و يموت
+
+997
+01:32:39,410 --> 01:32:44,030
+المسلمين بكل ما يلزمهم من خلال علوم الدنيا و علوم
+
+998
+01:32:44,030 --> 01:32:51,870
+الدنياطبعا الان نعطي المجال دق من حيث الوقت يعنى و
+
+999
+01:32:51,870 --> 01:32:54,830
+الدكتور ابراهيم شارك فيه مؤتمرات عديدة يعنى و أصبح
+
+1000
+01:32:54,830 --> 01:32:56,570
+خبيرنا في الإختصار ان شاء الله يعنى
+
+1001
+01:33:03,450 --> 01:33:07,830
+الشيخ العيد يعني حاول ورقه بعنوان تقويم المنهج
+
+1002
+01:33:07,830 --> 01:33:11,190
+التربوية في كليات التربية الفسطينية من وجه نظر
+
+1003
+01:33:11,190 --> 01:33:17,670
+طيارتها وبيعملوا أستاذا أستاذا مساعدا غير متفرغ في
+
+1004
+01:33:17,670 --> 01:33:22,210
+قسم المنهج وطب التدريس فتتفضى يا عمرو بسم الله
+
+1005
+01:33:22,210 --> 01:33:25,090
+الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرح المسلمين
+
+1006
+01:33:25,090 --> 01:33:30,610
+سيدنا محمد وعلى أهل وصحبه وسلمبدأت أن أقدم شكري
+
+1007
+01:33:30,610 --> 01:33:34,470
+للجامعة الإسلامية التي لداني جوهبا في تخطيب
+
+1008
+01:33:34,470 --> 01:33:39,470
+المؤتمرات المتميزة، اللي أنا مضمد المؤتمر المتمثل
+
+1009
+01:33:39,470 --> 01:33:44,610
+بيه الشؤون الأكاديمية كمان يفوتني أن أراحب الجامعة
+
+1010
+01:33:44,610 --> 01:33:49,330
+كمان باسمي ورقمي وصفتي يعتبرهاففي هذه الرجالة سيد
+
+1011
+01:33:49,330 --> 01:33:55,730
+ابدا هدر عن هذه الورقة المعنونة بأراء الطلبة طبعا
+
+1012
+01:33:55,730 --> 01:33:59,390
+موجود عندكوا تقولوا طلبة لكن هو العنوان الصحيح
+
+1013
+01:33:59,390 --> 01:34:03,030
+أراء الطلبة بعد التعديل أراء طلبة كلية التردية في
+
+1014
+01:34:03,030 --> 01:34:07,170
+الجامعة الإسلامية حول مستوى المناهج التربوية
+
+1015
+01:34:07,170 --> 01:34:08,490
+المعطاة له
+
+1016
+01:34:12,430 --> 01:34:16,310
+فرأي الطالب أو الطلبة في الجامعة هو نوع من أنواع
+
+1017
+01:34:16,310 --> 01:34:20,810
+التقويم الذي يعتد به في الجامعة الإسلامية وهذا
+
+1018
+01:34:20,810 --> 01:34:25,070
+واضح من تقويم المدرسين في المصافقات المختلفة ولهذا
+
+1019
+01:34:25,070 --> 01:34:28,910
+تناولت هذه الدراسة آراء الطلاب حول المناهج
+
+1020
+01:34:28,910 --> 01:34:35,190
+التدورية بشكل عام ومحدد الدراسة تحدد الدراسة
+
+1021
+01:34:35,190 --> 01:34:41,460
+العنوان في الأسئلة أو السؤال الرئيس التعريفما رأى
+
+1022
+01:34:41,460 --> 01:34:44,960
+طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية حول درجة
+
+1023
+01:34:44,960 --> 01:34:50,200
+المناهش أو حول مستوى المناهش في التربية المعقالة
+
+1024
+01:34:50,200 --> 01:34:56,190
+الأسئلة الفرعيةما أرى الطلبة حول أهداف المناهج
+
+1025
+01:34:56,190 --> 01:35:02,070
+التربوية بشكل عام ما أراهم
+
+1026
+01:35:02,070 --> 01:35:06,730
+حول طرائق التدرس بشكل عام ما أراهم حول الأنشطة
+
+1027
+01:35:06,730 --> 01:35:11,770
+التربوية بشكل عام ما أراهم حول أساليب التقويم لهذه
+
+1028
+01:35:11,770 --> 01:35:15,610
