Imaginați-vă că sunteți profesor și ați primit eseul unui student cu o organizare slabă. Oferiți un scurt plan cu privire la modul de a ghida studentul în restructurarea eseului lor.
În ultimii ani, problemele de mediu au câștigat din ce în ce mai multă atenție în întreaga lume. Chiar și așa, există multe dezbateri cu privire la cea mai bună abordare a acestor probleme. O abordare este reglementarea poluanților prin reglementări rutiere. O altă soluție potențială este să investim mai mult în sursele de energie regenerabilă. Energia din surse regenerabile ar putea reduce dependența de combustibilii fosili și ar putea contribui la atenuarea încălzirii globale. Poluarea aerului, de exemplu, este o problemă gravă în multe zone urbane dens populate. Acest lucru a dus la peste 7 milioane de decese premature în fiecare an din cauza bolilor legate de poluarea aerului, cum ar fi bolile cardiace, accidentele vasculare cerebrale și cancerul pulmonar. Reglementările din trafic ar putea ajuta la poluarea aerului, dar energia regenerabilă reduce la minimum impactul asupra schimbărilor climatice.
Plan de orientare:
1. Introducere revizuire: Încurajați studentul să declare în mod clar subiectul principal al eseului (probleme de mediu) și să menționeze pe scurt soluțiile propuse (reglementările de trafic și energia regenerabilă).

2. Paragrafe separate: studentul ar trebui să creeze paragrafe separate pentru fiecare soluție, asigurând un flux logic de informații. În primul rând, ei ar trebui să discute reglementările din domeniul traficului, inclusiv beneficiile și dezavantajele, precum și exemple de consecințe ale poluării aerului. În al doilea rând, pot explica energia regenerabilă ca o soluție alternativă, detaliind modul în care aceasta poate atenua încălzirea globală și reduce dependența de combustibilii fosili.

3. Concluzie: Studentul ar trebui să rezume pe scurt cele două abordări, subliniind importanța abordării problemelor de mediu și, dacă este posibil, oferind o opinie personală despre cea mai bună soluție.