Immanuel Kant (17241804) telah merumuskan definisi individualis dari "pencerahan" mirip dengan konsep bildung: "Pencerahan adalah kemunculan manusia dari ketidakdewasaannya yang terkutuk." Dia berpendapat bahwa ketidakdewasaan ini tidak berasal dari kurangnya pemahaman, tetapi dari kurangnya keberanian untuk berpikir secara independen. Melawan pengecut intelektual ini, Kant mendesak: Sapere aude, "Dare untuk menjadi bijaksana!" Sebagai tanggapan terhadap Kant, para pakar Jerman seperti Johann Gottfried Herder (17441803) berpendapat bahwa kreativitas manusia, yang selalu tidak dapat diprediksi dan sangat beragam, sama pentingnya dengan rasionalitas manusia. Selain itu, Herder mengusulkan bentuk kolektif dari bildung: "Untuk Herder, Bildung adalah totalitas pengalaman yang memberikan identitas yang koheren, dan rasa nasib bersama, untuk orang-orang. "
Apa arti istilah Sapere aude?
"Dare untuk menjadi bijaksana!"