+المناهج بشكل عام هل يوجد اختلاف بين أراء الطلبة
+
+1029
+01:35:15,610 --> 01:35:18,730
+حول مستوى المناهج التربوية المعطالة لهم يعود إلى
+
+1030
+01:35:18,730 --> 01:35:23,580
+متغير جنس الذكور إنارأهداف الدراسة تدور إلى
+
+1031
+01:35:23,580 --> 01:35:26,740
+الدراسة الحالية للتعرف على آراء طلبة كلية التربية
+
+1032
+01:35:26,740 --> 01:35:29,720
+في الجامعة الإسلامية أو الدرجة المناجية التربوية
+
+1033
+01:35:29,720 --> 01:35:33,320
+المُعطَاة لهم في المجالات التي تهدأ في المحتوى
+
+1034
+01:35:33,320 --> 01:35:36,280
+قرار التدريس التكنولوجيا للأنشطة التربوية
+
+1035
+01:35:36,280 --> 01:35:40,760
+للأساليين بالتقويم كما تهدف إلى معرفة الاختلاف بين
+
+1036
+01:35:40,760 --> 01:35:45,320
+آراء الطلبة الكلية في الجامعة اسمها ومستوى المناجة
+
+1037
+01:35:45,320 --> 01:35:48,560
+المُعطاة لهم يعود إلى متغير الجنس the plural
+
+1038
+01:35:48,560 --> 01:35:53,790
+enough حدود الدراسةحددت هذه الدراسة بعدد من
+
+1039
+01:35:53,790 --> 01:35:57,010
+المحددات البشرية والمكانية والزمانية والموضوعية
+
+1040
+01:35:57,010 --> 01:36:00,790
+الآتية الحدود البشرية والمكانية اختصرت الدراسة على
+
+1041
+01:36:00,790 --> 01:36:03,510
+مجموعة من طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية
+
+1042
+01:36:03,510 --> 01:36:08,270
+وعدلهم 140 طالبا وطالبا الحدود الزمانية تم تطبيق
+
+1043
+01:36:08,270 --> 01:36:13,510
+الدراسة في الفصل التالذي الأول 2012-2013 الحدود
+
+1044
+01:36:13,510 --> 01:36:18,520
+الموضوعية اختصت دراسة على معرفة اراءالطلبات حول
+
+1045
+01:36:18,520 --> 01:36:22,820
+درجة منهج تروي المعطالة بشكل عام، منهج الدراسة أو
+
+1046
+01:36:22,820 --> 01:36:26,080
+منهج دراسة تخدم المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة كما
+
+1047
+01:36:26,080 --> 01:36:32,600
+هي في الواقع ويهدها كميا وكيفيا ويؤدي ذلك إلى فهم
+
+1048
+01:36:32,600 --> 01:36:37,490
+العلاقة لهذه الظاهرةعينة الدراسة تم اختيار بعين
+
+1049
+01:36:37,490 --> 01:36:40,090
+عشوائين من طلبة كلية التلف الجامعة السعودي بغزا
+
+1050
+01:36:40,090 --> 01:36:43,870
+حيث بلغت 140 طالبا و طالبة من طلبة الجامعة وهي
+
+1051
+01:36:43,870 --> 01:36:50,640
+مكونة من 47 طالبا و 93 طالبا، ملخص نتائج الدراسةتم
+
+1052
+01:36:50,640 --> 01:36:53,300
+التعرف على أراء طلبة كلية التدريب في الجامعة
+
+1053
+01:36:53,300 --> 01:36:56,240
+الإسلامية حول مستوى المنازل التدريبية المُعطَأ لهم
+
+1054
+01:36:56,240 --> 01:36:59,240
+في المجالات التانية الأهداف المحتوى طرق الدرس
+
+1055
+01:36:59,240 --> 01:37:02,900
+تكنولوجيا الأنشطة التدريبية أساليب التقويم فقد
+
+1056
+01:37:02,900 --> 01:37:06,600
+حصلت استجابات عينة راس إتجاهات الأهداف كانت أعلى
+
+1057
+01:37:07,540 --> 01:37:14,640
+الشيء حيث حصلت على 23% تكنولوجيا على نسبة 71 أقل
+
+1058
+01:37:14,640 --> 01:37:19,500
+من شويه وهي نسب كبيرة اللي هي الأهداف والتكنولوجيا
