It is hard to say as experimenting with such a thing would be incredibly unethical. Humans do have a capacity to learn without encouragement and deriving new methods of locomotion from either experimenting or mimicking adults is not that hard to imagine. 

One case that partially reflect ethics idea is Genie. She was locked in a single room for the first thirteen years of her life and was sometimes tied down to a potty chair or crib. Now a major point of debate is whether her mental condition was caused by the extreme abuse and neglect she suffered or if she was mentally handicapped from birth. However, you can notice that she has a very peculiar way of walking that is reminiscent of one with a physical or mental disability. If you search for heron YouTube you can see this. 

Now I know that doesn't directly answer your question, but you can infer what you would like about her education when it came to learning to work. 

_URL_0_
එවැනි දෙයක් අත්හදා බැලීම ඇදහිය නොහැකි තරම් සදාචාර විරෝධී වනු ඇතැයි පැවසීම දුෂ්කර ය. දිරිගැන්වීමකින් තොරව ඉගෙනීමට මිනිසුන්ට හැකියාවක් ඇති අතර වැඩිහිටියන් අත්හදා බැලීමෙන් හෝ අනුකරණය කිරීමෙන් නව චලනයන් ලබා ගැනීම සිතීම එතරම් අපහසු නොවේ. ආචාර ධර්ම අදහස අර්ධ වශයෙන් පිළිබිඹු කරන එක් අවස්ථාවක් නම් ජෙනී ය. ඇගේ ජීවිතයේ මුල් වසර දහතුන තුළ ඇය තනි කාමරයක සිරකර සිටි අතර සමහර විට බඳුනක පුටුවක හෝ තොටිල්ලක බැඳ ඇත. දැන් විවාදයට තුඩු දෙන ප්‍රධාන කරුණක් වන්නේ ඇයගේ මානසික තත්ත්වය ඇති වූයේ ඇය අත්විඳින ලද අධික අපයෝජනය සහ නොසලකා හැරීම නිසාද නැතහොත් ඇය උපතින්ම මානසික ආබාධයකින් පෙළුණු කෙනෙක්ද යන්නයි. කෙසේ වෙතත්, ඇයට ශාරීරික හෝ මානසික ආබාධ සහිත අයෙකු සිහිගන්වන ඉතා සුවිශේෂී ඇවිදීමේ ක්‍රමයක් ඇති බව ඔබට දැකගත හැකිය. හෙරොන් යූ ටියුබ් කියලා සෙව්වොත් මේක බලාගන්න පුළුවන්. එය ඔබගේ ප්‍රශ්නයට කෙලින්ම පිළිතුරු නොදෙන බව දැන් මම දනිමි, නමුත් රැකියාවට ඉගෙනීම සම්බන්ධයෙන් ඇයගේ අධ්‍යාපනය ගැන ඔබ කැමති දේ ඔබට අනුමාන කළ හැක. _URL_0_