Sejak Undang-Undang Reformasi Pendidikan 1988, orang tua memiliki hak untuk memilih sekolah mana yang harus anak mereka ikuti atau apakah tidak akan mengirim mereka ke sekolah sama sekali dan untuk mendidik mereka di rumah sebagai gantinya. Konsep tentang "pilihan sekolah" memperkenalkan ide kompetisi antara sekolah negara, perubahan mendasar ke model "tetangga komprehensif" asli, dan sebagian dimaksudkan sebagai sarana dimana sekolah yang dianggap lebih rendah dipaksa untuk meningkatkan atau, jika hampir tidak ada yang ingin pergi ke sana, untuk menutup. Kebijakan pemerintah saat ini mempromosikan'spesialisasi' dimana orang tua memilih sekolah menengah yang sesuai untuk kepentingan dan keterampilan anak mereka. Kebanyakan inisiatif berfokus pada pilihan orang tua dan informasi, menerapkan insentif pseudo-market untuk mendorong sekolah yang lebih baik. Logika ini telah mendasari tabel liga kontroversial dari kinerja sekolah.
Hukum apa yang membuat orang tua tidak bisa sepenuhnya mengendalikan pendidikan anak mereka?
Reformasi Pendidikan 1988