Psikologi pendidikan yang dominan sejak tahun 1750-an dan seterusnya, terutama di negara-negara Eropa utara adalah asosiasime, gagasan bahwa pikiran rekan atau dissociates ide melalui rutinitas berulang. Selain kondusif untuk ideologi Pencerahan kebebasan, penentuan diri sendiri dan tanggung jawab pribadi, hal itu menawarkan teori praktis dari pikiran yang memungkinkan guru-guru untuk mengubah bentuk lama cetakan dan budaya manuskrip menjadi alat-alat grafis yang efektif untuk belajar untuk urutan bawah dan tengah masyarakat. Anak - anak diajar untuk menghafal fakta melalui metode lisan dan grafis yang berasal dari masa Renaisans.
Anak - anak diajar untuk menghafal fakta melalui metode - metode yang berasal dari periode mana?
Renaisans