Interferensi dapat menghambat mengingat dan mengambil. Ada gangguan retroaktif, ketika belajar informasi baru membuat lebih sulit untuk mengingat informasi lama dan gangguan proaktif, di mana pembelajaran sebelumnya mengganggu mengingat informasi baru. Meskipun campur tangan dapat menyebabkan orang lupa, penting untuk mencamkan bahwa ada situasi manakala informasi lama dapat memfasilitasi belajar informasi baru. Misalnya, mengenal bahasa Latin dapat membantu seseorang mempelajari bahasa yang terkait seperti bahasa Prancis å fenomena ini dikenal sebagai transfer positif.
Apa gangguan retroaktif itu?
ketika belajar informasi baru membuat lebih sulit untuk mengingat informasi lama