Di sekolah-sekolah ini anak-anak dapat dipilih berdasarkan bakat kurikulum yang berhubungan dengan spesialisasi sekolah meskipun sekolah mengambil kuota dari setiap kuartil jangkauan pencapaian untuk memastikan mereka tidak selektif dengan pencapaian. Masalah dengan ini adalah apakah kuota harus diambil dari distribusi normal atau dari distribusi spesifik pencapaian di daerah penangkapan segera. Dalam sistem sekolah selektif, yang bertahan di beberapa bagian Kerajaan Inggris, penerimaan bergantung pada kriteria seleksi, kebanyakan merupakan tes atau tes kognitif. Meskipun sekolah - sekolah komprehensif diperkenalkan kepada Inggris dan Wales pada tahun 1965, ada 164 sekolah tata bahasa selektif yang masih beroperasi. Yang paling komprehensif adalah sekolah menengah bagi anak - anak berusia antara 11 hingga 16 tahun, tetapi di beberapa daerah terdapat sekolah menengah yang komprehensif, dan di beberapa tempat tingkat kedua dibagi menjadi dua, karena siswa berusia 11 hingga 14 hingga 18 tahun dan mereka yang berusia 18 tahun, kira - kira sama dengan sekolah menengah AS (atau SMP) dan sekolah menengah, masing - masing. Dengan munculnya tahap - tahap penting di Curriculum Nasional beberapa kalangan berwenang setempat yang kembali dari sistem Sekolah Tengah ke 1116 dan 11 tahun 18 sekolah sehingga peralihan antarsekolah sesuai dengan akhir dari satu tahap penting dan awal dari yang lain.
Pada tahun berapa sekolah komprehensif pertama ditutup?
1965