+
+1059
+01:37:19,500 --> 01:37:23,620
+أما باقي المجالات فقد حصلت على نسب متوسطة وقعت ما
+
+1060
+01:37:23,620 --> 01:37:30,920
+بين 61.6% و 67.5% كما أظهرت متاج عدم موجود اختلاف
+
+1061
+01:37:30,920 --> 01:37:35,960
+من ناحية الجنس قوصيات الدراسةاستخدام استراتيجية
+
+1062
+01:37:35,960 --> 01:37:39,380
+تدريس متنوعة وحديثة ودعم ذلك بتوظيف التكنولوجيا
+
+1063
+01:37:39,380 --> 01:37:43,280
+الحديثة هي الاهتمام بالمقارنات الجامعية تتناسب
+
+1064
+01:37:43,280 --> 01:37:48,780
+وتتوافق مع تخصصات الطلبة استخدام أساليب تقويم
+
+1065
+01:37:48,780 --> 01:37:52,420
+متنوعة عملية ونظرية شفوية تحليلية مقالية موضعية
+
+1066
+01:37:52,420 --> 01:37:57,480
+واسعة قصيرة وطويلة تناسب قدرات الطلبةالله فيك،
+
+1067
+01:37:57,480 --> 01:38:00,120
+حياك الله شكرا للدكتور الرحيم على هذا العرض
+
+1068
+01:38:00,120 --> 01:38:05,980
+المفتصر يعني هو من الباحثين الواحدين ومن طلابنا
+
+1069
+01:38:05,980 --> 01:38:11,440
+الأعزاء اللي غيرنا نفتخره يعني بالكثير يتفضل
+
+1070
+01:38:11,440 --> 01:38:15,860
+الدكتور عمر علي دحلان و الدكتور أحمد حسن اللوح
+
+1071
+01:38:15,860 --> 01:38:20,460
+طبعا الورق وورقة بحثية معنوان تطبيق برامج إعداد
+
+1072
+01:38:20,460 --> 01:38:23,880
+معلم لغة عربية في كلية التربية بشامة أقصى في دول
+
+1073
+01:38:23,880 --> 01:38:28,720
+معيار جودة الشامبنتفضل الدكتورة على بركة الله بسم
+
+1074
+01:38:28,720 --> 01:38:31,800
+الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيد خلق
+
+1075
+01:38:31,800 --> 01:38:36,920
+الله أجمعين محمد وعلى كل من اتبعه وأولاه واستنى
+
+1076
+01:38:36,920 --> 01:38:42,440
+بسنته واتدى بهديه إلى يوم الدين بداية يطيب لنا في
+
+1077
+01:38:42,440 --> 01:38:46,580
+هذا المقام العلمى المبارك أن نتقدمه بالشكر
+
+1078
+01:38:46,580 --> 01:38:50,440
+والتقديم لكل من ساهمه وشاركه في إيجاز أعمال هذا
+
+1079
+01:38:50,440 --> 01:38:56,850
+المؤتمر وإخراجه إلى حجز المجوركل الترحيب بالأقوى
+
+1080
+01:38:56,850 --> 01:39:03,090
+الضيوف من الدول الشقيقة والترحيب لرئيس الجلسة
+
+1081
+01:39:03,090 --> 01:39:09,750
+الدكتور محموددراستنا تتعلق بدرج التوفر معايير
+
+1082
+01:39:09,750 --> 01:39:14,110
+الجودة الشاملة ببرنامج إعداد معلم اللغة العربية في
+
+1083
+01:39:14,110 --> 01:39:21,850
+جامعة الأقصى وتفرع من هذه المشكلة ثلاثة
+
+1084
+01:39:21,850 --> 01:39:25,990
+أسئلة أولها ما معايير الجودة الشاملة التي يمكن في
+
+1085
+01:39:25,990 --> 01:39:29,730
+ضوئها تقديم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في
+
+1086
+01:39:29,730 --> 01:39:34,940
+كولية التربية في جامعة الأقصىوالثاني ما درجة توافر
+
+1087
+01:39:34,940 --> 01:39:37,960
+معايير الجودة الشاملة ببرنامج إعداد معلم لغة
+
+1088
+01:39:37,960 --> 01:39:40,860
+العربية في كليات التربية في جامعة الأقصى من وجهة
+
+1089
+01:39:40,860 --> 01:39:44,880
