Creați un dialog scurt între un profesor și un student discutând despre o temă pentru acasă și apoi identificați scopul principal al conversației.
Învățătorul: Bună, Sarah. Am observat că te-ai luptat cu tema matematică de aseară. Ai vrea să întrebi ceva?
Elev: Da, nu am înțeles întrebarea 5. Poți să-mi explici, te rog?
Învățătorul: Desigur! Întrebarea 5 se referă la teorema lui Pitagora. Este important să identificați mai întâi triunghiul potrivit. Apoi, puteți utiliza teorema pentru a găsi lungimea părții lipsă.
Student: Mulțumesc, asta are mai mult sens acum. O să încerc din nou.

Scopul principal al acestei conversații este ca profesorul să ajute elevul să înțeleagă și să rezolve o problemă specifică din tema de acasă.