Ich rege Mathematik Lehrer dazu an , Multimedia zu benutzen , weil es die wirkliche Welt in ins Klassenzimmer bringt , in hoher Auflösung und vollen Farben , um die Intuition der Schüler auf diese gleiche Augenhöhe zu bringen , um die möglichst kürzeste Frage zu stellen und die spezifischeren Fragen in der Konversation herauskommen , und die Schüler das Problem aufbauen zu lassen , denn das sagte Einstein , und letzendlich , insgesamt weniger hilfreich zu sein , denn die Hilfe der Textbücher ist falsch in jeder Hinsicht . Es befreit Sie Ihrer Verantwortung für geduldiges Problemlösen und mathematisches Denken , weniger hilfreich zu sein .
Ik moedig wiskunde leraren waarmee ik spreek aan om multimedia te gebruiken omdat dit de echte wereld in uw klas brengt in hoge resolutie en in kleur , om studenten aan te moedigen hun intuitie te gebruiken op voet van gelijkheid , om de kortst mogelijke vraag te stellen en de meer specifieke vragen uit de conversatie te laten voortvloeien , om studenten het probleem te laten construeren , omdat Einstein het zo zei , en om uiteindelijk minder hulpvaardig te zijn , omdat de cursus je op de meest foute manieren helpt . Hij ondermijnt de mogelijkheid om wiskundig redeneren en geduldig probleemoplossen aan te brengen .