+نظر أعضاء هيئة التدريس السؤال الثالث هل يوجد
+
+1090
+01:39:44,880 --> 01:39:48,100
+اخ��لاف في درجة توافر معايير الجودة الشاملة ببرنامج
+
+1091
+01:39:48,100 --> 01:39:50,880
+إعداد معلم لغة العربية في كليات التربية في جامعة
+
+1092
+01:39:50,880 --> 01:39:55,640
+الأقصى تبعا لمتغيرات الجنس والمؤهد وسنوات الخبرة؟
+
+1093
+01:39:56,780 --> 01:40:01,540
+الدراسة لها أهمية في أنها تصلت الضوء على جوانب
+
+1094
+01:40:01,540 --> 01:40:05,760
+القوة والضعف في برنامج إعداد المعلم والمتمثل في
+
+1095
+01:40:05,760 --> 01:40:08,980
+أهداف البرنامج والإعداد التخصصي والإعداد التربوي
+
+1096
+01:40:08,980 --> 01:40:12,520
+والتربية العملية وإدارة الكلية وفي قسم اللغة
+
+1097
+01:40:12,520 --> 01:40:18,610
+العربيةقد من المحتمل أن تفيد مخططي برنامج إعداد
+
+1098
+01:40:18,610 --> 01:40:22,310
+معلمين لغة العربية في تقديم بعض التوصيات لتحسين
+
+1099
+01:40:22,310 --> 01:40:27,390
+برنامج الإعداد تمثلت أداة الدراسة في استبانة تكونت
+
+1100
+01:40:27,390 --> 01:40:34,120
+في صيغتها نهائية من 145 فكرة موزعة على خمس محاورلو
+
+1101
+01:40:34,120 --> 01:40:38,560
+تحدثنا عن نتائج السؤال الأول ما معايير الجودة
+
+1102
+01:40:38,560 --> 01:40:42,440
+الشاملة التي يمكن في ضوءها تقويم برنامج إعداد معلم
+
+1103
+01:40:42,440 --> 01:40:45,720
+لغة العربية في كلية التربية بجامعة في الأقصى
+
+1104
+01:40:45,720 --> 01:40:49,840
+للإجابة على هذا السؤال تم الإقلاع على دراسات
+
+1105
+01:40:49,840 --> 01:40:55,560
+السابقة والبحوث المتخصصة في هذا المجال وتم استخلاص
+
+1106
+01:40:55,560 --> 01:41:01,120
+ما يزيد عن حوالي 177 معيار من معايير إعداد المعلم
+
+1107
+01:41:01,120 --> 01:41:05,980
+في ضوء الجودة الشاملةو تم عوضه على المحكمين على
+
+1108
+01:41:05,980 --> 01:41:09,540
+مجموعة كبيرة من المحكمين و تم تصفية هذه المعايير
+
+1109
+01:41:09,540 --> 01:41:15,920
+لتستقر على 145 معيارا توزعت على خمسة محاور المحور
+
+1110
+01:41:15,920 --> 01:41:19,930
+الأول معاير جودة أهدافاعداد مؤلم اللغة العربية ب
+
+1111
+01:41:19,930 --> 01:41:25,130
+24 فقرة والمحور الثاني معايير جودة الاعداد التخصص
+
+1112
+01:41:25,130 --> 01:41:28,770
+ب 35 فقرة والمحور الثالث معايير جودة الاعداد
+
+1113
+01:41:28,770 --> 01:41:34,190
+التربة ب 38 فقرة والمحور الرابع يعني جودة التربة
+
+1114
+01:41:34,190 --> 01:41:38,570
+العملية 29 فقرة والمحور الخامس معايير جودة إدارة
+
+1115
+01:41:38,570 --> 01:41:44,270
+القسم والكلية 19 فقرةبالنسبة للإجابة على السؤال
+
+1116
+01:41:44,270 --> 01:41:47,550
+الثاني ما درجة توافر معايير الجودة الشاملة لبرنامج
+
+1117
+01:41:47,550 --> 01:41:50,470
+إعداد معلم لغة العربية في كليات التربية في جامعة
+
+1118
+01:41:50,470 --> 01:41:56,650
+الأقصى من وجه نظر أعضاء أهل التدريس طبعا بعد إجراء
+
+1119
+01:41:56,650 --> 01:42:02,790
+المعاملات الإحصائية للاستفانة اتضح أن المحور الأول
+
+1120
+01:42:02,790 --> 01:42:06,050
