Compune o scurtă piesă fictivă folosind protagonistul, cadrul și conflictul dat.
Protagonist: un tânăr ucenic vrăjitor. Setting: o bibliotecă magică antică. Conflict: biblioteca este pe cale să se prăbușească, iar protagonistul trebuie să salveze cât mai multe cărți magice posibil.
Novius stătea în mijlocul rafturilor înalte, umplute cu suluri antice și tomate fermecate. Biblioteca, care adăpostea secole de cunoștințe magice, tremura, ca și cum ar fi protestat împotriva sorții sale iminente. Timpul a fost scurt; structura de piatră gargantuană gemea, în timp ce crăpăturile încărcate de arcani se clătinau pe podea. Tânărul ucenic vrăjitor s-a furișat, știind că nu putea salva totul. Trebuia să prioritizeze, și trebuia să gândească repede.

În primul rând, el a alergat la secțiunea care găzduia cele mai puternice și rare vrăji, selectând cărți care conțineau ritualuri puternice de chemare și cărți despre arta pierdută a draconicității. Acestora nu li se putea permite să dispară. În continuare, el s-a întors la textele de istorie, preluând volume care descriau ascensiunea și căderea marilor civilizații magice. În cele din urmă, el a căutat tratate despre etică și moralitate în magie. Acum, mai mult ca niciodată, lumea avea nevoie să înțeleagă consecințele folosirii unei asemenea puteri uriașe.

Brațele lui erau pline de volume prețioase, Novius alergând spre intrarea în bibliotecă în timp ce palatul de cunoaștere odinioară eteric începea să se prăbușească. Când a ieșit în siguranță în lumina soarelui, a urmat un torent brusc de praf și moloz în urma sa. Vechea bibliotecă nu mai era. Dar Novius a agățat în piept textele rămase, știind că a salvat o bucată de istorie și a păstrat cunoștințe valoroase care vor modela cursul studiului magic pentru generațiile viitoare.