Penelitian formal psikologi remaja dimulai dengan publikasi G. Stanley Hall's "Adolescence in 1904." Hall, yang adalah presiden pertama Asosiasi Psikologi Amerika, memandang remaja terutama sebagai masa pergolakan dan pergolakan internal (sturm und drang). Pemahaman tentang pemuda ini didasarkan pada dua cara baru untuk memahami perilaku manusia: teori evolusi Darwin dan teori psikodinamik Freud. Dia percaya bahwa masa remaja adalah gambaran perubahan fisik nenek moyang kita dari menjadi primitif menjadi beradab. Pernyataan Hall masih belum teruji sampai tahun 1950 - an sewaktu para psikolog seperti Erik Erik Erikson dan Anna Freud mulai merumuskan teori mereka tentang masa remaja. Freud percaya bahwa gangguan psikologis yang dikaitkan dengan anak muda bersifat biologis dan budaya universal sementara Erikson berfokus pada dikotomi antara pembentukan identitas dan pemenuhan peran. Bahkan dengan teori yang berbeda, ketiga psikolog ini setuju bahwa masa remaja pada dasarnya adalah masa gangguan dan kebingungan psikologis. Aspek - aspek remaja yang kurang bergolak, seperti hubungan teman sebaya dan pengaruh budaya, diabaikan sebagian besar hingga tahun 1980 - an. Dari tahun 50-an sampai tahun 80-an, fokus lapangan terutama pada menggambarkan pola perilaku sebagai lawan untuk menjelaskan mereka.
Dari tahun 50-an sampai 80-an, apakah fokus lapangan ditujukan untuk menjelaskan pola perilaku atau menjelaskan mereka?
menjelaskan