+وهو معايير جودة أهداف برنامج إعداد معلم لغة
+
+1121
+01:42:06,050 --> 01:42:11,790
+العربية قد حصل على المرتبة الأولىبنسبة 69.7 في حين
+
+1122
+01:42:11,790 --> 01:42:14,870
+حصل المحور الرابع معايير جودة التربية العملية على
+
+1123
+01:42:14,870 --> 01:42:20,350
+المرتبة الثانية بمتوسط حسابي 68.8 وحصل المحور
+
+1124
+01:42:20,350 --> 01:42:23,190
+الثالث معايير جودة الإعداد التربوي على المرتبة
+
+1125
+01:42:23,190 --> 01:42:27,920
+الثالثة بنسبة 68.4أما المحور الثاني فحصل على
+
+1126
+01:42:27,920 --> 01:42:34,320
+المرتبة الرابعة بنسبة 67.9 وحصل المحور الخامس على
+
+1127
+01:42:34,320 --> 01:42:39,560
+المرتبة الأخيرة بنسبة 66.5 أما متوسط جميع المحاور
+
+1128
+01:42:39,560 --> 01:42:46,370
+فكان 68.4بالنسبة للإجابة على السؤال الثالث وهو هل
+
+1129
+01:42:46,370 --> 01:42:49,310
+انجد اختلاف في درجة توافر معايير الجودة الشاملة
+
+1130
+01:42:49,310 --> 01:42:52,250
+ببرنامج إعداد معلم اللغة العربية في كليات التربية
+
+1131
+01:42:52,250 --> 01:42:55,850
+في جامعة الأقصى ثابعا لمتغيرات الجنس والمؤهل
+
+1132
+01:42:55,850 --> 01:43:00,050
+وسنوات الخبرة من خلال الدراسة لم تتضح أن هناك
+
+1133
+01:43:00,050 --> 01:43:04,790
+فروقات ذات لالة إحصائية بين المتغيرات الثلاثة في
+
+1134
+01:43:04,790 --> 01:43:09,630
+ضوء نتائج الدراسة توصلت إلى بعض التواصلات ملخص
+
+1135
+01:43:09,630 --> 01:43:13,410
+أهمها فيغرور التحديث وتطوير برنامج إعداد اللغة
+
+1136
+01:43:13,410 --> 01:43:16,330
+العربية بجوانبه المختلفة والمتعددة ليواكب
+
+1137
+01:43:16,330 --> 01:43:20,010
+المستجدات التربوية المعاصرة ومراعاة التوازن
+
+1138
+01:43:20,010 --> 01:43:24,770
+والتكامل في هذه الجوانب بما يتفق ومعايير الجودات
+
+1139
+01:43:24,770 --> 01:43:28,670
+الشاملة إعادة توصيف المقرارات في برنامج إعداد معلم
+
+1140
+01:43:28,670 --> 01:43:33,310
+اللغة العربيةوتقويم المقارارات بصورة مستمرة ليتم
+
+1141
+01:43:33,310 --> 01:43:36,930
+تعديلها وتحديثها وتطويرها في ضرور المستجدات
+
+1142
+01:43:36,930 --> 01:43:40,990
+الحديثة ومعايير الجودة وضرورة الاهتمام بتربية
+
+1143
+01:43:40,990 --> 01:43:44,010
+العملية لأنها الواقع التطبيق لما يتعلمه الطالب
+
+1144
+01:43:44,010 --> 01:43:47,750
+المعلم في المواد المختلفة وإطالة فترة التدريب
+
+1145
+01:43:47,750 --> 01:43:53,810
+الميدانيبهذا ننهي و السلام عليكم يبدو ايضا ان احنا
+
+1146
+01:43:53,810 --> 01:43:58,890
+خبراء يعني في الاختصار فهكذا نكون قد يعني انتهى
+
+1147
+01:43:58,890 --> 01:44:03,190
+عرض الأوراق في هذه الجلسة و نترك فرصة ل .. يعني
+
+1148
+01:44:03,190 --> 01:44:09,590
+لثلاث مشاركات لكل مشاركة دقيقة و نصف و نبدأ من هنا
+
+1149
+01:44:09,590 --> 01:44:10,170
+اتفضل
+
+1150
+01:44:17,150 --> 01:44:19,790
+الصحة المدرسية في دراساتها التعليمية كان السؤال
+
+1151
+01:44:19,790 --> 01:44:25,830
+المحطي اللي أخدناه كان كيف ناخد على الطلاب الدراسة
+
+1152
