Perbedaan lebih lanjut dalam konsep diri, yang disebut "diferensiasi," terjadi sebagai remaja mengakui pengaruh kontekstual pada perilaku mereka sendiri dan persepsi orang lain, dan mulai memenuhi syarat sifat-sifat mereka ketika diminta untuk menggambarkan diri mereka sendiri. Diferensiasi muncul sepenuhnya dikembangkan oleh remaja. Menaikkan nilai 7th-9, kepribadian yang digunakan remaja untuk menggambarkan diri mereka mengacu pada konteks tertentu, dan oleh karena itu mungkin bertentangan satu sama lain. Pengenalan konten yang tidak konsisten dalam konsep diri adalah sumber umum dari penderitaan dalam tahun-tahun ini (lihat disonankognitif), tapi penderitaan ini dapat menguntungkan remaja dengan mendorong perkembangan struktural.
Sewaktu para remaja mulai memenuhi syarat, apa yang mereka tunjukkan?
diferensiasi