Pada pertengahan abad ke - 20, ada serangkaian penelitian yang mengandalkan peranan sains dalam konteks sosial, dimulai dari Thomas Kuhn's The Structure of Scientific Revolutions pada tahun 1962. Hal ini membuka studi ilmu ke disiplin baru dengan menyarankan bahwa evolusi ilmu pengetahuan adalah di bagian sosiologis ditentukan dan bahwa positivism tidak menjelaskan interaksi yang sebenarnya dan strategi dari manusia peserta dalam ilmu pengetahuan. Seperti yang dikatakan Thomas Kuhn, sejarah ilmu pengetahuan dapat dilihat dalam istilah-istilah yang lebih bernuansa, seperti paradigma atau sistem konseptual yang lebih luas dalam matriks yang mencakup intelektual, budaya, ekonomi dan politik di luar ilmu pengetahuan. "Sebagian oleh pilihan dan sebagian oleh distorsi, para ilmuwan usia awal secara implisit disajikan sebagai memiliki bekerja pada set yang sama masalah tetap dan sesuai dengan set yang sama canon tetap bahwa yang paling terbaru revolusi dalam teori ilmiah dan metode dibuat tampak ilmiah. "
Ide apa yang ditambahkan ilmu sosial ke ilmu pengetahuan secara keseluruhan?
positivism tidak menjelaskan interaksi yang sebenarnya dan strategi dari manusia peserta dalam ilmu pengetahuan