+01:44:25,830 --> 01:44:31,150
+هذه في تقييم منهج أو معلمين ياريت أن خلق الدراسة
+
+1153
+01:44:31,150 --> 01:44:36,410
+تشمل معلمين يعني أستاذ الجامعة أو جامعة أخرى يجوا
+
+1154
+01:44:36,410 --> 01:44:40,170
+كمحيطين في أي مكان يشوفوا جامعتنا و يشوفوا الرأي
+
+1155
+01:44:40,170 --> 01:44:42,330
+المقال للطلاب لكن رأي الطلاب يبقى .. و اعتقد أن
+
+1156
+01:44:42,330 --> 01:44:47,150
+الرأي صعب انه ناخد فيهبارك الله فيك، شكرا للدكتور
+
+1157
+01:44:47,150 --> 01:44:50,830
+و .. و معناه هناك مشهورة كده، ده انت فضل أفضل أفضل
+
+1158
+01:44:50,830 --> 01:44:55,150
+يا عزيزي، هو لازم أشكر أخوك ضامن على التدريب و
+
+1159
+01:44:55,150 --> 01:45:01,770
+التجارب و العواني، لأن التدريب تنوعت أكتر من عوض
+
+1160
+01:45:01,770 --> 01:45:07,310
+يوميا أنا مانا أسجل في تعليم العالي و كونة أحد
+
+1161
+01:45:07,310 --> 01:45:12,310
+أنواع التعليم العالي التعليم العالي في مجال العلوم
+
+1162
+01:45:12,310 --> 01:45:17,740
+الأمريكيةالصراحة نحن في غزة حرمنا على مدارس نوعية،
+
+1163
+01:45:17,740 --> 01:45:21,380
+يعني حتى من الوصول على مقعد واحد، وده كانت الـ A
+
+1164
+01:45:21,380 --> 01:45:25,100
+-type عالمية في تعليم العالم في مجال الهنمي
+
+1165
+01:45:25,100 --> 01:45:29,720
+والشروق، نحن في .. في غزة يعني خُصرنا و الحمد لله
+
+1166
+01:45:29,720 --> 01:45:33,320
+نجحتنا أن ننزل الـ Spiritual Propaganda تقايدي
+
+1167
+01:45:33,320 --> 01:45:35,060
+وشكورات فرسولية و الحمد لله
+
+1168
+01:45:48,200 --> 01:45:51,640
+سرعة يا أخي .. طب أنت تتحول إلى محاضر أيوة .. أين
+
+1169
+01:45:51,640 --> 01:45:54,040
+.. أين .. أين المحط العلمي في الدفاع على قضايا
+
+1170
+01:45:54,040 --> 01:45:58,240
+الأمم أول مضايعة نوعه قُنش إلى دولة كانت سمونة
+
+1171
+01:45:58,240 --> 01:46:02,400
+الجامعة المدرية في عشرين أياتر قارن تسع عشرين أين
+
+1172
+01:46:02,400 --> 01:46:06,180
+.. أين .. أين المحط العلمي المتطور اللي يعني يواجه
+
+1173
+01:46:06,180 --> 01:46:10,240
+إلى هذه النظر في مجال الدفع اللي هو الدفاع اللي هو
+
+1174
+01:46:10,240 --> 01:46:13,220
+الأمة للإسلام بارك الله فيك .. الدكتورة .. أستاذ
+
+1175
+01:46:13,220 --> 01:46:16,180
+الدكتورة فتحية قالوله فانت تتفضى
+
+1176
+01:46:23,120 --> 01:46:27,540
+الوضع طبعا و بقى حي الوصفة عبد الحميد وحبه الله
+
+1177
+01:46:27,540 --> 01:46:31,000
+سبحانه وتعالى هو في ذاكرتنا دائمة كلماته كانت
+
+1178
+01:46:31,000 --> 01:46:34,360
+دائمة طبعا مؤثرة في مجتمع الشباب السوداني أيضا
+
+1179
+01:46:34,360 --> 01:46:38,380
+الكلمات اللي هادرتك أدبت انه من يأخذ المجتمع على
+
+1180
+01:46:38,380 --> 01:46:42,360
+تعود أن يأخذ العليمات فكنت اتمنى أن احنا نتخلص من
+
+1181
+01:46:42,360 --> 01:46:46,040
+الملح اللي خالد ليه عشان ما ناخد التعليم نعم الأخ
+
+1182
+01:46:46,040 --> 01:46:50,070
+الدكتور نانييعني أنا بشوف إنه البحث العلمي هو اللي
+
+1183
+01:46:50,070 --> 01:46:53,530
