I'll assume that we're trying for a Swedish style system because, hey, that's worked. I'm on mobile, so I won't pull sources unless you guys need them.

Over there, they spend about 4% of their GNP on education and research, one of the highest rates in the world. This would amount to about 640 billion dollars in national education costs if we spent at 4%, which is 10 times the Department of Education's budget. The issue would become raising the extra 580 or so billion dollars annually to fund this. Some ways to accomplish this might be to raise taxes or to skim some money off of the military budget, but we're never going to get 580 billion from that.

While this calculating certainly involved plenty of hand waving and assuming, it demonstrates the need to have a certain amount of payment from the students in a country as large as the US. The way that we should go about fixing the education issue isn't to go the opposite way the country is now, but to find some reasonable ways to calculate the costs per student. 
අපි ස්වීඩන් විලාසිතාවේ පද්ධතියක් සඳහා උත්සාහ කරන බව මම උපකල්පනය කරමි, ඒයි, එය ක්‍රියාත්මක වූ නිසා. මම ජංගම දුරකථනයේ සිටිමි, එබැවින් ඔබට ඒවා අවශ්‍ය නම් මිස මම මූලාශ්‍ර අදින්නේ නැත. එහිදී, ඔවුන් අධ්‍යාපනය සහ පර්යේෂණ සඳහා ඔවුන්ගේ දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයෙන් 4% ක් පමණ වැය කරයි, එය ලෝකයේ ඉහළම අනුපාතවලින් එකකි. අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුවේ අයවැය මෙන් 10 ගුණයක් වන 4%ක් වියදම් කළහොත් මෙය ජාතික අධ්‍යාපන වියදම් වශයෙන් ඩොලර් බිලියන 640ක් පමණ වනු ඇත. ප්‍රශ්නය මේ සඳහා අරමුදල් සැපයීම සඳහා වාර්ෂිකව අමතර ඩොලර් බිලියන 580ක් හෝ ඊට වැඩි මුදලක් රැස් කිරීම බවට පත්වනු ඇත. මෙය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සමහර මාර්ග බදු වැඩි කිරීම හෝ මිලිටරි අයවැයෙන් යම් මුදලක් ඉවත් කිරීම විය හැකිය, නමුත් අපි එයින් බිලියන 580 ක් ලබා ගන්නේ නැත. මෙම ගණනය කිරීම නිසැකවම අත වනමින් සහ උපකල්පනය කරන බොහෝ දේ ඇතුළත් වුවද, එය එක්සත් ජනපදය වැනි විශාල රටක සිසුන්ගෙන් යම් මුදලක් ගෙවීමේ අවශ්‍යතාවය පෙන්නුම් කරයි. අධ්‍යාපන ප්‍රශ්නය විසඳීමට අප යා යුතු මාර්ගය වන්නේ රට දැන් තිබෙන ප්‍රතිවිරුද්ධ මාර්ගයට යාම නොව එක් සිසුවෙකුගේ පිරිවැය ගණනය කිරීමට සාධාරණ ක්‍රම සොයා ගැනීමයි. 