Profesor UCLA Richard H. Sander menerbitkan sebuah artikel dalam edisi November 2004 dari Stanford Law Review yang mempertanyakan keefektifan pilihan ras di sekolah hukum. Ia memperhatikan bahwa, sebelum artikelnya, tidak ada penelitian menyeluruh tentang dampak tindakan afirmatif. Artikel itu menyajikan sebuah penelitian yang memperlihatkan bahwa setengah dari semua mahasiswa hukum kulit hitam berada di bawah kelas mereka setelah tahun pertama sekolah hukum dan bahwa mahasiswa hukum kulit hitam lebih cenderung dikeluarkan dari sekolah hukum dan gagal ujian bar. Artikel itu menawarkan perkiraan sementara bahwa produksi pengacara kulit hitam baru di Amerika Serikat akan meningkat hingga delapan persen jika program aksi yang disetujui di semua sekolah hukum berakhir. Murid - murid kulit hitam yang kurang cakap akan bersekolah di sekolah - sekolah yang kurang bergengsi di mana mereka akan lebih cocok dalam kesanggupan bersama teman - teman sekelas mereka dan dengan demikian bertindak relatif lebih baik. Sander membantu mengembangkan rencana aksi afirmatif berbasis sosial ekonomi untuk Sekolah Hukum UCLA setelah berjalannya Proposisi 209 pada tahun 1996, yang melarang penggunaan preferensi ras oleh universitas publik di California. Perubahan ini terjadi setelah penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelulusan kulit hitam di UCLA adalah 41%, dibandingkan dengan 73% untuk kulit putih.
Dalam publikasi mana Sander menerbitkan artikel yang mempertanyakan pilihan ras di sekolah hukum?
Stanford Law Review