+ممكن يحل كافة العقبات عشان نقدر نكون نتغلب على
+
+1184
+01:46:53,530 --> 01:46:57,230
+العقبات المعينة و نتغلب على العقبات أيضًا اللي في
+
+1185
+01:46:57,230 --> 01:47:00,850
+مجال سوق العمل فبعيد البحث العلمي هو اللي ممكن
+
+1186
+01:47:00,850 --> 01:47:04,470
+يساعدنا فبلاقي إن البحث العلمي هو الأهم يعني أهم
+
+1187
+01:47:04,470 --> 01:47:07,730
+عقبة بتوقف قدامنا، إحنا مافي إنه بحث علمي حقيقي،
+
+1188
+01:47:07,730 --> 01:47:10,670
+البحث العلمي إنه بحث يعني موجه لأدارة
+
+1189
+01:47:16,330 --> 01:47:19,350
+يعني إشكاليات الثبات والتغير والمعظمة، وهذه
+
+1190
+01:47:19,350 --> 01:47:22,710
+إشكاليات موجودة، لكنها ليست هي متعارضة أو ليست هي
+
+1191
+01:47:22,710 --> 01:47:25,730
+متضاربة كما تسمح بالدكتور، ولكن هي في كلها
+
+1192
+01:47:25,730 --> 01:47:29,810
+إشكاليات في بناء المنازل وفي .. في العملية كذلك،
+
+1193
+01:47:29,810 --> 01:47:33,470
+ملاحظ أكيد على الدكتور، فهي العين غير ممثلة، إحنا
+
+1194
+01:47:33,470 --> 01:47:36,390
+عندنا في المستوى الواحد في كل إتار بـ 1400 قطر،
+
+1195
+01:47:36,390 --> 01:47:41,310
+ليس 140 قطر، فهنا يعني صار في تقليز جدا للعينة
+
+1196
+01:47:41,310 --> 01:47:45,480
+يعني، أنا قرأ إن عين غير ممثلة لإنسان ما يريدتبارك
+
+1197
+01:47:45,480 --> 01:47:50,240
+الله في الدكتورة الفتحية على هذه الملحظات و الأن
+
+1198
+01:47:50,240 --> 01:47:58,180
+نترك تقيقة لكل أستاذ يعني تفضل أستاذ الدكتور يجيب
+
+1199
+01:47:58,180 --> 01:48:05,840
+لكن أنا قلت أن البحث
+
+1200
+01:48:05,840 --> 01:48:11,600
+العلمي يا أستاذي الجليل محاصر كما أن غزة محاصرة
+
+1201
+01:48:14,290 --> 01:48:17,910
+والمثلة المشوفة يعني هي .. انا لن أفتي في هذه
+
+1202
+01:48:17,910 --> 01:48:25,230
+المسألة أنا لدي بحث فيزيائي من خمس سنوات ومحظور من
+
+1203
+01:48:25,230 --> 01:48:29,970
+النشر ولا يستطيع أحد أن ينشره ولا تستطيع مؤسسة
+
+1204
+01:48:29,970 --> 01:48:33,670
+علمية أن تتبناه ولا يستطيع رجل الأعمال أن يدعمه
+
+1205
+01:48:33,670 --> 01:48:39,820
+لأن هذا بحث دون الخط الأحمرنحن يا بحق كما هذا
+
+1206
+01:48:39,820 --> 01:48:43,320
+المؤتمر التعليم العالي والتعليم المتوسط وغير ذلك
+
+1207
+01:48:43,320 --> 01:48:46,720
+والمشاكل الأسرة والبيت، لكن تريد تدخل في مفاعي
+
+1208
+01:48:46,720 --> 01:48:50,260
+نوفي يا شيخنا أنا اعتدي والسلام عليك، نحن من هنا
+
+1209
+01:48:50,260 --> 01:48:52,740
+مشاكل عظيمة، تفضل رفضان، تفضل
+
+1210
+01:48:57,190 --> 01:49:05,310
+هناك كان سؤال أنا نسيته أن أجيب عن مسلسلات تركية
+
+1211
+01:49:05,310 --> 01:49:15,170
+في اللغة الفصحى يعني الآن الشيطان لعناه الله عندنا
+
+1212
+01:49:15,170 --> 01:49:23,830
+متقاعديقعد يزلس في مقهى يدخن شيشة و أرسل .. أرسل
+
+1213
+01:49:23,830 --> 01:49:30,230
+نائبا مكانه المسلسل .. المسلسلات و أنتوا تشاهدين
+
+1214
+01:49:30,230 --> 01:49:36,010
+هذه المسلسلات و عندنا شيطان لا يعقله ما عقل ال ..
