Concepeți o ipoteză pentru fenomenul observat și sugerați un experiment adecvat pentru a-l testa.
Fenomen: Într-un liceu, s-a observat că elevii care participă în mod regulat la activități sportive tind să aibă performanțe academice mai bune decât cei care nu fac acest lucru.
Ipoteză: Participarea regulată la activități sportive duce la o mai bună performanță academică la elevii de liceu.
Experiment: Pentru a testa această ipoteză, efectuați un experiment controlat cu două grupuri de studenți: un grup de control fără participare sportivă regulată și un grup experimental care participă în mod regulat la sporturi. Asigurați-vă că elevii din cele două grupuri sunt potriviți în funcție de performanța academică inițială, vârstă și alți factori relevanți. Monitorizarea performanțelor academice pe o perioadă determinată (de exemplu, un an școlar) și compararea rezultatelor medii academice între grupuri la sfârșitul perioadei de studiu.