+
+1215
+01:49:36,010 --> 01:49:43,040
+ما عقلت المسلسلاتعندي انا مرتاح جدا لا يوجد في
+
+1216
+01:49:43,040 --> 01:49:47,640
+بيتي تلفزيون انا مرتاح جدا وانا انصحكم ان لا
+
+1217
+01:49:47,640 --> 01:49:55,060
+تشاهدوا هذه المسلسلات وانا جنة واحدة منذ تقريبا
+
+1218
+01:49:55,060 --> 01:50:02,580
+ثلاثين سنة متزوج لم تدخل الى بيتي وسلاجتي منتجات
+
+1219
+01:50:02,580 --> 01:50:07,610
+كولا وريابودية شكرا لكمدقيقة الأخيرة للدكتور
+
+1220
+01:50:07,610 --> 01:50:13,950
+الرحيم دقيقة باختصار بالنسبة لسؤال الأخ اللي تكره
+
+1221
+01:50:13,950 --> 01:50:19,230
+أنه قراءة طلبة لا تعني أن أنا مستطيع أن أخدها
+
+1222
+01:50:19,230 --> 01:50:23,670
+كتقيم ولكن قراءة طلبة صحيح أنه ليس المقلول الطالب
+
+1223
+01:50:23,670 --> 01:50:27,610
+تقويمه من هذه بشكل فعال ولكن المقلول يديها رأي
+
+1224
+01:50:27,610 --> 01:50:31,310
+وهذا ما تحتاج به الجامعة الإسلامية في أخذ رأيها
+
+1225
+01:50:35,320 --> 01:50:40,200
+كان محور وهذا واضح بسبب الدراسة التي قدرت إبداء
+
+1226
+01:50:40,200 --> 01:50:44,040
+الرأي ولم يظهر انطباعات اللفسية والسورية وكانت
+
+1227
+01:50:44,040 --> 01:50:48,520
+بشكل عام، وهذا ما يعتد بالجامعة السورية، أما
+
+1228
+01:50:48,520 --> 01:50:54,040
+بالنسبة للسؤال اللي ممكن نقله للدكتورة العينة كانت
+
+1229
+01:50:54,690 --> 01:50:57,150
+طبعا أقل من عشر في الميلي، يعني ما بين تمانية
+
+1230
+01:50:57,150 --> 01:51:00,870
+حوالي إلى عشر مليون وانا قد يقفل فيها في الدربيا
+
+1231
+01:51:00,870 --> 01:51:06,230
+انا إلى حد المدمنين مبارك الله فيكم، طبعا يعني
+
+1232
+01:51:06,230 --> 01:51:10,670
+نشكر الأساتذ الذين شاركونا بدكتور عمرو والاساس
+
+1233
+01:51:10,670 --> 01:51:15,680
+دكتور ناجي ودكتور رمضانوالجمهور الكريم ونصر الله
+
+1234
+01:51:15,680 --> 01:51:19,500
+سبحانه وتعالى يعني أن ينفع بهذا العلم وما تقدم وأن
+
+1235
+01:51:19,500 --> 01:51:23,720
+نكون قد استمتعنا بهذه الجلسة الأولى ونتمنى التوفيق
+
+1236
+01:51:23,720 --> 01:51:27,160
+والسلاد لفعليات هذا المؤتمر والسلام عليكم ورحمة
+
+1237
+01:51:27,160 --> 01:51:27,800
+الله وبركاته
+